10,284 matches
-
sale cheie fiind văzută ca o cauză esențială a ambiguității funciare a discursului occidental contemporan. Plasându-și întreprinderea sub un acoperiș simbolic, în The Wreath of Wild Olive. Play, Liminality, and the Study of Literature (1997) S. rotește subit perspectiva. Oferită, potrivit legendei, învingătorilor olimpici de Zeus în persoană, ramura de măslin sălbatic invocată în titlu devine o emblemă a transmutării de semnificații. Îmblânzit prin intervenția divinității, principiul uman al competiției și al beligeranței (agonicul) se convertește în fertilitatea spiritului pașnic
SPARIOSU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289809_a_291138]
-
să îndrăznească cea mai mică explicație. „Avem de‑a face cu un caz particular al mitului”, pare a fi părerea generală a specialiștilor. Cu toate acestea, considerăm că există în cazul lui Chiril suficiente elemente, de ordin teologic și scripturistic, oferite chiar de text, pentru a încerca o altă explicație decât cea strict mitologică, care nu poate fi decât parțial satisfăcătoare. Să vedem mai întâi fragmentul în cauză (15, 14): Cine‑i acesta sau cu a cui putere lucrează? Tălmăcește‑ne
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]
-
ci o lectură subiectivă și teologică, inspirată de o anumită tradiție și în consecință, orientată. Abordarea sa se situează echidistant între obiectivitatea istorică și filologică, proprie cercetătorului, și subiectivitatea teologică, proprie credinciosului, fapt care explică un anumit „conformism” al interpretării oferite mitului Anticristului, conformism care, în realitate, nu este altceva decât respect față de propria tradiție. Vom regăsi aceeași atitudine, încă și mai fermă, la Theodoret al Cyrului, ale cărui geniu filologic și amploare a cunoștințelor nu sunt totuși comparabile cu geniul
[Corola-publishinghouse/Science/2074_a_3399]
-
an) era și cea de continuare și desăvârșire a programelor de obținere a mîntuirii începute de soții lor în timpul vieții. Co-părtașe active la desfășurarea acestor programe (evocate în pisaniile de ctitorire), întemeiate pe un schimb acceptat - acte pioase și bunuri oferite săracilor, prin intermediul Bisericii, contra unor făgăduieli privind mântuirea -, văduvele se văd nevoite să-și asume noi inițiative pe acest palier. Salvarea sufletelor celor răposați era asociată - am văzut - cu conservarea amintirii („nemoarta pomenire”) lor - cea de-a doua fiind, evident
Văduvele sau despre istorie la feminin by Dan Horia Mazilu () [Corola-publishinghouse/Science/2282_a_3607]
-
Femeile..., p. 68. 156. Șarolta Solcan, op. cit., p. 67. 157. Șarolta Solcan loc. cit. (trimite la D.R.H. B. țara Românească, vol. VI, pp. 46-47, doc. nr. 34). 158. Șarolta Solcan (op. cit., p. 68, nota 1) trimite la acte în care asigurarea oferită achizitorului este limpede exprimată (Documente bârlădene, editate de I. Antonovici, vol. III, Bârlad, 1913, p. 47, doc. nr. CLI; Nicolae Iorga, Studii și documente..., vol. XII, București, 1906, pp. 4, 7, doc. nr. VII, XII). 159. D.R.H. B. țara Românească, vol
Văduvele sau despre istorie la feminin by Dan Horia Mazilu () [Corola-publishinghouse/Science/2282_a_3607]
-
să fie inițiatorul unui curent literar și fără să fi devenit „șef de școală” (el aparține unui grup literar colegial, de „egali”, fără lider autoritar), scriitorul s-a aflat, chiar de la primele cărți, în postura de întemeietor și, prin exemplul oferit, a avut rolul de catalizator al conturării și consolidării uneia dintre cele mai originale căi de înnoire a prozei contemporane. Proza lui este rafinată, ludic-livrescă, ironică și burlescă, nu fără a dezvălui și o componentă nostalgică și sentimentală, ținută sub
SIMIONESCU-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289687_a_291016]
-
ruptură, a celui care a primit darul, față de persoana care i l-a oferit. Înapoierea darului este din punct de vedere moral o ofensă, iar din punct de vedere psihologic o frustrare. În mod egal, a cere Înapoi un dar oferit unei persoane este un gest de separare, de respingere a persoanei căreia i-a fost oferit. A cere Înapoi darul reprezintă, din punct de vedere psihologic, mai mult decât o frustrare, este un act castrator, prin care deposedând persoana respectivă
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
argumentelor sale, printr-o inducție sugestivă. Semnificația și mecanismele conștiinței pervertite Conștiința pervertită se naște din insuficiențele de caracter, educaționale și socioculturale ale unui individ. Ea se formează În decursul organizării personalității, fiind legată de evenimentele vieții acesteia, de modelele oferite, de influențele negative sau de carențele educaționale, afective, stări complexuale etc. Pornind de la caracteristicele conștiinței perverse, se poate construi un veritabil portret psiho-moral al perversului, În care elementul central Îl reprezintă caracterul Eului personal. Acest portret al omului imoral a
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
dezvoltare, care absoarbe influențele mediului În care trăiește individul și modelele pe care acesta le are, proiectându-le asupra Eului său, care le interiorizează. Eul se formează printr-o continuă absorbție a influențelor mediului și prin imitația și interiorizarea modelelor oferite. Aceasta corespunde proceselor de educație și este forma naturală, pozitivă, de formare a Eului. În condiții negative, oferite de un mediu viciat, ostil, În absența unor modele sau sub influența unor modele negative, Eul se va dezvolta Într-o direcție
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
În studiul nostru de apropiată apariție despre Honigberger ca botanist, arheolog și numismat. Cum Honigberger este o Întreagă lume - alta Însă decât cea construită de Eliade -, studiul introductiv se sprijină pe mai multe materiale inedite dintr-o Arhivă Arion Roșu oferită, În 2000-2003, noului Centru de istorie a religiilor găzduit de Facultatea de Istorie a Universității București. Am dorit ca ediția, care apare după 150 de ani de la cea engleză și cea mai celebră, să fie semnul unei continuități indianistice: modelul
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
doar numele. Tuturor colaboratorilor europeni, asiatici și americani ai primelor volume din Stvdia Asiatica li se datorează, de fapt, existența acestei cărți. Dacă are vreun merit, volumul de față nu-l mai poate disocia de importanta donație de publicații asiatice oferită Centrului de istorie a religiilor de Institut d’Études Indiennes (Collège de France) și, grație Mihaelei Timuș, de Department of African and Asian Studies (Uppsala University) și Institut d’Études Iraniennes (Université de Paris-III). Țin să-i mulțumesc În mod
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
unii dintre ei au fost Împinși În râul Sutlej, lângă Hurekike-Puttun (locul pe unde se trece cu bacul pe Sutlej). Printre cei asasinați se afla și Kashmir Singh, unul dintre fii lui Ranjit Singh, care fusese scos din fortăreața Sialkot, oferită lui și fratelui său, Peshora Singh, de către maharajah. Jalla distruse listele civile ale regelui Dalip Singh, ale mamei acestuia, r³nș Chunda, și ale unchiului său, Jewahir Singh, Într-o asemenea măsură Încât nu-și mai puteau permite să trăiască potrivit
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
putut-o Înțelege. Dacă era Însă prezent și vreun medic indian sau un pandit (adică astrolog)272, cum era Întotdeauna cazul când consultațiile se țineau În case respectabile, se vorbea limba indiană, pentru că În general indienii nu cunosc persana. Pomeni oferite, În Orient, cu fiecare ocazie de boalătc "Pomeni oferite, În Orient, cu fiecare ocazie de boală" Pomenile sunt oferite de fiecare dată când e vorba de boală, dar mai cu seamă atunci când pare că se apropie ultimul ceas al pacientului
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
medic indian sau un pandit (adică astrolog)272, cum era Întotdeauna cazul când consultațiile se țineau În case respectabile, se vorbea limba indiană, pentru că În general indienii nu cunosc persana. Pomeni oferite, În Orient, cu fiecare ocazie de boalătc "Pomeni oferite, În Orient, cu fiecare ocazie de boală" Pomenile sunt oferite de fiecare dată când e vorba de boală, dar mai cu seamă atunci când pare că se apropie ultimul ceas al pacientului. În consecință, un mare număr de fachiri săraci și
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
paginile de proză sunt susținute de Damian Izverniceanu, Alexandru Bistrițeanu, Mia Cerna ș.a. De semnalat colaborarea Constanței Hodoș și a Anișoarei Odeanu (prezentă cu nuvela A plecat un tren). Partea culturală a S. merită totuși atenție, în special datorită materialului documentar oferit. Astfel, la rubrica „Figuri bănățene” sunt publicate medalioane ale unor personalități din partea locului: George Popovici, Valeriu Braniște, Paul Iorgovici, Iosif Popovici, Coriolan Brediceanu, Damaschin Bojincă, Ion Popovici-Bănățeanul, folcloristul Gheorghe Cătană, Tiberiu Brediceanu, Mihail Gașpar, Sabin Drăgoi. Numărul 2/1928 este
SEMENICUL. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289613_a_290942]
-
imitate, acceptate sau impuse. În orice situație, însă, ele sunt „asimilate” și „interiorizate” de copil, fiind „retransmise” descendenților acestora. Formarea copilul în familia sa de origine este în primul rând emoțional-afectivă. Ea va fi completată și continuată de către formarea educativ-instructivă, oferită copilului de către „modelul școlar”, o dată cu intrarea acestuia în sistemul de învățământ. Trecerea de la familie la școală reprezintă incontenstabil un moment decisiv în viața individului, echivalând cu „intrarea în lume” a acestuia. Intrarea în școală presupune o „întâlnire” și o „luare
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
prin mecanismele de „condiționare sistematică” de factură pavloviană a maselor. În urma acestor acțiuni repetate stereotip, masele sfârșesc prin a le adopta necondiționat, automat, devenind absolut dependente de „informații”, „obiecte de consum”, „situații sociale” etc. În locul „modelelor valorice tradiționale” sunt întâi oferite, apoi impuse prin persuasiune și ulterior adoptate prin obișnuință, „stereotipurile sociale”, în care valorile sunt înlocuite cu interesele, iar „conduitele”, care ar trebui să aibă un caracter liber, independent și original, sunt reduse la „tranzacții” cu caracter formal, stereotip. Acestea
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
aducerea la cunoștința bolnavului a datelor de mai sus și consultarea acestuia în ceea ce privește acceptarea sau refuzarea recomandărilor formulate de medic în vederea dreptului de a interveni asupra stării de sănătate sau de boală a persoanei în cauză; c) evaluarea calității vieții oferite bolnavului, în urma aplicării tratamentului; d) aprecierea factorilor externi: familie, costul tratamentului, nevoia de îngrijire, beneficiul economic al societății. Din cele de mai sus se desprinde faptul că, în condițiile societății moderne, ale crizei valorilor datorată schimbărilor sociale frecvente și profunde
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
al echipei, dar nu de membru al acesteia și hotărât nu de conducător al echipei. Claritatea sarcinii Aspecte organizatorice: asigurați-vă că vă este clar ce doriți să facă elevii și ce doriți să obțineți de pe urma exercițiului muncii în echipă; oferiți instrucțiuni clare referitoare la sarcină, cel puțin în privința obiectivelor, orarului și rezultatelor așteptate; dați-le elevilor posibilitatea să discute între ei și să li se clarifice de către dvs. tot ceea ce este necesar; oferiți-le informații clare despre resursele fizice, informative
APLICAŢII ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL TEHNIC , UTILIZAREA ABILITĂŢILOR DE MUNCĂ ÎN ECHIPĂ. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Raicu Daniela, Luca Rodica () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_909]
-
imobilizărilor cu un grad avansat de uzură. În perioada următoare firma trebuie să procedeze la realizarea de noi investiții, chiar dacă gradul de îndatorare al acesteia va crește; • realizarea noilor investiții creează premisele creșterii producției, prin diversificarea gamei sortimentale a produselor oferite. Dar, aceasta presupune o strictă corelare cu cerințele și, respectiv, cu posibilitatea de absorbție a pieței. În caz contrar, firma poate întâmpina dificultăți. Rezultatul exploatării (RE), caracterizează performanțele comerciale și financiare aferente activității de exploatare normală și curentă ale firmei
BILANŢUL CONTABIL şi reuşita economică by Gabriela IGNAT, Doina COJOC () [Corola-publishinghouse/Science/396_a_736]
-
să . Brainstrorming-ul este o metodă „prietenoasă” ce nu necesită resurse extraordinare: tabla și creta (în lipsa unui flipchart și a creioanelor colorate) fiind de ajuns. Aceată metodă poate face apel la cunoștințe anterioare, situație în care profesorul poate evalua dacă informațiile oferite anterior au fost asimilate. Trebuie menționate și unele limite alte acestei metode. Există și persoane ce nu sunt de acord cu exprimarea în public, persoane timide. Din acest motiv simplu, este foarte greu de garantat că nu va exista o
Brainstrorming-ul, metodă didactică bazată pe creativitate. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Rugină Dumitru () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1176]
-
facă în așa fel încât să-l facă un aliat și să se sprijine reciproc în munca de educație. Alături de școală, familia exercită cea mai mare influență asupra copilului, iar scopul acțiunilor lor trebuie să fie unitar. Familia, prin condițiile oferite, prin înțelegerea corectă a manifestărilor copiilor, prin contribuția în lărgirea orizontului profesional al acestora și prin oferirea unor modele pozitive de conviețuire socială contribuie la pășirea corectă a tânărului în viață. Familia poate stimula elevul, îl poate mobiliza în acțiuni
FAMILIA ŞI ŞCOALA FACTORI DETERMINANŢI ÎN FORMAREA COPILULUI PENTRU VIAŢĂ. In: Arta de a fi părinte by Mariana Munteanu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1408]
-
lor; b. perfecționa abilitățile școlare ale elevilor; c. îmbunătăți programele de studiu și climatul școlar; d. îmbunătăți abilitățile educaționale ale părinților; e. dezvolta abilitățile de lideri ale părinților; f. conecta familiile cu membrii școlii; În ceea ce privește relația școala-familie se impun deschideri oferite părinților privind aspectele școlare, psihopedagogice, pe lângă aspectele medicale, juridice etc. Un studiu realizat în ceea ce privește necesitatea colaborării școală-familie enumeră patru motive pentru care școala și familia se străduiesc să stabilească legături între ele: a. părinții sunt juridic responsabili de educația copiilor
FAMILIA ŞI ŞCOALA PARTENERI EGALI ÎN EDUCAŢIE. In: Arta de a fi părinte by Claudia Râmpu, Petru Laurenţiu Râmpu () [Corola-publishinghouse/Science/290_a_1400]
-
Internet trebuie verificat c) periodic hard-discurile trebuie verificate d) instalarea unui sistem de operare cu licență 31. Copyright are sensul de: a) drept de autor b) copierea textului din dreapta c) licență d) software cu licență 32. Shareware reprezintă: a) programe oferite gratuit pe Internet b) programe descărcate pentru a fi testate o perioadă de timp, înainte de cumpărare c) programe folosite pentru a asigura securitatea datelor d) programe care pot fi folosite numai dacă au fost cumpărate 4. Răspunsuri corecte 1. Aplicații
APLICAŢII PENTRU EXAMENUL DE BACALAUREAT EVALUAREA COMPETENŢELOR DIGITALE by PAULA MAXIM () [Corola-publishinghouse/Science/324_a_604]
-
concretizat în ore de supraveghere și de îndrumare atentă a muncii de creație, ceea ce nu se poate realiza doar în orele de curs, fiind nevoie și de altceva. Astfel a luat ființă Proiectul educațional „IMAGINAȚIE ȘI CREATIVITATE”, ca o șansă oferită elevilor capabili de performanță, în măsură să potențeze nuanșarea exprimării și dezvoltarea creativității acestora. Programul este coordonat de I.S.J. Iași, fiind bazat pe un studiu minuțios al cererii și ofertei educaționale, antrenând o sumă de factori în derularea lui, stabilind
Aripi de fantezie by Corneliu C-tin Ilie, prof. Iulian Cristea () [Corola-publishinghouse/Science/289_a_612]