KorAP: Find »[drukola/base=propoziție & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...71 72 73 ...566 >

14,128 matches

Corola-llms4eu/Law/277425

Consoane. Diftong. Triftong. Hiat. ... – Despărțirea cuvintelor în silabe. ... – Omografe, omofone. Accentul. ... – Derivarea. Cuvântul de bază. Rădăcină. Sufixele diminutivale și augmentative. ... – Arhaismele. Regionalismele. Neologismele. Împrumuturile (din/în limba română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Derivarea. Cuvântul de bază. Rădăcină. Sufixele diminutivale și augmentative. ... – Arhaismele. Regionalismele. Neologismele. Împrumuturile (din/în limba română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
din/în limba română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza – Propoziția regentă/elementul regent

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza – Propoziția regentă/elementul regent. ... ... B. LITERATURA ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ PENTRU

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza – Propoziția regentă/elementul regent. ... ... B. LITERATURA ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ PENTRU COPII – Literatură pentru copii. Definiții. Caracteristici. ... – Principalele genuri și

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza – Propoziția regentă/elementul regent. ... ... B. LITERATURA ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ PENTRU COPII – Literatură pentru copii. Definiții. Caracteristici. ... – Principalele genuri și specii literare accesibile copiilor mici/antepreșcolarilor. ... ● Creația populară – Folclorul copiilor

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza – Propoziția regentă/elementul regent. ... ... B. LITERATURA ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ PENTRU COPII – Literatură pentru copii. Definiții. Caracteristici. ... – Principalele genuri și specii literare accesibile copiilor mici/antepreșcolarilor. ... ● Creația populară – Folclorul copiilor (cântece formulă, recitative, numărători). ... – Colinde, proverbe, zicători, ghicitori. ... – Basme populare

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza – Propoziția regentă/elementul regent. ... ... B. LITERATURA ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ PENTRU COPII – Literatură pentru copii. Definiții. Caracteristici. ... – Principalele genuri și specii literare accesibile copiilor mici/antepreșcolarilor. ... ● Creația populară – Folclorul copiilor (cântece formulă, recitative, numărători). ... – Colinde, proverbe, zicători, ghicitori. ... – Basme populare culese și prelucrate de

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Consoane. Diftong. Triftong. Hiat. ... – Despărțirea cuvintelor în silabe. ... – Omografe, omofone. Accentul. ... – Derivarea. Cuvântul de bază. Rădăcină. Sufixele diminutivale și augmentative. ... – Arhaismele. Regionalismele. Neologismele. Împrumuturile (din/în limba română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Derivarea. Cuvântul de bază. Rădăcină. Sufixele diminutivale și augmentative. ... – Arhaismele. Regionalismele. Neologismele. Împrumuturile (din/în limba română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
din/în limba română în/din limba maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
maternă; alte împrumuturi). ... – Paronimele frecvente. Pleonasmul. ... ● Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza – Propoziția regentă/elementul regent

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Părți de vorbire - părți de propoziție (funcții sintactice) – Exprimarea unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza – Propoziția regentă/elementul regent. ... ... B. LITERATURA ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ PENTRU

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
unei acțiuni, stări și existențe Verbul în propoziție. ... – Exprimarea obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza – Propoziția regentă/elementul regent. ... ... B. LITERATURA ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ PENTRU COPII – Literatură pentru copii. Definiții. Caracteristici. ... – Principalele genuri și

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
obiectului direct, indirect și a circumstanțelor (prepoziția, locuțiunea prepozițională). Substantivul în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza – Propoziția regentă/elementul regent. ... ... B. LITERATURA ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ PENTRU COPII – Literatură pentru copii. Definiții. Caracteristici. ... – Principalele genuri și specii literare accesibile copiilor mici/antepreșcolarilor. ... ● Creația populară – Folclorul copiilor

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
în propoziție. ... – Exprimarea însușirilor. Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza – Propoziția regentă/elementul regent. ... ... B. LITERATURA ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ PENTRU COPII – Literatură pentru copii. Definiții. Caracteristici. ... – Principalele genuri și specii literare accesibile copiilor mici/antepreșcolarilor. ... ● Creația populară – Folclorul copiilor (cântece formulă, recitative, numărători). ... – Colinde, proverbe, zicători, ghicitori. ... – Basme populare

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Adjectivul în propoziție. Forme ale superlativului. ... – Pronumele în propoziție. ... – Numeralul. Exprimarea cantității și a ordinii. ... – Adverbul în propoziție. ... – Interjecția. Exprimarea emoțiilor și a sunetelor din natură. ... ● Propoziția – Exprimarea raporturilor de coordonare și subordonare (conjuncția și prepoziția). ... – Propoziția principală/propoziția secundară. ... ● Fraza – Propoziția regentă/elementul regent. ... ... B. LITERATURA ROMÂNĂ ȘI UNIVERSALĂ PENTRU COPII – Literatură pentru copii. Definiții. Caracteristici. ... – Principalele genuri și specii literare accesibile copiilor mici/antepreșcolarilor. ... ● Creația populară – Folclorul copiilor (cântece formulă, recitative, numărători). ... – Colinde, proverbe, zicători, ghicitori. ... – Basme populare culese și prelucrate de

ANEXE din 16 noiembrie 2023 (2023) [Corola-llms4eu/Law/277425]
Corola-blog/BlogPost/377523_a_378852

luminate de lămpile tip neon (foarte economice, periculos de scumpe și cu durată în funcționare extrem de redusă). Ca atare, sunt nevoit să precizez că „a citi” este un verb, care înseamnă a parcurge un text cu ochii, pe litere, cuvinte, propoziții, fraze și cu respectarea semnelor de punctuație, în scopul luării la cunoștință de cele scrise (nu contează de către cine!). Parcurgerea textului, nu a unei porțiuni de drum (Doamne ferește, să nu fie vreo porțiune din numeroasele autostrăzi neterminate ori puse în

VORBE ŞI VERBE, DE PE ICI-DE COLO ORI DE DINCOLO, CU RESPECT! de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1858 din 01 februarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/377523_a_378852]
Corola-blog/BlogPost/378269_a_379598

sân; Când vei privi în flori de romaniță,Să-ți amintești că-ai fost și mi-ești stăpân.... II. SINTAXA FLORILOR DE ROMANIȚĂ, de Elena Spiridon , publicat în Ediția nr. 2341 din 29 mai 2017. îmi spui că suntem o propoziție simplă cu un subiect și predicat să stăm puțin să analizăm eu nu pot fi decăt subiectul că prea de multe ori sunt inclusă ascunsă sau dacă la tine plouă devin ceva banal impersonal... e deajuns că ești tu și

ELENA SPIRIDON [Corola-blog/BlogPost/378269_a_379598]
ori sunt inclusă ascunsă sau dacă la tine plouă devin ceva banal impersonal... e deajuns că ești tu și florile de salcâm se desfac pentru un acord de miere bună de leac... ce să fac tac doar e tot o propoziție supoziție... Citește mai mult îmi spui că suntemo propoziție simplăcu un subiect și predicatsă stăm puțin să analizămeu nu pot fi decătsubiectulcă prea de multe orisunt inclusăascunsăsaudacă la tineplouădevin ceva banalimpersonal...e deajunscă ești tuși florile de salcâm se desfacpentru

ELENA SPIRIDON [Corola-blog/BlogPost/378269_a_379598]
devin ceva banal impersonal... e deajuns că ești tu și florile de salcâm se desfac pentru un acord de miere bună de leac... ce să fac tac doar e tot o propoziție supoziție... Citește mai mult îmi spui că suntemo propoziție simplăcu un subiect și predicatsă stăm puțin să analizămeu nu pot fi decătsubiectulcă prea de multe orisunt inclusăascunsăsaudacă la tineplouădevin ceva banalimpersonal...e deajunscă ești tuși florile de salcâm se desfacpentru un acordde mierebună de leac...ce să factacdoar e

ELENA SPIRIDON [Corola-blog/BlogPost/378269_a_379598]
subiect și predicatsă stăm puțin să analizămeu nu pot fi decătsubiectulcă prea de multe orisunt inclusăascunsăsaudacă la tineplouădevin ceva banalimpersonal...e deajunscă ești tuși florile de salcâm se desfacpentru un acordde mierebună de leac...ce să factacdoar e tot o propoziție supoziție...... III. LUT, de Elena Spiridon , publicat în Ediția nr. 2334 din 22 mai 2017. nu-i așa c-ai vrea să fiu cănița făcută din lutul de oluț din care bei cafeaua ca în fiece dimineața să mă săruți

ELENA SPIRIDON [Corola-blog/BlogPost/378269_a_379598]
Corola-blog/BlogPost/378382_a_379711

câțiva scriitori clasici români - printre care Sadoveanu, Rebreanu, Slavici, Marin Preda - au folosit-o cu predilecție. Nici Olguța Luncașu Trifan nu a vrut să se lase mai prejos, fără să abuzeze însă de acest stil indirect-liber (caracterizat prin faptul că propozițiile, frazele și, uneori, dialogurile sunt rostite de un persoaj in petto, adică sunt spuse în gând). Autoarea noastră se dovedește o adevărată maestră în folosirea acestui procedeu în anumite situații când ne lasă a pătrunde în gândurile de taină ale

UN DEBUT DE ROMAN, CUCERITOR... DE CRISTIAN PETRU BĂLAN de OLGUŢA TRIFAN în ediţia nr. 1945 din 28 aprilie 2016 [Corola-blog/BlogPost/378382_a_379711]
Corola-blog/BlogPost/379064_a_380393

locul vechiului Ashkelon sarcofagul dragostei lui Alexandros pentru Iulia, ca simbol al omenescului într-o lume aflată mereu la răscruce; ceea ce salvează locul și oamenii sunt dragostea și toleranța, cunoașterea ( șantierul de arheologie) și adevărul care se ascunde într-o propoziție ca aceasta: „Nimeni nu poate număra darurile Domnului!”. Un prozator spune că scrie „vieți, nu istorie”; Paul Leibovici scrie „Sarcofagul dragostei” vieții, dar și istorie, într-o sinteză epică remarcabilă. -------------------- Ioan HOLBAN Iași 2016 Referință Bibliografică: Ioan HOLBAN - VISUL ARHEOLOGULUI

VISUL ARHEOLOGULUI de IOAN HOLBAN în ediţia nr. 1964 din 17 mai 2016 [Corola-blog/BlogPost/379064_a_380393]