179,090 matches
-
responsabilitățile de administrare a școlii cu orientare evanghelică, numită între timp "gymnasium senatorium" sau Liceul Municipal. În 1820 conducerea prusacă a dispus desființarea Liceului Municipal, anunțând totodată înființarea, în baza conceptului humboldtian de educație, a unui liceu neoumanist cu șase clase. Liceul regal a fost inaugurat mai întâi într-o casă de pe strada Eichengasse și s-a mutat ulterior în clădirea fostului colegiu iezuit din strada Schlösserstraße. Patronajul liceului a rămas în continuare în grija orașului Erfurt, singura autoritate superioară fiind
Evangelisches Ratsgymnasium Erfurt () [Corola-website/Science/328824_a_330153]
-
școala utilizează și o clădire modernizată (fost hotel, devenit ulterior Casa prieteniei germano-sovietice), care se află în imediata vecinătate a sediului principal de pe Breitstrom. Liceul Evanghelic are un profil creștin-umanistic. Pentru toți elevii este prevăzută efectuarea unei practici social-diaconale în clasa a zecea. Toți elevii învață limba latină și limba engleză începând cu clasa a 5-a. La alegere, una dintre aceste limbi poate fi învățată intensiv; pentru prima limbă străină sunt alocate patru ore pe săptămână, pentru cea de-a
Evangelisches Ratsgymnasium Erfurt () [Corola-website/Science/328824_a_330153]
-
care se află în imediata vecinătate a sediului principal de pe Breitstrom. Liceul Evanghelic are un profil creștin-umanistic. Pentru toți elevii este prevăzută efectuarea unei practici social-diaconale în clasa a zecea. Toți elevii învață limba latină și limba engleză începând cu clasa a 5-a. La alegere, una dintre aceste limbi poate fi învățată intensiv; pentru prima limbă străină sunt alocate patru ore pe săptămână, pentru cea de-a doua două. Din clasa a 9-a elevii pot alege o a treia
Evangelisches Ratsgymnasium Erfurt () [Corola-website/Science/328824_a_330153]
-
elevii învață limba latină și limba engleză începând cu clasa a 5-a. La alegere, una dintre aceste limbi poate fi învățată intensiv; pentru prima limbă străină sunt alocate patru ore pe săptămână, pentru cea de-a doua două. Din clasa a 9-a elevii pot alege o a treia limbă străină: franceza sau greaca veche. Nu exista profil real. O gamă deosebit de bogată de activități în grup (de ex. sport, cor, teatru, olărit, limbi străine, engleza pentru afaceri) prevăzute după-amiaza
Evangelisches Ratsgymnasium Erfurt () [Corola-website/Science/328824_a_330153]
-
(n. 1 ianuarie 1899, Iași - d. 19 septembrie 1976, București) a fost un grafician și caricaturist român de origine evreiască. A urmat clasele primare la Școala primară de băieți nr. 5 "Vasile Alecsandri" din Iași, și cursul secundar (între 1914-1918) la "Liceul Național". Încă din timpul când era elev a fost remarcat pentru caricaturile sale. s-a înscris la Facultatea de Medicină din
Iosif Ross () [Corola-website/Science/328860_a_330189]
-
situată pe Bulevardul 1 Mai din municipiul Suceava, în cartierul Areni. Clădirea face parte dintr-un complex care include încă o construcție (de dimensiuni mai reduse), o fântână arteziană și o parcare. Curtea este populată cu arbori și arbuști din clasa coniferelor. Complexul Direcției Silvice Suceava se învecinează cu campusul Universității „Ștefan cel Mare” către nord și cu Parcul Universității spre est. Complexul este mărginit de Strada Teilor în partea vestică, iar vizavi de acesta se găsesc Stadionul Areni și sediul
Direcția Silvică din Suceava () [Corola-website/Science/328852_a_330181]
-
profesor pe State Dragomir. A debutat ca actor încă atunci când era student în anul I, jucând rolul Anton Secuiul din piesa "Despot Vodă" de Vasile Alecsandri. După absolvirea studiilor la Conservator, a fost angajat în 1915 ca actor stagiar de clasa a III-a la Teatrul Național din Iași, condus pe atunci de Mihail Sadoveanu. Debutul său adevărat a avut loc în anul 1918 când l-a interpretat pe Luca Arbore în piesa "Viforul" de Barbu Delavrancea. A jucat pe scena
Aurel Ghițescu () [Corola-website/Science/328873_a_330202]
-
Racine, Don Salluste din "Ruy-Blas" de Victor Hugo, rolul titular din "Cyrano de Bergerac" de Edmond Rostand, Franz Moor din "Hoții" de Friedrich Schiller ș.a. A ajuns în funcția de director de scenă și a fost numit artist societar de clasa I. S-a transferat în 1944 la Teatrul Giulești din București. Printre rolurile interpretate acolo sunt de menționat următoarele: Sofroniy din "Mireasa desculță" de András Sütő, Dasbourough din "Ascensiunea lui Arturo" de Berthold Brecht, Svetlovidov din "Cântecul lebedei" de Anton
Aurel Ghițescu () [Corola-website/Science/328873_a_330202]
-
război mondial a jucat și în trei filme: "În sat la noi" (1951), "Arendașul român" (1952) și "Diminețile unui băiat cuminte" (1967). A primit titlul de Artist Emerit în 1954 (anterior anului 1967). A fost distins cu Ordinul Meritul Cultural clasa a III-a (1967) „pentru merite deosebite în domeniul artei dramatice”.
Aurel Ghițescu () [Corola-website/Science/328873_a_330202]
-
al Republicii Populare Romîne, actorului Lorand Lohinszky i s-a acordat titlul de Artist Emerit al Republicii Populare Romîne „pentru merite deosebite în activitatea desfășurată în domeniul teatrului, muzicii, artelor plastice și cinematografiei”. A fost distins cu Ordinul Meritul Cultural clasa a II-a (1967) „pentru merite deosebite în domeniul artei dramatice”, Ordinul Cultural „Medalia de Argint”, „Doctor Honoris Causa” al Academiei de Artă Teatrală din București, Crucea Ordinul Republican Maghiar, „Pro Cultura Hungarica”, Premiul UNITER (1994), Premiul UNITER pentru întreaga
Loránd Lohinszky () [Corola-website/Science/328864_a_330193]
-
de teatru Assentiment din Huedin. A fost distins de-a lungul carierei sale cu numeroase premii la nivel național, dar și în afara granițelor. Fiul lui Ioan Jurcan, agricultor și al Mariei (n. Ciucaș). A copilărit la Dîrja, unde a urmat clasele I-VII (1955-1962). Frecventează apoi Liceul „Petru Maior” Gherla (1962-1966) și în cele din urmă Facultatea de Filologie-Cluj (1966-1971). După ce termină facultatea, devine profesor de limba franceză la Școala Generală Ciucea (1971-1992) urmând ca apoi în 1992 să ocupe același
Alexandru Jurcan () [Corola-website/Science/329369_a_330698]
-
din România. Este nepotul renumitului naist Fănică Luca. S-a născut la 18 iulie 1936 în București, într-o familie de muzicieni. La inițiativa de unchiul său, vestitul naist Fănică Luca, a fost primit la vârsta de 13 ani, în clasa de nai a Școlii de muzică nr.1 din București (actualul Liceu Dinu Lipatti). Încă din adolescență a participat la concursurile Festivalurilor Mondiale ale Tineretului și Studenților pentru Pace și Prietenie de la Berlin (1951), București (1953), Varșovia (1955) și Moscova
Damian Luca () [Corola-website/Science/329401_a_330730]
-
Fanică Luca fiind unul din cei mai buni naiști români, a primit din partea conducerii statului, mai exact din partea lui Gheorghe Gheorghiu-Dej, un post de profesor de nai. a terminat studiile la Liceul de Muzică ca cel mai bun elev din clasa, avându-i colegi pe alți viitori mari naiști precum Gheorghe Zamfir, Constantin Dobre, Damian Cârlănaru, Radu Simion sau Simion Stanciu. Este apoi angajat imediat la Orchestra Barbu Lăutaru dirijată la acea vreme de Nicu Stănescu și Ionel Budișteanu. Cu această
Damian Luca () [Corola-website/Science/329401_a_330730]
-
au contribuit la popularizarea sa în întreaga lume. În 1966, susține 31 de spectacole în Israel, cu Ansamblul Miorița, condus de Ionel Budișteanu. La invitația Ministerului Culturii din Statele Unite, Damian Luca a predat la Universitatea din Washington, Seattle, într-o clasă de aproximativ 20 de studenți. A efectuat înregistrări în diferite țări europene și a colaborat cu celebrul chitarist american Francis Goya. În prezent este stabilit în Bruxelles, Belgia. În 1963, la întoarcerea sa cu Ansamblului Rapsodia Română dintr-un turneu
Damian Luca () [Corola-website/Science/329401_a_330730]
-
deschiderii unui muzeu la Reghin, motiv pentru a aduna un important material etnografic, istoric și iconografic. Proiectul avea însă să se concretizeze mai târziu, dar la Maiorești unde se afla sediul colecțiilor. Întors în comuna natală construiește Școala primară cu clasele I-IV cu predare în limba română, cea mai importantă realizare a sa. Tot în perioada interbelică a construit aici împreună cu sătenii, Căminul Cultural (care astăzi îi poartă numele) și a avut o contribuție semnificativă atât la construirea noii biserici
Iustin Handrea () [Corola-website/Science/329398_a_330727]
-
sau "mawali" (formă plural) este denumirea din limba arabă (موالي) prin care arabii se adresau nearabilor liberi în perioada dinastiei umayyade (Califatul de la Damasc) și abbaside (abbasizi). În perioada dinainte de islam exista un număr mare de sclavi. Aceștia constituiau o clasă socială distinctă, cu trăsături proprii, căreia îi reveneau diverse activități subalterne. O serie de date în legătură cu sclavii se regăsesc în lucrările în proză apărute după islam, însă acestea reiau relatări păstrate din tradițiile anterioare în legătură cu războaiele arabilor. Din acestea rezultă
Mawālá () [Corola-website/Science/329407_a_330736]
-
un anume timp a prezentat interes puterilor ruse, în schimb a fost criticată de către oamenii de stiință ruși. În 1826 a fost înnobilat; a primit rangul de nobil ereditar și Blazonul național Dicționar. A fost desemnat cu Ordinul Sfântului Stanisław clasa III, II, I precum și cu Ordinul Sf. Vladimir clasa III din partea țarilor Alexandru I și Mikołaj I. În 1816 a primit medalia de aur oferită în dar de către societate pentru Dicționarul de limba polonă; în 1842 a primit cu ocazia
Samuel Bogumił Linde () [Corola-website/Science/329419_a_330748]
-
schimb a fost criticată de către oamenii de stiință ruși. În 1826 a fost înnobilat; a primit rangul de nobil ereditar și Blazonul național Dicționar. A fost desemnat cu Ordinul Sfântului Stanisław clasa III, II, I precum și cu Ordinul Sf. Vladimir clasa III din partea țarilor Alexandru I și Mikołaj I. În 1816 a primit medalia de aur oferită în dar de către societate pentru Dicționarul de limba polonă; în 1842 a primit cu ocazia jubileului medalia de aur fondată de către autoritățile Regelui Polonez
Samuel Bogumił Linde () [Corola-website/Science/329419_a_330748]
-
ordonat construirea celui mai mare combinat siderurgic în districtul Nowa Huta. Acest lucru a fost privit de unii ca o încercare de a diminua influența moștenirii intelectuale și artistice din Cracovia de industrializarea orașului și prin atragerea în oraș a clasei muncitoare. Orașul este considerat de mulți a fi capitala culturală a Poloniei. În 1978, UNESCO a pus Cracovia pe lista Patrimoniului Mondial. În același an, la 16 octombrie 1978, arhiepiscopul din Cracovia, Karol Wojtyla, a fost ridicat la rang papal
Istoria Cracoviei () [Corola-website/Science/329406_a_330735]
-
este definită de prezența acestuia. Totuși, luarea în considerare a alternativei furnizate de învățarea experiențială în dezvoltarea conținutului cursurilor și a programelor, apare o oportunitate de adaptare a diverselor tehnici de predare/învățare care pot fi aplicate în sălile de clasă. Învățarea experiențială este cel mai des comparată cu învățarea academică, procesul de acumulare a cunoștințelor prin studiul subiectului, fără a se necesita experiența senzorială directă ca filieră de transfer informațional. În timp ce dimensiunile învățării experiențiale sunt analiza, inițiativa și imersiunea, învățarea
Învățare experiențială () [Corola-website/Science/329435_a_330764]
-
filieră de transfer informațional. În timp ce dimensiunile învățării experiențiale sunt analiza, inițiativa și imersiunea, învățarea academică se bazează pe învățarea constructivă și învățarea reproductivă. Deși ambele metode au ca obiectiv instruirea elevului, învățarea academică utilizează metode mai abstracte, adaptate sălilor de clasă, pe când învățarea experiențială implică elevul în mod activ în experiența concretă.
Învățare experiențială () [Corola-website/Science/329435_a_330764]
-
Prima donație pentru înființarea unui "gimnaziu băimărean", a fost făcută în 1696 în valoare de 50.000 de florini, școala finalizându-se în 1748. (Sc.gen.nr.1) "Petre Dulfu". În primii ani, școala a funcționat cu 4-6 clase, din 1878 numărul claselor crescând la 8. Cursul așcendent al evoluției orașului Baia Mare a fost întrerupt după 1660 de invaziile turco-tătare, iar din 1742 de o puternică molimă de ciumă. Din această perioadă sunt semnalate totuși evenimente ce au contribuit
Liceul de artă din Baia Mare () [Corola-website/Science/329451_a_330780]
-
pentru înființarea unui "gimnaziu băimărean", a fost făcută în 1696 în valoare de 50.000 de florini, școala finalizându-se în 1748. (Sc.gen.nr.1) "Petre Dulfu". În primii ani, școala a funcționat cu 4-6 clase, din 1878 numărul claselor crescând la 8. Cursul așcendent al evoluției orașului Baia Mare a fost întrerupt după 1660 de invaziile turco-tătare, iar din 1742 de o puternică molimă de ciumă. Din această perioadă sunt semnalate totuși evenimente ce au contribuit la ridicarea primelor edificii
Liceul de artă din Baia Mare () [Corola-website/Science/329451_a_330780]
-
concert, un clarinet și un magnetofon. Din bugetul alocat școlii, pentru secția de vioară s-au cumpărat 11 viori. Pentru bibliotecă s-au achiziționat 125 volume și 130 partituri. În al treilea an de existență (1960-1961) se înființează primele două clase de cultura generală, ceea ce a contribuit la îmbunătățirea muncii elevilor, deoarece orele de instrument sunt incluse în orar în continuarea orelor de curs. Din lipsa spațiului cursurile claselor de cultura generală au funcționat în localul Școlii Generale nr. 1 (Școala
Liceul de artă din Baia Mare () [Corola-website/Science/329451_a_330780]
-
partituri. În al treilea an de existență (1960-1961) se înființează primele două clase de cultura generală, ceea ce a contribuit la îmbunătățirea muncii elevilor, deoarece orele de instrument sunt incluse în orar în continuarea orelor de curs. Din lipsa spațiului cursurile claselor de cultura generală au funcționat în localul Școlii Generale nr. 1 (Școala de pe Podul Viilor). Din anul școlar 1961-1962 școala va avea un local propriu pe str. Petofi Forum Liceul de artă Baia Mare http://www.artabm.ro/istoric 3.php
Liceul de artă din Baia Mare () [Corola-website/Science/329451_a_330780]