2,460 matches
-
a afla informații despre abilitățile unui anumit client, putem adresa întrebări de genul: o Care sunt talentele tale? o Ce îți este ușor să înveți sau să faci? * Capacitățile sau îndemânările reprezintă ceea ce un anumit individ a învățat să facă. Cititul, dactilografiatul, mersul pe bicicletă, șofatul, organizarea unor fișiere sau interpretarea unui rol într-o piesă de teatru toate acestea sunt exemple de capacități/îndemânări. Este important de subliniat faptul că existența unor interese și abilități într-un anumit domeniu face
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
o dată la câțiva ani, în funcție de schimbările din conținutul învățământului. Există teste pentru nivel primar, secundar, dar și teste care sunt aplicabile unor subiecți aflați între 4-5 ani și 75 de ani (Wide Range Achievement Test, care măsoară competențele de scris, citit, socotit). Testele de personalitate sunt de mai multe feluri: teste obiective de personalitate, teste proiective, de interese și preferințe, de valori. Testele de personalitate servesc mai multor scopuri: evaluarea trăsăturilor de personalitate, a caracteristicilor clienților; compararea caracteristicilor clientului cu cele
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
m-ar fi acceptat acolo, aș fi învățat ebraică mult mai bine decât cu profesorul particular, care n-a făcut prea multe eforturi. Nici eu, cum am recunoscut mai înainte. Dar am avut măcar un fel de interes pasiv. De citit, din păcate, n-am citit prea mult. Profesorul mi-a dat tot felul de cărți vechi în ebraică; în sinagogă erau o mulțime: rafturi, pereți întregi. Dar nu le puteam citi, fiindcă nu aveam decât cunoștințe lingvistice foarte rudimentare. S.A.
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2006_a_3331]
-
un elev să citească. Toți s-au bâlbâit și citeau destul de greu. La un moment dat m-a pus pe mine să citesc și am citit cursiv tot filmul. La sfârșit le-a ținut o predică moralizatoare leneșilor în ale cititului, iar eu am fost lăudată în fața întregii clase; am fost foarte mândră de laudele nașei, pentru că nu veneau din relația de familie, ci din calitățile mele reale. I-am iubit pe acești oameni din fragedă copilărie și până la capăt, pentru
Învăţătorii Frasinului : din amintirile unei foste eleve by Leocadia Georgeta Carp () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1292_a_2103]
-
pentru categoria gramaticală a gradelor de comparație: cel mai util (cel + adv. mai = marcă pentru gradul de comparație superlativ relativ de superioritate); * prepozițiile mărci pentru categoria gramaticală a modului, respectiv a cazului: a spera (a = marcă a modului infinitiv), de citit (de = marcă pentru modul supin); datorită lor (datorită = marcă pentru cazul dativ), în fața celorlalți (în fața = locuțiune prepozițională, marcă pentru cazul genitiv), pe masă (pe = marcă pentru cazul acuzativ); * conjuncția să marcă pentru modul conjunctiv; * verbele auxiliare mărci pentru categoriile gramaticale
Limba română: repere teoretice și aplicații by ANGELICA HOBJILĂ () [Corola-publishinghouse/Science/978_a_2486]
-
niversität]; VN < V[ereinten] N[ationen] "Națiunile Unite"; ol. KLM < K[oninklijke] L[uchtvaart] M[aatshappij] "Societatea Regală Aeriană (Olandeză)"; rom. BRD < B[anca] R[omână de] D[ezvoltare]; CAP (pronunțat /ce-a-pe/) < C[ooperativă] A[gricolă de] P[roducție]; CFR (citit /cefere/ sau, mai rar, /chefere/) < C[ăile] F[erate] R[omâne]; DLRM < D[icționarul] l[imbii] r[omâne] m[oderne]; D. R. (Popescu) < D[umitru] R[adu] (Popescu); I. L. (Caragiale) < I[on] L[uca] (Caragiale); O.N.T. < O[ficiul] N
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
sau pentru prepararea cărbunilor prin arderea incompletă a lemnului" < germ. Werk[statt] "atelier"; rom. verc ~ verg (dial., Banat) "mină" < germ. [Berg]werk "idem"127. * Română < engleză: rom. poliș "cârnat polonez" < engl. Polish [sausage] "idem" (Polish "polonez", sausage "cârnat"); rom. shop (citit șop) "magazin care vinde mărfuri cu plata în valută" < engl. [turist] shop "magazin pentru turiști" (shop "magazin"). * Română < limbi slave: rom. chilnă "lădița trăsurii, de sub capra vizitiului" < pol. kielnia [wózowa] "idem" (kielnia "ladă, lădiță", wóz "căruță, trăsură"); rom. huscă "sare
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
seră pentru a vedea florile, și petrec ore întregi în conversații cu grădinarul. Mă duc în vizită la câteva persoane sărmane din sat, aproape în fiecare zi, doar pentru că îmi face plăcere. Și vine prânzul; după prânz, cafeaua pe terasă, cititul ziarelor și al scrisorilor. Îmi fac siesta timp de o oră, de la 3 la 4 scriu scrisori, citesc și scriu pentru mine între 4 și 5.30. Ceaiul în sufragerie cu toată lumea, soț, copil și musafiri, dacă se întâmplă. Mă
Martha Bibescu și prințul moștenitor al Germaniei by CONSTANTIN IORDAN [Corola-publishinghouse/Science/996_a_2504]
-
însă prin străluminare intelectuală, deveneau brusc o agora cu retori și miniânțelepți de ocazie. Tânjesc după anticariatele mirosind a ceară și petrol, de odinioară, și fantasmez după tarabe cu buchiniști (fie chiar nevorbitori de francezăă, care să mă îmbie la citit (tachinându-măă pe malul Someșului. Că nu există buchiniști, aceasta ține de fantasma mea livrescă, dar când știi că librăria centrală a Clujului va dispărea într-un viitor încâlcit, deja vorbim de neorealism gregar. Așa că acum când am aflat că și
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2198_a_3523]
-
în alte țări. Mai multe cercetări arată că acei copiii surzi ai căror părinți erau de asemenea surzi aveau mai multe reușite în plan academic decât copiii cu părinți auzitori. Aceste reușite s-au evidențiat în studii care au analizat cititul, scrisul și realizările academice, precum și comunicarea verbală orală. Rezultatele acestor studii au fost puse pe seama faptului că în aceste familii s-a folosit de timpuriu limbajul mimico-gestual, ceea ce a dus la concluzia că limbajul mimico-gestual poate avea un rol benefic
Sugestii de ordin metodic ?n educa?ia elevului cu deficien?? de auz by Hamza Cecilia,Gherman Gabriela () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84370_a_85695]
-
de auz. Utilizarea și nu inhibarea limbajului mimicogestual în educația elevilor surzi are mai multe avantaje: permite copiilor surzi să devină competenți din punct de vedere lingvistic, permite accesul la un curriculum variat, facilitează dobândirea de deprinderi bune de scris/citit, dar și labiolectură și vorbit (atunci când se utilizează simultan semnul și cuvântul), conferă elevilor surzi un sentiment pozitiv legat de propria lor identitate. În plus, și poate cel mai important aspect, așa cum am arătat, dezvoltarea timpurie a limbajului este importantă
Sugestii de ordin metodic ?n educa?ia elevului cu deficien?? de auz by Hamza Cecilia,Gherman Gabriela () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84370_a_85695]
-
simplă coincidență, mai zilele trecute, un invitat la emisiunea domniei sale de pe TVR Cultural, găsea, în linii mari, că e normal ca puțini oameni să citească. Că peste tot elitele sunt puține. Că de-aia sunt elite, ca să fie puține. Că cititul și cultura sunt lucruri care-l privesc pe fiecare. Ieșiți dintr-o societate în care "somnul era singura afacere privată" (Hitler), ne temem că o să părem nu destul de cool, de decontractați dacă susținem contrariul. Aduce a colectivism stahanovist invitația de
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
generația mea a trăit, și-a asigurat rația de visare, de bucurie, de viață, citind. Înțeleg prin generația mea, cea care-l are drept cap de serie pe Don Quijote, deși poate exemplul nu e un bun argument, că el din citit și-a pierdut mințile, săracul. În emisiunea cu pricina, o să-mi amintesc toată viața ca și cum ar fi fost ieri am vorbit despre iubire, despre bărbați și femei. Cum să scadă ratingul când vorbești despre bărbați și femei? Cine zapează și
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
n-o să mai fim? Cine o să mai știe, direct de la sursă, cum a murit în realitate Emma Bovary, ca să nu ia de bune spusele unui vulgar agent publicitar, ca mine, înnebunit de rating și marginalizat de propria-i pasiune pentru citit, aflat la crâncenă concurență, în inima telespectatorului, cu "foarte senzaționalele" trăiri ale Anei Lesko? Decembrie 2007 Partea a doua Exerciții de admirație liber alese Despre un fair play păgubos Stimate Domnule Alexandru Mușina 1, Vă citesc cu interes și cu
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
o să se lase așa ușor când va ajunge în fața Dreptului Judecător". "Mă voi apăra cu strășnicie în fața lui Dumnezeu, mă voi bate pentru mântuirea mea. O să-i vorbesc Domnului ca de la ovrei la ovrei", spusese Steinhardt. M-am oprit din citit, nu ca să văd dacă fraza avusese efect asupra ei, ci înmărmurită eu însămi de efectul ei. Dacă până atunci fusese doar atentă, exercițiul de o viață se dovedea hotărâtor, și tăcând, doar mă rugase din când în când să citesc
Cum am spânzurat-o pe Emma Bovary by Doina Jela [Corola-publishinghouse/Science/937_a_2445]
-
în altul, realizată de regulă cu ajutorul unui motor propulsor. La om mișcările sunt mai complexe fiind în același timp și combinate; nu se realizează mișcări strict de deplasare, ci și de statică, prehensiune, lovire, împingere, cățărare, coordonare a mișcărilor de citit și/sau vorbit. Trebuie remarcat faptul că există o deosebire între unii termeni medicali și unii termeni folositi în gimnastică. Astfel, noțiunea de răsucire din gimnastică este similară noțiunii de rotație din biomecanică, iar prin rotație în gimnastică se înțelege
ANATOMIE CAIET DE LUCR?RI PRACTICE by PAULA DROSESCU,?TEFAN TOADER () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84377_a_85702]
-
19 ani, când nu căuta arta, ci un mod în care să se exprime. Singurul mentor la-ndemână făcea portrete și fotografii-documentar. Nu i-a plăcut, era „mai mult sport decât artă“. S-a lăsat și s-a apucat de citit (Dostoievski, Bulgakov) și de uitat la filme (Tarkovski, de exemplu). La 28 de ani a părăsit Letonia și s-a mutat în Statele Unite, iar acum este convins că a luat cea mai bună decizie. Acolo, cel mai dor i-a
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2211_a_3536]
-
îți reține atenția. Aibi încredere în noi, nu te ducem pre tine în ispită de la trebi, nu mai povestim, ci facem puțină retorică. Șezi colea lângă noi și întinde-te o clipită. Precum noi obosim cu scrisul, așișderea tu cu cititul. Ut pictura, lectura. Nu umbla încrâncenat după înțelesuri și pricini acolo unde însuși izvoditorului îi scapă, ci, tolănit, cum bine-ți șade, la umbra istorisirilor în pârg, lasă creionul roșu în iarbă și privește cu ochi blânzi, somnoroși, ce frază
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2188_a_3513]
-
este lesne de-nțeles; dar ele nu sunt lipsite de un anumit simț al realității lecturii. Pentru că prea puțini cititori mai știu să se bucure realmente atunci când parcurg o carte. Graba și indiferența sunt, cred, reacțiile primare astăzi, inclusiv în ceea ce privește cititul. Voluptatea lecturii nu a dispărut, din fericire, dar este chircită într-un colț din care destul de rar mai iese la iveală și se mai lasă recunoscută. Chiar și atunci când ne place o carte, un soi de delăsare sau un fel
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2188_a_3513]
-
iveală și se mai lasă recunoscută. Chiar și atunci când ne place o carte, un soi de delăsare sau un fel de moleșeală ori un lasă-mă să te las încep să funcționeze de parcă ar mai exista destul timp ca deliciul cititului să fie și el acceptat. De fapt ceea ce a dispărut este vizibilitatea plăcerii lecturii. Nu mă refer la gemete ori icnete de voluptate, ci doar la știința renunțării la viteza vieții în care trăim. Poate că nu ar fi deloc
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2188_a_3513]
-
viață trebuie aleasă cea de pe urmă. Nu știu întru totul de ce opțiunea mea s-a modificat: pentru că nu am renunțat deloc la lectură (dimpotrivă, cărțile mi-au rămas loiale generatoare de idei și simțăminteă. Nu am putut renunța la arta cititului și din motive academice: sunt un cititor profesionist și îmi convine acest statut, în care mă simt deplină. Cu toate acestea, astăzi, dac-aș fi la judecata de apoi și ar trebui să aleg între cărți și viață, aș opta
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2186_a_3511]
-
din ultima vreme, încât nimic nu m-ar putea împiedica să vorbesc despre el (în afară doar de amenințarea ca nefericirea întregii planete să vină într-o zi de joiă. Ulrich Greiner se întreabă dacă „Macht Lesen glücklich?“, adică „Aduce cititul fericirea?“. Mă înțelegeți, cred, când vorbesc de o serie de gânduri care pendulează între literatură și viață, între bibliotecă și parc, atunci când, după câteva sprinturi de la carte la carte, te superi pe mirosul de hârtie citită și pe petele pe
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2186_a_3511]
-
de pe pagină. Te superi aiurea, desigur, dar e timpul să faci o pauză și să respiri aer curat, nu aer prăfuit de bibliotecă. Într-un moment ca ăsta a apărut Ulrich, tranșând problema în vreo patru paragrafe. Nu, desigur că cititul n-aduce fericirea, nu te face mai deștept sau mai frumos, conducătorii statului nu trebuie neapărat să citească poezie romantică, nu ești excesiv de inadaptat dacă nu citești. (22% dintre germani se pare că încă n-au deschis nici o carte. Anul
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2186_a_3511]
-
prea rău, că e ca un risc pe care și-l asumă fiecare, zicându-și: „Acum deschid o carte, e foarte posibil să cad în gol“. Dacă ne apucăm vreodată să le explicăm puștanilor din școli la ce e bun cititul, am putea-o face lăudând latura lui antisocială, nechibzuită, egoistă (asta e părerea mea, Ulrich nu știu ce credeă. Ar fi mai bine să-l trecem sub tăcere pe Platon și a sa definiție a „lucrurilor scrise“, exprimată prin gura înțeleptului rege
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2186_a_3511]
-
romanului este întâlnirea cu Ion Palatinus, la sanatoriul de la Moneasa. Ion este „maseur și filosof, proprietarul unui câine, al unui baston pentru orbi și a treizeci de mii de cărți, dintre care multe perle“. Ion a orbit de mic, din cauza cititului. Atunci când doctorul l-a asigurat că șansele de a orbi sunt de optzeci la sută, Ion a început „să-și adune toată lumea în minte înainte să fie prea târziu“. Orbirea l-a îndepărtat de lume în valea de la Moneasa, o
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2184_a_3509]