5,654 matches
-
dintr-o instituție școlară În altă a făcut ca aceste posturi să fie ocupate de cele mai multe ori de cadre didactice tinere, lipsite de experiență sau chiar cadre necalificate ori aflate În pragul pensionarii care nu s-au mai preocupat de eficientizarea acestui tip de Învătământ cu atat mai puțin de teoretizări. Învățământul simultan este determinat deci, de realitățile obiective privind așezarea populțtiei pe teritoriul țării.Oamenii țin la locul natal,au case construite și nu acceptă să-și părăsească aceste locuri
Idei pentru învăţământul simultan by Creţu Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/1212_a_1922]
-
Pentru școala, rezultatele Înseamnă, În primul rând, un nivel ridicat de pregătire a elevilor. Pentru succesul activității la clasa, mai ales În condiții de simultan, Învățătorul trebuie să ia măsuri de organizare după cum urmează: să studieze lucrări de specialitate În vederea eficientizării muncideorganizare și planificare aîintregii activități; să studieze lucrări de specialitate psihopedagogice pentru desfășurarea activităților pe baze științifice; să analizeze efectivele de elevi pe clase și să le combine respectând principiile pedagogice; să cunoască foarte bine programa școlară; să-și aleagă
Idei pentru învăţământul simultan by Creţu Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/1212_a_1922]
-
African, Comisia parlamentară latino- americană 191. O Adunare parlamentară ar putea funcționa inițial ca un organism consultativ în cadrul ONU și ar fi formată din reprezentanți ai parlamentelor naționale. Avantajele creării unei Adunări parlamentare ar fi un pas practic în direcția eficientizării ONU, prin promovarea cooperării internaționale pe bază de tratate, construirea suportului necesar ONU în capitalele naționale, consolidarea tendinței de democrație în lume. Adunarea parlamentară ar putea să atragă mai eficient atenția asupra necesității de a acționa în cazurile de atrocități
Parlamentarismul în societatea internațională by Gabriel-Liviu Ispas () [Corola-publishinghouse/Science/1020_a_2528]
-
a UE la 25 membrii până în 2004 și 27 până în 2007 a dus la urgentarea examinării problemelor constituționale rămase nerezolvate în urma tratatului de la Amsterdam. Parlamentul European a identificat două imperative de pe agenda Conferinței Interguvernamentale din 2000336, democratizarea instituțiilor europene și eficientizarea acesteia. Pe lângă aceste imperative, a mai indicat trei probleme specific instituționale: scopul votării unanime în Consiliul, prin procedură co-decizională, importanța voturilor în Consiliu, și structura Comisiei. Parlamentul a subliniat obiectivele sale din cadrul Conferinței într-un raport al Comitetului de afaceri
Parlamentarismul în societatea internațională by Gabriel-Liviu Ispas () [Corola-publishinghouse/Science/1020_a_2528]
-
a calității comunicării; contribuția comunicării în realizarea planului strategic al organizației; funcția de management al relațiilor publice; modelul simetric bidirecțional în practicile de relații publice; potențialul departamentului de comunicare de a folosi modelul simetric bidirecțional și funcția de management pentru eficientizare; implicarea în acțiuni sociale; cultură corporatistă; acceptarea diversității. 37 Cercetarea (http://www.praward.ro/pr-award.html) a cuprins analiza de continut a articolelor publicate în perioada septembrie 2005 ianuarie 2006: interviuri cu jurnaliștii, cu mării clienți ai Agricolă, cu medicii
Semiotici textuale by Camelia-Mihaela Cmeciu [Corola-publishinghouse/Science/1056_a_2564]
-
sunt: exercițiul, jocul didactic, activitatea individuală cu ajutorul fișelor de recuperare. Atât munca independentă, cât și fișele de recuperare trebuie bine gândite, În așa fel Încât să dea posibilitatea copilului să rezolve sarcinile primite. În vederea stimulării motivației copiilor cu C.E.S. și eficientizării lucrului și comunicării În clasă, trebuie adoptate metode de dialog pe „Pedagogia sarcinii și a reușitei” care se bazează pe următoarele premise: sarcini concrete de lucru; muncă individuală sau În grup; grupul să nu fie mai mare de 2-3 persoane
ACTIVITĂȚI DE EDUCAȚIE INCLUZIVĂ. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Ioana MIRCEA, Dica DUMITRACHE () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2149]
-
de management este de la managementul empiric la știința managementului și de aici la managementul științific. În evoluția și dezvoltarea teoriei și practicii manageriale a apărut o serie de curente, care pot fi grupate după principiile și modalitățile de gândire, în legătură cu eficientizarea activității întreprinderii în următoarele școli de bază: clasică, sociologică, cantitativă, sistemică și contextuală. a) Școala clasică Primele preocupări privind managementul științific s-au manifestat la sfârșitul secolului trecut, când Frederick W. Taylor a criticat practicile tradiționale de management și a
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92270]
-
stagiar etc.); c) evidența orelor ținute de profesorul mentor și asistate de practicanți/stagiari; d) evidența orelor predate de practicanți/stagiari și asistate de profesorul mentor; e) analiza punctelor tari și a punctelor slabe ale activității de mentorat, propuneri de eficientizare a acesteia; f) fișă de observare pentru fiecare practicant/stagiar; g) cel puțin patru proiecte de lecție oferite practicanților sau stagiarilor într-un an școlar; h) raportul final al profesorului mentor asupra activității practicantului/stagiarului, care va fi înaintat metodicianului
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
culturale care fac parte din comunitatea respectivă; - abordarea etică a serviciului educațional - adoptarea și aplicarea codurilor deontologice pentru personalul didactic, precum și pentru cel din sistemele de control, asigurarea calității și management. Obiectivele procesului de descentralizare pot fi sintetizate astfel: 1. eficientizarea activității și creșterea performanțelor instituțiilor educaționale: - la nivel central prin degrevarea acestora de la sarcinile de administrare curentă și centrarea pe elaborarea și monitorizarea implementării politicilor educaționale; - la nivel local prin creșterea gradului de responsabilizare a comunității locale și a școlii
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
se îndreaptă spre dezvoltarea și formarea resurselor umane în proporție de 80%. Astfel, punem în evidență câteva dintre obiectivele cadru importante. Obiectivele cadru ale planului managerial sunt: - creșterea eficienței activității în planul organizării; - creșterea eficienței în planul predării; - asigurarea și eficientizarea resurselor umane, materiale, financiare, informale; - creșterea calității stării de disciplină în rândul elevilor; - creșterea calității pregătirii elevilor; - creșterea prestigiului școlii în comunitatea locală; - controlul și evaluarea activității educative; - controlul și evaluarea activității de perfecționare a tuturor cadrelor didactice; - optimizarea competențelor
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
învățământului pedagogic - modernizarea sistemului de formare și atestare a personalului didactic - modernizarea programelor de studii formale și non-fomale - revitalizarea învățământului profesional de toate treptele prin racordarea specializărilor la cerințele pieței muncii, modernizarea infrastructurii (echipamentului, etc.) - perfecționarea cadrului normativ în vederea eficientizării activității cadrelor didactice și excluderea procedurilor birocratice de raportare și documentare formală a procesului didactic - crearea parteneriatelor privat-public în vederea stabilirii unei conexiuni eficiente între agenții economici și instituțiile de învățământ profesional pentru consolidarea bazei materiale și dezvoltarea abilităților profesionale
Particularităţi ale dezvoltării resurselor umane în învăţământul preuniversitar by Maria Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1819_a_92274]
-
de management este de la managementul empiric la știința managementului și de aici la managementul științific. În evoluția și dezvoltarea teoriei și practicii manageriale a apărut o serie de curente, care pot fi grupate după principiile și modalitățile de gândire, în legătură cu eficientizarea activității întreprinderii în următoarele școli de bază: clasică, sociologică, cantitativă, sistemică și contextuală. a) Școala clasică Primele preocupări privind managementul științific s-au manifestat la sfârșitul secolului trecut, când Frederick W. Taylor a criticat practicile tradiționale de management și a
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92279]
-
decît limbă, căci ele uzează de limbă ca de un instrument. Ca atare, finalitatea este în afara limbii, iar nu în interiorul ei și ea atrage limba nu prin orientarea de a o perfecționa, ci de a o folosi eficient, iar din eficientizarea limbii rezultă parfecționarea ei. În cazul limbii literare însă, dar nici aici în totalitate, creația lingvisti-că poate fi orientată spre limbă , așa cum arăta Philippide. În mod obișnuit însă, în limba vorbită, finalitatea privește nevo-ile de comunicare și de cunoaștere, iar
Elemente de filozofia limbii by Ioan Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/1424_a_2666]
-
economiile de scară sunt reduse, iar costurile nu cresc foarte mult atunci când producția înregistrează nivele mai scăzute. De asemenea, în acest stadiu nu este necesară folosirea unei tehnologii sofisticate și nici existența unei rețele dezvoltate de componente și accesorii în vederea eficientizării diferitelor operațiuni. În ceea ce privește producția autohtonă, aceasta va înregistra o creștere mai mare în comparație cu consumul intern, datorită faptului că trebuie să suplinească pe lângă majorarea consumului și înlocuirea importurilor. Stadiul al II-lea al strategiei de substituire a importurilor a fost specific
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
financiar fermierilor din zonele defavorizate sau cele cu probleme specifice de mediu în vederea asigurării continuității exploatării terenurilor). 2) Măsuri de modernizare și diversificare a exploatațiilor agricole: investiții (se acordă sprijin financiar pentru investițiile în exploatațiile agricole care au ca scop eficientizarea producției, diversificarea acesteia, îmbunătățirea calității produselor, ameliorarea procesului de prelucrare și comercializare a produselor agricole în vederea creșterii competitivității și valorii adăugate a producției agricole); instalarea fermierilor tineri (este acordat sprijin pentru înființarea de ferme de către persoanele de până la 40 de
[Corola-publishinghouse/Science/1480_a_2778]
-
caiete pentru profesorii diriginți; conținutul lor va fi prezentat succint În cele ce urmează. se dorește așa cum precizează autorii, un document util care să-i permită educatorului cunoașterea elevului, urmărirea evoluției acestuia și evaluarea riguroasă a rezultatelor sale În vederea eficientizării procesului de Învățare. Autorii s-au oprit asupra următoarelor repere: - fișă de evaluare a cadrelor didactice În cadrul inspecției speciale; - organizarea clasei; - fișă de caracterizare a elevului; - evaluarea. este al patrulea document pus la dispoziția cadrelor didactice de serviciul național de
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]
-
și UE este prea mare pentru a fi ignorat. Iar o aderare nepregătită cores punzător prezintă riscurile Greciei. Trebuie să fim realiști, aceasta nu este campanie electorală. Creșterea competiti vității economiei românești presupune măsuri reale și dure în continuare, restructurări, eficientizări, investiții, redu cerea evaziunii și a contrabandei, absorbția fondurilor europene, reabilitarea infrastructurii, reducerea cheltuielilor sociale și multe altele. În plus, aderarea la zona Euro are și dezavantaje și riscuri. În primul rînd, cedînd independența monetară, nu vom mai putea acționa
[Corola-publishinghouse/Science/1563_a_2861]
-
să vorbim despre "economii și societăți" (fie ele și moderne), adică la plural. Mai pertinentă devine analiza aplicată econo-miei și societății globale, care devine o realitate. Dar asta autorul nu o face. Ni se mai spune că e nevoie de eficientizarea serviciilor publice pentru a se evita risipirea resurselor (de acord, că sunt resursele noastre) și de un reper moral fără de care totul se împotmolește. Întrebarea e cine să furnizeze acest reper moral: statul, guvernul, politicienii? Sunt ei mai morali decît
[Corola-publishinghouse/Science/1490_a_2788]
-
și predarea este strict planificată. Tactul pedagogic, educația și experiența ne vor ajuta să alegem nu numai tehnica potrivită, ci și locul și momentul potrivit de acordare a feed back-ului, astfel încât el să-și atingă ținta și să contribuie la eficientizarea actului didactic. În același timp nu trebuie pierdută din vedere responsabilitatea implicită a acestui mecanism, pentru că în orice moment al interacțiunii noastre cu studenții ne sunt solicitate răspunsuri, feed back-uri, care în funcție de tipul lor fundamental (pozitiv sau negativ) pot influența
COMUNICAREA EFICIENTĂ-REZULTATE SUPERIOARE ÎN PROCESUL DIDACTIC. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Rela-Valentina Ciomag () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_782]
-
autocontrol, modestie, solidaritate, competitivitate, cinste) și spiritul fair-play (spirit de echipă, spirit de luptă, dorința de a învinge, respectarea adversarului, acceptarea înfângerii și respectarea învingătorului). Rezultatele experimentului pedagogic desfășurat în baza metodologiei propuse de noi permite să constatăm că tendința eficientizării procesului didactic de educație fizică prin aplicarea strategiilor didactice contemporane îl face pe elev să conștientizeze obiectivele propuse în cadrul lecțeiei de educație fizică, care pot fi realizate numai prin accentuarea procesului cognitiv, pentru a le forma convingeri stabile de practicare
ANALIZA EFICIENȚEI FORMĂRII ATITUDINILOR ÎN CADRUL LECȚIILOR DE EDUCAȚIE FIZICĂ LA ELEVII DIN CICLUL LICEAL. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Teodora Mihaela Iconomescu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_781]
-
EFICIENTIZAREA PROCEDEULUI DE ARUNCARE LA COȘ DIN DRIBLING PRIN APLICAREA ANALIZEI VIDEO SPECIALIZATE ÎN CADRUL DISCIPLINEI BASCHET CURS DE BAZĂ Dana Lucica Ciocoiu <footnote Universitatea „Dunărea de Jos”Galați, FEFS footnote>, Constantin Ciorbă<footnote USEFS, Chișinău footnote> Cuvinte cheie: analiză video, parametri
EFICIENTIZAREA PROCEDEULUI DE ARUNCARE LA COŞ DIN DRIBLING PRIN APLICAREA ANALIZEI VIDEO SPECIALIZATE ÎN CADRUL DISCIPLINEI BASCHET CURS DE BAZĂ. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Dana Lucica Ciocoiu, Constantin Ciorbă () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_784]
-
și potențialul social de creștere sustenabilă, cu condiția să fie eficiente. Tranziția României la economia de piață, proces cu profunde transformări economico-sociale, în cadrul politicilor guvernamentale, a urmărit promovarea investițiilor străine directe ca factor cu importanță deosebită pentru dezvoltarea sectorului privat, eficientizarea proceselor economico sociale și creșterea competitivității, precum și factor de transfer tehnologic, expertiză și know how practic, în marea majoritate a domeniilor de activitate. Motivația alegerii acestui domeniu de cercetare s a bazat pe predominanța opiniilor din literatura de specialitate după
Economia României sub impactul investiţiilor străine directe by Marinela Geamănu () [Corola-publishinghouse/Science/225_a_443]
-
de nouă ani, mandat care nu poate fi prelungit sau înnoit. Mandatul începe de la data depunerii jurământului și încetează în următoarele situații: expirarea termenului pentru care a fost desemnat; demisie; pierdere a drepturilor electorale; excluderea de drept și deces. În vederea eficientizării activității Curții Constituționale, s-a impus sistemul reînnoirii periodice a judecătorilor și, astfel, Curtea se reînnoiește cu o treime din judecătorii ei, din trei în trei ani, în condițiile prevăzute de lege. Potrivit prevederilor art. 143 din Constituție, judecătorii trebuie
Bazele constituționale ale administrației publice by Crina Ramona Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/219_a_361]
-
de nouă ani, mandat care nu poate fi prelungit sau înnoit. Mandatul începe de la data depunerii jurământului și încetează în următoarele situații: expirarea termenului pentru care a fost desemnat; demisie; pierdere a drepturilor electorale; excluderea de drept și deces. În vederea eficientizării activității Curții Constituționale, s-a impus sistemul reînnoirii periodice a judecătorilor și, astfel, Curtea se reînnoiește cu o treime din judecătorii ei, din trei în trei ani, în condițiile prevăzute de lege. Potrivit prevederilor art. 143 din Constituție, judecătorii trebuie
Bazele constituționale ale administrației publice by Crina Ramona Rădulescu () [Corola-publishinghouse/Science/219_a_360]
-
rezultatelor școlare" 6.1. Delimitare conceptuală și clasificare 6.2. Etape în elaborare și aplicare 6.3. Tipologia itemilor 6.1. Delimitare conceptuală și clasificaretc "6.1. Delimitare conceptuală și clasificare" Testul docimologic este o alternativă și o cale de eficientizare a examinării tradiționale. Testul este o probă standardizată care asigură o obiectivitate mai mare în procesul de evaluare. În latina veche, testimonio însemna „mărturie”, „dovadă” a ceea ce se întâmplă în spiritul adevărului (Ungureanu, 2001). În limba engleză, to test înseamnă
Teoria și metodologia evaluării by Constantin Cucoș () [Corola-publishinghouse/Science/2256_a_3581]