4,547 matches
-
componente;cultivarea sensibilității față de frumos, a creativității, a capacității de exteriorizare a emoțiilor prilejuite de muzică (prin interpretare, mișcare, joc, povestire, desen); - modelarea personalității prin cultivarea trăsăturilor morale și de caracter. La clasa a IV-a obiectivele educației muzicale sunt: - îmbogățirea repertoriului de cântece cu lucrări muzicale diverse și atractive din creația românească și universală, ce corespund posibilităților de înțelegere și interpretative ale elevilor clasei a IV-a.dezvoltarea deprinderilor de a cânta corect și expresiv, după auz și prin solfegiere
PROBE DE EVALUARE LA EDUCAȚIA MUZICALĂ by Marinela Bugeac () [Corola-publishinghouse/Science/91589_a_93185]
-
cristalini sau în zonele adiacente acestora, grăunții fiind puțin sau neglijabil corodați. Identic altor forme de coroziune localizată, aceasta se produce în principal pe aliaje pasivizate expuse unor condiții specifice ce favorizează coroziunea. Coroziunea intergranulară este, în general, cauzată de îmbogățire sau sărăcirea în elemente de aliere din zona adiacentă limitelor de grăunți, determinată de precipitarea intergranulară a particulelor constituite din faze secundare sau de prezența impurităților segregate la limitele de grăunți. Majoritatea aliajelor, după ce a fost supus la diferite tratamente
Tehnici de analiză în ingineria materialelor by Ioan Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/91606_a_93482]
-
o variație sinusoidală în timp i(t) va tinde și el, în aceste condiții, să aibă o aceeași variație. Impunerea unui caracter sinusoidal variației în timp a intensității câmpului magnetic are drept efect, datorită caracteristicii puternic neliniare a miezului magnetic, îmbogățirea în armonici a spectrului de frecvență al inducției magnetice ceea ce ne îndepărtează de condițiile în care se dorește preluarea datelor experimentale. b) Tensiunea culeasă din circuitul bobinei de măsurare are de cele mai multe ori o valoare efectivă ridicată, impusă de standardizările
Pierderi de energie în materiale magnetice by Marinel Temneanu () [Corola-publishinghouse/Science/91555_a_93178]
-
și într-un mod superficial. Nemulțumirea electoratului în privința rezultatele reformelor sale, l a forțat să se întoarcă ; ; la aplicarea măsurilor autoritare.196 Cetățenii noii Federații Ruse au avut la început o reacție bună la măsurile democratice, pentru ca mai apoi datorită îmbogățirii, aproape peste noapte, a unor elite politice aflate la conducere, populația începe să nu mai privească cu ochi buni aceste reforme ale statului. Agravarea problemelor președintelui Elțîn au devenit evidente când dificultatea cu care s-a răspuns la o întrebare
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moșnianu () [Corola-publishinghouse/Science/844_a_1868]
-
orice îndoială din cugetul ascultătorilor, el continuă: Dacă bogatul are duh de sărăcie întru cele pe care el le stăpânește, simțindu-se numai un administrator ăbun chivernisitor) al lor, folosindu-se spre binele tuturor și dacă săracul are duh de îmbogățire în cele plăcute lui Dumnezeu, căutând a crește necontenit în el, atunci amândoi vor intra în împărăția lui Dumnezeu, bogatul fie el cât de bogat și săracul fie el cât de sărac. Deci nu sărăcia sau bogăția te va duce
Istorioare moral-religioase by Valeriu Dobrrescu () [Corola-publishinghouse/Science/851_a_1786]
-
muri și în urma lui lăsă un testament, în care îndatora pe moștenitorii săi să dea vecinului celui 63 rău suma de cinci mii lei drept mulțumire că necazurile pe care i le-a făcut i-au folosit foarte mult la îmbogățirea răbdării. Vecinul cel rău, aflând cele scrise în testament, avu o zguduire puternică în sufletul său și din acea zi a devenit un om nou, urmând în înțelepciune pe credinciosul și bunul său vecin, care plecase în lumea veșniciei. 71
Istorioare moral-religioase by Valeriu Dobrrescu () [Corola-publishinghouse/Science/851_a_1786]
-
de argumentare filosofică (sau ca teză despre metodologia adecvată a filosofiei politice) și moralismul ca teorie sau practică evaluativă referitoare la politică și comportamentul politic (i.e., moralismul ca absolutism moral cu privire la politică și comportamentul politic) și - nu în ultimul rând - "îmbogățirea" teoriilor moraliste cu idei sau puncte de vedere de care acestea sunt cu totul străine (precum ideea că politica este "etică aplicată"). În același timp, am putut constata totuși și faptul că unii realiști au început să conștientizeze caracterul extrem de
În afara eticii? Filosofia politică și principiile morale by Eugen Huzum () [Corola-publishinghouse/Science/84953_a_85738]
-
din punct de vedere genetic, fiziologic, anatomo-morfologic pentru sinteza, acumularea și depozitarea zaharozei, fiind singura plantă cultivată din zona cu climă temperată care poate realiza aceste procese. Descoperirea sfeclei ca sursă de zahăr a condus la cercetări asidue în vederea îmbogățirii conținutului în zahăr și îmbunătățirii procesului tehnologic de extracție. Sfecla de zahăr cultivată în secolul al XVIII-lea conținea maximum 3,5% zahăr, iar varietățile cultivate astăzi pot ajunge pînă la 20% zahăr, cu o medie de 17÷18%. Intr-
Ob?inere. Carburant. B?uturi alcoolice by Eugen Horoba () [Corola-publishinghouse/Science/83660_a_84985]
-
care : neacceptarea unor adevăruri oferite de-a gata și obiceiul de a-și pune întrebări, bucuria descoperirii lucrurilor noi. Învățarea prin descoperire poate fi folosită în predarea istoriei, indiferent de clasă, ponderea ei crescând pe măsura dezvoltării capacităților intelectuale și îmbogățirii informațiilor elevilor. De asemenea și tipurile ei evoluează de la descoperirea inductivă, la cea deductivă, apoi cea prin analogie (transductivă). Învățarea prin descoperire inductivă se întemeiază pe raționamentul inductiv și constă în analiza unor documente care relatează fapte, evenimente istorice, procese
Politica externă a României în perioada marii crize economice (1929-1933) by CORALIA ANTON () [Corola-publishinghouse/Science/91561_a_93191]
-
Istoria poate consemna că prin afirmarea pe arena politică europeană a Micii Înțelegeri a putut fi construită o zonă continentală unde s-a putut practica, fie chiar și numai temporar, concepții politice, juridice, economice și culturale care au contribuit la îmbogățirea tuturor acelor concepții legate de idealul conviețuirii pașnice a tuturor statelor. Nicolae Titulescu, în numele României și a Micii Înțelegeri a luat o poziție hotărâtă împotriva Pactului celor patru (Italia, Germania, Franța, Anglia) reușind să dejoace planurile marilor puteri. De asemenea
Politica externă a României în perioada marii crize economice (1929-1933) by CORALIA ANTON () [Corola-publishinghouse/Science/91561_a_93191]
-
principiului anterior, el se referă cu precădere la cercetătorii angajați într-o relație profesională (asistenți sociali, educatori, cadre medicale). În același timp avantajele cercetării permit justificarea legitimității obiectivelor cercetării cu subiecți umani (avantaje pentru participanții însăși, pentru societate și pentru îmbogățirea cunoașterii). - Principiul dreptății. Este principiul ce privește repartizarea pe criterii echitabile a avantajelor și dezavantajelor cercetării: acesta noțiune este de bază, deoarece cercetarea antrenează participanți (subiecți umani) și din rândul categoriilor vulnerabile și incapabile să-și protejeze convenabil propriile interese
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
cercetare nu necesită participarea activă a membrilor echipei de cercetare. Chiar dacă pentru proiectul de cercetare la experimente, trebuie să se țină cont de consecințele cercetării asupra acestora, prin publicarea și difuzarea rezultatelor cercetării. Alte responsabilități ale cercetătorilor se referă la îmbogățirea cunoașterii în domeniu, stabilirea relațiilor de responsabilitate, implicarea efectivă în cercetare. 7) Îmbogățirea cunoașterii în domeniu. Îmbogățirea cunoașterii în domeniul de cercetare presupune și analiza critică, responsabilitatea și justețea ideilor generale acceptate, respectarea disciplinei în cercetare. 8) Stabilirea relațiilor de
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
de cercetare la experimente, trebuie să se țină cont de consecințele cercetării asupra acestora, prin publicarea și difuzarea rezultatelor cercetării. Alte responsabilități ale cercetătorilor se referă la îmbogățirea cunoașterii în domeniu, stabilirea relațiilor de responsabilitate, implicarea efectivă în cercetare. 7) Îmbogățirea cunoașterii în domeniu. Îmbogățirea cunoașterii în domeniul de cercetare presupune și analiza critică, responsabilitatea și justețea ideilor generale acceptate, respectarea disciplinei în cercetare. 8) Stabilirea relațiilor de responsabilitate ce influențează derularea activității. În desfășurarea activității de cercetare între toți participanții
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
trebuie să se țină cont de consecințele cercetării asupra acestora, prin publicarea și difuzarea rezultatelor cercetării. Alte responsabilități ale cercetătorilor se referă la îmbogățirea cunoașterii în domeniu, stabilirea relațiilor de responsabilitate, implicarea efectivă în cercetare. 7) Îmbogățirea cunoașterii în domeniu. Îmbogățirea cunoașterii în domeniul de cercetare presupune și analiza critică, responsabilitatea și justețea ideilor generale acceptate, respectarea disciplinei în cercetare. 8) Stabilirea relațiilor de responsabilitate ce influențează derularea activității. În desfășurarea activității de cercetare între toți participanții trebuie sa se instaureze
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
mai mult, să conducă la o reflexie etică clară asupra cercetării și presupune o supraveghere continuă. I. Evaluarea criteriilor de erudiție. Cercetătorii trebuie sa explice clar avantajele și dezavantajele ce rezultă din proiect, participanților pentru a înțelege contribuția lor la îmbogățirea cunoașterii. II. Metoda proporțională. Evaluarea proiectelor se face proporțional cu perceperea riscurilor, inconveniențelor asociate cercetării. III. Metoda analizei. Deciziile cu privire la etica proiectelor de cercetare se iau în prezența membrilor Comisiei de etică și se bazează pe o analiza profundă a
Principii de bază ale cercetării știinţifice by Ruxandra Postelnicu () [Corola-publishinghouse/Science/91486_a_93182]
-
înțelege modificarea rapidă a mersului gândirii când situația o cere, restructurarea ușoară a vechilor legături corticale în conformitate cu cerințele noii situații, pe bază de analiză și sinteză, realizarea ușoară a transferului în rezolvarea problemelor. Flexibilitatea gândirii se dezvoltă în procesul de îmbogățire și sistematizare a cunoștințelor, cu condiția ca îmbogățirea cunoștințelor să nu însemne simpla lor însumare, ci sistematizarea și, mai ales însușirea structurii interioare a cunoștințelor, înțelegerea relațiilor reciproce ale obiectelor și ale fenomenelor. Cu referire la cultivarea creativității în învățământ
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
o cere, restructurarea ușoară a vechilor legături corticale în conformitate cu cerințele noii situații, pe bază de analiză și sinteză, realizarea ușoară a transferului în rezolvarea problemelor. Flexibilitatea gândirii se dezvoltă în procesul de îmbogățire și sistematizare a cunoștințelor, cu condiția ca îmbogățirea cunoștințelor să nu însemne simpla lor însumare, ci sistematizarea și, mai ales însușirea structurii interioare a cunoștințelor, înțelegerea relațiilor reciproce ale obiectelor și ale fenomenelor. Cu referire la cultivarea creativității în învățământ, A. Cosmovici susține faptul că un prim accent
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
La prima vedere, s-ar părea că nimic din cele arătate nu contrazice spiritul absurd. Această aparentă modestie a gândirii care se mărginește să descrie ceva ce își refuză să explice, această disciplină voluntară din care decurge, în chip paradoxal, îmbogățirea profundă a experienței și renașterea lumii în toată prolixitatea ei, sunt tot atitea demersuri absurde. Cel puțin la prima vedere. Căci metodele de gândire, în acest caz ca și în altele, comportă întotdeauna două aspecte: unul psihologic și altul metafizic
[Corola-publishinghouse/Science/85119_a_85906]
-
opera de artă survine în urma utilizărilor corecte ale mijloacelor expresiei înțelese ca tropi ce sunt constituenți pentru imaginea artistică. Totodată, tropul poate fi înțeles, după Quintilian (Institutio Oratoria §5: 35), ca schimbare a înțelesului de la un cuvânt la altul pentru îmbogățirea semanticii. În altă ordine de idei, prin trop (tropos) se poate înțelege o expresie figurativă, adică schimbarea semanticii cuvântului de la înțelesul direct la înțelesul figurativ, proces înțeles fie ca metaforă, fie ca alegorie, fie ca hiperbolă, fie ca litotă. Metafora
Ontologia operei de artă by Bogdan Nita () [Corola-publishinghouse/Science/84972_a_85757]
-
psihologiei, sociologiei și pedagogiei sportului. Desfășurarea sistematică a întrecerilor sportive e trăsătura principală și în același timp e factorul principal al desăvârșirii pregătirii jucătorilor. Jocurile sportive conțin prin caracterul colectiv, prin dinamism ș i prin particularitățile tehnico-tactice, posibilități largi de îmbogățire a cunoștințelor participanților și de punere în valoare a prețioaselor calități intelectuale, morale și volitive ale sportivilor pentru scoaterea în evidență a omului modern, sănătos, care îmbină armonios perfecționarea fizică, bogăția spirituală și puritatea morală. Jocurile sportive permit fiecărui membru
Polo pe apă by Silviu Şalgău () [Corola-publishinghouse/Science/91527_a_92972]
-
a Uniunii Internaționale Telegrafice, în 1874 a Uniunii Poștale Universale și în 1980 a Uniunii Internaționale pentru Transportul mărfurilor pe calea ferată, proces care s-a accelerat după cel de-al doilea război mondial. Creșterea numărului și însemnătății organizațiilor internaționale, îmbogățirea și perfecționarea organizării și funcționării lor, au condus la apariția unei ramuri noi a dreptului internațional public - dreptul organizațiilor internaționale - cuprinzând reguli juridice create și aplicate de către state în acest domeniu specific al relațiilor dintre ele. Pentru aceste rațiuni, la
România în NATO by Mihaela Rauschi () [Corola-publishinghouse/Science/91628_a_92325]
-
ori la Al. Gherghel. Deși poezia de la V.n. nu a avut șansa de a ieși din cadrul prestabilit prin individualități creatoare libere și puternice, ea a susținut cu ardoare simbolismul ca pe un orizont nou, deschis, apt de a stimula fecund îmbogățirea și rafinarea sensibilității, tot „ceea ce înlătură din el umbre care amintesc originea de jos” (Ovid Denusianu). Se va recunoaște, de altfel, că meritul ei principal rămâne acela de a fi fost „al doilea moment teoretic și ultimul în istoria simbolismului
VIEAŢA NOUA-1. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290552_a_291881]
-
convorbiri și medalioane transmise pentru emisiunile „România - Italia”, „Lecturi paralele”, „Scriitori ai secolului XX” și „Meridiane lirice”. În 1975, ajuns la momentul retrospectivei poetice, V. își va retipări placheta debutului cu mențiunea că „are rolul uverturii”, atrăgând astfel atenția asupra îmbogățirii în timp a propriului repertoriu liric. A semnat și cu pseudonimele Ion Necula, Bruno Siriani. Cu marcate reminiscențe din lexicul eminescian, dar și din Lucian Blaga, Tudor Arghezi și Ion Pillat, lirica de tinerețe a lui V. cultivă motivul voiajului
VRANCEANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290651_a_291980]
-
afectiv familial., de rol si de statut social al copilului în familie, față de părinți, frați, rude etc. Între grupurile familiale și școală relațiile sunt plurivoce, transferul de semnificații putând fi mai bogat sau mai sărac. Lucrarea explorează unele căi de îmbogățire al acestui transfer, ținând seama de exigențele școlii și condițiile locale de viață. Studierea locuinței și al locului de muncă al elevului, a rolului și a statutului copilului în familie, a pregătirii sale preșcolare, al regimului zilnic se înscriu ca
COLABORAREA ŞCOLII CU FAMILIILE ELEVILOR DE CLASA I by Maria Covăsneanu () [Corola-publishinghouse/Science/642_a_1000]
-
rapid se bazează pe evidențierea bacililor gram pozitivi cu morfologie caracteristică pe frotiuri colorate din exudatul recoltat de la baza leziunilor pseudomembranoase (faringiene, laringiene, nazale, cutanate) Confirmarea bacteriologică se realizează prin culturi pe medii speciale (mediu neselectiv geloza sânge, mediu de îmbogățire cu telurit OCST, medii selective Loffler, Tinsdale). Capacitatea toxigenă a bacililor difterici identificați prin cultură se face clasic prin testul de toxigeneza (imunoprecipitare) Elek-Outcherlony sau prin inoculare la animale de laborator (efect letal). Aceste metode sunt înlocuite astăzi de tehnicile
BOLI INFECŢIOASE ÎN MEDICINA DENTARǍ by Manuela Arbune, Oana - Mirela Potârnichie () [Corola-publishinghouse/Science/403_a_932]