2,237 matches
-
test „MRK 432", barem maximum 20 puncte pentru valori foarte bune ; * îndemânare foarte bună, test „Tapping" manual, barem 126-135 puncte ; * capacitate de concentrare a atenției, viteză și exactitate în executare probei, test „baraj", valori foarte bune, barem 0,98 puncte ; * perseverență si dârzenie, valori în grupele 9—12 la testul de „perseverare" ; * la toate acestea se adaugă luciditate tactică cu intuiție anticipativă, inteligență concretă pe tot parcursul jocului. Sportivul (sportiva) trebuie să dovedească curaj, aplomb, rezistență la frustrare atât în antrenamente
Tenis de masă : curs pentru studenții facultăților de educație fizică by Nicolae Ochiană () [Corola-publishinghouse/Science/91614_a_92361]
-
Calitățile psihice „Calitățile psihice ale jucătorilor de mare performanță trebuie să fie dominate de capacitatea de concentrare a atenției, de o bună coordonare neuro-musculară, de capacitatea sistemului nervos de a declanșa fulgerător actul motric necesar fracțiunii de secundă respective, de perseverența în antrenamente, combativitate și dârzenie în întreceri. Inițial aceste calități trebuie decelate de antrenori prin observații psiho-pedapogice, la antrenamente și concursuri. Ulterior, când se pune problema selecției definitive este necesar să se ceară concursul unor specialiști în psihologie sportivă, care
Tenis de masă : curs pentru studenții facultăților de educație fizică by Nicolae Ochiană () [Corola-publishinghouse/Science/91614_a_92361]
-
Principii de intervenție/influențare educativ-integrativă principiul mainstreaming ului rațional, sistematic și continuu se referă la introducerea educabililor cu cerințe speciale în curentul principal al educației cu toate precauțiile de rigoare și cu toată responsabilitatea, cu moderație, tact, dar și cu perseverență și promptitudine; principiul adaptării, dezvoltării și diversificării curriculare se referă la faptul că întotdeauna trebuie plecat de la un curriculum existent deja, supus unor adaptări succesive, cerute de evoluția educabilului beneficiar; principiul interacțiunii în predare presupune corelarea activității curente a doi
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
la frustrare), iar alții sunt mai rigizi, mai intoleranți, mai puțin permisivi în raportul cu ceilalți. b) O discuție asupra factorilor externi în determinarea conduitelor de dezadaptare școlară este motivată de faptul constatat de atîtea ori că motivația pentru învățare, perseverența acesatuia în activitate, atitudinea sa față de școală sunt în relație strânsă cu realitatea psihopedagogică din școală, cu climatul afectiv din familie, cu gradul de dificultate al activității școlare impuse de profesori sau părinți. Factori psihopedagogici de ordin familial Familia, prin
Caleidoscop by Daniela -Tereza Huțanu () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93243]
-
se deosebesc printr-un sunet, în general dezvoltarea auzului fonematic. Sarcina didactică reprezintă corectarea unor cuvinte învățate și recunoașterea de către elevi a sunetelor care se deosebesc. Vorbind despre jocurile didactice, Ursula Schiopu preciza că ele "educă atenția, capacitățile fizice intelectuale, perseverența, promtitudinea, spiritul de echipă, de ordine, dârzenie, modulează dimensiunile etice ale conduitei".
Caleidoscop by Petronela Savin () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93496]
-
executant), deprinderea de colaborare în îndeplinirea unor sarcini. Formarea unor trăsături pozitive de caracter este indispensabila vieții în colectiv care nu se poate desfășura în bune condițiuni, daca membrii colectivului nu dau dovada de sinceritate, principialitate, onestitate, altruism, toleranta, modestie, perseverența Ca oricare altă formă a artei teatrale, dramatizarea trebuie să ofere satisfacție, să pună probleme, să provoace tensiune, să îl transforme pe copil. [1] c) Dramatizarea -coordonate practic aplicative 1) Dramatizare în versuri, după un text în proză Text suport
Caleidoscop by Gabriela Ioniţă () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93490]
-
executant), deprinderea de colaborare în îndeplinirea unor sarcini. Formarea unor trăsături pozitive de caracter este indispensabila vieții în colectiv care nu se poate desfășura în bune condițiuni, daca membrii colectivului nu dau dovada de sinceritate, principialitate, onestitate, altruism, toleranta, modestie, perseverența Ca oricare altă formă a artei teatrale, dramatizarea trebuie să ofere satisfacție, să pună probleme, să provoace tensiune, să îl transforme pe copil. [1] c) Dramatizarea -coordonate practic aplicative 1) Dramatizare în versuri, după un text în proză Text suport
Caleidoscop by Gabriela Ioniţă () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93491]
-
slabe la învățătură, crescându-le performanțele și făcându-i să capete încredere în capacitățile lor, siguranță și promptitudine în răspunsuri, deblocând astfel potențialul creator al acestora. Vorbind despre jocurile didactice, Ursula Șchiopu preciza că ele,,educă atenția, capacitățile fizice, intelectuale, perseverența, promptitudinea, spiritul de echipă, de ordine, dârzenie, modelează dimensiuni etice ale conduitei’’. Școala nu este nici joc, nici muncă reală. Este mai puțin decât atât și altceva. Să nu încercăm s-o identificăm cu jocul sau cu munca. Școlarul trebuie
Caleidoscop by Mioara Prăjanu () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93511]
-
ale naturii - gândirea, raționamentul în științe într-o varietate de conținuturi și de situații - legăturile între diferite ramuri ale acestui obiect și dintre științe și alte domenii - rezolvarea situațiilor problemă utilizarea instrumentelor în științe - atitudinea fața de științe (motivație, curiozitate, perseverență, flexibilitate, încredere) - comunicarea profesor- elev- părinte
Caleidoscop by Viorica Maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93515]
-
capacități și deprinderi intelectuale, a unor algoritmi ai gândirii, cu care să fie prelucrat fondul de cunoștințe existent; Crearea unei atmosfere favorabile, a unui climat educațional propice dezvoltării creativității care să permită înlăturarea obstacolelor: timiditatea, teama de greșeală, descurajarea, lipsa perseverenței, recurgerea la idei „primite de-a gata”, apelarea la soluții cunoscute, persistarea în atitudini conformiste/obișnuite; Valorizarea adecvată a disponibilității naturale a copilului de a fi inventiv, asigurarea lui că dorința de a fi creativ îi va fi apreciată; Acceptarea
Caleidoscop by Mirela Blînda () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93233]
-
joacă un rol foarte mare în formarea unor deprinderi de conduită civilizată - politețea, modestia, precum și în formarea unei atitudini juste față de muncă. Este necesar ca elevii să găsească în conduita învățătorului exemple de dragoste față de muncă, de punctualitate, conștiinciozitate, corectitudine, perseverență etc. Exemplul părinților. Conduita copiilor este influențată profund de exemplul pe care i-l oferă părinții. Atitudinea justă a acestora față de muncă și buna înțelegere din familie influențează pozitiv conduita elevilor. De aceea, este necesar ca prin întreaga lor activitate
Rezolvarea conflictelor dintre şcolarii mici by MARIA COVĂSNEANU () [Corola-publishinghouse/Science/91762_a_93523]
-
final. Aspectul global al imaginii desenului oferă informații despre modul în care se percepe copilul și relațiile stabilite cu ceilalți. Gradul de adaptare în familie și școală este evidențiat prin cantitatea detaliilor din produsele artterapeutice, precum și prin prezența ștersăturilor. Siguranța, perseverența pot fi sugerate prin mărimea și calitatea liniilor utilizate. Temperamentele extravertite au predilicția de a colora în tonuri carlde, în timp ce introvertiții preferă culorile terne, reci, închise. Cum poate fi implementată în școală ? Pentru ca toate aceste informații să devină vizibile pentru
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Ioana UNGUREANU () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93166]
-
fundația fără de care nu ai nici o șansă să te bucuri de succes, în niciunul din aspectele vieții. 2. Încrederea în sine vine în urma experiențelor trăite, a eșecurilor și a lecțiilor învățate. 3. Nu există eșec, ci doar lecții învățate 4. Perseverența este atotputernica. 5. Curajul este esențial și oricine poate da dovadă de curaj. 6. Gândirea influențează până și ultima celulă a unei ființe umane. Ai grijă ce gândești, căci gândurile tale, bune sau rele, sigur se vor materializa.
Caleidoscop by Voica Filip () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93493]
-
politici și ziariștii din Franța au recunoșteau că evenimentele din 1859 nu s-au putut realiza decât datorită voinței moldovenilor și muntenilor. De exemplu, ziaristul Saint-Marc Girardin nota în „Journal des Debats”: „această dublă alegere ... este o dovadă solemnă a perseverenței românilor în dorința lor națională ... în sfârșit ... ei acționează singuri (...) Ei fac prin ei înșiși, fără să consulte Europa, ceea ce socotesc că trebuie făcut.”. Un alt ziarist francez nota: „Unirea e atât de completă, atât de adânc întipărită în gândul
DIALOGURI ISTORICE by Anton Laura Mădălina, Ichim Simona Gabriela, Teodorescu Ada, Chirilă Oana, Ciobanu Mădălina, Mircia Mianda Carmen, Ciobanu Denisa () [Corola-publishinghouse/Science/91751_a_93228]
-
o epocă de puternice frământări și confuzii, criticul a acordat atenția cuvenită esteticului: "Militantismul lui estetic constă mai ales în grija de a nu lăsa să treacă necombătută vreuna din numeroasele confuzii pe care le iscă mereu neglijarea specificului artistic." Perseverența criticului interbelic a fost perfect îndreptățită: "El apasă cu atâta insistență pe specificul valorilor artistice mai mult prin reacție la ingerințele brutale, extraliterare ale epocii, bântuite de furibunde fanatisme ideologice." Micul studiu din " al lui Al. Oprea, Vladimir Streinu sau
Un senior al spiritului VLADIMIR STREINU Eseu critic by TEODOR PRACSIU, DANIELA OATU () [Corola-publishinghouse/Science/91676_a_92912]
-
Creativitatea nu înseamnă numai capacitatea de a realiza produse originale, noi, iar în învățământ, nu se pune problema de a forma creatori de valori originale, cât e vorba de a forma și cultiva trăsături care vor permite manifestări creatoare: inițiativă, perseverență în căutarea de soluții, curiozitate, originalitate etc.
Caleidoscop by Elena Amuhaia () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93509]
-
Nu-i lăsa pe cei din jur s-o ajute și se chinuia să-și rezolve singură Personalitatea sa o va izola de ceilalți copii de aceeași vârstă condamnând-o la autoizolare. efervescență emoțională. Este calma și stăpâna pe sine. Perseverența este trăsătura de caracter, valabilă pentru tot ce ține de pasiunea ei. Este o fire visătoare, ce vorbește, uneori, cu sine, chiar cu voce tare. problemele. A învățat să citească și să scrie fără ajutorul adulților. și-a ales singura
Caleidoscop by Carmen Pasat () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93238]
-
de regrete. Școlile făcute serios au fost, pentru amândouă, calea cea mai sigură de afirmare socială. Nu era una facilă, așa cum ar fi fost traseele prescurtate de ascensiune socială practicate în epocă ("activitate politică", mariaje de circumstanță sau altele). Munca, perseverența și probarea unor aptitudini intelectuale remarcabile au înnobilat parcursul lor. Se înscriau în aceeași logică "burgheză" și urbană a meritocrației intelectuale, care a supraviețuit tuturor regimurilor politice din ultimul secol. Studiile nu ar fi fost suficiente pentru reușita fetelor din
Statutul femeii în România comunistă. Politici publice și viața privată () [Corola-publishinghouse/Science/84992_a_85777]
-
parcursul exercitării diferitelor profesii. Profilul unui angajat de valoare din sistemul de activități de marketing cuprinde: - spirit de observație, spirit de analiză, vedere În spațiu, imaginație, inițiativă, spirit de cooperare la nivel excepțional; - spirit de sinteză, gândire concretă, metodă, tenacitate, perseverență, mobilitate a spiritului, Încredere În sine foarte bune; - intuiție, memorie auditivă, atențiebune. Structurile organizatorice moderne ale activităților de management reclamă pregătirea și perfecționarea la cote ridicate a specialiștilor de marketing care să fie buni viitorologi, cercetători și analiști, planificatori, organizatori
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Rodica SFÂRLOS () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93118]
-
ceva nou, deosebit. Imaginația este considerată acel proces psihic al cărui rezultat Îl constituie obținerea unor reacții, fenomene psihice noi pe plan cognitiv, afectiv sau motor. Și cum noutatea, azi nu se obține cu ușurință, o altă componentă este voința, perseverența În a face numeroase Încercări și verificări. Creativitatea este deci o capacitate mai complexă care face posibilă crearea de produse reale sau pur mintale, reprezintă un progres În planul social. Imaginatia dar și creativitatea, presupun trei Însușiri: - Fluiditateposibilitatea de a
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Rodica DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93099]
-
elevul nu este ușor, dar În mod cert acesta este sensul de mers Înainte. Ceea ce ne ajută În acest demers sunt: valorificarea experiențelor pozitive din modelul tradițional de Învățare și a feed-back-urilor din partea elevilor, analiza critică a reușitelor și eșecurilor, perseverența, consecvența, studiul permanent al materialelor de specialitate, care devin tot mai numeroase și mai utile.
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Magdalena Rangu () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93528]
-
mai ales pentru părinți este o poruncă a legii noastre creștine, care dă copilului liniștea, seninătatea și bucuria vieții. în creșterea și educarea copiilor, părinții, și mai ales mama, au de luptat cu ispite și greutăți. Fără dragoste, răbdare și perseverență nu se pot învinge greutățile și ispitele vremurilor noastre. Roadele dragostei sunt iubirea, pacea și armonia în familie, toate ca rezultat real al prezenței lui Hristos în viața noastră. Actualele probleme morale și economice ale societății au dus și la
RUGĂCIUNEA, CALE SPRE DESĂVÂRŞIRE ŞI MÂNTUIRE by Ion CÂRCIULEANU () [Corola-publishinghouse/Science/91546_a_107349]
-
să dea doi bani. Individul însă are nevoie de sens. În absența sensului, viața lui nu mai merită a fi trăită. Ori ce capital mai prețios avem decât viața noastră? - Lectura creează punți. Cultivarea prieteniei dar și gustul pentru introspecție, perseverența de a învăța dar și cultivarea micilor plăceri nevinovate, creativitatea în spațiul culturii dar și în spațiul privat, cultul pentru maestru dar și admirația pentru discipol, sunt doar câteva trăsături ale scriitorului. El dă seama despre parcursul individual al devenirii
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
confort psihologic nici individului, nici grupului în care individul își joacă rolul său de vanitos incurabil. Ca și cum n-ar fi suficient că vanitosul, conștient sau inconștient, se camuflează, și societatea ascunde coroziunea vanității sub dulceața unei terminologii mult mai inofensive : perseverență, ambiție, tenacitate, când de fapt, consideră Adler, ar trebui să folosească termenul negativ de vanitate. De cele mai multe ori, crede psihologul, această nevoie nefirească și dăunătoare societății, apare ca urmare a unor sentimente de inferioritate, apare în urma unei imagini de sine
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
peptice, alimentația corectă are rolul cel mai important, indiferent de intensitatea crizelor dureroase. Se urmărește cruțarea mucoasei stomacului și a duodenului, cu rol de pansament gastric. Durata regimului alimentar este Îndelungată, de luni de zile și necesită multă răbdare și perseverență pentru a se asigura o vindecare completă, evitând reapariția durerilor după 6-7 luni. Se recomandă ca bolnavul să ia 4-6 mese mici, egale cantitativ, ultima masă fiind Înainte de ora 20. În timpul mesei se impune o ambianță plăcută, În liniște
Tratat de medicină naturistă/volumul I: Bolile aparatului digestiv by Constantin Milică, Camelia Nicoleta Roman () [Corola-publishinghouse/Science/91766_a_92300]