43,523 matches
-
unor planuri, diagrame, modele, formule, tabele, proiecte și specificații tehnice, manuale și instrucțiuni scrise sau înregistrate pe suporturi sau dispozitive, cum ar fi discuri, benzi, memorii numai pentru citire. ... 2. ,Asistența tehnică’ se poate prezenta sub formă de instrucțiuni, procedee practice, instruire, cunoștințe aplicate, servicii de consultanță. ,Asistența tehnică’ poate implica un transfer de ,date tehnice’. ... ML15 "Tuburi intensificatoare de imagine din prima generație" Tuburi cu focalizare electrostatică, utilizând la intrare și ieșire fibre optice sau plăcuțe cu suprafață din sticlă
HOTĂRÂRE nr. 476 din 24 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270767]
-
sau verificare profesională periodică a personalului care efectuează operațiuni feroviare Notă comună pentru tabelele nr. 1-4: A. Tarifele au ca bază de calcul un număr de 28 de participanți pentru pregătirea teoretică și un număr de 14 participanți pentru pregătirea practică. ... B. Programele de formare profesională se desfășoară astfel: a) durata programelor de formare profesională, a evaluărilor sumative și a evaluării în vederea absolvirii acestora se stabilește prin programele școlare aprobate de conducerea Centrului Național de Calificare și Instruire Feroviară - CENAFER
METODOLOGIE din 22 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271059]
-
pentru remedierea deficiențelor constatate la supravegherea sau monitorizarea privind respectarea condițiilor de aprobare Curs 130 32 Supravegherea și monitorizarea anuală/intermediară a cursurilor de pregătire aprobate pentru conducător de ambarcațiune de agrement Curs 130 33 Participarea unui reprezentant ANR la examenul practic de promovare al cursului organizat de un furnizor de educație, formare profesională sau de perfecționare, aprobat de ANR în vederea obținerii certificatelor internaționale de conducător de ambarcațiune de agrement. Sesiune 100 34 Inspecția în vederea aprobării noilor sedii pentru desfășurarea
ANEXE din 2 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270504]
-
Point Punctul de Contact Național NP Nagoya Protocol Protocolul Nagoya OMS World Health Organization Organizația Mondială a Sănătății PIC Prior Informed Consent Consimțământ prealabil în cunoștință de cauză RG Genetic resources Resurse genetice UE European Union Uniunea Europeană Scop Ghidul practic privind implementarea în România a Protocolului de la Nagoya (NP) privind accesul la resursele genetice și împărțirea corectă și echitabilă a beneficiilor care rezultă din utilizarea acestora la Convenția privind diversitatea biologică (CBD) și a Regulamentului (UE) nr. 511/2014 al
GHID PRACTIC din 23 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/267507]
-
se asigură menținerea unei practici unitare și eficiente pe linia procesării cererilor de azil la nivel național - Formularea de propuneri de modificare a cadrului legal național, în funcție de eventualele modificări ale legislației europene din domeniul azilului - Elaborarea de instrumente practice de lucru, diseminarea acestora și pregătirea personalului pentru folosirea acestora - Eficientizarea activității de procesare a cererilor de azil la nivel național - Un număr cât mai scăzut de cazuri în care este prelungit termenul de soluționare în etapă administrativă, dar nu
HOTĂRÂRE nr. 402 din 4 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/270081]
-
Președintele SUA din 2017 și 2019, noi domenii, precum rețelele 5G și energia nucleară, au completat cadrul de cooperare al Parteneriatului strategic. În ultimii 25 de ani, Parteneriatul strategic dintre România și SUA și-a demonstrat în mod plenar valoarea practică și a evoluat odată cu progresul înregistrat de România în privința aderării la instituțiile europene și euroatlantice și de transformare internă profundă în conformitate cu valorile democratice ale spațiului euroatlantic. România și Statele Unite împărtășesc valori și interese comune, angajamentul
DECLARAȚIA nr. 2 din 28 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256834]
-
a unei unități componente a unui program de formare profesională, completată cu validarea rezultatelor învățării prin evaluare, fiind o unitate de măsură convențională, reprezentată sub forma unor valori numerice, specifice unui program de formare profesională care cuprinde diferite activități teoretice, practice și individuale-independente. (3) Creditele nu înlocuiesc evaluarea cursantului și nu au scopul de a evalua calitatea formării profesionale. Articolul 2 (1) Volumul de muncă alocat pentru un credit în formarea profesională a adulților este de 30 de ore, împărțite
METODOLOGIE din 8 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256466]
-
a pacienților prin cabinetele ambulatoriului integrat al institutului; asigurarea transportului (însoțirii) pacienților în secție sau pe timpul investigațiilor paraclinice; asigurarea ridicării nivelului tehnic profesional al personalului medical și sanitar propriu și a instruirii personalului medical și sanitar aflat în stagii practice; Promovarea activității de învățământ, științifică și de cercetare: asigurarea desfășurării practice a învățământului medical superior și mediu în conformitate cu reglementările în vigoare adoptate la nivelul institutului; asigurarea condițiilor de participare la cursuri de perfecționare profesională a personalului; asigurarea condițiilor
REGULAMENT din 13 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255585]
-
nereguli privind corectitudinea datelor inregistrate; decide condițiile de revalidare in urma evaluării, respectiv emite după caz, aviz de revalidare. Comisia de angajare si promovare a personalului selectează dosarele de concurs ale candidaților; stabilește subiectele pentru proba scrisă; stabilește planul probei practice și realizează proba practică; stabilește planul interviului și realizează interviul; notează pentru fiecare candidat proba scrisă și/sau proba practică și interviul; transmite secretarului comisiei rezultatele concursului pentru a fi comunicate candidaților; semnează procesele-verbale întocmite de secretarul comisiei după fiecare etapă
REGULAMENT din 13 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255585]
-
Comisia de angajare si promovare a personalului selectează dosarele de concurs ale candidaților; stabilește subiectele pentru proba scrisă; stabilește planul probei practice și realizează proba practică; stabilește planul interviului și realizează interviul; notează pentru fiecare candidat proba scrisă și/sau proba practică și interviul; transmite secretarului comisiei rezultatele concursului pentru a fi comunicate candidaților; semnează procesele-verbale întocmite de secretarul comisiei după fiecare etapă de concurs, precum și raportul final al concursului. Comisia de conciliere Asigură procedura de conciliere între salariați sau salariați
REGULAMENT din 13 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255585]
-
activităților din planul Strategic; implementează instrumente de evaluare a planificării activitatilor din planul Strategic; Comisia de soluționare a contestațiilor în urma concursurilor soluționează contestațiile depuse de candidați cu privire la selecția dosarelor și cu privire la notarea probei scrise, probei practice și a interviului, transmite secretarului comisiei rezultatele contestațiilor pentru a fi comunicate candidaților. Secretarul comisiei de concurs și de soluționare a contestațiilor are următoarele atribuții principale: primește dosarele de concurs ale candidaților, respectiv contestațiile, convoacă membrii comisiei de concurs, respectiv
REGULAMENT din 13 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255585]
-
implicați din toate statele membre; ... 8. recomandă conectarea activității Centrului european pentru afaceri circulare la bazele de date ale Agenției Europene de Mediu și la cele care conțin rezultatele programelor de cercetare ale Uniunii Europene, pentru a se asigura utilizarea practică, imediată, pe scară largă, cu un minim de intermediere și cât mai puțin birocratizată a informațiilor disponibile; ... 9. atrage atenția asupra potențialului de reciclare și modernizare a aparaturii medicale, care poate face obiectul unei strategii de menținere în uz o
HOTĂRÂRE nr. 54 din 21 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256640]
-
extracurriculare, programul Erasmus +, programul "Școala altfel", proiecte și parteneriate, competiții naționale extracurriculare, activități în cadrul palatelor și cluburilor copiilor. Provocarea o constituie însă reușita identificării/creării și alocării fondurilor pentru integrarea educației rutiere în activitățile teoretice și în special în cele practice. Formarea are o componentă în sarcina D.R.P.C.I.V, care se referă la actualizarea procesului de instruire și examinare pentru obținerea permisului de conducere, și pornește de la modificarea procedurii prin introducerea unei noi probe eliminatorii, pe simulator, înaintea desfășurării probei practice
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 25 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256029]
-
a colaboratorului reprezenta o ingerință în dreptul la viață privată și de familie al inculpatului, fără să fi intervenit însă vreo modificare esențială a condițiilor avute în vedere la emiterea primelor mandate, dublarea procedurii fiind excesivă și lipsită de utilitate practică. În raport cu împrejurarea că dispozițiile art. 148 alin. (10) din Codul de procedură penală raportate la dispozițiile art. 148 alin. (3) din Codul de procedură penală sunt clare, neechivoce, iar aplicarea corectă a dreptului se impune într-un mod
DECIZIA nr. 20 din 13 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255762]
-
continuare, Curtea reține că tuturor obligațiilor legale, și cu atât mai mult unora de ordin constituțional, trebuie să le corespundă sancțiuni legale în cazul nerespectării lor. Altfel, obligațiile juridice ar fi reduse la semnificația unor simple deziderate, fără niciun rezultat practic în cadrul relațiilor sociale, fiind anulată însăși rațiunea reglementării juridice a unora dintre aceste relații (a se vedea Decizia nr. 629 din 4 noiembrie 2014, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 932 din 21 decembrie 2014, paragraful
DECIZIA nr. 228 din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255817]
-
Deputaților: 1. susține propunerea de Recomandare a Consiliului privind învățarea pentru durabilitatea mediului; ... 2. subliniază necesitatea ca învățarea pentru durabilitatea mediului să includă tematici din domenii diverse, cum ar fi ingineria sau sociologia, pentru a se asigura dobândirea de abilități practice, utilizabile direct în asigurarea durabilității mediului și în managementul biodiversității; ... 3. recomandă sprijinirea unor consultări periodice la nivelul Uniunii Europene în privința rezultatelor învățării pentru durabilitatea mediului și a identificării celor mai bune practici; ... 4. recomandă utilizarea instrumentelor de sprijin
HOTĂRÂRE nr. 47 din 8 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256106]
-
urgență privind supravegherea de la distanță, de exemplu pentru a gestiona în mod corespunzător incendiile cu GNL, de baltă, sub formă de jet și fulger. I ... 2. Cerințe tehnice pentru construcțiile navale și instalațiile de pe uscat utilizate pentru examinarea practică. Construcția navală și instalațiile de pe uscat trebuie să fie dotate cu: 1. Documentația utilizată pentru evaluare, și anume: 1.1. dosarul de securitate (inclusiv planul de siguranță și instrucțiunile de siguranță), în conformitate cu articolul 30.03 din ES-TRIN în vigoare
ANEXE din 23 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253748]
-
vederea obținerii unei autorizații specifice pentru navigarea cu ajutorul radiolocației (simulator de radiolocație), sau ambele; ... b) numele operatorului simulatorului; ... c) denumirea programului de formare (dacă este cazul); ... d) organismul care eliberează certificatul de calificare, autorizația specifică sau certificatul de examinare practică; ... e) data intrării în vigoare, a revocării sau a suspendării aprobării simulatorului. ... ... 2. În interesul sistemului de evaluare și asigurare a calității prevăzut la prevăzut la art. 26 din prezentul ordin, ANR păstrează cererile menționate în secțiunea I pct. 1
ANEXE din 23 februarie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/253748]
-
fundamentale) s-au urmărit cunoașterea și înțelegerea unor noțiuni generale de științele vieții, științele pământului și astronomie, pentru clasele a III-a-a IV-a (ciclul de dezvoltare) se propune aprofundarea acestora, realizarea de corelații inter- și transdisciplinare cu aplicabilitate practică. Întregul demers al instruirii este generat de ansamblul competențe generale - competențe specifice - activități de învățare - conținuturi prin care se urmărește schimbarea atitudinală și acțională cu privire la problematica științelor, în particular a științelor spațiale și a astronomiei. Prin utilizarea strategiilor
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
opțională „Start în aventura cunoașterii Universului“ constituie un element valoros al curriculumului la decizia școlii, un punct de întâlnire cu direcții promovate de alte sisteme educaționale europene. Prin activitățile de învățare sugerate se oferă posibilitatea observării directe, realizării de activități practice, conștientizarea cunoașterii și observării universului apropiat și îndepărtat, în funcție de particularitățile de vârstă. Disciplina se poate studia pe parcursul a doi ani școlari, primul an de studiu fiind la alegere din primii trei ani de învățământ primar - clasa pregătitoare
ORDIN nr. 4.096 din 22 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257014]
-
următoarele atribuții principale: a) stabilesc tipul probelor de examen; ... b) stabilesc bibliografia, respectiv tematica; ... c) stabilesc subiectele pentru proba scrisă, după caz; ... d) stabilesc planul probei practice, după caz; ... e) stabilesc planul interviului; ... f) notează pentru fiecare candidat proba scrisă/proba practică și interviul; ... g) transmit secretarului comisiei rezultatele examenului pentru a fi comunicate candidaților; ... h) semnează procesele-verbale întocmite de secretarul comisiei după fiecare etapă/probă de examen, precum și rezultatul final al examenului. ... Articolul 6 Membrii comisiei de soluționare a contestațiilor au
ORDIN nr. M.81 din 23 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255622]
-
h) semnează procesele-verbale întocmite de secretarul comisiei după fiecare etapă/probă de examen, precum și rezultatul final al examenului. ... Articolul 6 Membrii comisiei de soluționare a contestațiilor au următoarele atribuții principale: a) soluționează contestațiile depuse cu privire la notarea probei scrise/probei practice și a interviului; ... b) transmit secretarului comisiei rezultatele contestațiilor pentru a fi comunicate candidaților; ... c) semnează procesele-verbale întocmite de secretarul comisiei pentru probele scrise/practice/interviu contestate. ... Capitolul III Publicitatea posturilor care se ocupă prin examen Articolul 7 Structura de resurse umane
ORDIN nr. M.81 din 23 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255622]
-
examen, care include următoarele criterii de evaluare: a) capacitatea de adaptare; ... b) capacitatea de gestionare a situațiilor dificile; ... c) îndemânare și abilitate în realizarea cerințelor practice; ... d) capacitatea de comunicare; ... e) capacitatea de gestionare a resurselor alocate pentru desfășurarea probei practice. ... (3) În vederea testării pentru proba practică se pot stabili și alte criterii de evaluare. (4) Notarea probei practice se face în termen de maximum o zi lucrătoare de la finalizarea probei. Articolul 15 (1) În cadrul interviului se testează
ORDIN nr. M.81 din 23 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255622]
-
se asigure rămânerea a cel puțin două zile lucrătoare până la susținerea următoarei probe, pentru depunerea și soluționarea unor eventuale contestații. Articolul 18 (1) Punctajul final se calculează ca medie aritmetică a punctajelor obținute la proba scrisă sau la proba practică și la interviu. (2) Comunicarea rezultatelor la fiecare probă a examenului se face prin specificarea punctajului final al fiecărui candidat și a mențiunii „admis“ sau „respins“, prin afișare pe pagina de internet și la sediul unității militare organizatoare, în termen
ORDIN nr. M.81 din 23 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255622]
-
și a mențiunii „admis“ sau „respins“, prin afișare pe pagina de internet și la sediul unității militare organizatoare, în termen de maximum o zi lucrătoare de la data finalizării probei. Articolul 19 (1) După afișarea rezultatelor obținute la proba scrisă/proba practică și interviu, după caz, candidatul poate depune contestație în termen de cel mult o zi lucrătoare de la data afișării rezultatului fiecărei probe în parte, sub sancțiunea decăderii din acest drept. (2) În situația contestațiilor formulate față de rezultatul probei
ORDIN nr. M.81 din 23 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255622]