11,838 matches
-
Susținerea programelor universitare STEM. ... – Consolidarea și dezvoltarea educației timpurii: • Construirea de creșe în zonele urbane și rurale pentru a satisface cererea tot mai mare de servicii pentru copii mici, alături de formarea și calificarea personalului necesar pentru asigurarea unei educații timpurii de calitate; • Asigurarea finanțării creșelor prin fonduri publice, investiții private și dezvoltarea parteneriatelor public-private, pentru a extinde accesul la servicii de educație timpurie și îngrijire de calitate; • Crearea și operaționalizarea de servicii complementare de educație timpurie (grădinițe comunitare, ludoteci și/sau
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
mare de servicii pentru copii mici, alături de formarea și calificarea personalului necesar pentru asigurarea unei educații timpurii de calitate; • Asigurarea finanțării creșelor prin fonduri publice, investiții private și dezvoltarea parteneriatelor public-private, pentru a extinde accesul la servicii de educație timpurie și îngrijire de calitate; • Crearea și operaționalizarea de servicii complementare de educație timpurie (grădinițe comunitare, ludoteci și/sau grupuri de joacă). ... – Simplificarea, debirocratizarea și digitalizarea sistemului de învățământ: • Revizuirea proceselor administrative și de management în sistemul educațional și digitalizarea acestora pe
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
pentru asigurarea unei educații timpurii de calitate; • Asigurarea finanțării creșelor prin fonduri publice, investiții private și dezvoltarea parteneriatelor public-private, pentru a extinde accesul la servicii de educație timpurie și îngrijire de calitate; • Crearea și operaționalizarea de servicii complementare de educație timpurie (grădinițe comunitare, ludoteci și/sau grupuri de joacă). ... – Simplificarea, debirocratizarea și digitalizarea sistemului de învățământ: • Revizuirea proceselor administrative și de management în sistemul educațional și digitalizarea acestora pe criterii de eficiență și logică a proceselor; • Simplificarea proceselor administrative din managementul educațional
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
comercializare, inclusiv a unor programe care să asigure transferul de cunoștințe, inclusiv transfer tehnologic către fermieri. Programele vor susține cercetările academice și vor facilita transferul tehnologic către industrie și agricultură, oferind sprijin financiar și consiliere atât pentru fazele de cercetare timpurii (TRL 4-5), cât și pentru cele avansate (TRL 6-7). ... – Creșterea competitivității prin asigurarea unei finanțări predictibile a cercetării și evidențierea rezultatelor cercetării: • Generarea unui calendar multianual de lansare a competițiilor de proiecte de cercetare și monitorizarea evoluției și a impactului
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
VOCAȚIONALĂ - PROFIL PEDAGOGIC SPECIALIZAREA EDUCATOR - PUERICULTOR Disciplina Clasa a IX-a Clasa a X-a DISCIPLINE PSIHOLOGICE ȘI PEDAGOGICE 6 6 Introducere în pedagogie. Educație timpurie 2 - Psihologie generală 1 - Psihologia copilului și a relației mamă-copil - 1 Curriculum pentru educație timpurie - 2 Pregătire practică de specialitate 3 3 ALTE DISCIPLINE 3 3 Limba și literatura română 1 1 Limba modernă 2 1 1 Educație muzicală 1 Educație vizuală - 1 Total 9 9 2.4. CURRICULUM DIFERENȚIAT PENTRU CICLUL SUPERIOR AL LICEULUI FILIERA
ORDIN nr. 7.731 din 13 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293176]
-
ORDIN nr. 7.841 din 20 decembrie 2024 pentru aprobarea Metodologiei privind înființarea și organizarea programelor de studii universitare de licență "Educație timpurie" EMITENT MINISTERUL EDUCAȚIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 20 din 13 ianuarie 2025 În conformitate cu prevederile: – art. 102 alin. (2) și (5), art. 103 și 108 din Legea învățământului superior nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare; ... – Legii învățământului
ORDIN nr. 7.841 din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293489]
-
temeiul art. 13 alin. (3) din Hotărârea Guvernului nr. 731/2024 privind organizarea și funcționarea Ministerului Educației, cu modificările ulterioare, ministrul educației emite prezentul ordin. Articolul 1 Se aprobă Metodologia privind înființarea și organizarea programelor de studii universitare de licență „Educație timpurie“, prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Prevederile prezentului ordin se duc la îndeplinire de către Direcția generală învățământ universitar și Direcția generală management, carieră didactică și rețea școlară în învățământul preuniversitar, Agenția Română de
ORDIN nr. 7.841 din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293489]
-
instituțiile de învățământ superior. Articolul 3 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației, Ligia Deca București, 20 decembrie 2024. Nr. 7.841. ANEXĂ METODOLOGIE privind înființarea și organizarea programelor de studii universitare de licență "Educație timpurie"
ORDIN nr. 7.841 din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293489]
-
b) creșterea capacității de a reacționa rapid la fenomenele meteorologice extreme neașteptate; ... c) îmbunătățirea educației, a gradului de conștientizare și a capacității umane și instituționale de atenuare, adaptare și reducere a impactului schimbărilor climatice, precum și implementarea sistemelor de avertizare timpurie; ... d) intensificarea eforturilor naționale de realizare a tranziției la o economie "verde". ... Planul Național de Redresare și Reziliență al României, denumit în continuare PNRR, aprobat de Comisia Europeană (CE) în anul 2021, este documentul strategic al României care fundamentează prioritățile
ANEXĂ din 4 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292390]
-
abordare proactivă și complexă în gestionare a riscurilor la inundații. Reamintim elaborarea Planurilor de management al riscului la inundații (Ciclul I și Ciclul II), precum și progresele semnificative pe care România le-a înregistrat în dezvoltarea de sisteme de avertizare timpurie (SAT), prin investiții în domeniul cunoașterii riscurilor (RO-RISK), capabilităților de monitorizare și prognoză în agenții specializate și tehnicilor îmbunătățite de diseminare a avertizărilor (RO-ALERT) și altele asemenea. ... c) managementul rezilienței la inundații - abordare nouă / recentă la nivel mondial; această abordare
ANEXĂ din 4 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292390]
-
riscului la inundații. Un exemplu este proiectul UE PRIMES (prevenirea riscurilor de inundații prin crearea de comunități reziliente), proiect întreprins în Italia între 2015 și 2018. Proiectul a vizat construirea unor comunități reziliente prin implicarea acestora în măsurile de avertizare timpurie și de prevenire a riscului de inundații. Un alt exemplu este un proiect în curs de desfășurare din Polonia, care își propune să intensifice reziliența orașului Radom la schimbările climatice prin construirea unei infrastructuri albastre- verzi demonstrative pentru managementul debitelor
ANEXĂ din 4 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292390]
-
leguminoase boabe (năut, măzăriche etc.) 26 Rădăcinoase - total cod (28+29+30) 27 Sfeclă de zahăr (exclusiv sămânță) 28 Sfeclă furajeră (exclusiv sămânță) 29 Alte rădăcinoase furajere (morcovi furajeri, napi, etc.) (exclusiv sămânță) 30 Cartofi - total (exclusiv sămânță) cod (32+33+34) 31 a) timpurii și semitimpurii 32 b) de vară 33 c) de toamnă 34 Plante textile - total (exclusiv sămânța) cod (36+37) 35 In pentru fibră 36 Cânepă pentru fibră 37 Plante oleaginoase - total (exclusiv sămânța) cod (39+...+47) 38 Floarea-soarelui 39 Rapiță pentru ulei
REGISTRUL AGRICOL din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292783]
-
furajer 03 - tomate 04 - varză alba 05 - castraveți 06 - fasole verde 07 - alte plante anuale pentru fân și masă verde 08 - alte culturi succesive 09 Culturi intercalate - total Cod (11+12+16+...+22) 10 Fasole boabe 11 Cartofi total cod (13+14+15) 12 a) - timpurii și semitimpurii 13 b) - de vară 14 c) - de toamnă 15 Căpșuni 16 Pepeni verzi 17 Pepeni galbeni 18 Dovleci furajeri 19 Lucernă 20 Trifoi 21 Alte culturi intercalate 22 Culturi modificate genetic cod (24+25) 23 Porumb 24 Alte culturi
REGISTRUL AGRICOL din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292783]
-
18 Legume pentru frunze (pătrunjel, mărar, leuștean etc.) 19 Mazăre păstăi 20 Fasole păstăi 21 Porumb zaharat 22 Alte legume 23 Căpșuni 24 Plante medicinale și aromatice 25 Flori, plante ornamentale și dendrologice 26 Cartofi total cod (28+29+30) 27 a) - timpurii și semitimpurii 28 b) - de vară 29 c) - de toamnă 30 ... Capitolul V a) Numărul pomilor răzleți pe raza UAT-ului/localității componente/sectorului - bucăți - Specificare Cod rând 2025 2026 2027 2028 2029 Pomi pe rod Pomi tineri Pomi pe rod Pomi
REGISTRUL AGRICOL din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292783]
-
etc.) 26 Rădăcinoase - total cod (28 + 29 + 30) 27 Sfeclă de zahăr (exclusiv sămânță) 28 Sfeclă furajeră (exclusiv sămânță) 29 Alte rădăcinoase furajere (morcovi furajeri, napi, etc.) (exclusiv sămânță) 30 Cartofi - total (exclusiv sămânță) cod (32 + 33 + 34) 31 a) timpurii și semitimpurii 32 b)de vară 33 c) de toamnă 34 Plante textile - total (exclusiv sămânța) cod (36 + 37) 35 In pentru fibră 36 Cânepă pentru fibră 37 Plante oleaginoase - total (exclusiv sămânța) cod (39 + ... + 47) 38 Floarea- soarelui 39 Rapiță
REGISTRUL AGRICOL din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292783]
-
alba 05 Castraveți 06 Fasole verde 07 Alte plante anuale pentru fân și masă verde 08 Alte culturi succesive 09 Culturi intercalate - total Cod (11 + 12 + 16 + ... + 22) 10 Fasole boabe 11 Cartofi total cod (13 + 14 + 15) 12 a) timpurii și semitimpurii 13 b) de vară 14 c) de toamnă 15 Căpșuni 16 Pepeni verzi 17 Pepeni galbeni 18 Dovleci furajeri 19 Lucernă 20 Trifoi 21 Alte culturi intercalate 22 Culturi modificate genetic cod (24 + 25) 23 Porumb 24 Alte
REGISTRUL AGRICOL din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292783]
-
Legume pentru frunze (pătrunjel, leuștean etc.) 19 Mazăre păstăi 20 Fasole păstăi 21 Porumb zaharat 22 Alte legume 23 Căpșuni 24 Plante medicinale și aromatice 25 Flori, plante ornamentale și dendrologice 26 Cartofi total cod (28 + 29 + 30) 27 a) timpurii și semitimpurii 28 b) de vară 29 c) de toamnă 30 ... Capitolul V a) Pomi fructiferi răzleți pe raza UAT-ului/localității componente/sectorului - bucăți - Denumire specii Pomi pe rod/ pomi tineri Cod rand 2025 2026 2027 2028 2029 Total UAT/ localitate
REGISTRUL AGRICOL din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292783]
-
28 + 29 + 30) 27 X X X X X Sfeclă de zahăr (exclusiv sămânță) 28 Sfeclă furajeră (exclusiv sămânță) 29 Alte rădăcinoase furajere (morcovi furajeri, napi, etc.) (exclusiv sămânță) 30 Cartofi - total (exclusiv sămânță) cod (32 + 33 + 34) 31 a) timpurii și semitimpurii 32 b) de vară 33 c) de toamnă 34 Plante textile - total (exclusiv sămânța) cod (36 + 37) 35 X X X X X In pentru fibră 36 Cânepă pentru fibră 37 Plante oleaginoase - total (exclusiv sămânța) cod (39
REGISTRUL AGRICOL din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292783]
-
pentru fân și masă verde 08 Alte culturi succesive 09 Culturi intercalate - total Cod (11 + 12 + 16 + ...+ 22) 10 X X X X X Fasole boabe 11 Cartofi total cod (13 + 14 + 15) 12 X X X X X a) timpurii și semitimpurii 13 b) de vară 14 c) de toamnă 15 Căpșuni 16 Pepeni verzi 17 Pepeni galbeni 18 Dovleci furajeri 19 Lucernă 20 Trifoi 21 Alte culturi intercalate 22 Culturi modificate genetic cod (24 + 25) 23 X X X
REGISTRUL AGRICOL din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292783]
-
mărar, leuștean etc.) 19 X X X X X Mazăre păstăi 20 Fasole păstăi 21 Porumb zaharat 22 Alte legume 23 Căpșuni 24 Plante medicinale și aromatice 25 Flori, plante ornamentale și dendrologice 26 Cartofi total cod (28+29+30) 27 d) timpurii și semitimpurii 28 e) de vară 29 f) de toamnă 30 Pentru rândul 26 producția medie la hectar se înscrie în fire/ha, iar producția totală în mii fire ... d) Producția de fructe obținută Specia Cod rând 2025 2026 2027 2028
REGISTRUL AGRICOL din 12 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292783]
-
2027, li se consideră îndeplinită condiția de studiu pentru ocuparea funcției didactice de profesor pentru învățământ primar. (5) Absolvenții programelor de licență Pedagogia învățământului primar pot continua studiile, prin programe de conversie cu durata de 3 semestre, dedicate pentru Educație timpurie, în vederea obținerii calificării de profesor pentru educație timpurie. Articolul 11 (1) Instituțiile de învățământ superior care au în structură autorizat/acreditat și organizează programul Pedagogia învățământului primar și preșcolar pot organiza începând cu anul universitar 2025-2026 programul Pedagogia învățământului primar
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
ocuparea funcției didactice de profesor pentru învățământ primar. (5) Absolvenții programelor de licență Pedagogia învățământului primar pot continua studiile, prin programe de conversie cu durata de 3 semestre, dedicate pentru Educație timpurie, în vederea obținerii calificării de profesor pentru educație timpurie. Articolul 11 (1) Instituțiile de învățământ superior care au în structură autorizat/acreditat și organizează programul Pedagogia învățământului primar și preșcolar pot organiza începând cu anul universitar 2025-2026 programul Pedagogia învățământului primar și/sau Educație timpurie cu păstrarea statutului (de autorizat/acreditat), a
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
obținerii calificării de profesor pentru educație timpurie. Articolul 11 (1) Instituțiile de învățământ superior care au în structură autorizat/acreditat și organizează programul Pedagogia învățământului primar și preșcolar pot organiza începând cu anul universitar 2025-2026 programul Pedagogia învățământului primar și/sau Educație timpurie cu păstrarea statutului (de autorizat/acreditat), a capacității maxime de școlarizare, cu obligația depunerii la Autoritatea Națională pentru Calificări a documentației privind recunoașterea/validarea calificării și cu solicitarea de evaluare periodică/monitorizare la Agenția Română pentru Asigurarea Calității în Învățământul Superior (A.R.A.C.I.S.) pe
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
somn, program, spațiu de trai și de studiu) - Dificultăți și diferențe individuale în învățare • Mituri și subiecte de dezbatere în neuroștiințele educației (exemple: lateralizarea funcțiilor cognitive și emoționale - emisfera cerebrală stângă versus cea dreaptă; efectele expunerii la multilingualism la vârste timpurii; efectele suprasolicitării senzoriale la vârste timpurii, precum accesul la dispozitive cu jocuri video sau social media; procentul din creier pe care îl folosim; diferențe de sex în funcționarea creierului uman; beneficiile utilizării stilului preferat de învățare etc.) Etică, integritate și
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
de studiu) - Dificultăți și diferențe individuale în învățare • Mituri și subiecte de dezbatere în neuroștiințele educației (exemple: lateralizarea funcțiilor cognitive și emoționale - emisfera cerebrală stângă versus cea dreaptă; efectele expunerii la multilingualism la vârste timpurii; efectele suprasolicitării senzoriale la vârste timpurii, precum accesul la dispozitive cu jocuri video sau social media; procentul din creier pe care îl folosim; diferențe de sex în funcționarea creierului uman; beneficiile utilizării stilului preferat de învățare etc.) Etică, integritate și scriere academică • Tipuri de texte științifice
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]