2,627 matches
-
puțin extravagant decît mi se părea odinioară. Acum descopăr (v. „Cotidianul”, 10, nr. 2. 697, 22 iunie 2000, p. 8) că aversiunea față de oglinzi poate lua forme și mai radicale decît cea avută de poetul nostru. Ziarul citat publică următoarea notiță: „Celebrul interpret american Michael Jackson nu mai suportă să-și vadă chipul, nemulțumit de rezultatul celor 11 intervenții chirurgicale la care a fost supus. De aceea a renunțat la toate oglinzile din ranch ul său Neverland, situat la nord de
ÎN JURUL LUI BACOVIA by CONSTANTIN CALIN () [Corola-publishinghouse/Science/837_a_1765]
-
din perioada de după Războiul Civil "articolele conținând dialoguri, conversații lungi, o organizare pe scene sunt caracteristice... (și) era un lucru obișnuit în 1890 să lași interlocutorul să-și spună propria poveste, așa că multe articole aveau drept conținut paragrafe ale acestor notițe" ("Third Way" 11). Un exemplu este lucrarea lui Hearn "De ce se fierb crabii de vii", care a apărut în New Oreleans Item în 1879. Întreaga lucrare e compusă din monologuri în coloratul dialect provincial, fără nici o descriere: "Și de ce nu
O istorie a jurnalismului literar american by John C. Hartsock () [Corola-publishinghouse/Science/84971_a_85756]
-
și-a dat seama că nu reușea să scrie un articol despre o mașină modificată și o expoziție de mașini modificate, pe care trebuia să îl dea spre publicare. În cele din urmă, frustrat fiind, îi trimite editorului de la Esquire notițele sale pe tema articolului sub forma unei scrisori personale. Editorului i-a plăcut scrisoarea atât de mult, încât a publicat-o pe post de articol (Kandy-Kolored xi-xiii). De atunci, după cum afirma John Hellmann, "Tom Wolfe a devenit scriitorul cel mai
O istorie a jurnalismului literar american by John C. Hartsock () [Corola-publishinghouse/Science/84971_a_85756]
-
Hickock și Perry Smith, să fie prinși. Capote l-a adus cu el pe prietenul din copilărie și colegul său de breaslă Harper Lee (To Kill a Mockingbird). Ei au intervievat localnicii și anchetatorii care se ocupau de caz, luând notițe de mii de pagini. Capote a lucrat ani la rând la carte, aceasta devenind pionera romanului de non-ficțiune. 8 The Electric Kool-Aid Acid Test (Testul electric Kool-Aid Acid) este un roman din categoria jurnalismului literar scris de Tom Wolfe la
O istorie a jurnalismului literar american by John C. Hartsock () [Corola-publishinghouse/Science/84971_a_85756]
-
Non stop au pregătit butași, Așa cum Herodot susține Lăsînd și scris pentru urmași. Aceia care-au butășit, Au fost pîrîți de tipi poltroni, Dar Decebal i-a răsplătit Cu o grămadă de kosoni, Și-au scris istoricii latini Într-o notiță scurtă, seacă, C-au fost primiți ca membri plini Și în Academia dacă. S-au scurs așa vreo cîțiva ani, Iar via se întinse-n zări, Că hrăpăreții de romani Au pus gînd rău întregii țări. Belșug de băuturi bețive
BALAD? VITICOL? by Constantin IURAȘCU Tataia () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84341_a_85666]
-
încât ceea ce ascultă poate cădea pe locul doi, mai important fiind să exprime, mai ales prin comportamente nonverbale, că sunt interesați de ceea ce ascultă. Privirea ațintită către profesor, anumite mișcări ușoare ale capului în sus și în jos, luarea de notițe etc. sunt semnale nonverbale ale acestei atenții. Se întâmplă chiar ca unii elevi să fie atât de interesați în a arăta cât sunt de atenți, încât după terminarea cursului să nu rămână cu aproape nimic în minte"77. Printre motivele
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
mult disciplinele umaniste. Potrivit așteptărilor, profesorii din Liceul de Artă folosesc cele mai multe materiale didactice, la itemul ,,altele" fiind menționate ,,ceramica, lutul, lemnul, plastelina, instrumentele muzicale, partituri, pensule, spatule etc.". În cadrul celor trei licee remarcăm ponderea foarte mică a itemilor ,,utilizează notițele sale" (frecvența = 0.07) și ,,nu utilizează nici un material didactic" (frecvența = 0.06), fapt ce ne demonstrează faptul că profesorii sunt conștienți de rolul mijloacelor didactice, care amplifică și diversifică funcțiile activității de predare printr-o mai bună valorificare a
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
Pearson Chi-Square privind gesturile profesorilor legate de manipularea materialelor didactice în funcție de profilul liceelor (36,39 46,64) Observator număr 1 Liceul Industrial Liceul Pedagogic Liceul de Artă Total 1. creta, tabla și instrumentele de scris 16 7 14 37 2. notițele sale 2 4 2 8 3. manuale școlare, cărțile și revistele de specialitate 7 2 3 12 4. aparatura specifică disciplinei 4 3 1 8 5. ilustrații, fișe, obiecte etc. 4 2 4 10 6. planșe confecționate de el 3
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
0 14 14 Total 41 20 39 100 Pearson Chi-Square val.= 36,386 df = 14 p = ,001 Observator număr 2 Liceul Industrial Liceul Pedagogic Liceul de Artă Total 1. creta, tabla și instrumentele de scris 25 6 13 44 2. notițele sale 1 4 2 7 3. manuale școlare, cărțile și revistele de specialitate 5 3 4 12 4. aparatura specifică disciplinei 3 2 1 6 5. ilustrații, fișe, obiecte etc. 2 1 4 7 6. planșe confecționate de el 1
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
0 14 14 Total 41 20 39 100 Pearson Chi-Square val.= 42,880 df = 16 p = ,000 Observator număr 3 Liceul Industrial Liceul Pedagogic Liceul de Artă Total 1. creta, tabla și instrumentele de scris 20 7 17 44 2. notițele sale 2 4 1 7 3. manuale școlare, cărțile și revistele de specialitate 4 2 2 8 4. aparatura specifică disciplinei 3 3 1 7 5. ilustrații, fișe, obiecte etc. 4 2 3 9 6. planșe confecționate de el 3
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
0 14 14 Total 41 20 39 100 Pearson Chi-Square val.= 38,901 df = 16 p = ,001 Observator număr 4 Liceul Industrial Liceul Pedagogic Liceul de Artă Total 1. creta, tabla și instrumentele de scris 21 5 14 40 2. notițele sale 0 5 2 7 3. manuale școlare, cărțile și revistele de specialitate 6 4 4 14 4. aparatura specifică disciplinei 2 2 1 5 5. ilustrații, fișe, obiecte etc. 4 1 4 9 6. planșe confecționate de el 1
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
0 13 13 Total 41 20 39 100 Pearson Chi-Square val.= 46,645 df = 16 p = ,000 Observator număr 5 Liceul Industrial Liceul Pedagogic Liceul de Artă Total 1. creta, tabla și instrumentele de scris 18 8 12 38 2. notițele sale 3 2 1 6 3. manuale școlare, cărțile și revistele de specialitate 6 2 6 14 4. aparatura specifică disciplinei 2 4 1 7 5. ilustrații, fișe, obiecte etc. 3 2 4 9 6. planșe confecționate de el 1
Gestul în comunicarea didactică by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
și a nevoii de consiliere, precum și evaluarea abilităților, talentelor, intereselor, cunoștințelor pe care clientul le ale și pe care va învăța să le folosească în scopul atingerii obiectivelor sale profesionale. Recomandăm ca, o dată ce problema a fost definită, clientul să ia notițe în caietul de consiliere. Este adevărat că, atunci când acesta își exprimă propriile nevoi și probleme, formularea inițială poate suferi modificări sau se poate schimba în totalitate. Totuși, există garanția unui punct sigur de început, agreat de către ambii participanți în acest
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
oferit clientului un caiet de consiliere, un fișier cu exercițiile individuale, tema pentru acasă, orarul, concluziile personale ale clientului etc. Clientul va aduce cu sine caietul de consiliere la fiecare întâlnire. Un alt aspect foarte important este strâns legat de notițele pe care consilierul și le ia pe parcursul întâlnirii. Acestea constituie un suport pentru consilier în încercarea de formula concluzii. Nu în ultimul rând, acestea sunt utile pentru identificarea progresului clientului, pentru scrierea studiilor de caz, pentru întâlnirile de supervizare. Unii
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
scris a informațiilor prezentate de către client în timpul întâlnirilor. Alții simt că acest lucru ar putea atrage atenția clienților, ar putea afecta contactul vizual și automat ar duce la deteriorarea relației acesta este motivul pentru care unii preferă să își scrie notițele la sfârșitul întâlnirii. Indiferent de momentul în care își scriu notițele, nu trebuie să uite că acest lucru se face numai cu permisiunea clientului, care (cel mai frecvent în timpul primei întâlniri) primește explicații cu privire la rolul acestor notițe și cu privire la confidențialitatea
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
acest lucru ar putea atrage atenția clienților, ar putea afecta contactul vizual și automat ar duce la deteriorarea relației acesta este motivul pentru care unii preferă să își scrie notițele la sfârșitul întâlnirii. Indiferent de momentul în care își scriu notițele, nu trebuie să uite că acest lucru se face numai cu permisiunea clientului, care (cel mai frecvent în timpul primei întâlniri) primește explicații cu privire la rolul acestor notițe și cu privire la confidențialitatea procesului. Notițele trebuie păstrate într-un loc sigur, astfel încât să nu
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
să își scrie notițele la sfârșitul întâlnirii. Indiferent de momentul în care își scriu notițele, nu trebuie să uite că acest lucru se face numai cu permisiunea clientului, care (cel mai frecvent în timpul primei întâlniri) primește explicații cu privire la rolul acestor notițe și cu privire la confidențialitatea procesului. Notițele trebuie păstrate într-un loc sigur, astfel încât să nu fie văzute fără permisiunea clientului de către altcineva. Ce conțin aceste note? În general, orice informație legată de client și semnificativă pentru consilier, de la date demografice la
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
sfârșitul întâlnirii. Indiferent de momentul în care își scriu notițele, nu trebuie să uite că acest lucru se face numai cu permisiunea clientului, care (cel mai frecvent în timpul primei întâlniri) primește explicații cu privire la rolul acestor notițe și cu privire la confidențialitatea procesului. Notițele trebuie păstrate într-un loc sigur, astfel încât să nu fie văzute fără permisiunea clientului de către altcineva. Ce conțin aceste note? În general, orice informație legată de client și semnificativă pentru consilier, de la date demografice la studii, de la nevoi și probleme
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
depășit, indiferent de experiența și de bunele lor intenții. Motivele care de regulă conduc la insuccesul unei prezentări sunt: * Pregătirea insuficientă a discursului. * Cantitate mare de informație sau apelul exagerat la limbajul specializat. * Documentare superficială în legătură cu auditoriul. * Dependența exagerată de notițe. * Sincronizare greșită. * Spațiu nepotrivit. * Îmbrăcăminte nepotrivită. * Prezentare nepotrivită, fără concluzii, cum ar fi "aceasta e tot", "vă mulțumesc pentru participare". 3.3. Căi de pregătire a unei prezentări Vom analiza în continuare avantajele și dezavantajele unor metode de pregătire și
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
spontană AVANTAJE DEZAVANTAJE * Spontaneitate, flexibilitate * Senzația de libertate * O metodă neconsumatoare de timp (trainerul nu trebuie să pregătească nimic în avans) * Poate genera auditoriului senzația de lipsă de coerență, lipsa de pregătire, haos * Controlul calității conținutului este imposibil * Prezentarea cu notițe Notițele reprezintă "memoria externă" a vorbitorului, o metodă sigură de a preveni orice eșec, de a preveni întreruperile. Notele nu ar trebui să conțină tot textul discursului, ci doar schema și principalele idei într-o ordine logică, citate, statistici etc.
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
AVANTAJE DEZAVANTAJE * Spontaneitate, flexibilitate * Senzația de libertate * O metodă neconsumatoare de timp (trainerul nu trebuie să pregătească nimic în avans) * Poate genera auditoriului senzația de lipsă de coerență, lipsa de pregătire, haos * Controlul calității conținutului este imposibil * Prezentarea cu notițe Notițele reprezintă "memoria externă" a vorbitorului, o metodă sigură de a preveni orice eșec, de a preveni întreruperile. Notele nu ar trebui să conțină tot textul discursului, ci doar schema și principalele idei într-o ordine logică, citate, statistici etc. AVANTAJE
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
o ordine logică, citate, statistici etc. AVANTAJE DEZAVANTAJE * Flexibilitate, spontaneitate, transparență * Reacția audienței poate schimba structura și conținutul discursului * Permite contactul vizual și gestica spontană * Prezentarea are toate șansele să fie foarte agreabilă * Nu există Câteva sugestii de pregătire a notițelor: * în partea stângă a hârtiei scrieți cuvintele cheie, în partea dreaptă scrieți detaliile; se pot folosi mai multe culori (citate, cuvinte cheie, figuri etc.). * notați punctul central cu negru subliniat, iar apoi scrieți materialul periferic cu diverse culori (roșu, verde
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
general, nu distribuiți nimic, atâta timp cât nu puteți asigura un număr de obiecte/imagini care să fie egal cu numărul participanților și dacă nu puteți controla atenția auditoriului în mod explicit. 9. Orice suport vizual ar trebui să apară și în notițele voastre în timp util Verificați cu foarte mare atenție ordinea în care urmează să apară slide-urile utilizate ca suport vizual. Slide-urile trebuiesc sortate în ordinea și în poziția corectă pentru a putea fi proiectate. Comentariul trebuie să fie corelat cu
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
etapa inițială, în care candidatul adună informații despre compania vizată și postul dorit; b. etapa interviului propriu-zis (când accentul cade pe atitudinea pozitivă, controlul deplin al informației cuprinse în documentele de angajare, autoprezentare); c. etapa post-interviu, în care acesta ia notițe imediat după finalizarea întâlnirii și solicită în mod politicos un feedback din partea companiei (indiferent dacă se anticipează a fi pozitiv sau negativ). În concluzie, consilierul în carieră poate oferi clientului care se pregătește pentru un interviu de angajare o listă
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
condensa), și este sinonim cu sintetizarea informațiilor. Termenul fr. condensation sau condensation lexicale mai este utilizat, la același nivel stilistic, pentru a denumi generic abrevierile și semnele grafice care înlocuiesc ocazional cuvinte și expresii atunci când elevii, studenții, jurnaliștii etc. iau notițe, înregistrând rezumativ spusele unui profesor sau ale altei personalități, de exemplu univ. pt. université, proc. pentru procédure, ψ pentru psychologie, ==> în loc de par suite ("prin urmare") etc. Cele două înțelesuri nu conferă, așadar, lui condensation calitatea de termen, deoarece el nu
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]