20,606 matches
-
pretutindeni. Institutul are sediul în municipiul București. ... (2) Atribuțiile principale ale Institutului sunt: ... a) promovarea valorilor culturii naționale în rândul comunităților românești autohtone din vecinătatea României; ... b) asigurarea, prin anul pregătitor, a cadrului necesar pentru însușirea limbii, culturii și a civilizației românești de către bursierii statului român; ... c) perfecționarea cadrelor didactice care predau limba română/în limba română în comunitățile românești din vecinătatea României; ... d) realizarea de studii, analize, cercetări privind comunitățile românești din vecinătatea României, în parteneriat cu instituții publice și
LEGE nr. 299 din 13 noiembrie 2007 (**republicată**) (*actualizată*) privind sprijinul acordat românilor de pretutindeni**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237289_a_238618]
-
și a colaborării atât a personalităților românești din afara granițelor, cât și a organizațiilor reprezentative ale etnicilor români din vecinătatea României, în scopul conturării unui cadru adecvat comunicării pe segmente socioprofesionale distincte; ... g) dezvoltarea de activități specifice, în beneficiul culturii, al civilizației naționale și al imaginii României în lume; ... h) conceperea de proiecte și programe educaționale pentru membrii comunităților românești de pretutindeni; ... i) editarea unor lucrări de referință privind problematica comunităților românești. ... (3) Salarizarea personalului Institutului se face potrivit prevederilor legale în
LEGE nr. 299 din 13 noiembrie 2007 (**republicată**) (*actualizată*) privind sprijinul acordat românilor de pretutindeni**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237289_a_238618]
-
portofoliului personal care să ateste experiența în domeniul educației non-formale. B. PRACTIC - Probă de specialitate în profilul cercului(ex. recital instrumental/vocal/coregrafic*, interpretare unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, compoziție plastică/arhitecturală, ambientală/design, cultură și civilizație românească/străină, studii europene, comunicare și jurnalism, tehnici/practici de inițiere în arta teatrală/cinematografică etc.) ----- * Repertoriul muzical, coregrafic este identic cu cel stabilit pentru școlile și liceele de artă. - Recunoașterea și comentarea unor lucrări artistice din creația universală și
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
p C. PRACTIC Operarea cu computerul și utilizarea serviciilor internet ........................... 1 p ● Probă de specialitate în profilul cercului (ex. recital instrumental/ vocal/ coregrafic*, interpretare unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, compoziție plastică/arhitecturală, ambientală/design, cultură și civilizație românească/străină, studii europene, comunicare și jurnalism, tehnici/practici de inițiere în arta teatrală/cinematografică etc.) ...................... 2 p ● Proiectarea unei competiții/concurs la nivel local/ județean/ național/ internațional pentru disciplina/catedra pentru care candidează ..................... 1 p ● Acțiuni și strategii proiectate
METODOLOGIE-CADRU din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2012-2013. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236242_a_237571]
-
masterat; ... c) 2 burse pentru studii de doctorat; ... d) 30 de luni-bursă pentru stagii de specializare, care pot fi fragmentate pe o durată de 3-9 luni/persoană; ... e) 3 locuri pentru participarea la cursurile de vară de limbă, literatură și civilizație românească. ... (2) Persoanele beneficiare ale burselor menționate la alin. (1) pct. a), b) și c), care nu cunosc limba statului primitor, vor fi înscrise la cursuri pregătitoare de limba română. ... (3) Pentru schimburile prevăzute la alin. (1) pct. d) și
PROGRAM din 8 septembrie 2011 de colaborare în domeniile culturii, educaţiei şi ştiinţei între Guvernul României şi Guvernul Republicii Armenia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236422_a_237751]
-
va oferi studii de limba română, literatură și istorie în instituții de învățământ superior din Republica Armenia (Universitatea de Stat din Erevan și Universitatea Lingvistică de Stat din Erevan). Articolul 17 Părțile vor continua să sprijine învățarea limbii, literaturii și civilizației românești în Republica Armenia și a limbii, literaturii și civilizației armene în România, prin funcționarea lectoratului de limbă română la Universitatea din Erevan și prin înființarea unui lectorat de limbă armeană într-o instituție de învățământ superior din România. Articolul
PROGRAM din 8 septembrie 2011 de colaborare în domeniile culturii, educaţiei şi ştiinţei între Guvernul României şi Guvernul Republicii Armenia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236422_a_237751]
-
instituții de învățământ superior din Republica Armenia (Universitatea de Stat din Erevan și Universitatea Lingvistică de Stat din Erevan). Articolul 17 Părțile vor continua să sprijine învățarea limbii, literaturii și civilizației românești în Republica Armenia și a limbii, literaturii și civilizației armene în România, prin funcționarea lectoratului de limbă română la Universitatea din Erevan și prin înființarea unui lectorat de limbă armeană într-o instituție de învățământ superior din România. Articolul 18 Părțile vor primi la studii în instituțiile lor de
PROGRAM din 8 septembrie 2011 de colaborare în domeniile culturii, educaţiei şi ştiinţei între Guvernul României şi Guvernul Republicii Armenia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236422_a_237751]
-
superior din România. Articolul 18 Părțile vor primi la studii în instituțiile lor de învățământ de stat de toate gradele personalul oficiilor cu funcție de reprezentare oficială ale celor două state - ambasade, oficii consulare, centre culturale, lectorate de limbă, literatură și civilizație, alte organizații din această categorie, ca și pe membrii de familie ai acestuia, în conformitate cu legislația proprie în vigoare din cele două state. Articolul 19 Părțile vor face schimb de documentație privind istoria, geografia, dezvoltarea economică și politică a statelor lor
PROGRAM din 8 septembrie 2011 de colaborare în domeniile culturii, educaţiei şi ştiinţei între Guvernul României şi Guvernul Republicii Armenia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236422_a_237751]
-
personal care să ateste competența în domeniul educației nonformale. B. Practic: ● probă de specialitate în profilul cercului (de exemplu, recital instrumental/vocal/coregrafic*, interpretarea unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, compoziție plastică/arhitecturală, ambientală/design, cultură și civilizație românească/străină, studii europene, comunicare și jurnalism, tehnici/practici de inițiere în arta teatrală/cinematografică etc.); ● recunoașterea și comentarea unor lucrări artistice din creația universală și românească; ● adaptarea unui fragment, la prima vedere, dintr-o operă artistică, la nivelul unei
METODOLOGIE din 29 septembrie 2011 privind recunoaşterea şi echivalarea competenţelor profesionale dobândite formal, nonformal sau informal de către cadrele didactice care ocupă funcţii de educatori/educatoare, institutori/institutoare, învăţători/învăţătoare, maistru-instructor, antrenor, în vederea ocupării funcţiei didactice de profesor pentru învăţământul preşcolar, profesor pentru învăţământul primar, profesor de instruire practică, respectiv profesor-antrenor în cluburile Sportive şcolare, palatele şi cluburile copiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235941_a_237270]
-
vol. I-III, Ed. Meridiane, București, 1975; Berlogea, Ileana, Teatrul și societatea contemporană, Editura Meridiane, 1985 Bloch, R., Roma și destinul ei, Ed. Meridiane, București, 1985. Bode, W von, Maeștrii picturii olandeze și flamande, Ed. Meridiane, București, 1974. Bonnrad, A., Civilizația greacă, Ed. Științifică, București, 1967. Bouleau, M., Geometria secretă a pictorilor, Editura Meridiane, 1978 Brion, M., Arta abstractă, Ed. Meridiane, București, 1972; Brion, M., Pictura romantică, Ed. Meridiane, București, 1972 Burke, E., Despre sublim și frumos, Ed. Meridiane, București, 1981
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
Istorie a Imperiului Bizantin, Edit. Meronia, ediția a II-a, București, 2007. ● Brown, T., G., Shi, D., E., America. O istorie narativă, Edit. Enciclopedică, volumele 1-3, București, 1996. ● Carpentier, J. Lebrun, F., Istoria Europei, Edit. Humanitas, București, 1997. ● Chamoux, Fr., Civilizația greacă vol. 1-2, Edit. Meridiane, București, 1985. ● Chamoux, Fr., Civilizația elenistică, vol. 1-2, Edit. Meridiane, București, 1985. ● Chaunu, P., Civilizația Europei în Secolul Luminilor, vol. 1-2, Edit. Meridiane, București, 1986. ● Constantiniu, F., O istorie sinceră a poporului român, ediția a
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
București, 2007. ● Brown, T., G., Shi, D., E., America. O istorie narativă, Edit. Enciclopedică, volumele 1-3, București, 1996. ● Carpentier, J. Lebrun, F., Istoria Europei, Edit. Humanitas, București, 1997. ● Chamoux, Fr., Civilizația greacă vol. 1-2, Edit. Meridiane, București, 1985. ● Chamoux, Fr., Civilizația elenistică, vol. 1-2, Edit. Meridiane, București, 1985. ● Chaunu, P., Civilizația Europei în Secolul Luminilor, vol. 1-2, Edit. Meridiane, București, 1986. ● Constantiniu, F., O istorie sinceră a poporului român, ediția a III-a, Edit. Univers Enciclopedic, București, 2003. ● Courtois, S.T., Cartea
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
istorie narativă, Edit. Enciclopedică, volumele 1-3, București, 1996. ● Carpentier, J. Lebrun, F., Istoria Europei, Edit. Humanitas, București, 1997. ● Chamoux, Fr., Civilizația greacă vol. 1-2, Edit. Meridiane, București, 1985. ● Chamoux, Fr., Civilizația elenistică, vol. 1-2, Edit. Meridiane, București, 1985. ● Chaunu, P., Civilizația Europei în Secolul Luminilor, vol. 1-2, Edit. Meridiane, București, 1986. ● Constantiniu, F., O istorie sinceră a poporului român, ediția a III-a, Edit. Univers Enciclopedic, București, 2003. ● Courtois, S.T., Cartea neagră a comunismului, Edit. Humanitas, București, 1998. ● Deletant, D., România
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
O istorie sinceră a poporului român, ediția a III-a, Edit. Univers Enciclopedic, București, 2003. ● Courtois, S.T., Cartea neagră a comunismului, Edit. Humanitas, București, 1998. ● Deletant, D., România sub regimul comunist, Edit. Humanitas, București, 1997. ● Drâmba, O. Istoria culturii și civilizației, ediția a II-a, Edit. Saeculum 10 și Edit. Vestala, 13 vol., București, 2008. ● Fontaine, A, Istoria Războiului Rece, vol. 1-4, Edit. Militară; București, 1991. ● Hitchins, K., Românii 1774 - 1866, Edit. Humanitas, București, 1998. ● Hitchins, K., România 1866 - 1947, Edit
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
vol. I (până la 1541), ediția a II-a, Institutul Cultural Român, Cluj-Napoca, 2009. ● Randell, K., Reforma catolică și Contrareforma, Edit. All, București, 2001. ● Scurtu, I., Buzatu Gh., Istoria românilor în secolul XX, Edit. Paideia, București, 1999. ● Sourdel D., Sourdel-Thomine J., Civilizația Islamului Clasic, volumele 1-3, Edit. Meridiane, București, 1975. ● Soulet, J. F., Istoria comparată a statelor comuniste, Edit. Polirom; Iași, 1999. E. TEMATICA PENTRU METODICA PREDĂRII PENTRU DISCIPLINA ISTORIE 1. Istoria ca obiect de studiu în învățământul preuniversitar ● Curriculumul pentru istorie
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
București, 1996 8. Li Charles, Thompson Sandra - Mandarin Chinese, University of California, Berkley, 1981 9. Liu Yuehua - Shiyong xiandai hanyu yufa, Waiyu jiaoxue chubanshe, Beijing, 1986 10. Alleton Viviane - Grammaire du chinois, Paris PUF, 1973 II. Elemente de cultură și civilizație 1. Noțiuni de geografie a Chinei. Importanța factorului geografic în determinarea tipului de cultură și civilizație 2. Originile și compoziția etnică a Chinei. Moduri de existență și culturi. 3. Culturile neolitice Yangshao și Longshan. 4. Regalitatea arhaică: epocile Shang și
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
Yuehua - Shiyong xiandai hanyu yufa, Waiyu jiaoxue chubanshe, Beijing, 1986 10. Alleton Viviane - Grammaire du chinois, Paris PUF, 1973 II. Elemente de cultură și civilizație 1. Noțiuni de geografie a Chinei. Importanța factorului geografic în determinarea tipului de cultură și civilizație 2. Originile și compoziția etnică a Chinei. Moduri de existență și culturi. 3. Culturile neolitice Yangshao și Longshan. 4. Regalitatea arhaică: epocile Shang și Zhou. Societatea nobiliară. 5. Cărțile clasice 6. Caracterizare a vieții intelectuale în perioada pre-imperială. Marile școli
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
a vieții politice, economice, sociale. Marea expansiune 9. Cultura în epoca Han. Viziunea holistă. Disputa privind cărțile clasice (guwen/jinwen) 10. Reînnoirea intelectuală din sec. III - IV 11. Refacerea unității naționale - dinastia Sui. 12. Epoca Tang. Marea înflorire culturală. Caracterizarea civilizației medievale. 13. Budismul chinez 14. Începuturile Chinei Moderne și criza de la sfârșitul dinastiei Ming. Intruziunea Europei și misionarii iezuiți 15. Particularitățile sociale și politice ale dinastiei Qing. Curentele intelectuale ale secolului XIX Bibliografie: 1. Gernet Jacques - Lumea chineză, Ed. Meridiane
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
și tehnici de proiectare și structurare a predării: structurarea conținuturilor didactice în relație cu obiectivele particulare ale procesului; stabilirea relației progresive între diversele etape ale învățării; adaptarea procesului la caracteristicile preliminate ale subiecților învățării. 7. Predarea conținuturilor de cultură și civilizație chineză. Exploatarea didactică a documentului autentic. 8. Tehnici de evaluare. 9. Elaborarea de proiecte didactice. Bibliografie: 1. Maria E. Dulama, Strategii didactice, Cluj-Napoca, 2000 2. M.E.C., C.N.C., Ghid metodologic. Aria curiculară LIMBĂ ȘI COMUNICARE, liceu, 2002 3. S.N.E.E., Ghid de
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
Nazianz ● viața și opera; ● originalitatea oratorică; ● valoarea artistică. 26. Ioan Gură de Aur ● viața și opera; ● elocința. Teme de metodică 1. Școala ca sistem; opțiunea pentru studiul limbilor clasice, motivația învățării. Studierea limbii grecești din perspectiva integratoare a culturii și civilizației antice greco-române. 2. Interdisciplinaritatea - obiectiv major în predarea limbii grecești; abordarea interdisciplinară a filosofiei, istoriei, mitologiei, religiei, geografiei, artei etc. 3. Corelarea conținuturilor disciplinare cu competențele vizate de efortul formativ al parcursului didactic de limbă greacă, având ca finalitate integrarea
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
Nihongo Chukyu, The Japan Foundation, Japanese Language Institute, Urawa, 16. Chieko Kano, Yuri Shimizu, Basic Kanji Book, (vol. 1-2), Bonjinsha, Tokyo, 1991 17. Chieko Kano, Yuri Shimizu, Intermediate Kanji Book, vol. 1, Bonjinsha, Tokyo, 1993 II. Elemente de cultură și civilizație 1. Noțiuni de geografie și cultura generală - Japonia - formare (mitologie) /caracteristici climatice și geografice; prefecturi; puncte turistice; festivaluri; tradiții zonale; mâncăruri specifice zonei 2. Familia japoneză (femeia, copilul, soțul, casa tradițională japoneză, relații interumane) 3. Educație (sistemul de învățământ, tinerii
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
no kurashi 12kagetsu (Moons, Months and Seasons), Apricot, Japan, 1992 4. Pictorial Encyclopedia of Japanese Life and Events, Gakken, Japan, 1993 5. Schodt, F., Dreamland Japan: Writings on Modern Manga, Stone Bridge Press, Inc., 2007 6. Vadime și Danielle Elisseeff, Civilizația japoneză, Meridiane, București, 1996 7. Eisenstandt S.N., Japanese Civilization. A Comparative View, University of Chicago Press, Chicago, 1996 8. Henshall K., O istorie a Japoniei. De la epoca de piatră la superputere, Artemis, București, 2002 9. Matsui Yoshikazu, Îndreptar de înțelegere
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
3. Formarea competențelor de receptare și elaborare a mesajelor scrise. 4. Predarea comunicativă - metode, procedee și tehnici moderne de învățare a unei limbi străine 5. Predarea și însușirea silabelelor HIRAGANA și KATAKANA, a lexicului, gramaticii, a elementelor de cultură și civilizație. 6. Strategii și tehnici de proiectare și structurare a predării: structurarea conținuturilor didactice în relație cu obiectivele particulare ale procesului; stabilirea relației progressive între diversele etape ale învățării; adaptarea procesului la caracteristicile preliminate ale subiecților învățării. 7. Predarea conținuturilor de
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
și tehnici de proiectare și structurare a predării: structurarea conținuturilor didactice în relație cu obiectivele particulare ale procesului; stabilirea relației progressive între diversele etape ale învățării; adaptarea procesului la caracteristicile preliminate ale subiecților învățării. 7. Predarea conținuturilor de cultură și civilizație japoneză. Exploatarea didactică a documentului autentic. 8. Tehnici de evaluare. 9. Elaborarea de proiecte didactice. Bibliografie: 1. Maria E. Dulama, Strategii didactice, Cluj-Napoca, 2000 2. M.E.C., C.N.C., Ghid metodologic. Aria curiculară LIMBĂ ȘI COMUNICARE, liceu, 2002 3. S.N.E.E., Ghid de
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
de literatură Bayet, Jean, Literatura latină, traducere de Gabriela Creția, Editura Univers, București, 1972; Cizek, Eugen, Istoria literaturii latine, 2 vol., Societatea Adevărul S.A. București, 1994; Ferrari, Anna, Dicționar de mitologie greacă și romană, Editura Polirom, Iași, 2003; Grimal, Pierre, Civilizația romană, Editura Minerva, București, 1973; Grimal, Pierre, Literatura latină, Editura Teora, București, 1997; Grimal, Pierre, Dicționar de mitologie greacă și romană, Editura Saeculum, I.O., București, 2003; Negrescu, Dan, Literatura latină, autori creștini, Editura Paideia, București, 1996; Traduceri Catul, Poeme
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]