3,439 matches
-
comentariu obscen sau o insultă. În afara apartenenței naționale gesturile indică statutul social (gesticulația unui intelectual de stînga va fi sensibil diferită de a unui țaran) și profilul individului (gesturile ample îi definesc pe deținatorii autorității, gesturile reduse pe cei timizi, nesiguri etc.). Gesturile reprezintă cultura incorporată, iar corpul acea a treia instanță (mediatoare) între cultură și personalitate (Birdwhistell). Un gest semnifică pe de o parte apartenența la o anumită categorie socială (rezultantă a "impregnării" familiale sau sociale) și pe de altă
Semiotica, Societate, Cultura by Daniela Rovenţa-Frumușani [Corola-publishinghouse/Science/1055_a_2563]
-
pe creștinii Vasile din Cezareea (329-279) și Grigore din Nazians (329-390), care i-a făcut o descriere aparte: Nu prevedeam nici bun văzând acel gât mereu în mișcare, umerii săltători asemenea platourilor unei balanțe, ochii cu privirea unui nebun, mersul nesigur, nasul neobișnuit, râsul strâmb și convulsionat, mișcările capului fără nici o logică, cuvântul ezitant, întrebările puse fără nici o rânduială și gândire, și răspunsurile care se încurcau între ele ca ale unui lipsit de cultură. În 355 a fost numit cezar în
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
spune nimic despre amploarea fenomenului. Faimosul episod al ploii miraculoase este prezent și în tradiția creștină în Apolinarius din Hierapolis, Tertulian, Ciprian și Eusebiu; această tradiție ne oferă o serie de informații asupra legio XII Fulminata, unele dintre ele fiind nesigure. Dacă admitem că legiunea ar fi avut soldați creștini din Melitene, așa cum este posibil, nu trebuie să credem că aici creștinii ar fi fost numeroși numai pentru a da plauzibilitate evenimentului. Întreaga literatură patristică citată ne evidențiază interesul Bisericii primare
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
adevăratul arbitru al situației conflictuale între Franța și Anglia pe de o parte, și Germania pe de alta. Adeptă a liniei anglo-franceze în politica externă, în noua cunfigurație continentală ce se realizase, țara noastră fusese poziționată într-o situație destul de nesigură și tulbure. În atmosfera anului 1939, când rând pe rând prevederile Tratatului de pace de la Paris au fost eludate prin acțiuni în forță (ocuparea zonei Ruhr-ului, Anschluss-ul, ocuparea Cehiei și Boemiei) apoi subterfugiile diplomatice (inclusiv Pactul sovieto-german din 23 august
Serviciile secrete ale României în războiul mondial (1939-1945) by Cezar MÂŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/100955_a_102247]
-
a mentalității "văzând și făcând", a "rezolvării ad-hoc", a aproximării elementelor implicate și a consecințelor. Ea presupune: rezolvarea problemelor fără analize specifice, fără formularea de ipoteze și soluții varoiate, ci în baza experienței concrete, cu eforturi sporite, căi ocolitoare și nesigure, fără obiective clare, fără instrumente adecvate, cu o informare redusă, lipsa de programe clare, prin spontaneitate, pe bază de improvizație, prin acumulare de rutină, fără perspectivă, fără criterii precise de evaluare, pe baza bunelor intenții, prin îndeplinirea normativelor date ierarhic
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
de răspunsurile unui elev, unii profesori Își exprimă În mod repetat neîncrederea În capacitățile acestuia de a se Îndrepta În viitor. Elevul respectiv va Începe să se convingă tot mai mult de adevărul celor spuse de profesori, dând răspunsuri din ce În ce mai nesigure și obținînd rezultate tot mai slabe. Nu mai puțin dăunătoare, prin efectele ei, este și atitudinea de supraestimarea de către profesor a posibilităților reale ale elevului. Ca efect al supraaprecierii și a Încrederii deosebite pe care o manifestă În capacitățile unui
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
obținerea unei note de trecere, pentru a evita conflictul cu școala și cu familia. Însă și elevii cu rezultate școlare bune copiaza uneori, În situații precum: părinții obligă copilul să obțină note maxime la toate disciplinele de Învățământ; elevii sunt nesiguri În legatură cu Înțelegerea corectă și profundă a cunoștințelor; elevii știu că nota maximă depinde de reproducerea fidelă a cunoștințelor; elevii doresc să ajungă sau să rămână În fruntea ierarhiei clasei la Învățătură. Fuga de acasă și de la școală reprezintă
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
copilului. Există familii reprimatoare, care Înăbușă spiritul de independență al copilului, și familii liberale, care dezvoltă inițiativele acestuia. De asemenea, sunt familii integrate social, sigure de ele, care prezintă un grad ridicat de receptivitate socială, și familii la limita integrării, nesigure, Închistate, refractare la tot ce apare nou pe plan social. Esistă și așa-numitele familii active și pasive, În cazul celor active, principala Însușire este aceea de a se afirma, de a lupta cu greutățile, de a se impune, În
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
încăpățânați, exaltați sau băieți răi reabilitați. Format din "profesioniști", bine antrenat, el reprezintă (16b) bastionul valorilor tradiționale, al moralei, al celui mai intransingent patriotism. Pe scurt, în formularea unuia din ultimii săi comandanți, "Corpul" este "o certitudine într-o lume nesigură, pregătit să lupte împotriva oricui, oricând, oriunde..."" După ce am citit articolul, am construit următoarea grilă: -elementele contextuale furnizate despre autor, sursele sale, actor; -valorile enunțate de ofițerii de marină; -contravalorile enunțate; -valorile-mamă enunțate; -revelatorii de valori; -revelatorii de intensitate sau
Sociologia valorilor by Rudolf Rezsohazy [Corola-publishinghouse/Science/1070_a_2578]
-
vocații care "i-a îndepărtat de realizarea individuală, dar i-a desăvârșit în chemarea misionară. Ei reprezintă înfățișarea cea mai "tare", cea mai angajată, a patriotismului exilat"224. Dar care este vocația Monicăi Lovinescu? Înaintea plecării din țară, încearcă teritoriul nesigur al literaturii, încearcă viața din spatele culiselor și, mai ales, trăiește în lumea criticii literare. În 1945 participă la manifestațiile studenților împotriva comunismului, în 1947 se împotrivește epurării profesorilor "non- conformi". Cu alte cuvinte, atitudinea militantă și amestecul de poziții față de
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
cutie. Luptilul are trăsăturile informatorului (fraza lui muzicală conține notele "do", "si", care puse împreună formează verbul a dosi a ascunde, a sustrage vederii altora) și întreaga poveste se aseamănă cu un interogatoriu. Starea protagonistei stă sub semnul vertijului, permanent nesigură de ce vede, simte, aude: Toate clipele petrecute cu el sunt acoperite de un cearșaf imens și alb. De atâta lumină, te ustură ochii. M-a învățat că pentru boala norilor, bunăoară, cel mai bun tratament era o fractură țeapănă" (p.
Monica Lovinescu, O Voce A Exilului Românesc by MIHAELA NICOLETA BURLACU [Corola-publishinghouse/Science/1012_a_2520]
-
se despartă de ea, l-a aruncat în primul coș de gunoi și, ca un oier din Oaș, în costum englezesc cu cămașă scrobită și lavalieră dar cu opinci în picioare, lipa-lipa pe bulevard. După ce a exclus mai multe variante nesigure, o idee salvatoare îi lumină calea. Avea o mătușă în Piața Rosetti. Aceasta trebuia să-i sară în ajutor, să-l ajute cu bani, îl va împrumuta și de data aceasta cu o sută cincizeci de lei, nu mai mult
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
Domnului și a solicitat mulțimea, chemând-o cu tradiționalul îndemn: "Veniți de luați lumină!", precum și după ce amândoi studenții și-au luat lumina sfântă ca să o transmită mai departe, una din fete a venit spre ei sfioasă și, cu o mișcare nesigură a întins o mânuță, aceeași mânuță stângă, cu scopul de a aprinde lumânarea, de a primi "lumină din lumină". Era mânuța care tocmai se purtase cu ei atât de drăguț. Trebuia să-i întoarcă amabilitatea. Lui Bidaru, în momentul acela
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
nedumerirea, chiar în imediata sa apropiere, o voce foarte cunoscută. Bidaru, tu te-ai deplasat cu viteza aceasta, care ți se pare uimitoare, nu sfera, iar acum nici măcar nu îți imaginezi unde te afli! Unde? bolborosi acesta cu o voce nesigură și tremurătoare. Simplu ca lumina zilei: în Galaxia Moluște. În situația în care se afla, se putea aștepta la orice minune. Basmele citite în copilărie le confunda de multe ori cu realitatea. O fi precum Alice, în vreo Țară a
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
care sugerează multora dezamăgirea de a putea afla adevărul, oprindu-i de a fi de acord cu ceva, ba chiar interzicând înțeleptului să aprobe vreun lucru ca și când ar fi evident și sigur, căci ei socotesc că toate sunt obscure și nesigure”. De beata vita - Despre viața fericită cuprinde o carte. Timpul și concluzia lucrării este precizat de însuși autorul: „lucrarea s-a născut cu ocazia zilei mele de naștere și a fost completată cu o discuție de trei zile [...] S-a
Metode de educaţie întâlnit e în opera fericitului Augustin şi actualitatea lor by Mihaela Bobârcă () [Corola-publishinghouse/Science/1682_a_2903]
-
sfătuitor și sprijin. .....Acum îți spun cu glas tare, rugător, de răsună camera: Ia-mă mamă lângă tine că nu mai pot să suport blestemata asta de singurătate care este cel mai aprig dușman al meu. Cu pași domoli și nesiguri, intru în bucătărie unde mă întâmpină ca să spun așa, o priveliște apetisantă. ----Pe masă, stau înșirate fel de fel de mâncăruri, băuturi și dulciuri ba chiar și un platou cu fructe, așa cum e datina la sărbătorile creștinilor. Văd ibricul de
Memoria unui muzeu by Mărioara Buraga () [Corola-publishinghouse/Science/1656_a_3005]
-
veșmânt), înfăptuirile, creațiile omenești devenite derizorii (coroanele de plumb), stridente prin pretențiile de a se sustrage timpului și ruinei (Și scârțâiau coroanele de plumb). Între eul liric și această realitate împietrită în tiparele morții se instituie un raport fragil și nesigur, mereu torturant: Stam singur în cavou... și era vânt... Vântul, simbol obsesiv în poe tica bacoviană, este o entitate enigmatică, semnificând efemerul și inconsistența existenței sau neliniștea spiritului captiv în trupulcavou. Ca suflu cosmic, el poate simboliza o precară manifestare
Şi tu poţi lua 10 la BAC! Ghid complet pentru probele de limbă, comunicare şi literatură română by Mioriţa Baciu Got, Rodica Lungu, Ioana Dăneţiu () [Corola-publishinghouse/Science/1365_a_2894]
-
213 Porți deschise de Crawford și Kennedy pentru România / 220 De la Kennedy la Johnson / 229 Independența României aprilie 1964 / 231 Un acord comercial americano-român / 232 Moscova și declarația de Independență a Bucureștiului / 237 Capitolul IX. Promisiuni amînate / 240 Un început nesigur și Comitetul Miller / 240 De la Gheorghiu-Dej la Ceaușescu / 249 Comerțul Est-Vest și Războiul din Vietnam, 1966 / 253 Naționalismul românesc al lui Ceaușescu / 255 Vietnamul, Congresul și comerțul Est-Vest, 1967 / 257 București și Washington / 260 Congresul și comerțul Est-Vest, 1968 / 263
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
Și, în sfîrșit, prin Declarația din aprilie, el făcuse public dreptul României la suveranitate națională, cîștigînd astfel simpatia Occidentului, care-l putea ajuta în efortul lui de a scoate treptat Bucureștiul de sub controlul Moscovei. Capitolul IX Promisiuni amînate Un început nesigur și Comitetul Miller Aveau să treacă mai mult de zece ani pînă cînd promisiunile făcute în comunicatul din iunie să se împlinească. Proiectele Administrației Johnson pentru comerțul Est-Vest și eforturile intreprinse în scopul acordării "Clauzei națiunii celei mai favorizate" României
Relații româno-americane by Joseph F. Harrington, Bruce Y. Courtney () [Corola-publishinghouse/Science/1036_a_2544]
-
clericalism. La acest catolic, care îi datora mult lui Lacordaire și părintelui Gratry, nu exista nici un fel de integralism. Biserica nu constituia pentru el decît inspiratoarea valorilor morale ale vieții sociale. Partidul a jucat un rol determinant în acești ani nesiguri dar cruciali, între 1943 și 1945; în Sudul eliberat, creștin-democrații au participat la viața politică ce a renăscut, mulți dintre reprezentanții săi făcînd parte din guvernele Badoglio și apoi Bonomi. Între 29 și 30 iulie 1944, partidul s-a reunit
Europa democraţiei creştine by Jean-Dominique Durand () [Corola-publishinghouse/Science/1434_a_2676]
-
partidului în curente, importanța Partidului Comunist în sistemul italian, sciziunile anilor 1970. Unitatea acestui mare partid era doar formală. În spatele fațadei de unitate a catolicilor italieni, s-a instalat un întreg arhipelag de curente și de orientări 15, cu granițe nesigure și schimbătoare, reunite în jurul unor personalități, reviste, uneori al unui program politic. Fenomenul a apărut de pe vremea lui De Gasperi, el însuși situîndu-se pe poziții centriste, în timp ce dreapta moderată era reprezentată de Stefano Jacini, iar aripa de stînga era organizată
Europa democraţiei creştine by Jean-Dominique Durand () [Corola-publishinghouse/Science/1434_a_2676]
-
solicitat să formeze guvernul. Majoritatea conducătorilor principalelor partide, de dreapta și de stînga, sînt catolici notorii, iar Partidul Social-Democrat (PPD/PSD), aliat al Partidului Socialist, a inclus în programul său o referință la doctrina social-creștină. De la prăbușire la o renaștere nesigură Între 2-4 martie 1990, s-a ținut la Budapesta primul Congres al partidelor creștin-democrate de după perioada comunistă, sub egida Uniunii Creștin-Democrate din Europa Centrală (UCDEC) fondată în exil, la Washington, în 1950. Angelo Bernassola, vice-președinte al Internaționalei Creștin-Democrate (ICD) a
Europa democraţiei creştine by Jean-Dominique Durand () [Corola-publishinghouse/Science/1434_a_2676]
-
a mai pune la socoteală mișcarea Pamiat unde ortodoxia, panslavismul, antisemitismul fac casă bună. Un exemplu de simbioză între ortodoxie, religie națională și naționalism a fost oferit de Georgia (unde totuși există două partide membre ale Internaționalei Creștin-Democrate, cu rezultate nesigure), și de fostul președinte Zviad Gamsakhourdia, care exprima un puternic mesianism politico-religios. În Ucraina, deși a reapărut Biserica ortodoxă autocefală, separîndu-se de Patriarhia din Moscova, Biserica catolică de rit oriental (unită) s-a reconstituit, recuperîndu-și bisericile pierdute, mai ales cele
Europa democraţiei creştine by Jean-Dominique Durand () [Corola-publishinghouse/Science/1434_a_2676]
-
217 II. O Europă a democrației creștine / 219 Transformări durabile / 224 Pozițiile dominante stabile: Democrația Creștină în Benelux / 252 III. Ținuturi de misionarism ale democrației creștine / 258 Succesul efemer din Franța / 258 Zonele slabe / 269 De la prăbușire la o renaștere nesigură / 279 Democrația creștină imposibilă în țările ortodoxe? / 290 IV. În căutarea unei democrații creștine europene / 296 Intuițiile lui Luigi Sturzo / 296 De la relansare la Partidul European / 298 Salvarea democrației creștine în Est / 302 UNIUNEA EUROPEANĂ A CREȘTIN-DEMOCRAȚILOR / 304 Concluzie. Criză
Europa democraţiei creştine by Jean-Dominique Durand () [Corola-publishinghouse/Science/1434_a_2676]
-
dezumanizează subiectul; - opinia participanților (subiecții se pot comporta diferit, din mai multe motive; - interpretarea pe care cercetătorul o dă datelor obținute (există tendința ca interpretarea să prevaleze asupra teoriei testate; - eșantionarea subiectivă (adesea, sunt folosiți În experiment voluntari, care sunt nesiguri, dependenți, usor influențabili, agresivi, nevrotici, introvertiți. Ca metodă de investigație a realității educative, experimentul oferă un dublu câștig: unul de ordin toeretic -cognitiv (ajută la cunoașterea unor noi aspecte legate de educație, Învățământ, școală și unul de ordin practic (facilitează
CUNOAŞTEREA GRUPULUI ŞCOLAR by NUTA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/1818_a_3162]