10,767 matches
-
se focalizeze pe o profundă înțelegere și practicare a asistenței sociale, în care, pe lângă cunoștințele teoretice și metodele științifice învățate de la profesori mireni, dădeau și un sens creștin practicii asistențiale. Scopul principal al acestei cercetări la nivel național a fost: Evidențierea specificului interacțiunii dintre Biserică și practica asistenței sociale din România, precum și a influențelor exercitate de către variabilele religioase în potențarea implicării comunitare pentru angajații din instituțiile de asistență socială. Spre atingerea acestui scop, am luat ca plan experimental domeniul protecției copilului
Religiozitatea și instituțiile sociale în România by Ion Petrică () [Corola-publishinghouse/Science/1120_a_2628]
-
valabilă pentru dimensiunea oscilatorie după, cum am precizat, iar a doua pentru dimensiunea corpusculară) între cele două componente structurale (informație/energie), pe care existența lumii vii/spirituale își întemeiază prezența atât în domeniul senzorial, cât și extrasenzorial. Esențială devine astfel evidențierea (un model posibil) rolului, pe care dispozitivele electronice macromoleculare organice (DEMO), reprezentând (bio)sensori, ce captează informații despre substraturile biologice și generează efectul de memorie celulară (materie-spirit), îl reprezintă pentru memoria (bio)logică activă, adică receptarea mesajelor pulstonice transmise din
VIII. FUNDAMENTELE TEORETICE ALE INFOLASERBIOENERGETICII (ILBE). In: Fitoterapie clinică by Mihai V. Botez, Viorel D. Donţu () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2099]
-
pompaj pulstonic, sisteme de amortizare și de răcire, câmp electromagnetic, iar funcționalitatea complexelor biologice generează și/sau sugerează concomitent un fenomen ILBE prezentând toate proprietățile menționate ale emisiei de tip laser. (b) Particularitățile structurale și funcționale ale fenomenelor DEMO permit evidențierea la nivelul fiecăruia acțiunea corelată a patru procese biologice - biochimice, electrice, magnetice, pulstonice (fenomene BEMP), pe care se întemeiază toate manifestările organismului viu, de la cele biofiziologice la cele psiho (ideo)logice. (c) Prin acumularea (info)energetică permisă de prezența luminii
VIII. FUNDAMENTELE TEORETICE ALE INFOLASERBIOENERGETICII (ILBE). In: Fitoterapie clinică by Mihai V. Botez, Viorel D. Donţu () [Corola-publishinghouse/Science/1133_a_2099]
-
unei comunități drept eretică, injuriile sau manifestarea intenției de a părăsi o comunitate. Un mesaj a fost încadrat în categoria atitudinilor ambivalente dacă a conținut manifestări atât pozitive, cât și negative față de același tip de comunități. De asemenea, manifestarea nesiguranței, evidențierea unor calități alături de unele defecte ale uneia sau mai multor comunități reprezintă indicatori ai unei atitudini ambivalente. Codul corespunzător pentru acest tip de mesaje a fost + 1. Mesajele care nu conțin referiri la una sau mai multe comunități religioase sau
Psihosociologia comunităților virtuale religioase by Zenobia Niculiţă () [Corola-publishinghouse/Science/1024_a_2532]
-
de exemplu Platforma de formare și cercetare interdisciplinară în domeniul arheologiei , numită Arheoinvest înființată în spațiul Universității “Al.I.Cuza” - Iași de către Facultatea de Istorie în colaborare cu Facultățile de Geografie ; Biologie și Fizică ; * impetuoasa dezvoltare a epistemologiei a permis evidențierea limitelor cunoașterii științifice monodisciplinare ; * fragmentarea cunoștințelor însușite de elevi atunci când procesul de învățământ are un caracter monodisciplinar ; * promovarea interdisciplinarității se realizează în condițiile unui învățământ conceput pe discipline și realizat de profesori cu competențe didactice bidisciplinare (de exemplu matematică-fizică, fizică
FENOMENE FIZICE tranziții de fază și corelații interdisciplinare by Liliana Tatiana Nicolae () [Corola-publishinghouse/Science/1164_a_2233]
-
cu litere de tipar rămâne indispensabilă. Activitatea Monicăi Lovinescu poate fi sintetizată în două direcții: cearta cu lipsa de memorie, cu intermitența curajului, cu grandomania și compromisul, cu acceptarea ideologiei, și pledoaria pentru estetic, rezistența prin cultură, promovarea literaturii române, evidențierea geniului și a talentului. Monica Lovinescu nu scrie doar despre literatura română, ci surprinde tehnici inovatoare din literatura universală și promovează direcțiile noi. Verdictul cronicilor de întâmpinare presupun curaj din partea emitentului. A susține valoarea sau nonvaloarea înseamnă a pune în
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
aceste condiții, critica nu mai presupune pregătire, studiu sau dăruire, ci favoarea de a deține o rubrică într-un ziar. Nu e de mirare înverșunarea împotriva antitalentului, mai ales când este ridicat în slăvi, cum nu e de mirare nici evidențierea criticilor valoroși. Monica Lovinescu face și cronici despre comentariile cronicarilor care se grăbesc să discrediteze, la cererea partidului, o carte și un scriitor, ca în cazul romanului lui Nicolae Breban, Bunavestire. Cronica din 8 iulie 1977 evidențiază metoda prin care
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
acordarea unui calificativ, care este negociat cu educatorul sau cu colegii; - notarea reciprocă - vizează notarea colegilor prin reciprocitate, fie la probele scrise, fie la examinările orale; - metoda aprecierii obiective a personalității - se bazează pe antrenarea întregului colectiv al clasei în evidențierea rezultatelor obținute de elevi, prin confruntarea aprecierilor, în vederea formării unor reprezentări cât mai exacte asupra posibilităților fiecărui elev în parte și a întregului colectiv 8. Perfecționarea metodologiei de evaluare în perspectiva reformei învățământului în România a) Direcțiile reformei în evaluare
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]
-
cea elaborata de Robert R. Blake și Jane S. Mouton (1964). Cei doi autori, pornind de la premisa că în conducerea organizațiilor două dimensiuni sunt esențiale - orientarea conducătorilor spre producție și orientarea lor spre personal -, construiesc o grilă ce dă posibilitatea evidențierii diverselor stiluri de conducere. Ei imaginează două axe, una verticală, care indică gradul de interes manifestat de conducător pentru problemele umane, și alta orizontală, ce indică gradul de interes manifestat de conducător față de producție. Orientarea conducătorilor față de una sau alta
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92270]
-
pagini, care poate fi asociat unei scrisori metodice și care vizează finalitățile pe termen scurt și mediu al anului școlar curent. Pentru început, în contextul dezvoltării sistemice a învățământului românesc sunt enunțate două ținte strategice derivate/circumscrise documentelor U.E., cu evidențiere temporală pe termen lung, anul 2020, respectiv: Reducerea ratei de părăsire timpurie a școlii (sub 10%); Creșterea la 40% a procentului absolvenților de studii universitare pentru ecartul de vârstă 30-34 de ani. Foaia de parcurs” cuprinde recomandări asupra întocmirii planurilor
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
de proiecte și programe de interes comun 18. Colaborarea cu școala și alte instituții de Învățământ din țară, județ, oraș și chiar alte țări. Rezultate economico-financiare Sunt sursele care cuprind un ansamblu de activități care asigură finanțarea necesară atingerii obiectivelor, evidențierea valorică a fenomenelor din cadrul instituției, analiza modului de utilizare a resurselor și a rezultatelor obținute. În cadrul acestei funcții financiare sunt cuprinse activități de planificare financiară și anume proiectarea necesarului de fonduri bugetare pentru buna desfășurare a activității. Execuția bugetară prin
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
Politici de marketing: Am o strategie de produs? Am o politică de preț și condiții de piață? M-am gândit la o politică de imagine, de comunicare cu piața? Analiza costurilor de operare Acest capitol este important pentru Înțelegerea și evidențierea costurilor de funcționare curentă a activității. Realizarea lui demonstrează deopotrivă Înțelegerea aspectelor tehnologice, economice și manageriale ale activității curente. Demonstrează că am Înțeles fluxul tehnologic, că știm de ce infrastructura, de ce utilități este nevoie, câți oameni trebuie să angajăm și În
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
cea elaborata de Robert R. Blake și Jane S. Mouton (1964). Cei doi autori, pornind de la premisa că în conducerea organizațiilor două dimensiuni sunt esențiale - orientarea conducătorilor spre producție și orientarea lor spre personal -, construiesc o grilă ce dă posibilitatea evidențierii diverselor stiluri de conducere. Ei imaginează două axe, una verticală, care indică gradul de interes manifestat de conducător pentru problemele umane, și alta orizontală, ce indică gradul de interes manifestat de conducător față de producție. Orientarea conducătorilor față de una sau alta
PARTICULARITĂŢI ALE STILULUI MANAGERIAL ÎN UNITĂŢILE ŞCOLARE PREUNIVERSITARE by GABRIELA VÎLCU () [Corola-publishinghouse/Science/1809_a_92279]
-
la o descriere veridică a mediului și la un portret inițial al protagonistului (după modelul balzacian, precum în Enigma Otiliei de G. Călinescu). Elementul modificator (intriga) este situația concretă, întâmplarea care instituie conflictul, declanșând acțiunea. Intriga modifică situația inițială prin evidențierea unei cauze/unei relații conflictuale care determină seria de evenimente. În nuvele și în romane, intriga cumulează, de obicei, mai multe motivații și conflicte, interne și externe, care provoacă ruptura, dezechilibrul situației inițiale. În proza modernistă și postmodernistă, intriga se
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
prezentarea, prin referire la basmul cult studiat, a patru elemente de structură și de compoziție (de exemplu: acțiune, conflict, relații temporale și spațiale, incipit, final, construcția subiectului, construcția personajelor, perspectivă narativă, tehnici narative, registre stilistice, limbajul personajelor, formule specifice etc.); - evidențierea relațiilor dintre două personaje reprezentative pentru basmul cult studiat; - susținerea unei opinii despre modul în care se reflectă o idee sau tema în basmul ales. INTRODUCERE: Basmul. Definirea conceptului „Oglindire [...] a vieții în moduri fabuloase“ (G. Călinescu), basmul favorizează intrarea
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
prinț, prin uciderea Spânului de către calul năzdravan și învestitura ca împărat consfințesc statutul de erou al personajului. Protagonistul basmului cult se înscrie astfel în tiparele modelului eroic, deși nu în maniera clasică a lui FătFrumos din basmul popular. Item 3: evidențierea relațiilor dintre două personaje reprezentative pentru basmul cult studiat Relația dintre protagonist și antagonist se particularizează de asemenea întrun mod original. În primul rând, raportul dintre HarapAlb și vremelnicul său stăpân, Spânul, este conflictual, determinat de confruntarea dintre bine și
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
opera literară studiată; - prezentarea, prin referire la nuvela studiată, a patru elemente de structură și de compoziție (de exemplu: acțiune, conflict, relații temporale și spațiale, incipit, final, construcția subiectului, construcția personajelor, perspectivă narativă, tehnici narative, registre stilistice, limbajul personajelor etc.); - evidențierea relațiilor dintre două personaje reprezentative pentru nuvela selectată; - susținerea unei opinii despre modul în care se reflectă o idee sau tema în nuvela pentru care ai optat. INTRODUCERE: Nuvela. Definirea conceptului Considerată o specie a epicii moderne, nuvela a fost
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
a Paștelui“ îi corespunde, contrapunctic, o durată malefică, un timp simbolic al „târziului“ (era târziu, întrun târziu, târziu după miezul nopții). Nu întâmplător, jaful, crima, trădarea, uciderea Anei și sinuciderea se petrec noaptea, întrun timp al stihiilor dezlănțuite. Item 3: evidențierea relațiilor dintre două personaje reprezentative pentru nuvela studiată Protagonistul nuvelei, Ghiță, este centrul de iradiere a semnificațiilor, destinul său ilustrând viziunea despre existență a autorului și „teza morală“ a textului. Eroul lui Slavici este un personaj complex, dile matic, de
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
studiată; - prezentarea, prin referire la romanul ales, a patru elemente de structură și de com poziție (de exemplu: acțiune, conflict, relații temporale și spațiale, incipit, final, con strucția subiectului, construcția personajelor, perspectivă narativă, tehnici narative, registre stilistice, limbajul personajelor etc.); - evidențierea relațiilor dintre două personaje reprezentative pentru romanul studiat; - susținerea unei opinii despre modul în care se reflectă o idee sau o temă în romanul pentru care ai optat. INTRODUCERE: Romanul. Definirea conceptului Romanul, cea mai amplă specie a genului epic
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
preotul Belciug, care va fi însă rezolvat sub semnul toleranței și al conștiinței apartenenței la același neam. Tema națională se adaugă astfel celorlalte paliere tematice, justificând aserțiunea autorului care își definește propriul roman drept „epopee a vieții românești“. Item 3: evidențierea relațiilor dintre două personaje reprezentative pentru romanul studiat Fără a nega deschiderea spre epopeic pe care o semnalează Liviu Rebreanu, se poate afirma că Ion este, în primul rând, o dramă a pământului și a iubirii. Această dublă dimensiune a
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
studiată; - prezentarea, prin referire la romanul ales, a patru elemente de structură și de com po ziție (de exemplu: acțiune, conflict, relații temporale și spațiale, incipit, final, construcția subiectului, construcția personajelor, perspectivă narativă, tehnici narative, registre stilistice, limbajul personajelor etc.); - evidențierea relațiilor dintre două personaje reprezentative pentru romanul psihologic studiat; - susținerea unei opinii despre modul în care se reflectă o idee sau o temă în romanul psihologic pentru care ai optat. INTRODUCERE: Romanul psihologic. Definirea conceptului Reflectând teorii moderne din sfera
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
și de moarte asupra celei preaiubite îi cere acum, cu seninătate, divorțul. Finalul revelează o nouă ipostază a lui Ștefan, care găsește în sine puterea de a se desprinde din mreaja incertitudinilor iubirii, lăsând în urmă tot trecutul. Item 3: evidențierea relațiilor dintre două personaje reprezentative pentru romanul psihologic studiat Personajele romanului sunt relativizate, dilematice și contradictorii. Ștefan Gheorghidiu - o proiecție în orizontul ficțiunii a scriitorului însuși - este un personaj complex, cumulând funcții narative multiple: este eul narator și eulconștiință care
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
existente în textul dra matic studiat; - prezentarea, prin referire la comedia studiată, a patru elemente de structură și de compoziție (de exemplu: acțiune, conflict, relații temporale și spațiale, indicații scenice, construcția personajului, modalități de caracterizare, incipit, final, tehnici, limbaj etc.); - evidențierea relațiilor dintre două personaje reprezentative pentru comedia studiată; - susținerea unei opinii despre modul în care se reflectă o idee sau o temă în comedia pentru care ai optat. INTRODUCERE: Comedia. Definirea conceptului Ca specie a genului dramatic în care sunt
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
cronologică, tehnica „bulgărelui de zăpadă“ etc.) și pe structuri dramatice moderne, pre cum simetria situației scenice (repetarea „istoriei“ scrisorii pierdute), sau o situațiein trigă ce sa consumat „înainte de ridicarea cortinei“, fiind reconstituită, întro cronologie inversă, din replicile personajelor. Item 3: evidențierea relațiilor dintre două personaje, reprezentative pentru comedia studiată O altă caracteristică a comediei este prezența scenică a unor personaje comice „reduse la scheme morale abstracte, cu simplă funcționalitate comică“ (Adrian Marino, Dicționar de idei literare). Această „schemă morală“ generează comicul
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
dramă existente în textul studiat; - prezentarea, prin referire la drama studiată, a patru elemente de structură și de com poziție (de exemplu: acțiune, conflict, relații temporale și spațiale, indicații scenice, construcția personajului, modalități de caracterizare, incipit, final, tehnici, limbaj etc.); - evidențierea relațiilor dintre două personaje reprezentative pentru drama studiată; - susținerea unei opinii despre modul în care se reflectă o idee sau o temă în drama pentru care ai optat. INTRODUCERE: Drama. Definirea conceptului Exprimând scenic complexitatea vieții, drama prezintă întro formă
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]