51,240 matches
-
Directivitatea sursei“, al doilea paragraf și formula (2.3.16) se modifică și vor avea următorul cuprins: Directivitatea verticală ΔL_W,dir,ver,i în dB este dată în plan vertical pentru sursa A (h = 1) ca funcție a frecvenței centrale ƒ_c,i a fiecărei benzi de frecvență i și ... 10. La punctul 2 subpunctul 2.3.3 titlul „Corecția pentru radiații structurale (poduri și viaducte)“, cele două paragrafe și ecuația (2.3.18) se modifică și vor avea următorul cuprins: Corecția pentru radiația structurală (poduri și viaducte) În cazul în care
HOTĂRÂRE nr. 756 din 8 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256430]
-
considerare în toate celelalte aspecte ale propagării, cum ar fi efectele solului și difracția. ... 14. La punctul 2 subpunctul 2.5.5 titlul „Nivelul sunetului pe termen lung la punctul R în decibeli A (dBA)“, sintagma „unde i este indicele benzii de frecvență. AWC reprezintă corecția de ponderare pe curba A conform standardului internațional IEC 61672-1:2003.“ se modifică și va avea următorul cuprins: unde i este indicele benzii de frecvență. AWC reprezintă corecția de ponderare pe curba A, după cum urmează: Frecvența [Hz
HOTĂRÂRE nr. 756 din 8 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256430]
-
punctul R în decibeli A (dBA)“, sintagma „unde i este indicele benzii de frecvență. AWC reprezintă corecția de ponderare pe curba A conform standardului internațional IEC 61672-1:2003.“ se modifică și va avea următorul cuprins: unde i este indicele benzii de frecvență. AWC reprezintă corecția de ponderare pe curba A, după cum urmează: Frecvența [Hz] 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 AWC_f,i[dB] –26,2 –16,1 –8,6 –3,2 0 1,2 1,0 –1,1 ... 15. La punctul 2 subpunctul 2.5.6, sub „figura 2.5.b
HOTĂRÂRE nr. 756 din 8 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256430]
-
de frecvență. AWC reprezintă corecția de ponderare pe curba A conform standardului internațional IEC 61672-1:2003.“ se modifică și va avea următorul cuprins: unde i este indicele benzii de frecvență. AWC reprezintă corecția de ponderare pe curba A, după cum urmează: Frecvența [Hz] 63 125 250 500 1000 2000 4000 8000 AWC_f,i[dB] –26,2 –16,1 –8,6 –3,2 0 1,2 1,0 –1,1 ... 15. La punctul 2 subpunctul 2.5.6, sub „figura 2.5.b: Determinarea coeficientului solului Gpath pe o cale de propagare“ se introduce o
HOTĂRÂRE nr. 756 din 8 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256430]
-
mediu al solului pe partea receptorului. Pentru a calcula δ* se iau în considerare numai punctele S*, D și R*, celelalte muchii care blochează traiectoria S*–>D–>R* fiind neglijate. Pentru considerațiile de mai sus, lungimea de undă λ se calculează utilizând frecvența centrală nominală și viteza sunetului de 340 m/s. Dacă aceste două condiții sunt îndeplinite, muchia D separă partea sursei de partea receptorului și se calculează două planuri medii separate ale solului, iar A_dif se calculează după cum se arată în
HOTĂRÂRE nr. 756 din 8 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256430]
-
Hotărârii Guvernului nr. 918/2013 privind aprobarea Cadrului național al calificărilor, cu modificările și completările ulterioare), profilul „real“ (filiera teoretică), specializarea „științe ale naturii“ (limba engleză intensiv), profilul „umanist“ (filiera teoretică), specializarea „științe sociale (limba engleză intensiv)“, forma de învățământ „cu frecvență“, limba de predare „română“, începând cu anul școlar 2022-2023, conform anexei care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Autorizarea de funcționare provizorie conferă Fundației „Smart Children“ din municipiul Brașov calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare
ORDIN nr. 3.874 din 23 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256844]
-
Școala Gimnazială „PREMS“ 22 din 7.12.2021 Fundația „Smart Children“ Municipiul Brașov, Str. 13 Decembrie nr. 94, tel. 0268/545873, office@scoalaprems.ro Liceal/Nivel 4 (conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013, cu modificările și completările ulterioare) Real Științe ale naturii (limba engleză intensiv) Română Cu frecvență Umanist Științe sociale (limba engleză intensiv) Capacitate maximă de școlarizare*) - 75 de formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 39 de formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 36 de formațiuni de studiu/schimbul 2) Număr de formațiuni de studiu care pot fi școlarizate
ORDIN nr. 3.874 din 23 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256844]
-
în 5 ani față de termenul de referință de 30 iunie 2017, luând în considerare următoarele criterii: ... 22. La anexa nr. 2, la punctul 2 subpunctul 2.1 poziția 2.1.1 paragraful 1, teza „Calculele de zgomot sunt definite în gama de frecvență 63 Hz - 8 kHz.“ se modifică și va avea următorul cuprins: „Calculele de zgomot sunt definite în gama de frecvență 63 Hz - 8 kHz în benzi de octavă. “ ... 23. La anexa nr. 2, la punctul 2 subpunctul 2.2 poziția 2.2.1
LEGE nr. 181 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256446]
-
nr. 2, la punctul 2 subpunctul 2.1 poziția 2.1.1 paragraful 1, teza „Calculele de zgomot sunt definite în gama de frecvență 63 Hz - 8 kHz.“ se modifică și va avea următorul cuprins: „Calculele de zgomot sunt definite în gama de frecvență 63 Hz - 8 kHz în benzi de octavă. “ ... 23. La anexa nr. 2, la punctul 2 subpunctul 2.2 poziția 2.2.1 titlul „Fluxul de trafic“, teza „Aceste niveluri de putere acustică se calculează pentru fiecare bandă i de o octavă, de
LEGE nr. 181 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256446]
-
anexa nr. 2, la punctul 2 subpunctul 2.3 poziția 2.3.2 titlul „Definiție“ paragraful al doilea, teza „Nivelul de rugozitate L_r este de obicei obținut ca un spectru cu lungimea de undă λ și va fi transformat într-un spectru de frecvențe f = v/λ, unde f este frecvența benzii centrale la o treime de bandă de octavă dată în Hz, λ este lungimea de undă în m și v este viteza trenului în km/h.“ se modifică și va avea următorul cuprins: „Nivelul
LEGE nr. 181 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256446]
-
subpunctul 2.3 poziția 2.3.2 titlul „Definiție“ paragraful al doilea, teza „Nivelul de rugozitate L_r este de obicei obținut ca un spectru cu lungimea de undă λ și va fi transformat într-un spectru de frecvențe f = v/λ, unde f este frecvența benzii centrale la o treime de bandă de octavă dată în Hz, λ este lungimea de undă în m și v este viteza trenului în km/h.“ se modifică și va avea următorul cuprins: „Nivelul de rugozitate L_r este de obicei
LEGE nr. 181 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256446]
-
în m și v este viteza trenului în km/h.“ se modifică și va avea următorul cuprins: „Nivelul de rugozitate L_r este de obicei obținut ca un spectru cu lungimea de undă λ și va fi transformat într-un spectru de frecvențe f = v/λ, unde f este frecvența benzii centrale la o treime de bandă de octavă dată în Hz, λ este lungimea de undă în m și v este viteza trenului în m/s. “ ... 25. La anexa nr. 2, la punctul 2
LEGE nr. 181 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256446]
-
trenului în km/h.“ se modifică și va avea următorul cuprins: „Nivelul de rugozitate L_r este de obicei obținut ca un spectru cu lungimea de undă λ și va fi transformat într-un spectru de frecvențe f = v/λ, unde f este frecvența benzii centrale la o treime de bandă de octavă dată în Hz, λ este lungimea de undă în m și v este viteza trenului în m/s. “ ... 25. La anexa nr. 2, la punctul 2 subpunctul 2.3 poziția 2.3.2 titlul „Zgomotul
LEGE nr. 181 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256446]
-
de undă în m și v este viteza trenului în m/s. “ ... 25. La anexa nr. 2, la punctul 2 subpunctul 2.3 poziția 2.3.2 titlul „Zgomotul de impact (intersecții, macazuri și joante)“ paragraful al treilea, teza „Pentru obținerea acestui spectru de frecvență, un spectru este dat ca o funcție a lungimii de undă λ și va fi transformat în spectrul necesar ca o funcție a frecvenței folosind relația λ = v/f, unde f este o frecvență centrală a benzii de octavă în Hz
LEGE nr. 181 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256446]
-
Zgomotul de impact (intersecții, macazuri și joante)“ paragraful al treilea, teza „Pentru obținerea acestui spectru de frecvență, un spectru este dat ca o funcție a lungimii de undă λ și va fi transformat în spectrul necesar ca o funcție a frecvenței folosind relația λ = v/f, unde f este o frecvență centrală a benzii de octavă în Hz, și v este viteza vehiculului s a tipului de vehicul t în km/h.“ se modifică și va avea următorul cuprins: „Pentru obținerea acestui spectru
LEGE nr. 181 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256446]
-
treilea, teza „Pentru obținerea acestui spectru de frecvență, un spectru este dat ca o funcție a lungimii de undă λ și va fi transformat în spectrul necesar ca o funcție a frecvenței folosind relația λ = v/f, unde f este o frecvență centrală a benzii de octavă în Hz, și v este viteza vehiculului s a tipului de vehicul t în km/h.“ se modifică și va avea următorul cuprins: „Pentru obținerea acestui spectru de frecvență, un spectru este dat ca o funcție
LEGE nr. 181 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256446]
-
relația λ = v/f, unde f este o frecvență centrală a benzii de octavă în Hz, și v este viteza vehiculului s a tipului de vehicul t în km/h.“ se modifică și va avea următorul cuprins: „Pentru obținerea acestui spectru de frecvență, un spectru este dat ca o funcție a lungimii de undă λ și va fi transformat în spectrul necesar ca o funcție a frecvenței folosind relația λ = v/f, unde f este o frecvență centrală a benzii de octavă în Hz
LEGE nr. 181 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256446]
-
vehicul t în km/h.“ se modifică și va avea următorul cuprins: „Pentru obținerea acestui spectru de frecvență, un spectru este dat ca o funcție a lungimii de undă λ și va fi transformat în spectrul necesar ca o funcție a frecvenței folosind relația λ = v/f, unde f este o frecvență centrală a benzii de octavă în Hz și v este viteza vehiculului s a tipului de vehicul t în m/s. “ ... 26. La anexa nr. 2, la punctul 2 subpunctul 2.5 poziția
LEGE nr. 181 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256446]
-
următorul cuprins: „Pentru obținerea acestui spectru de frecvență, un spectru este dat ca o funcție a lungimii de undă λ și va fi transformat în spectrul necesar ca o funcție a frecvenței folosind relația λ = v/f, unde f este o frecvență centrală a benzii de octavă în Hz și v este viteza vehiculului s a tipului de vehicul t în m/s. “ ... 26. La anexa nr. 2, la punctul 2 subpunctul 2.5 poziția 2.5.6 titlul „Condiții favorabile“, teza „În condiții favorabile, se
LEGE nr. 181 din 14 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/256446]
-
îndeosebi romii Creșterea numărului de persoane din grupuri vulnerabile beneficiare de programul A doua șansă; Propuneri de lege ferenda pentru îmbunătățirea cadrului legal flexibil pentru recunoașterea competențelor dobândite în cadru non-formal Număr de locuri pentru romi în învățământul obligatoriu cu frecvență redusă – nivel primar și gimnazial și program aeducațional A doua șansă, inclusiv pentru cel organizat în penitenciare. Număr de consultări inter- instituționale; Număr de rapoarte elaborate; Demers legislativ încheiat. Anual 2024 Responsabili: MEDU, Inspectorate școlare MMSS, ANC, MEDU, ANR Cf.
STRATEGIA din 28 aprilie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255081]
-
nr. 143, tel./fax: 0258/816065, e-mail: ad.alba@isjalba.ro Profesional/Nivel 2 (conform Hotărârii Guvernului nr. 844/2002, cu modificările și completările ulterioare) Nivel 3 (conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013, cu modificările și completările ulterioare) Mecanică Operator la mașini cu comandă numerică Română Cu frecvență Capacitate maximă de școlarizare: 106 formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 53 de formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 53 de formațiuni de studiu/schimbul 2) Anexa nr. 2 Acordarea acreditării pentru nivelurile de învățământ/specializările/calificările profesionale ale unităților de învățământ preuniversitar de
ORDIN nr. 3.873 din 23 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257410]
-
Pallady nr. 250, sectorul 3, tel./fax: 021/3453080, liceulpallady@yahoo.com Liceal/Nivel 3 (conform Hotărârii Guvernului nr. 844/2002, cu modificările și completările ulterioare) Nivel 4 (conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013, cu modificările și completările ulterioare) Tehnic Electric Tehnician electrician electronist auto Română Cu frecvență Capacitate maximă de școlarizare: 32 de formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 16 formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 16 formațiuni de studiu/schimbul 2) Formațiuni de studiu, conform resursei umane identificate: 4 formațiuni de studiu Anexa nr. 3 Acordarea acreditării pentru
ORDIN nr. 3.873 din 23 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257410]
-
Comuna Salva, Str. Principală nr. 1, tel.: 0263/361070, scoalasalva@yahoo.com Profesional Nivel 2 (conform Hotărârii Guvernului nr. 844/2002, cu modificările și completările ulterioare) Nivel 3 (conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013, cu modificările și completările ulterioare) Turism și alimentație Cofetar-patiser Română Cu frecvență Capacitate maximă de școlarizare: 30 de formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 19 formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 11 formațiuni de studiu/schimbul 2 Anexa nr. 4 Acordarea acreditării pentru nivelurile de învățământ/specializările/calificările profesionale ale unităților de învățământ preuniversitar de stat
ORDIN nr. 3.873 din 23 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257410]
-
Orașul Huedin, str. Horea nr. 78-80, tel.: 0264/351314, gshuedin@yahoo.com Postliceal/Nivel 3 avansat (conform Hotărârii Guvernului nr. 844/2002, cu modificările și completările ulterioare) Nivel 5 (conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013, cu modificările și completările ulterioare) Economic Asistent de gestiune Română Cu frecvență Capacitate maximă de școlarizare - 76 de formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 46 de formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 30 de formațiuni de studiu/schimbul 2) Anexa nr. 5 Acordarea acreditării pentru nivelurile de învățământ/specializările/calificările profesionale ale unităților de învățământ preuniversitar
ORDIN nr. 3.873 din 23 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257410]
-
Dezrobirii nr. 1, tel.: 0241/811936, ctntmed@gmail.com Profesional Nivel 2 (conform Hotărârii Guvernului nr. 844/2002, cu modificările și completările ulterioare) Nivel 3 (conform Hotărârii Guvernului nr. 918/2013, cu modificările și completările ulterioare) Mecanică Lăcătuș construcții metalice și utilaj tehnologic Română Cu frecvență Capacitate maximă de școlarizare: 37 de formațiuni de studiu/2 schimburi (maximum 21 de formațiuni de studiu/schimbul 1 și maximum 16 formațiuni de studiu/schimbul 2) Număr de formațiuni de studiu care pot fi școlarizate, conform resursei umane calificate identificate: 3 formațiuni
ORDIN nr. 3.873 din 23 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/257410]