178,415 matches
-
VII-a Educație pentru cetățenie democratică și la clasa a VIII-a Educație economico-financiară. ***) Pentru învățământul gimnazial cu program sportiv integrat, cele 2 ore alocate disciplinei Educație fizică și sport se alocă suplimentar disciplinei Pregătire sportivă practică. ****) Curriculumul la decizia școlii (CDS) în cazul învățământului sportiv integrat este dezvoltat pentru asigurarea optimă a pregătirii sportive orientate spre performanță. Disciplinele de CDS în cadrul învățământului sportiv integrat, incluse în oferta națională, sunt: Pregătire specifică probei/postului* (CDS la nivel de arie) și Expresivitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272579_a_273908]
-
examen de promovare, în condițiile legii, de personalul încadrat pe funcția de șofer autosanitară I, conducător de șalupă medicală, motorist și marinar și posedă diploma de absolvire a cursului de ambulanțier potrivit Ordinului ministrului sănătății nr. 388/1992 privind înființarea Școlii de Ambulanțieri în cadrul Stației de Salvare a Municipiului București, actual Serviciul de Ambulanță al Municipiului București-Ilfov și în alte servicii județene de ambulanță acreditate de Ministerul Sănătății prin ordin al ministrului. *7) Se aplică nivelurile I și II pentru salarizarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/272528_a_273857]
-
publice" Cod SMIS 35032 ────────── 2. Întâlniri de informare și schimb de experiență cu personal universitar din domeniul administrație publică din Universitatea București (Facultatea de Administrație și Afaceri), Academia de Studii Economice din București (Facultatea de Administrație și Management Public) și Școala Națională de Științe Politice și Administrative (Facultatea de Administrație Publică). 3. Consultări cu sindicate ale funcționarilor publici - Sindicatul Național al Funcționarilor Publici și Alianța Națională a Sindicatelor Bugetarilor SED LEX. 4. Întâlniri de schimb de experiență cu experți ai Direcției
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275151_a_276480]
-
pentru dezvoltarea durabilă", cu încadrare în capacitatea de școlarizare aprobată: *Font 8* *Font 8* *Font 8* *Font 8* Forma *Font 8* *Font 8* *Font 8* București │ engleză│ IF │ 120 │ │ │ │Communication and EU affairs │ │ │ │ │ └────┴───────────────────────┴───────────────────────────────┴──────────┴────────┴───────┴──────────┘ 8. La anexa nr. 1, punctul 12 "Școala Națională de Studii Politice și Administrative din București", numărul curent 4 "Sociologie", se introduce un nou program de studii universitare de master, programul "Sociologie aplicată: devianță și ordine socială", cu încadrare în capacitatea de școlarizare aprobată, și se schimbă denumirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275253_a_276582]
-
acordarea AFN. g) Achiziția de autoturisme. Autoturismele sunt eligibile în cadrul Programului, numai pentru următoarele activități: cod CAEN 4932 - Transporturi cu taxiuri, cod CAEN 7711 - Activități de închiriere și leasing cu autoturisme și autovehicule rutiere ușoare și pentru cod CAEN 8553 - Școli de conducere. ... h) achiziționarea de instalații de încălzire sau climatizare aferente spațiului de producție/servicii/comerț; 2) INVESTIȚIILE ÎN ACTIVE NECORPORALE referitoare la: brevete de invenție, design industrial, mărci de produse și servicii (francize, etichetare ecologică, licențe și software, etc.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275165_a_276494]
-
postuniversitare, locațiile geografice de desfășurare, numărul de credite de studii transferabile pentru fiecare program de studii universitare, forma de învățământ și limba de predare, precum și numărul maxim de studenți care pot fi școlarizați în anul universitar 2016-2017 * Font 7* ┌───────���───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┐ │ 1. ȘCOALA NORMALĂ SUPERIOARĂ - BUCUREȘTI (S.N.S.B.) │ ├──────────────────────────────────────────────────┬────────────────────────────────────────────────────┬────��──┬───────┬───────┬───────┤ │ Domeniul de studii universitare de masterat/ Specializarea/Programul de studii universitare de │Acredi- Anexa 6 Specializări/Programe de studii universitare care intră în lichidare începând cu anul universitar 2016-2017 * Facultatea de Mine │Ingineria mediului Specializarea/Programul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275364_a_276693]
-
Dispoziții generale Articolul 1 (1) Prevederile prezentei metodologii se aplică personalului didactic încadrat în sistemul național de învățământ preuniversitar, personalului didactic din corpul instructorilor militari/de informații, ordine publică și securitate națională și cadrelor didactice care predau limbi străine în școlile de aplicație și în centrele de limbi străine. ... (2) Prin personal didactic, în sensul prezentei metodologii, se înțelege: personalul didactic de predare din unități de învățământ, personalul didactic de conducere, de îndrumare și control care desfășoară activități de predare în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275427_a_276756]
-
strategii de diferențiere și individualizare); ... g) competențe psihorelaționale (în raporturile cu elevii, cu părinții, cu cadrele didactice și cu comunitatea locală); ... h) autoevaluarea (capacitatea de a raporta propriul comportament didactic la exigențele unui stil didactic elevat). ... 2. Activitatea educativă în școală și în afara ei 3. Activitatea de perfecționare (metodică și științifică) 4. Aprecierea consiliului de administrație al unității de învățământ cu privire la activitatea didactică și la conduita în cadrul școlii și al comunității școlare II. Concluzii și recomandări Inspector școlar/Metodist, ....................... ........... ............ (numele și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275427_a_276756]
-
propriul comportament didactic la exigențele unui stil didactic elevat). ... 2. Activitatea educativă în școală și în afara ei 3. Activitatea de perfecționare (metodică și științifică) 4. Aprecierea consiliului de administrație al unității de învățământ cu privire la activitatea didactică și la conduita în cadrul școlii și al comunității școlare II. Concluzii și recomandări Inspector școlar/Metodist, ....................... ........... ............ (numele și prenumele) (nota)*1) (semnătura) Director/Director adjunct/Responsabil comisie metodică de specialitate, ...................... ............ ............ (numele și prenumele) (nota)*2) (semnătura) ............. (nota finală) Anexa 4 la metodologie GRILA DE EVALUARE
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275427_a_276756]
-
de termeni tehnici sau neologisme; - se vor utiliza fraze simple, cu un minim de complexitate a structurii; - se va utiliza persoana a treia singular, timpul prezent, diateza activă (de exemplu: dactilografiază lucrările serviciului, avizează planurile și programele de învățământ ale școlilor de agenți de poliție etc.). 2. Fișa postului se completează astfel: A. Identi- 2. denumirea Clasificarea ocupațiilor din România - COR - │psiholog; 3. poziția 5. relații Se înscriu relațiile ierarhice, respectiv cui se │- se subordonează direct inspectorului│ │cu alte │subordonează/pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275556_a_276885]
-
Articolul 1 Se aprobă bugetul de venituri și cheltuieli rectificat pe anul 2016 al Școlii Superioare de Aviație Civilă, care funcționează în subordinea Ministerului Transporturilor, finanțată din venituri proprii și alocații de la bugetul de stat, prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 (1) Cheltuielile totale aferente veniturilor înscrise în bugetul de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275608_a_276937]
-
care funcționează în subordinea Ministerului Transporturilor, finanțată din venituri proprii și alocații de la bugetul de stat, prevăzut în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 (1) Cheltuielile totale aferente veniturilor înscrise în bugetul de venituri și cheltuieli al Școlii Superioare de Aviație Civilă reprezintă limite maxime și nu pot fi depășite decât în cazuri justificate și numai cu aprobarea ministrului transporturilor. ... (2) În cazul în care în execuție se înregistrează nerealizări ale veniturilor aprobate, Școala Superioară de Aviație Civilă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275608_a_276937]
-
venituri și cheltuieli al Școlii Superioare de Aviație Civilă reprezintă limite maxime și nu pot fi depășite decât în cazuri justificate și numai cu aprobarea ministrului transporturilor. ... (2) În cazul în care în execuție se înregistrează nerealizări ale veniturilor aprobate, Școala Superioară de Aviație Civilă poate efectua cheltuieli proporțional cu gradul de realizare a veniturilor. ... Articolul 3 La data intrării în vigoare a prezentului ordin, Ordinul ministrului transporturilor nr. 141/2016 privind aprobarea bugetului de venituri și cheltuieli pe anul 2016
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275608_a_276937]
-
de Aviație Civilă poate efectua cheltuieli proporțional cu gradul de realizare a veniturilor. ... Articolul 3 La data intrării în vigoare a prezentului ordin, Ordinul ministrului transporturilor nr. 141/2016 privind aprobarea bugetului de venituri și cheltuieli pe anul 2016 al Școlii Superioare de Aviație Civilă, publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 165 din 4 martie 2016, se abrogă. Articolul 4 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul transporturilor, Liviu-Ionuț Moșteanu, secretar de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275608_a_276937]
-
4 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul transporturilor, Liviu-Ionuț Moșteanu, secretar de stat București, 23 septembrie 2016. Nr. 1.163. Anexă MINISTERUL TRANSPORTURILOR BUGETUL DE VENITURI ȘI CHELTUIELI RECTIFICAT pe anul 2016 pentru Școala Superioară de Aviație Civilă *Font 9* - mii lei - Cap./ 29.00 C. VENITURI NEFISCALE │ 6.500,00 ȘI SERVICII │ 6.500,00 1) Număr mediu de personal: 90 persoane; ... 2) Câștigul mediu brut lunar: 3.902 lei (RON)/salariat; ... 3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275608_a_276937]
-
ceilalți │ 1 b) Comportament de persecutare, de hărțuire sau manipulativ │ 3 c) Comportamente riscante (căutare de senzații tari) │ 1 Consumul sau dependența de substanțe 1. Dependența de substanțe psihoactive a) Probleme de sănătate │ 3 b) Probleme socioprofesionale (în familie, la școală, la locul de │ │ │muncă, în comunitate etc.) │ 3 c) Internări în centre de dezintoxicare │ 3 d) Recăderi după tratamentul de dezintoxicare │ 5 Aspecte privind sănătatea fizică și mentală 1. Prezența unor afecțiuni fizice c) Cu tratament sub supraveghere │ 1 a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275775_a_277104]
-
la programe de formare profesională în străinătate se consideră în misiune temporară în străinătate. ... Articolul 31 Polițistul poate fi trimis la următoarele categorii de programe de formare profesională în străinătate: a) cursuri de formare profesională în academii de poliție/militare, școli/colegii de poliție/militare, alte instituții furnizoare de instruire în domenii de interes pentru MAI; ... b) stagii de documentare, simpozioane, seminarii, sesiuni de comunicări științifice sau schimburi de experiență; ... c) alte activități care asigură dobândirea de cunoștințe și deprinderi necesare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
i se acordă gradul profesional de agent de poliție, potrivit competențelor de gestiune a resurselor umane. Articolul 5 Absolventului prevăzut la art. 4, după promovarea examenului de licență, i se acord�� primul grad de ofițer de poliție. Articolul 6 Absolventul școlii de agenți de poliție, care nu promovează examenul de absolvire în prima sesiune organizată în anul absolvirii, nu dobândește grad profesional și nu este repartizat în vreo unitate a MAI. Secțiunea a 3-a Încadrarea în funcții Articolul 7 Încadrarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
modificările și completările ulterioare, trebuie să facă parte din Consiliul executiv al Asociației Cadrelor Militare în Rezervă și în Retragere din MAI sau din birourile executive ale filialelor și să fie absolvenți de liceu cu diplomă de bacalaureat ori ai școlilor echivalente, cu diplomă. ... (2) Nu fac obiectul acordării de grade sau înaintării în gradul următor cadrele militare trecute în rezervă pentru comiterea de abateri grave de la prevederile regulamentelor militare sau de la alte dispoziții legale, cele care au fost condamnate, chiar dacă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
sau prin însumarea unor perioade mai scurte de timp, inclusiv prizonieratul și spitalizările în spitale de campanie, sau să fi îndeplinit misiuni specifice în situații operative; ... b) să fi absolvit studii liceale sau echivalente; ... c) să fi absolvit cursurile unei școli de ofițeri activi sau de rezervă; ... d) ofițerii proveniți din corpul subofițerilor, absolvenți de studii liceale - echivalente - pot fi înaintați în grad până la gradul de locotenent-colonel, iar cei cu studii superioare, până în gradul de colonel. Această condiție se exceptează în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
cel puțin 4 luni stagiu în executarea unor misiuni specifice în situații operative. Fac excepție veteranii de război decorați cu Ordinul "Mihai Viteazul"; ... b) să aibă studii superioare militare sau, după caz, studii superioare civile și sunt absolvenți ai unei școli de ofițeri activi sau de rezervă; ... c) să fi fost decorați cu ordine de război pentru fapte de arme ori să fi fost citați prin ordine de zi pe marea unitate sau armată; ... d) să aibă o vechime în gradul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
abuz de termeni tehnici sau neologisme; - se vor utiliza fraze simple, cu un minimum de complexitate a structurii; - se va utiliza persoana a treia singular, timpul prezent, diateza activă (exemplu: dactilografiază lucrările serviciului, avizează planurile și programele de învățământ ale școlilor de agenți de poliție etc.). 2. Fișa postului se completează astfel: A. Identificarea postului│se înscriu datele care identifică/individualizează postul în ansamblul funcțiilor din MAI; datele din acest modul se completează după consultarea compartimentului de resurse umane 2. denumirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
Articolul I Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 24/2010 privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în școli, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 204 din 31 martie 2010, aprobată cu modificări prin Legea nr. 195/2010 , cu modificările și completările ulterioare, se modifică și se completează după cum urmează: 1. La articolul 1, după alineatul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275869_a_277198]
-
distribuția fructelor proaspete către elevi/preșcolari." ... 6. Articolul 7 se modifică și va avea următorul cuprins: "Art. 7. - Plățile aprobate de Agenția de Plăți și Intervenție pentru Agricultură, reprezentând sprijinul financiar pentru activitatea de distribuire gratuită a fructelor proaspete în școli, se asigură de la bugetul de stat, prin bugetul Ministerului Agriculturii și Dezvoltării Rurale, de la titlul X «Proiecte cu finanțare din fonduri externe nerambursabile aferente cadrului financiar 2014-2020», articolul 58.13 «Fondul European de Garantare Agricolă (FEGA)», reprezentând sprijin financiar din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275869_a_277198]
-
și care trebuie însoțit de documente justificative." ... Articolul II (1) Prin derogare de la prevederile art. 1 alin. (2) și (5) din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 24/2010 privind implementarea programului de încurajare a consumului de fructe proaspete în școli, aprobată cu modificări prin Legea nr. 195/2010 , cu modificările și completările ulterioare, începând cu data intrării în vigoare a prezentei ordonanțe de urgență, pentru anul școlar 2016-2017, fructele proaspete distribuite preșcolarilor, numărul de zile și frecvența distribuției, limita valorii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275869_a_277198]