6,717 matches
-
are o tradiție într-atât de lung] și de complex] încât aspectele esențiale ale unei etici a dreptului natural sunt dificil de relevat. Din același motiv, unele încerc]ri de expunere pot induce în eroare mai ales prin tendința de simplificare excesiv], tendinț] care pleac] de la alegerea unei versiuni a dreptului natural și generalizeaz] pe baza tr]s]turilor particulare, sperând c] rezultatul va fi reprezentativ. Aceast] speranț] se va n]rui probabil și din cauza faptului c] ideea unei etici a
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
anterior. Spre exemplu, asocierea cu etică drepturilor animalelor ar presupune atât luarea în considerare a intereselor animalelor, cât și conservarea biosferei. În cazul unei eventuale contradicții, spre exemplu, un caz particular în care salvarea unor animale este posibil] doar prin simplificarea unui ecosistem, este necesar] g]sirea unui compromis sau a unei soluții compensatorii. Argumentarea eticii mediului Este ușor de evaluat în ce const] atracția pentru afirmația c] ființele umane sunt valoroase din punct de vedere moral. În mod evident, ele
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
favorizare a unei specii a fost numite „speciism” și este inclus] în aceeași categorie cu rasismul și sexismul. Pe m]sur] ce eliberarea animalelor a crescut în popularitate, discriminarea bazat] pe specie a devenit sinonim] cu bigotismul. Aceasta este o simplificare periculoas]. Discriminarea nu este întotdeauna nedreapt]; de fapt, în unele cazuri, este crucial]. Dup] cum sublinia Mary Midgley (1983, p. 98),...nu este niciodat] adev]rât c] trebuie s] cunoști mai întâi rasă cuiva pentru a ști cum s] tratezi
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
Weinberg (apud Siebert, 2001b, p. 39), „noțiunea de învățare autodirijată câștigă tot mai mult teren și apreciere în discursurile pe tema pedagogiei adulților”, remarcând și faptul că „se depun eforturi susținute pentru conceptualizarea acestui principiu”. Tendințele se manifestă în direcția simplificării și a operaționalizării conceptului de învățare autodirijată. 3.1.6. Învățarea permanentă și continuătc "3.1.6. Învățarea permanentă și continuă" Învățarea pe toată durata vieții individului, învățarea permanentă și continuă, esteastăzi o direcție majoră a politicilor educaționale din majoritatea
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
Weinberg (apud Siebert, 2001b, p. 39), „noțiunea de învățare autodirijată câștigă tot mai mult teren și apreciere în discursurile pe tema pedagogiei adulților”, remarcând și faptul că „se depun eforturi susținute pentru conceptualizarea acestui principiu”. Tendințele se manifestă în direcția simplificării și a operaționalizării conceptului de învățare autodirijată. 3.1.6. Învățarea permanentă și continuătc "3.1.6. Învățarea permanentă și continuă" Învățarea pe toată durata vieții individului, învățarea permanentă și continuă, esteastăzi o direcție majoră a politicilor educaționale din majoritatea
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
dedicate În mod special literaturii comparate, psihologiei sociale și istoriei (necesară, altfel, din rațiuni evidente de organizare a expunerii), ar schematiza excesiv tabloul dinamic al constituirii imagologiei comparate, caracterizat tocmai prin interferarea complexă a diverselor discipline. Pentru a evita această simplificare, am procedat, În cadrul fiecărui paragraf destinat unui anumit domeniu, la identificarea punctelor de contact interdisciplinar sesizate, stabilind, pentru fiecare concept, noțiune sau metodă din câmpul disciplinei respective, care se preta la o atare operațiune, relațiile de analogie, de paralelism sau
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
emitem anumite predicții cu privire la el, chiar dacă anterior nu am mai Întâlnit acel obiect particular. Stereotipul acționează, astfel, ca un model, cu ajutorul căruia indivizii pot formula predicții cu privire la comportamentul altora, În absența oricărei informații personale, directe, cu privire la aceștia. Fiind produsul unei simplificări, stereotipajul, ca proces de categorizare, are tendința de a minimaliza diferențele dintre membrii aceleiași categorii, dar și de a accentua diferențele dintre membrii unor categorii diferite. Este evident că acest proces de categorizare prin stereotipii funcționează cu atât mai mult
Transilvania mea. Istorii, mentalități, identități by Sorin Mitu () [Corola-publishinghouse/Science/2263_a_3588]
-
Dezavantajele acestui sistem sunt: - Puteri de scurtcircuit mai mari. - Întrerupere totală a receptoarelor la defecte pe bara de MT a postului. - Condiții mai dificile de lucru pentru protecție față de situația racordării în schema radială dublă, secționată. Schemele magistrale conduc la simplificarea instalațiilor de distribuție a comutației. Se reduc numărul de celule din stații, schemele sunt mai simple și crește gradul de utilizare. Schemele de acest tip au dezavantajul că sunt probleme cu funcționarea protecțiilor pe magistrală. Schemele de tip magistrală pot
ALIMENTAREA CU ENERGIE ELECTRIC? A CONSUMATORILOR by Gheorghe Hazi () [Corola-publishinghouse/Science/84037_a_85362]
-
populare - modificare analogică a formelor, analitism, redundanță -, cât și celei culte - conservarea formelor de bază ale cuvintelor, flexiune, nonredundanță. Unele trăsături care apar în ambele tipuri de tendințe nu sunt perfect identice: există, de exemplu, o invariabilitate produsă, popular, prin simplificarea flexiunii (și compensată de analitism), dar și o invariabilitate caracteristică unor limbaje de specialitate, influențată și de tipare sintactice străine (juxtapunerea fără marcarea relațiilor de subordonare sintactică). 2. MORFOLOGIA VERBALĂ 2.1. Oscilații între (sub)clase de conjugare 2.1
[Corola-publishinghouse/Science/85029_a_85815]
-
a datelor de persoana I și a III-a sunt contrară infrastructurii cerebrale; ea se bazează pe teoria existenței bazei neuronale a conștiinței, fapt controversat în neuroștiințe. Considerând dihotomizarea cunoașterii de conștiință ca un act de respingere a reducției și simplificării științei, Chalmers încearcă să impună, în mod artificial, existența de sine stătătoare a conștiinței, pe care o ridică la rangul de știință. Spiralogia refuză să acorde independență noțiunii, lipsită de definiție, a conștiinței, și consideră simbioza cunoaștere-conștiință ca o funcția
Spiralogia by Jean Jaques Askenasy () [Corola-publishinghouse/Science/84988_a_85773]
-
avizare a decupajelor regizorale și a filmelor care urmează să fie difuzate, tendința de a se concentra în mod exagerat luarea deciziilor la nivele superioare, ceea ce diminuează răspun derea și operativitatea producătorilor, a factorilor investiți cu realizarea filmelor, au propus : - Simplificarea actualului sistem de decizie în realizarea filmului, de la apariția ideii la materializarea ei în operă, prin desființarea unor verigi intermediare și paralele, prin reducerea termenului de avizare a decupajelor la maximum două luni și stabilirea unor termene de 2-3 săp
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912-1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
Constantin Pivniceru, Malvina Urșianu, Dan Pița, Iulian Mihu, pentru a se asigura aparența „democratică” a măsurilor. Măsuri care revizuiau pe ici, pe colo, dar nu schimbau nimic în punctele esențiale : 1. Cu privire la reducerea timpului de aprobare a sce nariilor regizorale, simplificarea sistemului de aprobare a scenariilor și reducerea termenelor de realizare și producție a filmelor : - Au fost revăzute toate reglementările existente și s-au stabilit noi măsuri organizatorice și termene care să grăbească intrarea în producție a filmelor și realizarea lor
Filmul surd în România mută: politică și propagandă în filmul românesc de ficţiune (1912-1989) by Cristian Tudor Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/599_a_1324]
-
cu variații rapide ale intensităților. Fiecare tehnică este caracterizată printr-un set de operatori numiți și detectori de muchii. Detectarea corectă a muchiilor este o problemă importantă în orice sistem de viziune artificială. Procesul de detectare a muchiilor servește la simplificarea analizei imaginilor prin reducerea puternică a volumului de date cu păstrarea informațiilor structurale utile despre contururile obiectelor. Majoritatea modulelor componente ale sistemelor de viziune depind direct sau indirect de performanțele detectorului de muchii folosit. În figura 3.2 este prezentat
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84097_a_85422]
-
date care să faciliteze înțelegerea evoluției gîndirii și a practicii educaționale. Limitele metodei istorice decurg în mare măsură din implicarea subiectivă a cercetătorului în prezentarea și explicarea unui eveniment; valorile și interesele cercetătorului, ecuația sa personală determină cursul analizei istorice. Simplificarea datelor istorice și generalizarea unor explicații cauzale constituie capcane în cercetarea istorică, la acestea adăugîndu-se erorile de identificare a faptelor și a situațiilor relevante în opoziție cu cele irelevante. Sursele primare de informații sînt deseori dificil de accesat, iar identificarea
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCATIEI. In: GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
ref>. Pentru că la momentul 2005 rezultatele preliminare ale implementării strategiei nu au fost cele așteptate, s-a încercat o reorientare către obiective cum ar fi „susținerea cunoașterii și a inovației în Europa; reforma politicii privind ajutorul de stat; îmbunătățirea și simplificarea cadrului de reglementare în care întreprinderea funcționează și instituirea pieței interne a serviciilor; eliminarea obstacolelor în ceea ce privește libera circulație în domeniul transporturilor, muncii și educației; dezvoltarea unei abordări comune a migrației economice; susținerea eforturilor în vederea abordării consecințelor sociale ale restructurării economice
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
de strategie și politici 2010, nr. 1, 2011, Institutul European din România, pp. 100-102.</ref>. Răspunsul la aceste deficiențe vine din necesitatea continuării reformelor în domeniile administrației publice, sistemului judiciar și instrumentelor structurale. Instrumentele concrete de aplicare se regăsesc în simplificarea strategiilor, planurilor de măsuri etc., prin eliminarea actelor redundante și prin coagularea direcțiilor de reformă în documente clare și concise, adaptarea direcțiilor de reformă pentru o perioadă mai mare de timp decât durata mandatului unui guvern, prin creșterea gradului de
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
Alexandra Sarcinschi, pp. 84-86.</ref>. Implementarea regionalizării ar aduce cu sine - cel puțin în teorie - avantaje precum: „eficientizarea procesului decizional public”; „reducerea costurilor și a birocrației”; „accelerarea descentralizării”; „reducerea corupției în administrația publică”; „creșterea gradului de absorbție al fondurilor europene”; „simplificarea accesului la resurse”<ref id=”2”>Asociația Academia de Advocacy, Regionalizarea României - De ce? Sinteza audierii publice, online la http://advocacy.ro/node/695/subpage/755#vitri na, pp. 4-5. (Asociația Academia de Advocacy, 2013).</ref>, iar acestea ar fi doar
Inerţie socială în spaţiul românesc. Deschideri pentru o analiză funcţională a comunităţilor / Social inertia in Romania. Contributions for a functional analysis of the communities by Tudor Pitulac () [Corola-publishinghouse/Science/511_a_1258]
-
un rapid sau un accelerat Poți scrie cu italice, drepte, bolduite, petite, numai să fie clar ceea ce spui. 7. ELIPSA − ECONOMIE COMUNICATIVĂ, EXPRESIVITATE SAU AMBIGUITATE VOLUNTARĂ? Producerea elipsei este legată, în primul rând, de necesitatea de economie a limbajului, de simplificare sau de concizie a exprimării. Bally (1951: 278-283) definea astfel tendința minimului efort: "o parte din expresia completă devine exponenta conținutului total al ideii, iar restul expresiei, devenind inutilă, e sacrificată. Nu este vorba despre o simplă lene lingvistică, ci
[Corola-publishinghouse/Science/85031_a_85817]
-
cu variații rapide ale intensităților. Fiecare tehnică este caracterizată printr-un set de operatori numiți și detectori de muchii. Detectarea corectă a muchiilor este o problemă importantă în orice sistem de viziune artificială. Procesul de detectare a muchiilor servește la simplificarea analizei imaginilor prin reducerea puternică a volumului de date cu păstrarea informațiilor structurale utile despre contururile obiectelor. Majoritatea modulelor componente ale sistemelor de viziune depind direct sau indirect de performanțele detectorului de muchii folosit. În figura 3.2 este prezentat
Sisteme video by Codrin Donciu () [Corola-publishinghouse/Science/84096_a_85421]
-
numim coroziune biologică. Pentru că expresia corectă „coroziune electrochimică uniformă favorizată biotic“ este mai greu de întrebuințat decât aceea, chiar nefericită, de „coroziune biologică“, o vom folosi în continuare pe cea de-a doua, dar vom înțelege întotdeauna că facem o simplificare/simbolizare. Și, pentru că organismele doar facilitează apariția coroziunii, o clasificare a fenomenelor de coroziune biologică se poate face după mecanismul facilitat, deosebindu-se: 1 - producerea de metaboliți cu acțiune corosivă, precum acizi organici, NH3, H2S, mercaptani, sulfuri, H2SO4 [16]; 2
Coroziunea biologică : o abordare ecologică by Cristinel Zănoagă, Ştefan Ivăşcan () [Corola-publishinghouse/Science/745_a_1374]
-
miniaturizate cum ar fi: bile, tije, b)modele iconice (figurative) cum sunt: scheme, schițe, grafice, fotografii, diagrame, tabele. c)modele ideale (abstracte sau logico-matematice) exprimate prin: formule, simboluri, legi, teorii, procente. Caracteristicile modelului Caracteristicile unui model sunt: - modelul este o simplificare a originalului, nu o reproducere minuțioasă a acestuia. - modelul este o reprezentare lărgită a originalului, astfel încât, nu reprezintă numai o analogie a proprietăților acestuia ci sugerează și proprietățile necunoscute ale originalului. - modelul conține un element de ipoteză, în sensul că
Abordarea ?tiin?ific? ?i metodic? a temei "Cuprul-propriet??i ?i combina?ii by Irina Ecsner () [Corola-publishinghouse/Science/83657_a_84982]
-
acționa și se vor comporta la fel cum au văzut că se poartă ceilalți membri ai familiei. Capacitatea cognitiva in autism Datorită faptului că funcțiile intelectuale sunt inegal retardare la copilul autist, stabilirea coeficientului de inteligență este irelevanta. Claritate și simplificare în viața copilului cu autism De ce sa aducem claritate în lumea copiilor cu o Tulburare din Spectrul Autist ? Neclaritatea din mediul înconjurător (din cadrul familiei/scolii/grădiniței) îl face pe copilul cu autism să se simtă ca într-o “jungla sociala
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
a informațiilor, stimulilor, problemele de comunicare, lipsa capacitații de prelucrare corecta a stimulilor multipli duc la neclaritate, stres, nesiguranța, comportamente problematice/ tulburări de comportament, stima de sine negativa, scăzuta. Așadar, în viața copiilor cu autism, este nevoie de: Claritate și Simplificare! ! Soluționarea problemelor persoanelor cu autism vizează următoarele aspecte: * Atitudinea adultului: acceptare, politețe, adaptabilitate, stil orientativ. * Clarificarea următoarelor aspecte din viața persoanelor cu autism: activitățile, spațiul (mediul, încăperile), persoanele, stimulii, timpul. Scopul clarificării și simplificării în viața persoanelor cu autism * Aduce
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
autism, este nevoie de: Claritate și Simplificare! ! Soluționarea problemelor persoanelor cu autism vizează următoarele aspecte: * Atitudinea adultului: acceptare, politețe, adaptabilitate, stil orientativ. * Clarificarea următoarelor aspecte din viața persoanelor cu autism: activitățile, spațiul (mediul, încăperile), persoanele, stimulii, timpul. Scopul clarificării și simplificării în viața persoanelor cu autism * Aduce previzibilitate în viața, o fac mai puțin derutantă * Diminuează comportamentul problematic și stresul * Facilitează spiritul de acțiune independent * Creează posibilitatea de schimbare * Stimulează stima de sine Un mediu neadaptat pentru copilul cu autism înseamnă
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
dimensiunii „ conținuturi ” și implică operații de cogniție, memorie, producție divergentă, convergentă și evaluare. Subspeciile transformării importante în stadiul inițial al procesului creativ sunt: definirea și redefinirea. Definirea este o abilitate complexă care permite identificarea problemei, stabilirea aspectelor importante și neesențiale, simplificarea problemei, separarea de subprobleme, abordarea dintr-o perspectivă lărgită. Redefinirea este abilitatea de a efectua, în mare parte spontan, operațiile de modificare, mărire, micșorare, combinare, înlocuire, reorganizare și inversare. b) Gândirea analogică / metaforică - abilitatea de a prelua o idee dintr-
Creativitatea : latură a personalităţii by Gabriela Maxim () [Corola-publishinghouse/Science/713_a_1307]