1,758 matches
-
dirty in real research). A-ți "murdări mâinile în cercetarea reală", la propriu și la figurat, însemna renunțarea la teoretizarea abstractă, cu puternice tente scolastice, elaborată din chilia academică circumscrisă de restul societății prin zidurile (fizice și/sau simbolice ale) campusului universitar. Însemna, totodată, abordarea abruptă, fără mănuși, a ceea ce în epocă morala publică aprecia ca fiind "mizeria socială" sau "focarele de infecție" din interiorul corpului social: prostituatele, vagabonzii (Anderson, 1923. The Hobo: the Sociology of the Homeless Man), bandele de la
Memoria naţională românească. Facerea şi prefacerile discursive ale trecutului naţional by MIHAI STELIAN RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/1000_a_2508]
-
Inovării, la capitolul "Învățământ" sunt prevăzute, pentru unitățile de învățământ preuniversitar de stat, sume pentru: obiective de investiții, consolidări, reabilitări, achiziții de imobile, reparații capitale, achiziționarea de mijloace de transport pentru transportul elevilor din mediul rural, edificarea și construirea de campusuri școlare, dotarea cu mobilier școlar, înființarea și modernizarea unor școli de arte și meserii, continuarea procesului de informatizare, asigurarea utilităților de natura investițiilor, dotarea bibliotecilor școlare cu cărți și material didactic, dotarea laboratoarelor școlare, reforma educației timpurii, precum și alte dotări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/208226_a_209555]
-
pentru certificarea identității, de actualizare a bazei de date și de eliberare a actului de identitate completează cererea la rubricile corespunzătoare fiecărei activități desfășurate. Articolul 89 (1) Pentru persoanele care solicită stabilirea reședinței în locuri de cazare în comun - cămine, campusuri universitare, instituții de ocrotire și protecție socială, la rubrică din Cererea pentru înscrierea în actul de identitate a mențiunii privind stabilirea reședinței, destinată găzduitorului, se menționează datele administratorului imobilului, care semnează și aplică ștampila administrației. ... (2) În situațiile prevăzute la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276715_a_278044]
-
care semnează și aplică ștampila administrației. ... (2) În situațiile prevăzute la alin. (1), în rubrică din Cererea pentru stabilirea reședinței, destinată găzduitorului, vor fi menționate datele administratorului imobilului, care va semna și va aplica ștampila administrației. ... (3) Studenții cazați în campusuri universitare pot depune cererea personal ori prin intermediul administratorilor imobilelor, sens în care se completează tabelul întocmit potrivit modelului prevăzut în anexa nr. 20. ... Capitolul VI Organizarea și actualizarea evidentei locatarilor prin cartea de imobil Articolul 90 Ministerul Administrației și Internelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/276715_a_278044]
-
vulnerabile, acțiunile 10.2. "Acordarea de sprijin financiar pentru nevoile de cazare și masă ale tinerilor, din mediul rural și din medii defavorizate, populația romă, inclusiv pentru persoanele cu dizabilități sau deficiențe, înrolați în formarea profesională prin învățământul profesional în campusurile școlare/unitățile de învățământ profesional și tehnic"; 10.4 "Dezvoltarea de ateliere protejate și alte forme alternative de pregătire în vederea accesului elevilor cu dizabilități sau deficiențe la programe de formare profesională care să le asigure o mai bună inserție socio-profesională
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
general obligatoriu, pentru învățământul profesional și tehnic și pentru activități de învățare pe tot parcursul vieții - alocarea resurselor financiare pentru investițiile în infrastructura educațională disponibile prin Programul Operațional Regional va fi prezentată detaliat pe tipuri de intervenții cum ar fi campusuri, centre de învățare pe tot parcursul vieții, centre de formare profesională, licee tehnologice, etc., în Strategia Națională pentru Infrastructură Educațională; Programul Național de Dezvoltare Rurală - prin care se va finanța înființarea/modernizarea/dotarea instituțiilor de învățământ secundar superior, filiera tehnologică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
reach), cu accent pe cei din mediul │ │și din medii defavorizate, precum și populația roma│rural și din medii defavorizate, precum și 11.1. Implementarea unor măsuri pentru creșterea │populația roma │ │accesului la programele de formare profesională a │11.1. Lipsa unor campusuri școlare și a unor │ │elevilor din mediul rural și de etnie romă, cum ar │centre de formare profesională pentru o largă │ │fi: CALITATEA FORMĂRII PROFESIONALE 12. Cadru național de asigurare a calității EFP la Lipsa unui sistem național de colectare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]
-
7. Sprijinul financiar limitat, care nu acoperă │ │exemplu: ERASMUS+, Fondul Social European │integral nevoile de cazare, masă, transport │ │6. Exemple de bună practică în implicarea │școlar pentru tinerii înrolați în formarea │ │partenerilor sociali și a angajatorilor în programe│profesională în campusurile școlare/centrele de │ │de ucenicie sau programe de formare profesională │formare profesională, mai ales pentru cei din │ │care includ învățarea în contexte reale de muncă, │mediul rural și din medii defavorizate, precum și│ │pe baza contractelor de ucenicie sau a contractelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/280071_a_281400]