KorAP: Find »[drukola/base=antepreșcolar & drukola/pos=adjective]« with Poliqarp

<1 ...71 72 73 ...87 >

2,165 matches

Corola-website/Law/250972_a_252301

de educație timpurie antepreșcolară care funcționează legal în anul școlar 2012-2013, conform legislației în vigoare, se consideră acreditați și se supun doar procedurilor de evaluare externă periodică, în urma cărora vor fi înscriși în Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară acreditați. ... (2) În vederea înscrierii furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară prevăzuți la alin. (1) în Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară acreditați, inspectoratele școlare județene/al municipiului București vor înainta ARACIP, la solicitarea acesteia, datele și informațiile necesare în

ORDIN nr. 3.412 din 19 martie 2013 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250972_a_252301]
școlar 2012-2013, conform legislației în vigoare, se consideră acreditați și se supun doar procedurilor de evaluare externă periodică, în urma cărora vor fi înscriși în Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară acreditați. ... (2) În vederea înscrierii furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară prevăzuți la alin. (1) în Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară acreditați, inspectoratele școlare județene/al municipiului București vor înainta ARACIP, la solicitarea acesteia, datele și informațiile necesare în termen de maximum 3 luni de la intrarea în vigoare

ORDIN nr. 3.412 din 19 martie 2013 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250972_a_252301]
procedurilor de evaluare externă periodică, în urma cărora vor fi înscriși în Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară acreditați. ... (2) În vederea înscrierii furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară prevăzuți la alin. (1) în Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară acreditați, inspectoratele școlare județene/al municipiului București vor înainta ARACIP, la solicitarea acesteia, datele și informațiile necesare în termen de maximum 3 luni de la intrarea în vigoare a prezentei metodologii. ... (3) Furnizorii de educație timpurie antepreșcolară prevăzuți la alin. (1

ORDIN nr. 3.412 din 19 martie 2013 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250972_a_252301]
furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară acreditați, inspectoratele școlare județene/al municipiului București vor înainta ARACIP, la solicitarea acesteia, datele și informațiile necesare în termen de maximum 3 luni de la intrarea în vigoare a prezentei metodologii. ... (3) Furnizorii de educație timpurie antepreșcolară prevăzuți la alin. (1) vor înainta la ARACIP avizul conform prevăzut de Hotărârea Guvernului nr. 1.252/2012 în termen de maximum 3 luni de la intrarea în vigoare a prezentei metodologii. ... ------

ORDIN nr. 3.412 din 19 martie 2013 privind aprobarea Metodologiei de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250972_a_252301]
Corola-website/Law/250983_a_252312

Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 Activitatea de evaluare externă, pentru acordarea autorizației de funcționare provizorie, a acreditării, respectiv în vederea evaluării externe periodice a furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară, este realizată de Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar (ARACIP). Articolul 2 Activitatea de evaluare externă se desfășoar�� cu respectarea prevederilor Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calității educației, aprobată cu modificări și

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
și ale Hotărârii Guvernului nr. 1.258/2005 privind aprobarea Regulamentului de organizare și funcționare al Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar (ARACIP), cu modificările ulterioare. Articolul 3 Activitatea de evaluare externă a furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară se realizează în baza unor criterii, indicatori și standarde de evaluare unice la nivel național, valabile atât pentru învățământul preuniversitar de stat, cât și pentru învățământul preuniversitar particular și confesional. Articolul 4 În înțelesul prezentei metodologii: a) unitățile în care

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
indicatori și standarde de evaluare unice la nivel național, valabile atât pentru învățământul preuniversitar de stat, cât și pentru învățământul preuniversitar particular și confesional. Articolul 4 În înțelesul prezentei metodologii: a) unitățile în care se oferă servicii de educație timpurie antepreșcolară, denumite în continuare unități, sunt creșele sau, după caz, grădinița sau centrul de zi, în situația în care se înființează grupe de educație antepreșcolară în aceste unități. În cazul în care se înființează grupe de educație antepreșcolară în grădiniță sau

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
Articolul 4 În înțelesul prezentei metodologii: a) unitățile în care se oferă servicii de educație timpurie antepreșcolară, denumite în continuare unități, sunt creșele sau, după caz, grădinița sau centrul de zi, în situația în care se înființează grupe de educație antepreșcolară în aceste unități. În cazul în care se înființează grupe de educație antepreșcolară în grădiniță sau în centrul de zi, acestea sunt considerate ca secții ale unității respective; ... b) creșa este un serviciu de interes local, public sau privat, care

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
de educație timpurie antepreșcolară, denumite în continuare unități, sunt creșele sau, după caz, grădinița sau centrul de zi, în situația în care se înființează grupe de educație antepreșcolară în aceste unități. În cazul în care se înființează grupe de educație antepreșcolară în grădiniță sau în centrul de zi, acestea sunt considerate ca secții ale unității respective; ... b) creșa este un serviciu de interes local, public sau privat, care are misiunea de a oferi, pe timpul zilei, servicii integrate de îngrijire, supraveghere și

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
de zi, acestea sunt considerate ca secții ale unității respective; ... b) creșa este un serviciu de interes local, public sau privat, care are misiunea de a oferi, pe timpul zilei, servicii integrate de îngrijire, supraveghere și educație timpurie copiilor de vârstă antepreșcolară. Capitolul II Procedurile de autorizare de funcționare provizorie, de acreditare și de evaluare externă periodică Articolul 5 (1) ARACIP întocmește registre speciale, denumite Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară autorizați să funcționeze provizoriu, precum și Registrul național al furnizorilor

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
de îngrijire, supraveghere și educație timpurie copiilor de vârstă antepreșcolară. Capitolul II Procedurile de autorizare de funcționare provizorie, de acreditare și de evaluare externă periodică Articolul 5 (1) ARACIP întocmește registre speciale, denumite Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară autorizați să funcționeze provizoriu, precum și Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară acreditați. ... (2) Înscrierea furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară în aceste registre se realizează după emiterea ordinului ministrului educației naționale de autorizare, respectiv de acreditare. Articolul 6 (1

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
de autorizare de funcționare provizorie, de acreditare și de evaluare externă periodică Articolul 5 (1) ARACIP întocmește registre speciale, denumite Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară autorizați să funcționeze provizoriu, precum și Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară acreditați. ... (2) Înscrierea furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară în aceste registre se realizează după emiterea ordinului ministrului educației naționale de autorizare, respectiv de acreditare. Articolul 6 (1) Autorizarea de funcționare provizorie certifică respectarea de către furnizorii de educație timpurie a standardelor

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
de evaluare externă periodică Articolul 5 (1) ARACIP întocmește registre speciale, denumite Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară autorizați să funcționeze provizoriu, precum și Registrul național al furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară acreditați. ... (2) Înscrierea furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară în aceste registre se realizează după emiterea ordinului ministrului educației naționale de autorizare, respectiv de acreditare. Articolul 6 (1) Autorizarea de funcționare provizorie certifică respectarea de către furnizorii de educație timpurie a standardelor minime de funcționare, aprobate prin hotărâre a Guvernului

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
de educație timpurie a standardelor minime de funcționare, aprobate prin hotărâre a Guvernului, și conferă acestora dreptul de organizare și funcționare provizorie și de a înscrie copii. ... (2) Autorizarea de funcționare provizorie este obligatorie în cazul furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară nou- înființați, ca entități distincte, de tip creșă, precum și pentru grupele de copii nou-înființate în cadrul grădinițelor sau centrelor de zi autorizate. ... (3) Autorizarea de funcționare provizorie va fi solicitată de către conducerea furnizorului de educație timpurie antepreșcolară, respectiv creșă nou-înființată, grădiniță

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară nou- înființați, ca entități distincte, de tip creșă, precum și pentru grupele de copii nou-înființate în cadrul grădinițelor sau centrelor de zi autorizate. ... (3) Autorizarea de funcționare provizorie va fi solicitată de către conducerea furnizorului de educație timpurie antepreșcolară, respectiv creșă nou-înființată, grădiniță și/sau centru de zi autorizat/autorizată, după înființarea, conform legii, în maximum 30 de zile. ... (4) În cazul în care educația timpurie antepreșcolară se înființează de către o unitate de învățământ preuniversitar acreditată de tip grădiniță

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
de funcționare provizorie va fi solicitată de către conducerea furnizorului de educație timpurie antepreșcolară, respectiv creșă nou-înființată, grădiniță și/sau centru de zi autorizat/autorizată, după înființarea, conform legii, în maximum 30 de zile. ... (4) În cazul în care educația timpurie antepreșcolară se înființează de către o unitate de învățământ preuniversitar acreditată de tip grădiniță sau centru de zi, înscrisă în Registrul național al furnizorilor acreditați de educație preșcolară ținut de ARACIP, atunci grupele se consideră de drept autorizate să funcționeze provizoriu și

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
de zi, înscrisă în Registrul național al furnizorilor acreditați de educație preșcolară ținut de ARACIP, atunci grupele se consideră de drept autorizate să funcționeze provizoriu și se vor supune doar procesului de evaluare în vederea acreditării. ... (5) Furnizorii de educație timpurie antepreșcolară acreditați fac parte din sistemul național de învățământ și beneficiază de toate drepturile și obligațiile conferite de lege. ... Articolul 7 (1) Furnizorii de educație timpurie antepreșcolară autorizați să funcționeze provizoriu au obligația de a solicita acreditarea în termen de maximum

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
se vor supune doar procesului de evaluare în vederea acreditării. ... (5) Furnizorii de educație timpurie antepreșcolară acreditați fac parte din sistemul național de învățământ și beneficiază de toate drepturile și obligațiile conferite de lege. ... Articolul 7 (1) Furnizorii de educație timpurie antepreșcolară autorizați să funcționeze provizoriu au obligația de a solicita acreditarea în termen de maximum 2 ani de la data înființării. ... (2) Prin excepție de la prevederile alin. (1), acreditarea grupelor de educație timpurie antepreșcolară, menționate la art. 6 alin. (4), va fi

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
lege. ... Articolul 7 (1) Furnizorii de educație timpurie antepreșcolară autorizați să funcționeze provizoriu au obligația de a solicita acreditarea în termen de maximum 2 ani de la data înființării. ... (2) Prin excepție de la prevederile alin. (1), acreditarea grupelor de educație timpurie antepreșcolară, menționate la art. 6 alin. (4), va fi solicitată de către conducerea grădiniței sau a centrului de zi, cu avizul inspectoratului școlar, după înființarea acestora, până cel mai târziu la sfârșitul primului an de funcționare. ... (3) După acreditare, toți furnizorii de

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
art. 6 alin. (4), va fi solicitată de către conducerea grădiniței sau a centrului de zi, cu avizul inspectoratului școlar, după înființarea acestora, până cel mai târziu la sfârșitul primului an de funcționare. ... (3) După acreditare, toți furnizorii de educație timpurie antepreșcolară se supun procedurii de evaluare periodică, în condițiile prevăzute de art. 33 și 40 din Ordonanța de urgență a Guvernului nr. 75/2005 , aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 87/2006 , cu modificările și completările ulterioare. ... Secțiunea 1

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 87/2006 , cu modificările și completările ulterioare. ... Secțiunea 1 Evaluarea externă în vederea autorizării de funcționare provizorie, respectiv a acreditării Articolul 8 (1) În vederea autorizării de funcționare provizorie a furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară nou-înființați, persoanele juridice interesate în furnizarea de educație timpurie antepreșcolară trebuie să depună la ARACIP o documentație în următoarea componență: ... a) cerere de declanșare a procedurii de evaluare externă, în original; ... b) raport de evaluare internă, structurat în formatul stabilit

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
cu modificările și completările ulterioare. ... Secțiunea 1 Evaluarea externă în vederea autorizării de funcționare provizorie, respectiv a acreditării Articolul 8 (1) În vederea autorizării de funcționare provizorie a furnizorilor de educație timpurie antepreșcolară nou-înființați, persoanele juridice interesate în furnizarea de educație timpurie antepreșcolară trebuie să depună la ARACIP o documentație în următoarea componență: ... a) cerere de declanșare a procedurii de evaluare externă, în original; ... b) raport de evaluare internă, structurat în formatul stabilit de ARACIP, în concordanță cu domeniile prevăzute în standardele naționale

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
la incendiu și/sau autorizația privind securitatea la incendiu, în copie, conform cu originalul; ... f) avizul conform prevăzut de Hotărârea Guvernului nr. 1.252/2012 privind aprobarea Metodologiei de organizare și funcționare a creșelor și a altor unități de educație timpurie antepreșcolară, în copie, conform cu originalul; ... g) ordinul de plată a tarifului de evaluare, în copie, conform cu originalul. ... (2) În vederea acreditării, furnizorii de educație timpurie antepreșcolară autorizați trebuie să depună la ARACIP documentația în componența prevăzută la art. 8 alin. (1) în

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
privind aprobarea Metodologiei de organizare și funcționare a creșelor și a altor unități de educație timpurie antepreșcolară, în copie, conform cu originalul; ... g) ordinul de plată a tarifului de evaluare, în copie, conform cu originalul. ... (2) În vederea acreditării, furnizorii de educație timpurie antepreșcolară autorizați trebuie să depună la ARACIP documentația în componența prevăzută la art. 8 alin. (1) în formatul stabilit de ARACIP și făcut public, inclusiv avizul conform reînnoit, prevăzut de Hotărârea Guvernului nr. 1.252/2012 . ... Articolul 9 (1) Raportul de

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]
poate dispune completarea sau refacerea raportului de evaluare externă, inclusiv prin completarea documentației. Pentru realizarea noului raport de evaluare externă este desemnat și expertul din cadrul ARACIP care a realizat expertiza raportului de evaluare internă depus de furnizorul de educație timpurie antepreșcolară respectiv. (4) În urma verificării prevăzute la alin. (3), experții angajați ai ARACIP validează raportul de evaluare externă întocmit și îl înaintează Biroului executiv al ARACIP în termen de maximum 5 zile de la primirea acestuia. ... (5) În urma validării raportului, Biroul executiv

METODOLOGIE din 19 martie 2013 de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a furnizorilor de educaţie timpurie antepreşcolară. In: EUR-Lex (2013) [Corola-website/Law/250983_a_252312]