24,122 matches
-
încadrarea în specia respectivă. Acestea vor fi urmărite cu minuțiozitate, iar observațiile făcute vor fi notate pe tablă în vederea alcătuirii planului de idei. Comentând elementele caracteristice speciei respective, elevii vor face totodată referire la sentimentele exprimate, la personajele întâlnite, la trăsăturile acestora, precum și la faptele și întâmplările descrise. După întocmirea planului de idei, se va face mai întâi dezvoltarea orală a cestora, și abia după aceea se va începe redactarea compoziției respective. Nu uitați că cea mai practică și mai simpla
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
dintre ele sau chiar înțelegerea unui subiect mai dificil prin raportare la unul facil. Compoziția își propune să arate sistematic prin ce se aseamănă aceste subiecte între ele și prin ce diferă. Scopul comparației este dea stabili cele mai vizibile trăsături comune sau similare, în timp ce scopul contrastului este de a sublinia trăsăturile distinctive, particulare ale acestor subiecte. Începutul unei astfel de compoziții presupune niște obiective clare și precise: cunoașterea scopului în vederea căruia se face comparația și contrastul și sesizarea elementelor de
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
la unul facil. Compoziția își propune să arate sistematic prin ce se aseamănă aceste subiecte între ele și prin ce diferă. Scopul comparației este dea stabili cele mai vizibile trăsături comune sau similare, în timp ce scopul contrastului este de a sublinia trăsăturile distinctive, particulare ale acestor subiecte. Începutul unei astfel de compoziții presupune niște obiective clare și precise: cunoașterea scopului în vederea căruia se face comparația și contrastul și sesizarea elementelor de bază cărora li se va face comparația și contrastul, acestea constituindu
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
contrast pot fi diferite: subiectele se pot trata punct cu punct sau pot fi abordate separat. Prezentăm în continuare avantajele și dezavantajele acestor modalități de abordare a subiectului compoziției comparație și contrast. Tratarea punct cu punct abordează pe rând fiecare trăsătură și urmărește modul cum se oglindește aceasta, întâi într-un subiect, apoi în celălalt, în timp ce abordarea separată oferă posibilitatea tratării complete a unui subiect, urmată de tratarea celui de al doilea. În tratarea punct cu punct se pornește de la generalizări
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
celălalt, în timp ce abordarea separată oferă posibilitatea tratării complete a unui subiect, urmată de tratarea celui de al doilea. În tratarea punct cu punct se pornește de la generalizări, înaintându-se treptat prin comparație sau contrast către concretizare, în timp ce prin abordarea separat, trăsăturile comune sau diferite vor fi abordate în aceeași, ordine asigurând astfel coeziunea compoziției. Abordarea punct cu punct se focalizează mai intens pe asemănările și contrastele dintre subiecte, în timp ce abordarea separată prezintă avantajul de a oferi o discuție mai echilibrată și
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
intens pe asemănările și contrastele dintre subiecte, în timp ce abordarea separată prezintă avantajul de a oferi o discuție mai echilibrată și mai unitară a fiecărui subiect. În cazul unor subiecte complexe, poate fi folosită cu succes abordarea punct cu punct, deoarece trăsăturile luate în considerare sunt mult mai numeroase, în timp ce tratarea separată se poate utiliza cu succes în abordarea unor subiecte simple care oferă mai puține trăsături comparației și contrastului. Pentru o mai judicioasă argumentare a ideilor, se poate recurge la analogie
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
În cazul unor subiecte complexe, poate fi folosită cu succes abordarea punct cu punct, deoarece trăsăturile luate în considerare sunt mult mai numeroase, în timp ce tratarea separată se poate utiliza cu succes în abordarea unor subiecte simple care oferă mai puține trăsături comparației și contrastului. Pentru o mai judicioasă argumentare a ideilor, se poate recurge la analogie, tehnică de lucru care constă în apelarea la un subiect familiar, în vederea unui subiect mai dificil. Analogia îl ajută pe cititor săși reprezinte idei abstracte
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
locurile de mult cunoscute și retrăiește cu imensă bucurie întâmplările luminoase ale copilăriei. Cel mai mult îl impresionează locul, căci numai locul a rămas, unde odinioară era școala. Cu această ocazie, el evocă chipul luminos al învățătorului său, domnu’ Trandafir (trăsături fizice și morale). Odată, pe când priveghea la descărcarea unui car cu fân, domnu’ Trandafir primește vizita unor necunoscuți care-i cer să facă o lecție. Străinii sunt impresionați de răspunsurile elevilor și de activitatea învățătorului lor. La plecarea lor, domnu
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
date. b) Povestirea integrală a textului oral. c) Discutarea compoziției orale de către elevi: se va avea în vedere în primul rând exprimarea, apoi modul în care elevii știu să transforme vorbirea directă în vorbire indirectă, inserarea citatelor în cadrul povestirii, surprinderea trăsăturilor fizice și morale ale dascălului. d) Aprecieri făcute de către profesor. 8. COMPOZIȚIA DUPĂ DESENE PROPRII SAU DUPĂ TABLOU Acest tip de compoziție realizează o legătură eficientă între orele de desen și cele de compunere. Pornind de la considerentul că atât literatura
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
resemnare în fața morții, însuși Alecsandri spunând că românul are o mare plăcere de a crede în soartă. În perioada interbelică s-a văzut în atitudinea ciobanului din Miorița o expresie a resemnării ce-ar caracteriza întregul popor român, ca o trăsătură psihologică a sa; s-a spus că ciobanul nu luptă cu ucigașii deoarece ar dori moartea, disprețuind existența și nutrind pasiunea autodistrugerii. În zilele noastre, se știe că atitudinea ciobanului este o atitudine calmă, fără zbucium, izvorâtă din adâncul firii
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
poștei de centrală aluneca ușor Într-o parte. Mai Întâi Întoarse Însă capul să vadă și el persoana care vorbea peste ocean. Dintr-un colț puțin luminat al Încăperii se desprinse un bărbat trecut de șaptezeci de ani, scund, cu trăsături regulate, cărunt, cu barbișon și ochelari - seamănă cu Cehov, observă Petru Îmbrăcat Într-o parka destul de uzată, kaki, căptușită cu blană de câine, Încălțat cu cizme de marmotă, și se apropie de geam pentru lămuriri suplimentare: În ce cabină ați
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
de o turmă de vaci melancolice și sinucigașe și de un ciurdar cu fluier. Să fie Cioran tânăr? Ar trebui să-l Întreb pe Petru. Recitind acest vis, Îmi dau seama că, fără să Înțeleg de ce, am Împrumutat Monikăi Kulesza trăsăturile Sabinei pe care o uitasem. Am fost colege de școală. Sabina venea la noi pentru orele de germană. Era mai nemțoaică decât mine care sunt chiar nemțoaică. Sabina a știut de timpuriu ce va face În viață. A fost prima
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1856_a_3181]
-
trecutul ascuns în acea încruntătură - ce fel de persoană își încrețește fruntea în felul ăsta? Ce soi de viață dă naștere unui tipar de linii ca acesta? - dar nu puteam descifra nimic din ce vedeam. Bărbatul era un străin și trăsăturile lui erau gravate într-o limbă pe care nu o înțelegeam. Am întins mâna unul către celălalt și vârfurile degetelor ni s-au atins, ale mele calde și unsuroase, ale lui reci și netede, alcătuite doar din lumină colorată, răsfrântă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
după bunul meu plac, până când oricine sau orice se putea uita drept la mine fără vadă în fața ochilor adevărata mea persoană. Primul Eric Sanderson mi-a trimis un CV și m-am angajat. Mi-a trimis și o listă cu trăsături de caracter folositoare pe care să le caut și așa l-am ales pe Mark Richardson, analistul de date. Lucram în același birou. La serviciu, am aflat amănunte despre familia lui Richardson, despre trecutul, credințele, concepțiile asupra lumii, speranțele lui
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
corpul bolnav într-o tentativă de alergare. Nimeni mă privea fix din spatele ochelarilor. Nu. Nu mă privea fix. Îmi trebuiră câteva secunde ca să-mi dau seama că nu se mișca deloc. În afară de apa care șiroia, încremenise complet. Sub ochii mei, trăsăturile domnului Nimeni începură să se modifice; tensiunea i se scurse din corp împreună cu apa. Fața albă și asudată deveni senină și angelică, precum aceea a unei persoane întinse într-un sicriu, calmă și înțeleaptă. Înclină ușor din cap, mecanic. — Important
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
negativ al corpului deloc. În schimb, ea șede dreaptă de spate și nemișcată și-și ține ambele mâini - roșii, durdulii, muncite - strânse ferm pe-un capăt și pe celălalt al unui pix parker argintiu. Doctorița, al cărei nume este R trăsături puternice și imobile și Are o prezență fizică mare, bovină o înfășoară un aer de inteligență apocaliptică Ea îmi reține privirea o secundă, poate o secundă și o f chiar să-ncerc o ridicare din umeri, înainte ca ea să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1862_a_3187]
-
vizită a multora dintre diplomații români (un gen de C.V.) din perioada anilor 1960 1990 și chiar după aceea; își vor putea face o opinie despre calitățile, capacitatea intelectuală a acestora (nivel de cultură generală, grad de pregătire în domeniu, trăsăturile lor de oameni onești și de bună-credință, integri, dacă au avut deprinderile riguros impuse de meseria lor, dacă au fost demni, patrioți și care nu s-au condus după principiul ubi bene, ibi patria au mers unii, până la sacrificii ș.a.
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
în străinătate, peste 50 de lucrări (comunicări, publicații, studii, invenții, inovații). A publicat șase cărți tehnico-economice și beletristice. Întreaga viață îi este brăzdată de multe necazuri, dar și de bucurii. Ambițios, muncitor, modest, sociabil, timid, dar și curajos au fost trăsăturile sale. După terminarea Facultății de Chimie Industrială din cadrul Institutului Politehnic din Timișoara, a lucrat în producția de medicamente, precum și în cercetare. A cercetat și a elaborat o seamă de lucrări și procese tehnologice în domeniul medicamentelor într-o perioada când
[Corola-publishinghouse/Administrative/1547_a_2845]
-
din Marea Britanie, codurile similare emise în Franța și Olanda), formate din directori independenți, care să fie responsabili de raportarea financiară a firmei și de monitorizarea auditul intern și auditului extern al acesteia. De altfel, comitetele de audit au devenit o trăsătură comună a firmelor europene, fapt care reflectă tendința de perfecționare a structurii de administrare a companiilor. În unele țări ale UE, o componentă a codului de administrare corporativă o reprezintă codul etic, a cărui implementare se realizează în aceeași manieră
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Administrative/229_a_296]
-
intern, procedurile cuprinse în acte normative trebuie să fie 75 www.mfinante.ro, Îndrumar metodologic pentru dezvoltarea controlului intern în entitățile publice. Capitolul 2. Controlul intern 179 179 particularizate prin acte administrative interne, care au în vedere o serie de trăsături specifice, cum ar fi: organizarea proprie entității, relațiile între compartimente, circuitele informaționale, competențele și responsabilitățile persoanelor etc. Procedurile cuprinse în acte administrative emise/necesar a fi emise de conducătorul entității publice sau în acte normative a căror competență de aprobare
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Administrative/229_a_296]
-
culturii române, vorbesc de "ieșirea din grotele comunismului". Nerușinarea persecutorilor în a-și declara vinovate victimele se varsă peste tot și toate. Autori morali (ce-o căuta aici vocabula asta, moral?) ai crimelor pozează în inocenți. Da, nerușinarea e principala trăsătură a democrației cu față brucană. Profetologul ne-a pregătit alt "canon". Ni-l expune, ipocrit și poticnit, duminică de duminică, sub ochii extaziați ai interlocutorului. Mereu își găsește Silviu Brucan o mîndră (Ana Pauker) sau o "mîndruță". Mi-a fost
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
să-l schimonosească mai abitir, ba să-i schimbe și genul". Tot pățitu-i priceput, a continuat Magda U.. Aceeași "incurie" făcea ca în prezentarea lui Iordan Datcu să se strecoare alte "sminteli de stampă": prolegomenele s-au transformat în prolegoneme, trăsăturile viabile în valabile etc., etc." Și Magda U. s-a despărțit abrupt de mine, cum i-i felul: "Ei, Iordana, toate vin și toate trec/ înainte, Gutenberg". "Așa să ne-ajute Dumnezil". Am făcut aluzie la altă greșeală de tipar
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
pentru camuflaj, pentru acoperire. Nu cu ostentație, ca Alexandru Andru. Țin minte cum a apărut Andru în redacție, să ceară socoteală pentru o greșeală de tipar. Se răfuise într-un articol cu anticomuniștii și corectura scăpase un r în loc de c. "Trăsăturile esențiale ale eroului negativ, viclenia și rapacitatea" suferiseră o modificare: în loc de rapacitate, apăruse capacitate. "Vreau erată la loc vizibil. Sînteți iresponsabili din punct de vedere politic", s-a repezit Andru. Cornel Șoitu l-a dat afară. De indignare, Andru a
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
o mulțime de chestii care or să mi se spargă în cap, dar tocmai le-am dat un capitol despre abundența substantivului. Ghici unde! În editorialele "Scînteii". Te-ai prins de șopîrlă, Ior? Abundența substantivului în dauna verbului e o trăsătură a limbii de lemn". Ce rîs contagios avea Miron. Și ce-ar mai fi rîs să știe că Botez a tipărit textul colectiv după revoluție (sau ce-a fost ea), ca să critice "discursul de-a gata din presa ceaușistă". Proiect
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
iarnă, Iordana, să-i resuscitezi acuma interesul". Îmi torn o cafea să nu-mi mai aud vocea paralelă, dar mirosul de Jacobs se combină grețos cu unul de pește, venit cine știe de unde. A avea suflețel delicat și tandru e trăsătură oximoronică pentru un critic, îmi spun, aruncîndu-mi ochii peste delirul verbal al unei prefețe. Am în mînă nici mai mult nici mai puțin decît "o poezie sub semnul trîntei cu conceptele, redefinind esența universului". Ce să mă mai mir? Avem
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]