4,547 matches
-
electronică (document electronic). Iată tipurile de documente existente în biblioteca virtuală: * documente care există numai sub formă electronică (periodicele accesibile pe Internet) * documente digitizate care au fost transpuse de pe suport hârtie pe CD-ROM-uri * alte documente digitizate Digitizarea se dezvoltă pentru: * îmbogățirea bazei bibliografice prin alimentarea unei baze multiple multimedia, (digitizarea cuprinsului, a tezelor de doctorat susținute în universități, a unor cărți străine în general) * constituirea unei baze de date privind literatura gri care cuprinde publicații noncomerciale ale cercetătorilor, cadrelor didactice ale
Biblioteconomie şi ştiinţa informării,Vol. 2 : Ştiinţa informării în întrebări şi răspunsuri by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/521_a_1237]
-
asigura legăturile cu celelalte informații de pe server, administratorii de server (se vor ocupa de partea tehnică luând măsurile de securitate necesare, pentru ca informația internă, confidențială să nu fie disponibilă pentru utilizatorii externi. Avantajele * Structura arborescentă a paginii Web dă posibilitatea îmbogățirii și schimbării continue. * Posibilitatea deschiderii către cei care vor veni cu informații, idei, contribuind la reușita unui Web cu informații la zi, dar și cu implicarea unui număr cât mai mare de persoane la această creație colectivă. Arhitectul este acela
Biblioteconomie şi ştiinţa informării,Vol. 2 : Ştiinţa informării în întrebări şi răspunsuri by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/521_a_1237]
-
de serviciu; * Obligația de a respecta măsurile de securitate și sănătate a muncii în unitate; V. Atribuții principale: * Asigură funcționarea bibliotecii potrivit normelor legale în cadrul orarului stabilit de conducerea unității; * Organizează colecțiile bibliotecii potrivit normelor biblioteconomice; Asigură păstrarea, securitatea și îmbogățirea fondului de publicații, verificarea periodică a fondului documentar conform legilor financiare în vigoare, recondiționarea și legarea cărților, completarea tuturor documentelor de evidență (RMF, RI, fișe de evidență, împrumut, catalog); * Asigură aducerea la zi a cataloagelor: alfabetic și sistematic; * Elaborează planul
Biblioteconomie şi ştiinţa informării,Vol. 2 : Ştiinţa informării în întrebări şi răspunsuri by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/521_a_1237]
-
al eliberării, apoi pe lângă casele satului a căror descriere sugerează condiția socială, precum și unele trăsături ale personajelor. El conferă textului simetrie: cu el pășim în lumea ficțiunii, la capătul său se încheie romanul. În romanul zolist, drumul simbolizează dorința de îmbogățire cu ajutorul pământului, precum și pătrunderea progresului în viața satului francez, aducând cu sine tendința de a obține profit cu orice preț. Hora este un alt simbol care contribuie la simetria romanului rebrenian: o întâlnim atât la începutul, cât și la sfârșitul
CONSTELAŢII DE SIMBOLURI ÎN PROZA LUI LIVIU REBREANU ŞI ÉMILE ZOLA by MARIA-TEODORA VARGAN () [Corola-publishinghouse/Science/673_a_1271]
-
așteptat să-i crească, desigur, ca s-o poată lua de nevastă”. În opera literară Pământul, drumul ce va fi construit de la Rognes până la Chateaudun, având să scurteze distanța dintre cele două localități cu două leghe, este o formă de îmbogățire rapidă deoarece toți cei care dețineau pământ în zona construirii drumului îl puteau vinde cu sume foarte mari. Astfel, fiicele lui Michel Fouan ajung să se îmbogățească deținând pământ în preajma drumului. În acest roman, drumul are valoare simbolică, reprezentând dorința
CONSTELAŢII DE SIMBOLURI ÎN PROZA LUI LIVIU REBREANU ŞI ÉMILE ZOLA by MARIA-TEODORA VARGAN () [Corola-publishinghouse/Science/673_a_1271]
-
donații de carte străină se primesc din diferite țări ale lumii, în limbile de circulație internațională. Se face o selecție, unele lucrări, primite în mai multe exemplare, se distribuie altor biblioteci din Moldova și din Republica Moldova. O altă formă de îmbogățire a colecțiilor bibliotecii constă în depozitul legal, modalitate de creștere a colecțiilor, dar și formă de patrimoniu, prin care tipografiile/editurile au obligația să trimită marilor biblioteci ale țării tot ce se tipărește (carte, periodice, afișe etc.) După 1851, după
BCU Iaşi:Parcurs sentimental:schiţă monografică by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/443_a_752]
-
1963) http://www.bcu-iasi.ro/geo Nucleul acesteia pleacă de la o bibliotecă de laborator creată în 1890 de către Gr. Cobălcescu. Un aport aparte îl vor aduce I. Simionescu și M. David cu donații. Schimbul internațional rămâne o sursă importantă de îmbogățire. Fond total (la 1 ianuarie 2007): 77.972 unități bibliografice • Biblioteca Facultății de Biologie (1953) http://www.bcu-iasi.ro/bio A luat ființă prin contopirea bibliotecilor de laboratoare. Paul Bujor, I. Borcea îmbogățesc colecțiile bibliotecilor de catedră, care apoi vor
BCU Iaşi:Parcurs sentimental:schiţă monografică by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/443_a_752]
-
ianuarie 2007): 68.397 de volume (cărți și periodice) • Biblioteca Seminarului de Matematică (1910) http://www.bcu-iasi.ro/smi Este una dintre cele mai bogate biblioteci de specialitate din lume. A. Myller, fondatorul Seminarului a avut un rol important în îmbogățirea colecțiilor bibliotecii. Marea valoare a bibliotecii constă în faptul că multe dintre colecțiile sale de reviste sunt de la origini până în prezent, putându-se astfel urmări dezvoltarea unor idei, probleme sau teorii. Întreține un intens schimb internațional. Publicațiile sunt așezate în
BCU Iaşi:Parcurs sentimental:schiţă monografică by Nicoleta Marinescu () [Corola-publishinghouse/Science/443_a_752]
-
părți integrante ale valorii ei artistice, n-ar putea fi pusă decât dacă s-ar demonstra în mod convingător determinarea socială a formelor. S-ar putea susține că "adevărul social", deși nu este, în sine, o valoare artistică, contribuie la îmbogățirea unor valori artistice cum ar fi complexitatea și coerența. Dar acesta nu este un adevăr absolut. Există mari opere literare care nu prezintă nici un interes social sau doar unul foarte redus ; literatura socială este numai un fel de literatură și
[Corola-publishinghouse/Science/85058_a_85845]
-
proba Celuilalt. Unii antropologi se interesează în primul rând nu de un obiect de cercetare exterior, ci de experiența antropologică ca formă a conștiinței produse de întâlnirea a două culturi. Finalitatea cercetării apare atunci ca o muncă asupra sinelui, o îmbogățire a conștiinței de sine care poate, eventual, să spună ceva despre sistemele prezente. Această dezrădăcinare se poate produce pe terenuri apropiate geografic de locul său de origine, dacă etnograful trăiește acolo pe toată durata anchetei sale, dar își va pierde
Antropologia by Marc Augé, Jean-Paul Colleyn () [Corola-publishinghouse/Science/887_a_2395]
-
din Asia, Africa sau Oceania, chiar format după modelul "occidental", să fie mai atent la urmele de etnocentrism ascunse în conceptualizările pretins obiective. Pe de altă parte, faptul de a aparține a două culturi poate fi considerat un element de îmbogățire. Se știe că un scriitor care nu scrie în limba sa maternă sau care știe mai multe limbi datorează adesea particularitățile stilului său fenomenului de interferență, un cuvânt care desemnează, în lingvistică, restructurările care rezultă din introducerea elementelor străine. Alte
Antropologia by Marc Augé, Jean-Paul Colleyn () [Corola-publishinghouse/Science/887_a_2395]
-
acestea constituie baza obiectivă a conturării unei problematici fundamentale a întregii lumi contemporane, lume puternică și fragilă în același timp. 1.PROBLEME ACTUALE GRAVE ALE SISTEMELOR NATURALE ANTROPIZATE Complicarea progresivă a structurii și funcționalității geosistemului a generat nu numai o îmbogățire prin diversificare ci a amplificat și perspectivele unor conjuncturi riscante. Acestea nu se creează preferențial în anumite structuri sau perioade de evoluție și nu le ocolesc pe altele. Astfel, în funcționalitatea sistemică, succesiunea secvențelor evolutive continui și a discontinuităților poate
Geografia mediului by Irina Ungureanu, Valerian Dragu, Ionel Muntele, Constantin Gheorghiţă () [Corola-publishinghouse/Science/880_a_2388]
-
În educarea copiilor, care trebuie să fie responsabili și implicați activ În viața socială, să respecte diferite culturi și tradiții naționale, să susțină activ toleranța, Înțelegerea reciprocă, democrația, drepturile omului. Predarea istoriei contribuie la sublinierea moștenirii istorice și culturale comune, Îmbogățirea prin diversitate, aspecte conflictuale, dramatice. Istoria ca disciplină școlară trebuie să permită elevilor să-și formeze conștiința propriei identități individuale și colective prin cunoașterea moștenirii istorice și culturale comune În aspectele sale locale, regionale, naționale, europene și globale. Predarea istoriei
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Victoriţa Bârsan, Iuliana GÎnju () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93545]
-
inițiativa din joc. Pe măsură ce conducătorul se impune tot mai mult, el își manifestă funcția chiar înaintea începerii activității prin organizarea ei, prin repartizarea rolurilor și prin alegerea subiectului. Jocul în grup oferă copiilor condiții inepuizabile de impresii care contribuie la îmbogățirea cunoștințelor, formează și dezvoltă în mod direct capacități observative, iar în mod indirect creează o mai mare antrenare, competență, mărește capacitatea de înțelegere a situațiilor complexe, creează capacități de reținere, dar și de dozare a forțelor fizice și spirituale, capacități
Prevenire, remediere şi înlăturare a dificultăţilor de adaptare şcolară by Paraschiva Butuc, Constantin Butuc () [Corola-publishinghouse/Science/91586_a_93260]
-
mediul terestru) și foarte vulnerabile la impactul produs de speciile exotice. La nivel planetar, în lacuri, estuare și mări au fost introduse peste 120 de specii de pești, în scopul utilizării complete a hranei naturale din aceste ape și pentru îmbogățirea lor sub raport comercial. Unele din aceste specii au intrat în competiție pentru hrană cu speciile autohtone sau au stabilit relații de tip pradă- prădător. Speciilor invazive vor deveni și mai periculoase în viitor, deoarece comerțul, călătoria și turismul se
Conservarea biodiversităţii în judeţul Iaşi /Conservation of biodiversity in Iaşi county. In: Conservarea biodiversităţii în judeţul Iaşi/Conservation of biodiversity in Iaşi county by Mircea Nicoară, Ezsaias Bomher () [Corola-publishinghouse/Science/738_a_1241]
-
mici dar nu sunt păpuși); sau nici una dintre caracteristici (nu sunt nici păpuși, nici jucării mici). Desigur, aceste relații trebuie făcute cu multă răbdare, în mod treptat, folosind pas cu pas progresele înregistrate în dezvoltarea judecații copilului precum și în îmbogățirea vocabularului sau cu expresii care să redea cât mai adecvat relațiile între mulțimile vizate. Analiza și sinteza obiectelor, preșcolarul o poate realiza și numai în planul percepției vizuale. Copilul este în stare să detașeze un obiect de fondul perceptiv, să
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
formarea înțelegerii operațiilor aritmetice. Deasemenea, o problemă majoră desprinsă din conținutul programei se referă la necesitatea de a urmări cu consecvență latura formativă a activităților matematice. În acest sens programa impune realizarea următoarelor obiective: - dezvoltarea percepțiilor, a spiritului de observație, îmbogățirea reprezentărilor de cantitate, lărgirea câmpului vizual, dezvoltarea puterii de comparație, exersarea independenței și promptitudinii gândirii în efectuarea unor operații concrete (de grupare, de punere în corespondență, de ordonare), însușirea și exersarea limbajului matematic. Indiferent de procedeele folosite pentru predarea și
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
care copiii își manifestă istețimea, inventivitatea, inițiativa, răbdarea și îndrăzneala. Jocul asigură o antrenare mai deplină a întregii activități psihice. Jocurile didactice matematice în grădiniță vizează: - însușirea, fixarea, verificarea și aprofundarea cunoștințelor matematice predate; - stimularea, dezvoltarea proceselor de cunoaștere și îmbogățirea cunoștințelor despre mulțimi, numere, figuri geometrice; - lărgirea capacității de exprimare care permite exteriorizarea procesului de cunoaștere, stările psihice și fizice a concepțiilor, a atitudinilor; - dezvoltă celelalte laturi ale personalității copilului. Aceste sarcini ale jocului didactic se realizează prin intermediul funcțiilor sale
Activit??i didactice desf??urate in gr?dini?? ?n scopul ?nsu?irii no?iunii de num?r natural by Gu?u Mihaela. Pasat Ionel-Marius () [Corola-publishinghouse/Science/83651_a_84976]
-
atașarea enclitică (afixală) a articolului, ceea ce limitează mult invariabilitatea, reducând-o la contextele fără articulare (ex.: Se caută ambalatoare, transplant de cornee, Imi place asemenea nume - singular sau plural?). Clasa invariabilelor parțiale este în creștere numerică, având în vedere: (a) îmbogățirea subclasei substantivelor feminine create cu sufixul moțional -toare și a celor împrumutate conținând sufixul (semi)analizabil de agent -oare, ca urmare a extinderii meseriilor/activităților practicate și (sau numai) de femei (DTP: ambalatoare, cascadoare, debarasatoare, granulatoare, ematisoare, modeloare, retușoare; DOOM2
[Corola-publishinghouse/Science/85017_a_85803]
-
a celor împrumutate conținând sufixul (semi)analizabil de agent -oare, ca urmare a extinderii meseriilor/activităților practicate și (sau numai) de femei (DTP: ambalatoare, cascadoare, debarasatoare, granulatoare, ematisoare, modeloare, retușoare; DOOM2: *dictatoare, *floricultoare, *machetatoare, *modelatoare, *pirogravoare, *rașchetatoare, *retușoare, *senatoare); (b) îmbogățirea subclasei substantivelor neologice feminine cu finala invariabilă -e-e (în hiat). La împrumuturi mai vechi, precum: acnee, apnee, azalee, camee, cefalee, cornee, fee, guinee, hemoree, hidroree, maree, menoree, onomatopee, orhidee, seboree, trahee, tranșee, travee etc., rar, o-e (în hiat: aloe
[Corola-publishinghouse/Science/85017_a_85803]
-
piperniciți, mici, pentru că nu au spațiu suficient să se dezvolte. Atenție, modul de hrănire și calitatea hranei rămân neschimbate În prima lună de la montă, când, de fapt, nici nu sunt exteriorizate semnele gestației. Începând cu a doua lună se impune Îmbogățirea hranei În proteine, săruri minerale și vitamine, care să fie regăsite În legume, orez, lapte cu pâine, carne, făină de oase etc. Se va asigura cățelei mai multă mișcare, dar fără eforturi și exerciții violente. Pentru a evita avortul spontan
DE LA LUPUL DIN SĂLBĂTICIE LA CÂINELE-LUP DIN GOSPODĂRIE by Mihaiu Şanţa, Marcel Şanţa, Vlad Florin Şanţa, Alexandra Sima () [Corola-publishinghouse/Science/792_a_1656]
-
utilizate coloane umplute, devine importantă diferența de presiune dintre ieșirea din coloana cromatografică și intrarea în spectrometrul de masă. Pentru atenuarea acestei diferențe se utilizează separatoare între gazcromatograf și spectrometrul de masă, pentru reducerea presiunii efluentului (eluatului) gazos, concomitent cu îmbogățirea vaporilor cu analiți prin eliminarea gazului vector. În plus, prin utilizarea unor coloane capilare cu debit mic este posibilă introducrea directă a efluentului care iese din gazcromatograf în spectrometrul de masă, fără nici o interfață. Cuplajul HPLC-MS Cuplajul HPLC-MS se aplică
ANALIZA MEDICAMENTELOR. VOLUMUL 2 by MIHAI IOAN LAZ?R, DOINA LAZ?R, ANDREIA CORCIOV? () [Corola-publishinghouse/Science/83481_a_84806]
-
izbitoare, ca model de sacrificiu, remarcând că aidoma Mântuitorului Iisus Hristos care a fost trădat de Iuda, ucenicul Învățătorului și care dorea să se Îmbogățească, Constantin Brâncoveanu a fost trădat de Cantacuzinești, care doreau tronul. Ambele trădări au ca scop Îmbogățirea și lipsa grijilor cotidiene. Vânzarea vine din partea celor apropiați, de la cine nu te aștepți, de la cei care ar trebui să te slujească și astfel se confirmă cuvintele Scripturii, care ne Îndeamnă să nu ne punem Încrederea În oameni, ci În
Din suflet de creștin. Ediția a V-a by Gabriela Țandea () [Corola-publishinghouse/Science/91775_a_92315]
-
materii prime pentru dezvoltarea producției agricole și diversificarea culturilor. Se poate combina cu formare tehnică în domeniul agroalimentar. 5. Ajutor pentru fermierii de animale - prin măsuri sanitare și veterinare; distribuirea de furaje; crearea de surse alternative de aprovizionare cu apă; îmbogățirea infrastructurii de transport în vederea favorizării pășunatului în condiții de secetă. 6. Mici activități remunerate pentru a permite indivizilor o sursă de venit. 7. Formare profesională pentru a favoriza crearea locurilor de muncă. 8. Distribuirea de echipamente - de vânătoare sau de
Agrointelligence. Securitatea agroalimentară - o nouă paradigmă a globalizării by Steluța Mădălina Pătrășescu Neacșu () [Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
echivalentă (și invers) cu rezistența antitotalitară (fascistă și comunistă) din secolul XX. 2. Cooperare și stimulare. Recunoașterea pluralismului cultural și literar este concepută ca un mijloc (între altele) al elasticizării percepției altuia și al experienței literare de pretutindeni, influenței reciproce, îmbogățirii mutuale, prin grefe, împrumuturi și adaptări. Totalitatea acestor relații dezvoltă, pe de o parte, conștiința participării la o activitate comună în cadrul unei culturi globale, pe de alta stimulează depășirea specificului izolaționist și restrictiv. Exemplul japonez este, între toate, deosebit de elocvent
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]