6,038 matches
-
studiat un instrument, va prezenta vocal trei piese din genuri diferite, de factură cultă, din creația românească și universală, cu/fară partitură, cu sau fără acompaniament. Probele a) și b) se apreciază cu o notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. NOTĂ: 1. Comisiile de examinare și evaluare, pentru toate specialitățile, sunt compuse din: - președinte (fără drept de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
elaborează un număr de bilete egal cu cel puțin jumătate din numărul candidaților, conținând subiecte cu același grad de dificultate, în ziua examenului flecare candidat extrage un bilet. 3. Nota finală pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare. 4. Media finală a testelor de aptitudini este nota obținută ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare. 4. Media finală a testelor de aptitudini este nota obținută ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la probele I, II și III. 5. Media minimă de promovare a testelor de aptitudini, calculată în conformitate cu punctul 3 și 4 din prezenta Notă, este 6 (șase). 6. Un candidat se
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
exerciții la bară, centru, sărituri, pointes - lecție pregătită din timp. ... b) o variație în stil clasic, din variațiile pregătite la clasă de candidat. ... Proba de dans clasic se apreciază de către fiecare evaluator cu o notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat pentru a) și b). II. Proba pentru testarea aptitudinilor artistice pe elemente de dans românesc. Se folosește lista de dansuri din programa ultimei clase de gimnaziu. Această probă se apreciază de
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
de notare) - directorul sau directorul adjunct al unității de învățământ; - vicepreședinte (fără drept de notare) - responsabilul catedrei de specialitate; - membri (cu drept de notare) - doi profesori de specialitate. 2. Nota finală pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare. 3. Media finală a candidatului o constituie nota obținută din media aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru al comisiei cu drept de notare. 3. Media finală a candidatului o constituie nota obținută din media aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la probele I și II. 4. Media minimă de promovare a examenului, calculată în conformitate cu punctul 1 și 2 din prezenta Notă, este 6 (șase). 5. Un candidat se consideră neprezentat dacă
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
de candidat; ... c) povestirea unei fapte din viața elevului; ... d) participarea la o conversație cu comisia, pe o temă dată de aceasta. ... Durata: 10' - 15'. Probele a, b, c, d se apreciază cu o notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat. Pentru promovare, candidații trebuie să obțină la fiecare etapă din cadrul probei de dicție, minimum nota 5 (cinci). II. PROBA DE MUZICĂ Verificarea auzului muzical, simțului ritmic, memoriei muzicale, calităților vocale și
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
unui exercițiu cuprinzând valorile de note și pauze învățate de doimi, pătrimi, optimi, cu tactarea măsurilor de 2, 3, 4 timpi. ... Durata: 10' - 15' Proba de muzică se apreciază de fiecare evaluator cu o notă, care se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele acordate separat pentru a), b), c), d), e). Pentru promovare, candidații trebuie să obțină la fiecare etapă din cadrul probei de muzică, minimum nota 5 (cinci). NOTĂ: 1. Comisiile de examinare și evaluare sunt
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
număr de bilete egal cu cel puțin jumătate din numărul candidaților, conținând subiecte cu același grad de dificultate, în ziua examenului fiecare candidat extrage un bilet. 3. Nota finală a candidatului pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru cu drept de notare. 4. Media finală a examenului o constituie nota obținută din media aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la probele
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
a candidatului pentru fiecare probă a examenului se stabilește ca medie aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor acordate de fiecare examinator, membru cu drept de notare. 4. Media finală a examenului o constituie nota obținută din media aritmetică, calculată cu două zecimale, fără rotunjire, a notelor obținute la probele I și II. 5. Media minimă de promovare a probelor de aptitudini calculată conform punctelor 3 și 4 din prezenta notă, este 6 (șase). 6. Un candidat se consideră
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
cu note. Nota minimă de admitere la fiecare probă este 6.00. Candidații care la proba orală vor obține calificativul respins nu vor mai putea susține proba scrisă. Nota pentru probele de aptitudini, la specializarea patrimoniu, se calculează ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, din notele la cele trei probe de mai sus. 4. La probele orale și practice nu se admit contestații. La proba scrisă se admit contestații. 5. Media finală de admitere se calculează astfel: (3 MA
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
se admit contestații. 5. Media finală de admitere se calculează astfel: (3 MA + Apt): 4 =MFA unde: MA = media de admitere obținută conform Metodologiei Apt = nota la proba scrisă (pentru specializarea teologie), respectiv media probelor de aptitudini, obținută ca medie aritmetică a notelor la probele practice și la proba scrisă (pentru specializarea patrimoniu) MFA= media finală de admitere 6. Media finală minimă de admitere este 6.00. La medii egale, departajarea candidaților se va face după media obținută la testele naționale
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
care nu obține nota de promovare la o probă de aptitudini i se comunică imediat acest lucru. Acesta nu mai este primit la probele următoare de aptitudini sportive. Media generală la proba practică, pe disciplină sportivă, se calculează ca medie aritmetică, cu doua zecimale, fără rotunjire, din notele acordate la fiecare probă în parte. Media generală minimă de admitere este 7 (șapte). Nu se admit contestații la probele de aptitudini sportive. La susținerea probelor de aptitudini sportive, elevii sunt admiși numai
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
ușurință; 4 p - elevul are o pronunție defectuoasă, care disturba comunicarea; 2 p - pronunția elevului nu permite comunicarea. c) Nu se admit contestații la proba orală. ... 7. a) Profesorii examinatori acordă puncte candidatului la fiecare din cele două probe. Media aritmetică a punctajelor acordate de cei doi evaluatori la fiecare probă, reprezintă punctajul final al candidatului la proba respectivă. Punctajele finale obținute la cele două probe (scrisă și orală) se adună, iar rezultatul se împarte la 10, obținându-se astfel nota
ORDIN nr. 5.514 din 21 noiembrie 2003 privind Metodologia de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal şi profesional de stat pentru anul şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
a.3. Pentru plătitorii nou-înființați, care prezintă 3 luni consecutiv deconturi negative cu opțiune de rambursare, soluționate cu control anticipat și la care nu au fost stabilite diferențe de taxă cu ocazia acestor controale, SIN-ul se stabilește ca medie aritmetică a sumelor solicitate la rambursare prin deconturile respective. b. Pentru restul plătitorilor, SIN-ul este stabilit în două etape: b1)prima etapă: stabilirea SIN-ului brut SIN-ul brut se stabilește că diferența între media TVA-ului colectat și media
METODOLOGIE din 26 februarie 2004 DE SOLUTIONARE A DECONTURILOR CU SUMELE NEGATIVE DE TAXA PE VALOAREA ADAUGATA CU OPTIUNI DE RAMBURSARE. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156377_a_157706]
-
a.3. Pentru plătitorii nou-înființați, care prezintă 3 luni consecutiv deconturi negative cu opțiune de rambursare, soluționate cu control anticipat și la care nu au fost stabilite diferențe de taxă cu ocazia acestor controale, SIN-ul se stabilește ca medie aritmetică a sumelor solicitate la rambursare prin deconturile respective. b. Pentru restul plătitorilor, SIN-ul este stabilit în două etape: b1)prima etapă: stabilirea SIN-ului brut SIN-ul brut se stabilește că diferența între media TVA-ului colectat și media
ORDIN nr. 338 din 26 februarie 2004 privind aprobarea Metodologiei de soluţionare a deconturilor cu sume negative de taxă pe valoarea adăugată cu opţiune de rambursare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156376_a_157705]
-
măsurările trebuie continuate până când se obțin două valori care nu diferă cu mai mult de l dB. Nivelul de putere acustică la suprafață, amplificat cu coeficientul de ponderare A, care se utilizează pentru calculul nivelului de putere acustică, este media aritmetică a celor mai înalte două valori măsurate care nu diferă cu mai mult de l dB. 4. Informtii care trebuie incluse în raport Nivelul de putere acustică, amplificat cu coeficientul de ponderare A, al sursei supuse la încercare se va
HOTĂRÂRE nr. 539 din 7 aprilie 2004 privind limitarea nivelului emisiilor de zgomot în mediu produs de echipamente destinate utilizării în exteriorul clădirilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157631_a_158960]
-
valoarea reală. Perioadă de observație / determinarea nivelului puterii sonore rezultate: Perioadă de observație va fi de cel putin 15 secunde Măsurările vor fi repetate de 3 ori sau chiar mai mult, daca este necesar. Rezultatul final este calculat ca medie aritmetică, a doua cele mai mari valori, care nu diferă cu mai mult de l dB. Definiții d - Diametrul sculei (mm); d(1) - Diametrul nicovalei, 1200 100 mm; d(2) - Diametrul interior al structurii suportului nicovalei, ≤ 1800 mm; d(3) - Diametrul
HOTĂRÂRE nr. 539 din 7 aprilie 2004 privind limitarea nivelului emisiilor de zgomot în mediu produs de echipamente destinate utilizării în exteriorul clădirilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157631_a_158960]
-
că determinarea conținutului de mercur s-a făcut ultilizându-se metoda descrisă în continuare. Raportul precizează conținutul mediu de mercur, calculat prin analizarea a zece lămpi și după eliminarea celei mai mari și a celei mai mici valori, prin efectuarea mediei aritmetice a celor opt valori care au rămas. Metoda de încercare a conținutului de mercur este următoarea: Se separă mai întâi tubul cu arc de învelișul de plastic și de elementele electronice asociate. Se taie firele cât de aproape de partea de
CRITERII din 7 aprilie 2004 de acordare a etichetei ecologice pentru grupul de produse lămpi electrice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157395_a_158724]
-
că determinarea conținutului de mercur s-a făcut ultilizându-se metoda descrisă în continuare. Raportul precizează conținutul mediu de mercur, calculat prin analizarea a zece lămpi și după eliminarea celei mai mari și a celei mai mici valori, prin efectuarea mediei aritmetice a celor opt valori care au rămas. Metoda de încercare a conținutului de mercur este următoarea: Se separă mai întâi tubul cu arc de învelișul de plastic și de elementele electronice asociate. Se taie firele cât de aproape de partea de
HOTĂRÂRE nr. 542 din 7 aprilie 2004 privind stabilirea Criteriilor de acordare a etichetei ecologice pentru grupul de produse lămpi electrice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/157394_a_158723]
-
este zero virgulă cincizeci la suta (0,50%) pe an peste London Inter-Bank Offered Rate (L.I.B.O.R) așa cum este stabilită în prezentul acord. 2. L.I.B.O.R. înseamnă rata determinată de către împrumutător pentru fiecare perioadă de dobîndă, reprezentînd media aritmetică a ratelor publicate sau raportate de Reuter's Limited (prin intermediul Serviciului Reuter Monitor cu referire la pagina ecranului denumită L.I.B.O. sau echivalentul succesor unei asemenea pagini) pentru 6 (șase) luni la depozitele pentru dolari S.U.A. la ora 11.00
ACORD DE IMPRUMUT*) din 17 martie 1992 între România (în continuare numita imprumutat), Banca Naţionala a României, actionind în calitate de agent al imprumutatului (în continuare numit agent) şi FINNISH EXPORT CREDIT LTD (în continuare numit imprumutator).. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156594_a_157923]
-
șarjă identică cu cea precedentă, se vor atinge valorile maxime ale temperaturilor; aceste temperaturi maxime trebuie să fie consemnate în raportul de încercare. ... " id="id litA1123" 1) concentrația medie de monoxid de carbon, CO(m), trebuie să fie calculată cu media aritmetică a tuturor valorilor de CO citite pe instrumentul de măsurare în timpul încercării; ... " id="id litA1124" 2) valoarea CO(m) este transformată în valoarea concentrației CO ținând seama de concentrația de O(2) și folosind oricare din formulele de mai jos: ... " id
PRESCRIPTII din 19 iunie 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156582_a_157911]
-
pătratul său. Ordinea efectuării operațiilor și folosirea parantezelor. Factorul comun. Reguli de calcul cu radicali. Introducerea factorilor sub radical. Scoaterea factorilor de sub radical. Raționalizarea numitorului de forma a√'76b, a ±√'76b cu a f2 Ș Z^*, b Ș N . Media aritmetică și media aritmetică ponderată. Media geometrică a două numere reale pozitive. Rapoarte și proporții: raport; proprietatea fundamentală a proporțiilor; proporții derivate; aflarea unui termen necunoscut dintr-o proporție; șir de rapoarte egale; mărimi direct proporționale și mărimi invers proporționale; regula
ORDIN nr. 4.787 din 1 septembrie 2003 pentru aprobarea Calendarului şi a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a testelor naţionale organizate în vederea accesului absolvenţilor clasei a Viii-a m clasa a IX-a a anului şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156661_a_157990]
-
efectuării operațiilor și folosirea parantezelor. Factorul comun. Reguli de calcul cu radicali. Introducerea factorilor sub radical. Scoaterea factorilor de sub radical. Raționalizarea numitorului de forma a√'76b, a ±√'76b cu a f2 Ș Z^*, b Ș N . Media aritmetică și media aritmetică ponderată. Media geometrică a două numere reale pozitive. Rapoarte și proporții: raport; proprietatea fundamentală a proporțiilor; proporții derivate; aflarea unui termen necunoscut dintr-o proporție; șir de rapoarte egale; mărimi direct proporționale și mărimi invers proporționale; regula de trei simplă
ORDIN nr. 4.787 din 1 septembrie 2003 pentru aprobarea Calendarului şi a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a testelor naţionale organizate în vederea accesului absolvenţilor clasei a Viii-a m clasa a IX-a a anului şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156661_a_157990]
-
acordate de cei doi evaluatori este de cel mult un punct, notele obținute se trec pe lucrare, cu cerneală roșie. Media finală se trece pe lucrare, în prezența profesorilor evaluatori, de președintele comisiei. Președintele comisiei verifică media finală, ca medie aritmetică cu două zecimale, fără rotunjire, între notele acordate de cei doi evaluatori, și semnează alături de aceștia. ... i) În cazul în care președintele comisiei constată că între notele acordate unei lucrări de către cei doi profesori evaluatori există o diferență mai mare
METODOLOGIE din 1 septembrie 2003 de organizare şi desfăşurare a testelor naţionale organizate în vederea accesului absolvenţilor clasei a VIII-a în clasa a IX-a a anului şcolar 2004-2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156662_a_157991]