17,870 matches
-
cel mai mare și face media aritmetică pentru stabilirea punctajului final; transformă punctajul final obținut în calificativ de evaluare, astfel: între 1,00-2,99 - necorespunzător - nepromovat și între 3,00-5,00 - corespunzător - promovat. ... Articolul 5 Rezultatul final al evaluării de către evaluator se aduce la cunoștința polițistului care a parcurs perioada de stagiu/probă, respectiv cadrului militar care a parcurs perioada de tutelă profesională, în situațiile prevăzute la art. 1 alin. (1), în termen de 3 zile lucrătoare de la data desfășurării examenului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275563_a_276892]
-
că cele consemnate nu corespund realității. ... (3) Rezultatul contestației se comunică, în scris, în termen de 3 zile lucrătoare de la data exercitării căii de atac respective. ... (4) În situația în care prin hotărâre definitivă polițistul nu este definitivat în profesie, evaluatorul va transmite structurii de resurse umane dosarul de examen, pentru luarea măsurilor de destituire din poliție, potrivit competențelor de gestiune a resurselor umane. ... Articolul 7 După încheierea perioadei de stagiu/probă, dosarul de evaluare întocmit cu acest prilej, respectiv documentele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275563_a_276892]
-
RAPORT DE EVALUARE A PERIOADEI DE STAGIU (PROBĂ/TUTELĂ PROFESIONALĂ) Numele și prenumele personalului aflat în perioada de stagiu/probă/tutelă profesională ............................................................... Categoria, gradul profesional/gradul militar .......................... Compartimentul ............................................. Perioada de stagiu/probă/tutelă profesională: de la ........ la ....... Data evaluării ............................................. Propuneri: ....................................................................... Recomandări: ....................................................................... ....................................................................... ....................................................................... Evaluator, Numele și prenumele ................................................ Categoria, gradul profesional/gradul militar ....................... Data întocmirii ............................... Semnătura ..................................... ----------
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275563_a_276892]
-
Nr. 642. Anexă INSTRUMENTUL STANDARD DE EVALUARE a activităților desfășurate de persoanele internate în locurile de deținere din subordinea Administrației Naționale a Penitenciarelor Partea I Evaluare inițială Date generale de identificare Unitatea ............................ Numele și prenumele ................. Data aplicării ................. Data nașterii ....................... Numele evaluatorului ........... Vârsta: ............. Genul: M [] F [] Numărul de clase absolvite .......... Infracțiunea ........................ Durata măsurii educative: ........... A. INVENTAR FACTORI DE VULNERABILITATE, RISC, NEVOI RI. Infracțiunea actuală 1. Tipul infracțiunii a) Infracțiune contra siguranței statului │ 5 b) Infracțiune contra vieții, integrității corporale și sănătății │ 5
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275775_a_277104]
-
Preocupări spirituale (religioase, culturale etc.) │ 3 f) Atașament sau grijă față de plante, animale │ 3 h) Capacitatea de a-și controla impulsurile sexuale │ 5 Partea a II-a Evaluare periodică Date generale de identificare Unitatea ............................ Data aplicării ................. Numele și prenumele ................. Numele evaluatorului ........... Data nașterii ....................... Vârsta: ............................. Genul: M [] F [] Numărul de clase absolvite .......... Infracțiunea ........................ Durata măsurii educative: ........... A. INVENTAR FACTORI DE VULNERABILITATE, RISC, NEVOI RI. Traseul execuțional 1. Aspecte privind situația juridică a) Este urmărit penal sau cercetat în alte dosare │ 3 a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275775_a_277104]
-
categoria altor cursuri și programe formative necesare îndeplinirii atribuțiilor postului fac parte cursurile de perfecționare și specializare, precum și programele formative, efectuate după cum urmează: ... a) pe linii conexe de muncă în sprijinul specialității, cum ar fi, de exemplu, manager de proiect, evaluator de competențe, formator, ș.a.m.d - minimum 2 săptămâni, la forma de învățământ cu frecvență; ... b) pe linia formării continue pe post, cum ar fi, de exemplu, instructor de tragere, instructor de educație fizică ș.a.m.d - minimum 4 luni
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
definitivare în profesie constă în evaluarea activității desfășurate în perioada tutelei. Articolul 20 (1) Evaluarea activității polițistului tutelat se face în termen de 5 zile lucrătoare de la încheierea perioadei de tutelă, de către șeful nemijlocit al polițistului evaluat, denumit în continuare evaluator. ... (2) Nu poate avea calitatea de evaluator, polițistul care: ... a) are vechimea în funcție mai mică de un an; ... b) a avut calitatea de șef nemijlocit al polițistului evaluat mai puțin de 50% din perioada tutelei; ... c) a fost tutorele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
desfășurate în perioada tutelei. Articolul 20 (1) Evaluarea activității polițistului tutelat se face în termen de 5 zile lucrătoare de la încheierea perioadei de tutelă, de către șeful nemijlocit al polițistului evaluat, denumit în continuare evaluator. ... (2) Nu poate avea calitatea de evaluator, polițistul care: ... a) are vechimea în funcție mai mică de un an; ... b) a avut calitatea de șef nemijlocit al polițistului evaluat mai puțin de 50% din perioada tutelei; ... c) a fost tutorele polițistului evaluat. ... (3) Atunci când se constată existența
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
nemijlocit al polițistului evaluat mai puțin de 50% din perioada tutelei; ... c) a fost tutorele polițistului evaluat. ... (3) Atunci când se constată existența uneia dintre situațiile prevăzute la alin. (2), șeful unității desemnează, prin dispoziție de zi pe unitate, un alt evaluator. ... Articolul 21 (1) Evaluarea activității polițistului tutelat se face pe baza: ... a) referatului tutorelui, întocmit potrivit modelului prevăzut în anexa nr. 16 la ordin; ... b) raportului de stagiu/probă/încheierea tutelei profesionale realizat de polițistul care urmează să fie evaluat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
ordin; ... b) raportului de stagiu/probă/încheierea tutelei profesionale realizat de polițistul care urmează să fie evaluat, întocmit potrivit modelului prevăzut în anexa nr. 17 la ordin; c) raportului de evaluare a perioadei de stagiu/probă/tutelă profesională, întocmit de evaluator, potrivit modelului prevăzut în anexa nr. 18 la ordin. (2) Referatul prevăzut la alin. (1) lit. a), împreună cu testele lunare aplicate polițistului evaluat, se pun la dispoziția evaluatorului. ... (3) Polițistul care urmează să fie evaluat întocmește raportul prevăzut la alin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
raportului de evaluare a perioadei de stagiu/probă/tutelă profesională, întocmit de evaluator, potrivit modelului prevăzut în anexa nr. 18 la ordin. (2) Referatul prevăzut la alin. (1) lit. a), împreună cu testele lunare aplicate polițistului evaluat, se pun la dispoziția evaluatorului. ... (3) Polițistul care urmează să fie evaluat întocmește raportul prevăzut la alin. (1) lit. b) pe care îl prezintă evaluatorului. ... (4) În vederea completării raportului prevăzut la alin. (1) lit. c), evaluatorul desfășoară următoarele activități: ... a) analizează documentele prevăzute la alin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
la ordin. (2) Referatul prevăzut la alin. (1) lit. a), împreună cu testele lunare aplicate polițistului evaluat, se pun la dispoziția evaluatorului. ... (3) Polițistul care urmează să fie evaluat întocmește raportul prevăzut la alin. (1) lit. b) pe care îl prezintă evaluatorului. ... (4) În vederea completării raportului prevăzut la alin. (1) lit. c), evaluatorul desfășoară următoarele activități: ... a) analizează documentele prevăzute la alin. (1) lit. a) și b); ... b) realizează interviul pe baza concluziilor rezultate în urma desfășurării activității de la lit. a) și a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
testele lunare aplicate polițistului evaluat, se pun la dispoziția evaluatorului. ... (3) Polițistul care urmează să fie evaluat întocmește raportul prevăzut la alin. (1) lit. b) pe care îl prezintă evaluatorului. ... (4) În vederea completării raportului prevăzut la alin. (1) lit. c), evaluatorul desfășoară următoarele activități: ... a) analizează documentele prevăzute la alin. (1) lit. a) și b); ... b) realizează interviul pe baza concluziilor rezultate în urma desfășurării activității de la lit. a) și a criteriilor stabilite în cuprinsul documentului prevăzut la alin. (1) lit. c
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
înregistrării. ... (3) În urma analizei, șeful unității poate modifica, prin decizie motivată, rezultatul evaluării. ... (4) Rezultatul contestației se comunică polițistului, în scris, în termen de 3 zile de la data soluționării. ... (5) În situația polițistului care nu a promovat examenul de definitivare, evaluatorul, la expirarea termenului de depunere a contestației sau, după caz, de soluționare a acesteia, transmite structurii de resurse umane dosarul de examen, în vederea inițierii demersurilor pentru emiterea actului administrativ de destituire din poliție. Articolul 25 După finalizarea activită��ii de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
celui prevăzut la art. 3 alin. (3) i se echivalează calificativul obținut la evaluarea de serviciu cu unul din calificativele echivalente prevăzute la art. 7 alin. (1), în situația în care sistemul de evaluare a performanțelor profesionale aplicat polițistului de către evaluatorul din cadrul instituției/autorității publice unde este delegat/detașat polițistul cuprinde un număr identic de calificative de evaluare, precum și o semnificație similară. ... (2) În situația polițistului delegat/detașat la instituții sau autorități publice din afara MAI în care se aplică un sistem
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
gradul profesional ........................ Compartimentul ...................... Perioada de stagiu/probă/tutelă profesională: de la ........ la ....... Data evaluării .......................... ┌───────────────────────────────────────────────��─────────────┬───────┬───────┐ │Criterii de evaluare │Pondere│Punctaj A: capacitatea de îndeplinire a atribuțiilor de serviciu, │ 60% │ │ │respectiv de executare a ordinelor primite; E: conduita în timpul serviciului │ 10% Propuneri: ........................................................................... Recomandări: ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... EVALUATOR: Numele și prenumele ......................... Categoria, gradul profesional ............... Data întocmirii ............ Semnătura .................. Anexa 19 Model formular evaluare de serviciu *Font 8* MINISTERUL AFACERILOR INTERNE Unitatea .................... Caracterul documentului: EVALUARE DE SERVICIU*1) pentru perioada de la .......... la ............. Motivul evaluării: anuală [] înaintare în gradul următor [] altele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
Anexa 21 Îndrumar de organizare și desfășurare a interviului de evaluare Articolul 1. Obiectivele interviului de evaluare sunt următoarele: a) realizarea unui cadru organizat pentru discutarea de către șeful care are competență de întocmire a evaluării de serviciu, denumit în continuare evaluator, și polițiștii evaluați, a problematicii supuse evaluării; ... b) clarificarea unor date privind performanța profesională, în scopul sporirii acurateței procesului de evaluare de serviciu; ... c) recunoașterea rezultatelor activității desfășurate; ... d) clarificarea așteptărilor pe care le au atât evaluatorii, cât și polițiștii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
denumit în continuare evaluator, și polițiștii evaluați, a problematicii supuse evaluării; ... b) clarificarea unor date privind performanța profesională, în scopul sporirii acurateței procesului de evaluare de serviciu; ... c) recunoașterea rezultatelor activității desfășurate; ... d) clarificarea așteptărilor pe care le au atât evaluatorii, cât și polițiștii evaluați față de modul de îndeplinire a atribuțiilor profesionale; ... e) facilitarea autoevaluării polițiștilor și dezvoltarea unei imagini de sine realiste; ... f) îmbunătățirea procesului de comunicare între evaluator și polițiștii subordonați; ... g) obținerea suportului emoțional și a sprijinului direct
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
rezultatelor activității desfășurate; ... d) clarificarea așteptărilor pe care le au atât evaluatorii, cât și polițiștii evaluați față de modul de îndeplinire a atribuțiilor profesionale; ... e) facilitarea autoevaluării polițiștilor și dezvoltarea unei imagini de sine realiste; ... f) îmbunătățirea procesului de comunicare între evaluator și polițiștii subordonați; ... g) obținerea suportului emoțional și a sprijinului direct din partea evaluatorului; ... h) identificarea factorilor care au influențat performanța polițiștilor; ... i) creșterea motivării și a satisfacției în muncă; ... j) identificarea celor mai potrivite căi pentru dezvoltarea polițiștilor și a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
și polițiștii evaluați față de modul de îndeplinire a atribuțiilor profesionale; ... e) facilitarea autoevaluării polițiștilor și dezvoltarea unei imagini de sine realiste; ... f) îmbunătățirea procesului de comunicare între evaluator și polițiștii subordonați; ... g) obținerea suportului emoțional și a sprijinului direct din partea evaluatorului; ... h) identificarea factorilor care au influențat performanța polițiștilor; ... i) creșterea motivării și a satisfacției în muncă; ... j) identificarea celor mai potrivite căi pentru dezvoltarea polițiștilor și a carierei profesionale a acestora; ... k) lămurirea unor aspecte de natură profesională insuficient cunoscute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
e) evidențierea în planul de interviu a aspectelor cuprinse în formularul de evaluare de serviciu care sunt susceptibile de a fi apreciate drept nesatisfăcătoare sau satisfăcătoare ori a celor care pot genera confuzii și interpretări, respectiv a celor pentru care evaluatorul nu deține informații suficiente pentru evaluare; ... f) planificarea polițistului pentru interviu, comunicarea locului, orei și scopului, cu cel puțin două zile înainte de desfășurarea acestuia. ... Articolul 3 Desfășurarea interviului de evaluare se bazează pe următoarele reguli: a) interviul se va desfășura
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
atribuțiilor înscrise în fișa postului și cu luarea în considerare a rezultatelor activității, fiind recomandat să nu depășească, de regulă, 30 de minute. ... b) pe durata desfășurării interviului se recomandă imprimarea unui caracter de discuție relaxată și încurajarea exprimărilor deschise; evaluatorul are datoria de a nu se lăsa influențat de aprecierile altor persoane și de a evalua fiecare criteriu și indicator cuprins în formularul de evaluare de serviciu, nepărtinitor, fără prejudecăți și fără a impune o atitudine de severitate sau indulgență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
opinii și argumente ale polițistului evaluat referitoare la ceea ce se poate face în plan profesional în anul următor, individual și cu sprijinul colegilor sau/și al șefului nemijlocit, pentru perfecționarea activității proprii și a structurii din care face parte. d) evaluatorul va oferi polițistului evaluat posibilitatea de a prezenta aspectele pe care le consideră ca fiind relevante pentru activitatea sa. ... Articolul 4 (1) În funcție de rezultatele concrete ale activității profesionale, pregătirea și conduita profesională a polițistului, evaluatorul poate prelua sau adapta următoarele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
din care face parte. d) evaluatorul va oferi polițistului evaluat posibilitatea de a prezenta aspectele pe care le consideră ca fiind relevante pentru activitatea sa. ... Articolul 4 (1) În funcție de rezultatele concrete ale activității profesionale, pregătirea și conduita profesională a polițistului, evaluatorul poate prelua sau adapta următoarele întrebări din lista de mai jos: ... a) Sunteți mulțumit de rezultatele pe care dumneavoastră le-ați obținut în activitatea profesională din anul... /perioada...? ... b) Care sunt aspectele activității profesionale de care nu sunteți mulțumit? ... c
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]
-
ar trebui să facă în acest sens? g) Care considerați că este cea mai accentuată calitate personală a dumneavoastră? Motivați alegerea făcută! (dacă nu a fost amintită nici una dintre calitățile personale prevăzute în formularul de evaluare, se vor aminti de către evaluator în mod obligatoriu toate aspectele cuprinse în formularul de evaluare care sunt susceptibile de a fi apreciate drept excepționale). ... h) Care considerați că este cea mai puțin accentuată calitate personală a dumneavoastră? Motivați alegerea făcută! (se va proceda ca la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/275595_a_276924]