11,061 matches
-
opinii, analize, viziuni și eseuri oferite de pește 130 de personalități ale societății românești. Acestea constituie tot atâtea contribuții la ceea ce ne dorim să devină fundamentul unui nou proiect de țară. Veniți din piața de advertising, avem și acolo oameni creativi și multă inovație. De ce ati ocolit sau nu ați abordat domeniul? Am evitat domeniul nostru tocmai din curtoazie profesională. Era deplasat să îmi arog un rol de „arbitru” sau „selecționer” al minților novatoare din publicitate, în situația în care eu
Cum arată cele 100 de fețe ale inovației românești. Coordonatorul volumului tipărit la Nemira, interviu pentru Republica () [Corola-blog/BlogPost/338674_a_340003]
-
sau „selecționer” al minților novatoare din publicitate, în situația în care eu însămi sunt „jucător în teren”. Din același tip de considerație față de domeniul în care activez, față de industria noastră, așa cum nu am găzduit în carte povești ale unor personalități creative din agențiile compețitoare, nu am invitat nici colegi din agenția noastră să contribuie. Pentru cititori- unde se gaseste cartea, poate fi comandata online? Înțelegem că încasările vor fi donate. Puteți să dezvoltați? Cartea poate fi achiziționată din librarii și de pe
Cum arată cele 100 de fețe ale inovației românești. Coordonatorul volumului tipărit la Nemira, interviu pentru Republica () [Corola-blog/BlogPost/338674_a_340003]
-
plimbări în care turiștii pot urmări urmele urșilor în păduri, ciclism montan, produse alimentare și vinuri ecologice produse local, cazare confortabilă într-o casă restaurată situată în munți.” • „Eu lucrez în Londra în zona startup-urilor tech, mai ales pe latura creativă. În prezent conduc partea de creație și brand pentru unul dintre startup-urile cu o rapidă creștere în Europa, care cuprinde marketing, conținut, branding, scrierea UX și altele.” Acestea sunt doar câteva fragmente din cele aproape 400 de emailuri trimise de
Elena și Adrian le arată britanicilor o Românie surprinzătoare () [Corola-blog/BlogPost/338675_a_340004]
-
să vindece boli incurabile și să creeze artă, nu să facă branduri de regiune și să învețe că marketingul contează. Asta trebuie făcut acum, de fapt trebuia făcut acum 25 de ani. Mai așteptăm un sfert de secol?” Adrian Docea, Creative Partner la Heraldist & Wondermarks Totul a pornit de la Transylvania Beyond, un site conceput într-un weekend de Adrian Docea și 50 de euro investiți în promovarea pe Facebook. Până la sfârșitul săptămânii trecute investiția în promovarea pe Facebook era de 250
Elena și Adrian le arată britanicilor o Românie surprinzătoare () [Corola-blog/BlogPost/338675_a_340004]
-
gândit la România ca la o opțiune? Câți dintre ei au auzit măcar de Cluj? Cred că extrem de puțini dintre ei ar fi luat în considerare jumătatea estică a UE pentru o eventuală relocare”, spune pentru Republica.ro Adrian Docea, Creative Partner la Heraldist & Wondermarks. Pe de cealaltă parte, spune Adrian, Cluj este un oraș cu resurse foarte bune pentru startup-uri și companii care să construiască produse IT, însă care are nevoie de oameni cu experiență antreprenorială. IT-știi clujeni au nevoie
Elena și Adrian le arată britanicilor o Românie surprinzătoare () [Corola-blog/BlogPost/338675_a_340004]
-
din societate, de la cetățeni la ONG-uri la companii interesate de promovarea regiunii. Se poate. Dacă administrația vrea să ajute, e binevenită. Dar dacă prezența administrației îngreunează proiectul, mai bine păstrăm proiectul în zonă privată și îl ținem agil și creativ, decât să-l instituționalizam și să-l încetinim. Rămâne de văzut. Da, suntem interesați să colaborăm cu administrațiile locale care au trecut în secolul XXI” Adrian Docea, Creative Partner la Heraldist & Wondermarks Cea mai mare parte a email-urilor primite
Elena și Adrian le arată britanicilor o Românie surprinzătoare () [Corola-blog/BlogPost/338675_a_340004]
-
mai bine păstrăm proiectul în zonă privată și îl ținem agil și creativ, decât să-l instituționalizam și să-l încetinim. Rămâne de văzut. Da, suntem interesați să colaborăm cu administrațiile locale care au trecut în secolul XXI” Adrian Docea, Creative Partner la Heraldist & Wondermarks Cea mai mare parte a email-urilor primite sunt de la britanici care au aflat - mulți dintre ei pentru prima dată - de oportunitățile pe care le oferă România, și care vor mai multe informații despre o posibilă
Elena și Adrian le arată britanicilor o Românie surprinzătoare () [Corola-blog/BlogPost/338675_a_340004]
-
europenilor și altceva despre România și despre Transilvania? Asta ne-am dori de la „Transylvania Beyond" pentru următorul an: să devină mai mult decât o campanie, să devină un brand de regiune. Noi ne propunem să oferim tot ce înseamnă gândire creativă și coordonare strategică a campaniilor în regim pro-bono. Așteptăm și de la alte companii și organizații să contribuie cum pot mai bine”, arată inițiatoril proiectului. Și deja apar primele semne din partea celor ce vor să ajute proiectul. Au apărut primele companii
Elena și Adrian le arată britanicilor o Românie surprinzătoare () [Corola-blog/BlogPost/338675_a_340004]
-
din societate, de la cetățeni la ONG-uri la companii interesate de promovarea regiunii. Se poate. Dacă administrația vrea să ajute, e binevenită. Dar dacă prezența administrației îngreunează proiectul, mai bine păstrăm proiectul în zonă privată și îl ținem agil și creativ, decât să-l instituționalizam și să-l încetinim. Rămâne de văzut. Da, suntem interesați să colaborăm cu administrațiile locale care au trecut în secolul XXI”, completează Adrian Docea (foto). Ia în calcul extinderea proiectului la nivel național? „Începem în Cluj
Elena și Adrian le arată britanicilor o Românie surprinzătoare () [Corola-blog/BlogPost/338675_a_340004]
-
înțeles că de multe ori, ceea ce primează este interesul personal al aleșilor și nu binele comunității, și au învățat să se informeze înainte de a lua o decizie. Pentru mulți dintre ei a fost prima dată când au participat la ateliere creative, au înființat cluburi democratice, iar unii dintre elevi au devenit traineri pentru democrație pentru tineri din alte licee, care nu au fost implicați în program. La sfârșitul unei zile în care au dezbătut tema protestului, tinerii au ieșit în stradă
„N-am discutat cu fiul meu de asta... e prea mult pentru un copil”. Am încercat să le spunem liceenilor ce nu le spun părinții lor, iar rezultatul ne-a copleșit () [Corola-blog/BlogPost/338694_a_340023]
-
de a căuta întrebări și a înțelege o Românie prinsă între lehamite și sictir, arogantă ca o provicială trecută de primul sponsor. O Românie care a îndurat decenii de dictatură comunistă, dar nu poate învăța lecția libertății reale. O Românie creativă, capabilă de gesturi mari, uneori duioasă, alteori furioasă, stridentă, violentă, captivă între nostalgiile trecutului, pițipoancele de Dorobanți, securiștii de ieri și analiștii de azi. O Românie europeană în care încă se trăiește greu și moare mult prea ușor. O Românie
Te-am iubit ca o puștoaică () [Corola-blog/BlogPost/338695_a_340024]
-
materiale jurnalistice complexe, de profunzime, pe teme de interes public. Alături de competiția anuală Premiile Superscrieri, seminariile de bune practici și masterclass-uri, programul de burse e parte integrantă din Superscrieri - o inițiativă FFFF care promovează, din 2011, jurnalismul narativ și scrierea creativă de non-ficțiune în România.
„M-a lovit cu ușa de la sobă în cap. M-am gândit că, dacă vede sângele, poate să dea și mai rău și mi-am pus gluga”. Până când moartea ne va despărți () [Corola-blog/BlogPost/338663_a_339992]
-
materiale jurnalistice complexe, de profunzime, pe teme de interes public. Alături de competiția anuală Premiile Superscrieri, seminariile de bune practici și masterclass-uri, programul de burse e parte integrantă din Superscrieri - o inițiativă FFFF care promovează, din 2011, jurnalismul narativ și scrierea creativă de non-ficțiune în România.
„M-a legat cu un lanț de picior și m-a scos pe stradă ca pe un cățeluș. Nu s-a băgat nimeni”. Până când moartea ne va despărți () [Corola-blog/BlogPost/338661_a_339990]
-
dat publicității în același an. Programa școlară Istoria comunismului din România, alături de celelalte programe de istorie din învățământul liceal, contribuie, prin conținuturile, competențele generale și specifice vizate, la atingerea descriptorilor asociați atributelor din profilul de formare al absolventului: comunicativ, creativ, reflexiv, colaborativ, prospectiv, autonom, rezilient, responsabil și etic. De asemenea, programa vizează și dezvoltarea competențelor-cheie, printre care se numără cea de înțelegere a unor mesaje în limba română sau în limbi de circulație internațională, competențele personale, sociale și de a
ORDIN nr. 7.734 din 16 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292751]
-
de asigurare a unui climat optim de muncă se au în vedere capacitatea conducătorului de a conștientiza competențele și nevoile fiecăruia, de a sprijini valorile celorlalți, obiectivitatea și disocierea problemelor de persoane, decizii bazate pe corectitudine, nu pe forță, soluții creative și ingenioase, capacitatea de negociere. În vederea evaluării indicatorului, procurorul evaluat va depune la dosarul de evaluare comunicările, ordinele, circularele, procesele-verbale și alte dispoziții cu caracter intern. Notă: ● În vederea evaluării celor 4 indicatori, procurorul evaluat va depune la dosarul
REGULAMENT din 10 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293460]
-
politicilor și strategiilor proprii; ... b) elaborează metodologia națională de realizare a contului satelit de cultură, cu consultarea Institutului Național de Statistică; ... c) realizează și gestionează contul satelit de cultură; ... d) colectează, prelucrează și analizează date statistice despre sectoarele culturale și creative din România; ... e) fundamentează politicile publice în domeniul culturii, la solicitarea Ministerului Culturii, și elaborează strategii culturale în vederea promovării valorilor culturale, în corelare cu alte strategii și programe ale instituțiilor publice românești și europene care au același obiectiv; ... f
REGULAMENT din 16 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294272]
-
cercetări și Compartimentul proiecte, programe europene și relații internaționale. (2) Serviciul cercetare are următoarele atribuții principale: a) asigură fundamentarea programelor și politicilor culturale ale Ministerului Culturii, la solicitarea acestuia; ... b) asigură diseminarea rezultatelor cercetărilor și studiilor despre sectoarele culturale și creative pentru specialiștii din domeniu și pentru publicul larg, prin intermediul instrumentelor specifice și prin participarea la conferințele naționale și internaționale de profil; ... c) asigură realizarea studiilor, analizelor și cercetărilor incluse în planul anual de cercetare; ... d) asigură metodologiile de cercetare
REGULAMENT din 16 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294272]
-
pe contul satelit privind cultura potrivit metodologiei dezvoltate împreună cu Institutul Național de Statistică; ... i) susține demersurile științifice de cercetare a tuturor surselor edite și inedite, cărți, ziare, manuscrise, jurnale, documente de arhivă și altele, legate de sectoarele culturale și creative; ... j) efectuează documentări pentru domeniul cultural și domeniile adiacente acestuia și valorifică rezultatele acestor cercetări; ... k) monitorizează și informează superiorii ierarhici despre evoluția politicilor culturale europene din domeniul culturii și domeniile transversale; ... l) concepe și realizează instrumente de lucru și
REGULAMENT din 16 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294272]
-
adiacente acestuia și valorifică rezultatele acestor cercetări; ... k) monitorizează și informează superiorii ierarhici despre evoluția politicilor culturale europene din domeniul culturii și domeniile transversale; ... l) concepe și realizează instrumente de lucru și metodologii de cercetare adaptate studierii sectoarelor culturale și creative din România; ... m) identifică, evaluează și prognozează nevoile culturale și cercetează tendințele de consum cultural; ... n) efectuează studii despre audiențele operatorilor culturali, infrastructura sectorului cultural, economia culturii, sociologia culturii, piața forței de muncă în sectorul cultural, precum și despre orice
REGULAMENT din 16 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294272]
-
organizațiilor cu activitate în domeniul culturii; ... r) elaborează și monitorizează predicții în ceea ce privește fluctuația cererii privind necesarul de formare, specializare și perfecționare a personalului din rețeaua instituțiilor publice de cultură; ... s) analizează date statistice despre sectoarele culturale și creative din România; ... t) furnizează, la cerere, date și analize solicitate Ministerului Culturii de către organismele internaționale preocupate de sectorul cultural; ... u) contribuie la realizarea raportului anual conținând principalele rezultate ale studiilor și cercetărilor derulate de Institut; ... v) îndeplinește orice alte
REGULAMENT din 16 ianuarie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/294272]
-
serie de aspecte care se constituie în premise ale competențelor-cheie formate, dezvoltate și diversificate pe traseul școlarizării ulterioare: a) dezvoltarea liberă, integrală și armonioasă a personalității copilului, în funcție de ritmul propriu și de nevoile sale, sprijinind formarea autonomă și creativă a acestuia; ... b) dezvoltarea capacității de a interacționa cu alți copii, cu adulții și cu mediul pentru a dobândi cunoștințe, deprinderi, atitudini și conduite noi; ... c) încurajarea explorărilor, exercițiilor, încercărilor și experimentărilor, ca experiențe autonome de învățare; ... d) descoperirea, de
METODOLOGIE din 4 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292195]
-
adresează cercetătorilor de excelență, implicați în activități de cercetare complementare, care, prin colaborare, pot demonstra ambiția, interdisciplinaritatea, aplicabilitatea și fezabilitatea propunerii lor științifice; • Urmărirea obținerii unor progrese semnificative la frontierele cunoașterii, prin dezvoltarea unor noi direcții de cercetare și utilizarea creativă a modelelor, teoriilor și metodelor deja existente, abordând în mod integrat o clasă complexă de probleme; • Acordarea de fonduri publice Academiei Române, pentru a conduce competiții de proiecte de cercetare (competiții de granturi) în sistem competițional în domeniul cercetării fundamentale
HOTĂRÂRE nr. 33 din 23 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292981]
-
mediu a produselor și punerea în aplicare din punct de vedere tehnic a pașaportului produsului. Programul de guvernare 2023-2024 Necesitatea unei politici industrială și a unei politici de reindustrializare națională, completă și complexă. Sunt menționate și clusterele/ecosistemele/hub-uri industriale, industriile creative, hub-uri de inovare. Documentul introduce conceptul de "reindustrializare a României" operaționalizabil prin: ● Reducerea deficitului comercial provenit din importul de echipamente de eficiență energetică prin stimularea investițiilor în capacități de producție (panouri fotovoltaice, pompe de căldură, baterii etc.); ● Tehnologii și
STRATEGIA din 21 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292202]
-
În vederea creșterii competitivității sectoarelor industriale naționale, Programul de Guvernare listează următoarele acțiuni pentru perioada 2023-2024: 1. Revizuirea și continuarea Programului creșterea competitivității produselor industriale, având în vedere experiența sesiunilor derulate în 2023, cu acțiuni de susținere precum: clustere, industrii creative. Programul vizează competiții de proiecte finanțate prin schema de ajutor de Minimis aferentă. ... 2. Program pentru dezvoltarea lanțurilor de producție locale. Implementarea unei scheme de ajutor de stat cu scopul de a echilibra balanța comercială a României. Domenii prioritare: activitatea
STRATEGIA din 21 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292202]
-
2) Structura planului de învățământ al programului de studii universitare de licență „Pedagogia învățământului primar“, denumit în continuare plan, este prevăzută în anexa nr. 1 , care face parte integrantă din prezenta metodologie. (3) Planul cuprinde o ofertă de formare inițială, creativă și inovativă, în domeniul pedagogiei învățământului primar, la nivelul cursurilor și al seminarelor aferente acestora. (4) Planul este structurat pe următoarele domenii: a) Elemente fundamentale de cunoaștere a domeniului pedagogiei învățământului primar; ... b) Aprofundarea didacticii și a practicii pedagogice în
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]