1,829 matches
-
În cadrul procesului de evaluare inițială, persoana primește gratuit informațiile referitoare la riscurile sociale și drepturile de protecție socială de care poate beneficia, precum și, după caz, consilierea necesară în vederea depășirii situațiilor de dificultate. Evaluarea inițială poate avea în vedere inclusiv realizarea diagnozei sociale la nivelul grupului și comunității și elaborarea planului de servicii comunitare. ────────── 2. elaborarea planului de intervenție*10); *10) În conformitate cu prevederile Legii nr. 292/2011 , cu modificările ulterioare, planul de intervenție, elaborat în urma evaluării inițiale, cuprinde măsurile de asistență socială
HOTĂRÂRE nr. 867 din 14 octombrie 2015 (*actualizată*) pentru aprobarea Nomenclatorului serviciilor sociale, precum şi a regulamentelor-cadru de organizare şi funcţionare a serviciilor sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274487_a_275816]
-
A.I.2. Acordare masă (3 mese/zi) [] A.I.3. Preparare hrană caldă [] A.I.4. Distribuire hrană caldă și rece [] A.I.5. Menaj: spălătorie, uscătorie [] A.I.6. Curățenie [] A.I.7. Pază [] A.I.8. Întreținere [] A. II. Asistență socială [] A.II.1. Diagnoză socială [] A.II.2. Elaborare plan de intervenție/de asistență și îngrijire [] A.II.3. Îndrumare către alte servicii [] A.II.4. Consiliere socială [] A.II.5. Informare [] A.II.6. Suport emoțional [] A.II.7. Management de caz, monitorizare
NORME METODOLOGICE din 19 februarie 2014 (*actualizate*) de aplicare a prevederilor Legii nr. 197/2012 privind asigurarea calităţii în domeniul serviciilor sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274461_a_275790]
-
cultura rurală Culturile naționale și procesele globale Efectele procesului de migrație asupra comunităților din țările de reședință Fluxul migrației în lumea contemporană. Studiu de caz 16. Universitatea "Dunărea de Jos" din Galați Facultatea de Automatică, Calculatoare, Inginerie Electrică și Electronică Diagnoză și recunoașterea defectelor prin tehnici de recunoașterea formelor Electrochimie și metode electrochimice Electronică și diagnosticarea semnalului Inginerie electrică - comenzi electrice; optimizarea comenzilor electrice; sisteme integrate ale comenzilor electrice; controlul inteligent al comenzilor electrice, vehicule electrice; sisteme de conversie statică a
ORDIN nr. 1.127 din 27 iulie 2016 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu" în anul universitar 2016-2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274564_a_275893]
-
a energiei electrice; convertor de ameliorare a calității energiei electrice; transformarea energiei electrice; sisteme hibride de putere cu surse de energie regenerabile Metode și tehnici de codare pentru comunicații wireless prin canale MIMO Prelucrarea semnalelor, descompunerea în componente independente (ICA), diagnoză pe bază de sunete și vibrații Sisteme automate (comandă, optimizare, sisteme adaptive), bazate pe recunoașterea formelor Tehnici avansate neuro-fuzzy pentru control inteligent și prelucrarea semnalelor, cu aplicații în robotică și automotive (industria auto) Utilizarea DSP pentru prelucrarea semnalelor Facultatea de
ORDIN nr. 1.127 din 27 iulie 2016 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu" în anul universitar 2016-2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274564_a_275893]
-
cultura rurală Culturile naționale și procesele globale Efectele procesului de migrație asupra comunităților din țările de reședință Fluxul migrației în lumea contemporană. Studiu de caz 16. Universitatea "Dunărea de Jos" din Galați Facultatea de Automatică, Calculatoare, Inginerie Electrică și Electronică Diagnoză și recunoașterea defectelor prin tehnici de recunoașterea formelor Electrochimie și metode electrochimice Electronică și diagnosticarea semnalului Inginerie electrică - comenzi electrice; optimizarea comenzilor electrice; sisteme integrate ale comenzilor electrice; controlul inteligent al comenzilor electrice, vehicule electrice; sisteme de conversie statică a
ORDIN nr. 4.743 din 10 august 2016 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu" în anul universitar 2016-2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274567_a_275896]
-
a energiei electrice; convertor de ameliorare a calității energiei electrice; transformarea energiei electrice; sisteme hibride de putere cu surse de energie regenerabile Metode și tehnici de codare pentru comunicații wireless prin canale MIMO Prelucrarea semnalelor, descompunerea în componente independente (ICA), diagnoză pe bază de sunete și vibrații Sisteme automate (comandă, optimizare, sisteme adaptive), bazate pe recunoașterea formelor Tehnici avansate neuro-fuzzy pentru control inteligent și prelucrarea semnalelor, cu aplicații în robotică și automotive (industria auto) Utilizarea DSP pentru prelucrarea semnalelor Facultatea de
ORDIN nr. 4.743 din 10 august 2016 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu" în anul universitar 2016-2017. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/274567_a_275896]
-
2014 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 801 din 4 noiembrie 2014. Articolul 5 Prevederile prezentului ordin nu se aplică: a) metrourilor, tramvaielor și altor sisteme feroviare urbane; ... b) trenurilor compuse din utilaje de întreținere a căii, drezine automotor, automotor pentru diagnoză, pluguri de zăpadă și altele asemenea (în proprietate sau închiriate), utilizate de către administratorul/gestionarii infrastructurii feroviare pentru restabilirea circulației pe liniile de cale ferată deschise circulației publice afectate de calamități sau evenimente feroviare; ... c) rețelelor de cale ferată, care funcțional
ORDIN nr. 535 din 26 iunie 2007(*actualizat*) privind aprobarea normelor pentru acordarea licenţei de tranSport feroviar şi a certificatelor de siguranţă în vederea efectuării serviciilor de tranSport feroviar pe căile ferate din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/271237_a_272566]
-
al alin. (1) al art. 4 a fost introdus de pct. 1 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 351 din 18 aprilie 2012 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 272 din 24 aprilie 2012. 56. realizează analize legislative în vederea stabilirii unei diagnoze a factorilor instituționali și legislativi care limitează calitatea serviciilor publice și cresc gradul de vulnerabilitate la corupție în sănătate;" ------------ Pct. 56 al alin. (1) al art. 4 a fost introdus de pct. 1 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 351
HOTĂRÂRE nr. 144 din 23 februarie 2010(*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/270075_a_271404]
-
calculator, nivel mediu 4. Limbi străine (necesitate și nivel de cunoaștere): cel puțin o limbă străină de circulație internațională - citit și vorbit, nivel mediu 5. Abilități, calități și aptitudini necesare: capacitate de lucru sub presiunea timpului, aptitudini de analiză și diagnoză, oportunitate și operativitate în luarea deciziilor, abilități de comunicare, disponibilitate la schimbare și spirit de inițiativă 6. Cerințe specifice: disponibilitate pentru lucru în program prelungit, disponibilitate pentru călătorii frecvente și delegări, capacitate de a îndeplini atribuții și sarcini ce implică
REGULAMENT din 7 mai 2013 de organizare şi funcţionare a Direcţiei generale pentru îndrumarea şi controlul instituţiei prefectului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251617_a_252946]
-
4. Limbi străine (necesitate și nivel de cunoaștere): cel puțin o limbă străină de circulație internațională - citit și vorbit, nivel mediu 5. Abilități, calități și aptitudini necesare: capacitate de lucru sub presiunea timpului, abilități de comunicare, aptitudini de analiză și diagnoză, disponibilitate la schimbare și spirit de inițiativă 6. Cerințe specifice: disponibilitate pentru lucru în program prelungit, capacitate de a îndeplini atribuții și sarcini ce implică accesul la informații clasificate ca secret de serviciu 7. Competența managerială (cunoștințe de management, calități
REGULAMENT din 7 mai 2013 de organizare şi funcţionare a Direcţiei generale pentru îndrumarea şi controlul instituţiei prefectului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251617_a_252946]
-
4. Limbi străine (necesitate și nivel de cunoaștere): cel puțin o limbă străină de circulație internațională - citit și vorbit, nivel mediu 5. Abilități, calități și aptitudini necesare: capacitate de lucru sub presiunea timpului, abilități de comunicare, aptitudini de analiză și diagnoză, disponibilitate la schimbare și spirit de inițiativă 6. Cerințe specifice: disponibilitate pentru lucru în program prelungit, capacitate de a îndeplini atribuții și sarcini ce implică accesul la informații clasificate ca secret de serviciu 7. Competența managerială (cunoștințe de management, calități
REGULAMENT din 7 mai 2013 de organizare şi funcţionare a Direcţiei generale pentru îndrumarea şi controlul instituţiei prefectului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251617_a_252946]
-
constituie documente din portofoliul educațional al elevului. ... (3) La finalul clasei a IV-a, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului realizează, prin eșantionare, o evaluare la nivel național a competențelor fundamentale dobândite în ciclul primar, după modelul testărilor internaționale, pentru diagnoza sistemului de învățământ la nivel primar. ... (4) La finalul clasei a VI-a, toate școlile, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, organizează și realizează evaluarea elevilor prin două probe transdisciplinare: limbă și comunicare, matematică
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
de evaluare, asigură și supraveghează respectarea acestora; ... f) evaluează, aprobă și achiziționează manualele școlare și asigură finanțarea conform legii; ... g) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și de funcționare a unităților subordonate și a unităților conexe; ... h) elaborează studii de diagnoză și de prognoză în domeniul învățământului; ... i) asigură omologarea mijloacelor de învățământ; ... j) asigură cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... k) asigură școlarizarea specializată și asistența psihopedagogică adecvată a copiilor și tinerilor cu dizabilități
LEGEA nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257128_a_258457]
-
analizarea problemelor comunitare regionale, cum ar fi "efectul uniunii vamale și a integrării economice asupra zonelor de nivel imediat inferior nivelului național". NUTS 3, care cuprinde în general regiuni prea mici pentru analize economice complexe, se utilizează pentru a stabili diagnoze specifice sau pentru a sublinia unde trebuie luate măsuri regionale. (c) stabilirea cadrelor politicilor comunitare regionale: în scopul estimării dacă sunt sau nu eligibile pentru subvenții din Fondurile Structurale, regiunile a caror dezvoltare înregistrează rămâneri în urmă (regiuni sub incidența
jrc3238as1997 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88395_a_89182]
-
constituie documente din portofoliul educațional al elevului. ... (3) La finalul clasei a IV-a, Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice realizează, prin eșantionare, o evaluare la nivel național a competențelor fundamentale dobândite în ciclul primar, după modelul testărilor internaționale, pentru diagnoza sistemului de învățământ la nivel primar. ... (4) La finalul clasei a VI-a, toate școlile, în baza unei metodologii elaborate de Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice, organizează și realizează evaluarea elevilor prin două probe transdisciplinare: limbă și comunicare, matematică
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 49 din 26 iunie 2014 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 486 din 30 iunie 2014. g) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și de funcționare a unităților subordonate și a unităților conexe; ... h) elaborează studii de diagnoză și de prognoză în domeniul învățământului; ... i) asigură omologarea mijloacelor de învățământ; ... j) asigură cadrul organizatoric pentru selecționarea și pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite; ... k) asigură școlarizarea specializată și asistența psihopedagogică adecvată a copiilor și tinerilor cu dizabilități
LEGE nr. 1 din 5 ianuarie 2011 (*actualizată*) educaţiei naţionale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/278128_a_279457]
-
Privind spre viitor școala ca instituție, educația ca formare, o investiție ce condiționează modernizarea comunei, a județului, a țării. Această idee conduce la acțiune, viziuni și soluții noi cum ar fi: - a învăța să înveți; - managementul ca facilitate a învățării; - diagnoză profesională și consiliere; - viziune multiculturală, integratoare a școlii; - utilizarea cât mai completă a tehnologiei educaționale; - marketingul educațional și marketingul serviciilor; - relații de colaborare între furnizorii de educație; - încurajarea învățării la orice vârstă; - calitatea ca valoare principală a procesului didactic. De-
Comuna Dărmănești, Suceava () [Corola-website/Science/301946_a_303275]
-
joacă un rol important în îngrijirea bolnavilor. Îngrijirea paliativă este în special importantă în cazul bolnavilor în stadiu avansat. Șansele de supraviețuire depind de tipul de cancer și gradul bolii la începutul tratamentului. La copiii sub 15 ani la momentul diagnozei rata de supraviețuire de cinci ani în țările în curs de dezvoltare este de 80%. În cazurile de cancer în Statele Unite, rata medie de supraviețuire de cinci ani este atinsă de 66% din bolnavi. În 2012 s-au depistat circa
Cancer () [Corola-website/Science/299161_a_300490]
-
îi aduceau la cunoștință probleme emoționale, sociale, personale, dar și medicale; „medicul de familie” trebuind să se ocupe că un terapeut și de „suflet” și de dureri fizice.În interacțiunea medic-pacient se stabilește o ”rețea” dinamică pentru că ambii participa la diagnoza, tratament, anamneza și în convorbire, toate aceste etape presupunând grade diferite de intimitate. Medicul devine adesea confident chiar în mai mare proporție decât psihologul, pentru bolnavii săi. Astfel că interrelația medicpacient, în care se realizează comunicarea pe coordonate deosebit de sensibile
OPTIMIZAREA RELATIILOR MEDIC-PACIENT by Cociorva Alina, Popovici Anca () [Corola-other/Science/84271_a_85596]
-
ul (v. griech.: αρχίατρος archíatros = tămăduitor principal; archiater (latinizat)) este o persoană care se ocupă cu prevenția, recunoașterea (diagnoza), terapia și urmările bolilor și accidentelor. O doctoriță este o femeie medic. Numărul mare al bolilor, precum și numărul mare al posibilităților de tratare a lor a determinat împărțirea medicinii umane în mai multe specialități, unde stomatologia ocupă o poziție aparte
Medic () [Corola-website/Science/308095_a_309424]
-
rang" sau simptomele de prim rang ale lui Schneider. Ele includ: Deși ele au contribuit semnificativ la criteriile actuale de diagnostic, sensibilitatea și specificitatea simptomelor de prim rang a fost pusă la îndoială. O trecere în revistă a studiilor de diagnoză efectuate între 1970 și 2005 a aflat că ele nu permit nici confirmarea nici respingerea pretențiilor lui Schneider, sugerând ca simptomele de prim rang să capete un rol secundar în analizele viitoare ale sistemelor de diagnostic. Schizofrenia este adesea descrisă
Schizofrenie () [Corola-website/Science/299415_a_300744]
-
prin nevoi și experiențe comun împărtășite). A editat, împreună cu Adrian Miroiu, primului ghid de termeni politici specifici democrației în 1990 - "Ghid de idei politice". În 1997 publică, împreună cu Vladimir Pasti și Cornel Codiță cartea "România. Starea de fapt: Societatea," o diagnoză a evoluției societății românești (pe care o caracterizează ca “societate de supraviețuire” cu „democrație de vitrină”. În 1999 publică "Societatea retro," o lucrare în care autoarea analizează tendințele ideologice și politice ale perioadei post-comuniste ca pe un „cocktail de conservatorisme
Mihaela Miroiu () [Corola-website/Science/304332_a_305661]
-
a elaborat capitolul ,Educație, școală și creativitate” decembrie 2003. În perioada 1997-1998 a coordonat tema ,Sisteme alternative de formare a tineretului.” A fost investigat un lot de 532 subiecți prin ancheta sociologică și focus-grupuri despre temele: ,Politici de educație alternativă” , ,Diagnoza situației actuale a politicilor de educație alternativă în România”, ,Dificultăți și limite ale influenței sistemelor alternative asupra tineretului”, ,Relația dintre instituții de învățământ și sistemele alternative” , Impactul sistemelor alternative cu raporturile între generații”, ,Strategii, instituții și experiențe în educația permanentă
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
În studiile sale despre modernizare analizează modelul teoretic de explicare a proceselor de edificare a civilizației moderne în cadru național. Este reevaluată teoria formelor fără fond, considerată model teoretic de explicare a civilizației moderne în cadru național, dar și o diagnoză asupra situațiilor reale ce apar din disfuncționalitățile și mentalitățile societății românești. În viziunea sa teoria formelor fără fond nu este o teorie despre trecut. Ea este deosebit de actuală. Atât timp cât societatea românească va cunoaște perioade de tranziție la intervale mici de
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]
-
1998, 56 pg.; 7. Starea tineretului din România, capitolele Educație, Consum cultural CSCPT, noiembrie 1998, 61 pg.; 8. Sisteme alternative de formare a tineretului - Politici de educație alternativă, CSCPT, martie 1997, 43 pg.; 9. Sisteme alternative de formare a tineretului. Diagnoza situației actuale prin politicile de educație alternativă în România, august 1997, 67 pg.; 10. Sisteme alternative de formare a tineretului. Dificultăți și limite ale influenței sistemelor alternative asupra tineretului CSCPT, noiembrie 1997, 96 pg.; 11. Potențialul creativ al tineretului român
Constantin Schifirneț () [Corola-website/Science/311007_a_312336]