18,357 matches
-
două numere egale, cât și ca produsul a trei numere egale. 14. Dacă din latura unui romb scădem jumătate, iar din rest scădem o cincime obținem 16 m. Să se determine perimetrul rombului. 15. Să se arate că dacă din perimetrul unui romb scădem jumătate, din rest scădem o treime, iar din noul rest scădem' un sfert, obținem latura rombului. 16. Un dreptunghi are aria egală cu 100 m.p. și perimetrul egal cu 50 m. Să se determine laturile dreptunghiului știind
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
determine perimetrul rombului. 15. Să se arate că dacă din perimetrul unui romb scădem jumătate, din rest scădem o treime, iar din noul rest scădem' un sfert, obținem latura rombului. 16. Un dreptunghi are aria egală cu 100 m.p. și perimetrul egal cu 50 m. Să se determine laturile dreptunghiului știind că ele se exprimă prin numere naturale. 17. Dintre toate dreptunghiurile de perimetru 16 dm și laturile exprimate prin numere naturale, să se determine dreptunghiul care are cea mai mică
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
rest scădem' un sfert, obținem latura rombului. 16. Un dreptunghi are aria egală cu 100 m.p. și perimetrul egal cu 50 m. Să se determine laturile dreptunghiului știind că ele se exprimă prin numere naturale. 17. Dintre toate dreptunghiurile de perimetru 16 dm și laturile exprimate prin numere naturale, să se determine dreptunghiul care are cea mai mică arie. 18. Un trapez isoscel are perimetrul de 150 cm, iar suma laturilor paralele de 10 dm. Să se determine, în centimetri, laturile
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
determine laturile dreptunghiului știind că ele se exprimă prin numere naturale. 17. Dintre toate dreptunghiurile de perimetru 16 dm și laturile exprimate prin numere naturale, să se determine dreptunghiul care are cea mai mică arie. 18. Un trapez isoscel are perimetrul de 150 cm, iar suma laturilor paralele de 10 dm. Să se determine, în centimetri, laturile neparalele. 19. Un trapez isoscel are perimetrul de 20 dm, laturile egale au 40 cm fiecare, iar baza mare a trapezului este de trei
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
numere naturale, să se determine dreptunghiul care are cea mai mică arie. 18. Un trapez isoscel are perimetrul de 150 cm, iar suma laturilor paralele de 10 dm. Să se determine, în centimetri, laturile neparalele. 19. Un trapez isoscel are perimetrul de 20 dm, laturile egale au 40 cm fiecare, iar baza mare a trapezului este de trei ori mai mare decât baza mică. Să se determine laturile paralele. 20.Perimetrul unui trapez oarecare este de 71 cm. Una din laturile
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
determine, în centimetri, laturile neparalele. 19. Un trapez isoscel are perimetrul de 20 dm, laturile egale au 40 cm fiecare, iar baza mare a trapezului este de trei ori mai mare decât baza mică. Să se determine laturile paralele. 20.Perimetrul unui trapez oarecare este de 71 cm. Una din laturile neparalele este cu 2 cm mai mare decât cealaltă latură neparalelă și cu 6 cm mai mică decât baza mică. Baza mare este cu 1 cm mai mare decât dublul
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
cu 2 cm mai mare decât cealaltă latură neparalelă și cu 6 cm mai mică decât baza mică. Baza mare este cu 1 cm mai mare decât dublul celei mai mici dintre laturile' neparalele. Să se determine laturile trapezului. 21. Perimetrul unui trapez oarecare este 80 cm. Una din laturile neparalele este cu 1 cm mai mică decât cealaltă latură neparalelă, cu 4 cm mai mică decât baza mică și cu 11 cm mai mică decât baza mare. Să se determine
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
laturile neparalele este cu 1 cm mai mică decât cealaltă latură neparalelă, cu 4 cm mai mică decât baza mică și cu 11 cm mai mică decât baza mare. Să se determine laturile trapezului oarecare. 18. Un trapez isoscel are perimetrul de 150 cm, iar suma laturilor paralele de 10 dm. Să se determine, în centimetri, laturile neparalele. 19. Un trapez isoscel are perimetrul de 20 dm, laturile egale au 40 cm fiecare, iar baza mare a trapezului este de trei
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
cm mai mică decât baza mare. Să se determine laturile trapezului oarecare. 18. Un trapez isoscel are perimetrul de 150 cm, iar suma laturilor paralele de 10 dm. Să se determine, în centimetri, laturile neparalele. 19. Un trapez isoscel are perimetrul de 20 dm, laturile egale au 40 cm fiecare, iar baza mare a trapezului este de trei ori mai mare decât baza mică. Să se determine laturile paralele. 20.Perimetrul unui trapez oarecare este de 71 cm. Una din laturile
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
determine, în centimetri, laturile neparalele. 19. Un trapez isoscel are perimetrul de 20 dm, laturile egale au 40 cm fiecare, iar baza mare a trapezului este de trei ori mai mare decât baza mică. Să se determine laturile paralele. 20.Perimetrul unui trapez oarecare este de 71 cm. Una din laturile neparalele este cu 2 cm mai mare decât cealaltă latură neparalelă și cu 6 cm mai mică decât baza mică. Baza mare este cu 1 cm mai mare decât dublul
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
cu 2 cm mai mare decât cealaltă latură neparalelă și cu 6 cm mai mică decât baza mică. Baza mare este cu 1 cm mai mare decât dublul celei mai mici dintre laturile' neparalele. Să se determine laturile trapezului. 21. Perimetrul unui trapez oarecare este 80 cm. Una din laturile neparalele este cu 1 cm mai mică decât cealaltă latură neparalelă, cu 4 cm mai mică decât baza mică și cu 11 cm mai mică decât baza mare. Să se determine
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
Una din laturile neparalele este cu 1 cm mai mică decât cealaltă latură neparalelă, cu 4 cm mai mică decât baza mică și cu 11 cm mai mică decât baza mare. Să se determine laturile trapezului oarecare. 22. Dacă micșorăm perimetrul unui pătrat cu 30 cm obținem latura pătratului. Să se determine perimetrul pătratului. 23. Dacă micșorăm cu 5 mm latura unui pătrat obținem un număr de 6 ori mai mic decât perimetrul pătratului. Să se determine perimetrul pătratului. 24. Dacă
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
latură neparalelă, cu 4 cm mai mică decât baza mică și cu 11 cm mai mică decât baza mare. Să se determine laturile trapezului oarecare. 22. Dacă micșorăm perimetrul unui pătrat cu 30 cm obținem latura pătratului. Să se determine perimetrul pătratului. 23. Dacă micșorăm cu 5 mm latura unui pătrat obținem un număr de 6 ori mai mic decât perimetrul pătratului. Să se determine perimetrul pătratului. 24. Dacă mărim dublul laturii unui pătrat cu 12 cm și micșorăm perimetrul pătratului
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
se determine laturile trapezului oarecare. 22. Dacă micșorăm perimetrul unui pătrat cu 30 cm obținem latura pătratului. Să se determine perimetrul pătratului. 23. Dacă micșorăm cu 5 mm latura unui pătrat obținem un număr de 6 ori mai mic decât perimetrul pătratului. Să se determine perimetrul pătratului. 24. Dacă mărim dublul laturii unui pătrat cu 12 cm și micșorăm perimetrul pătratului cu 12 cm, obținem două numere egale. Să se determine latura pătratului. 25. Un dreptunghi are perimetrul de 200 m
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
22. Dacă micșorăm perimetrul unui pătrat cu 30 cm obținem latura pătratului. Să se determine perimetrul pătratului. 23. Dacă micșorăm cu 5 mm latura unui pătrat obținem un număr de 6 ori mai mic decât perimetrul pătratului. Să se determine perimetrul pătratului. 24. Dacă mărim dublul laturii unui pătrat cu 12 cm și micșorăm perimetrul pătratului cu 12 cm, obținem două numere egale. Să se determine latura pătratului. 25. Un dreptunghi are perimetrul de 200 m și lățimea de 40 m.
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
determine perimetrul pătratului. 23. Dacă micșorăm cu 5 mm latura unui pătrat obținem un număr de 6 ori mai mic decât perimetrul pătratului. Să se determine perimetrul pătratului. 24. Dacă mărim dublul laturii unui pătrat cu 12 cm și micșorăm perimetrul pătratului cu 12 cm, obținem două numere egale. Să se determine latura pătratului. 25. Un dreptunghi are perimetrul de 200 m și lățimea de 40 m. Să se determine lungimea. 26. Perimetrul unui dreptunghi este 140 cm. Diferența dintre lungime
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
mai mic decât perimetrul pătratului. Să se determine perimetrul pătratului. 24. Dacă mărim dublul laturii unui pătrat cu 12 cm și micșorăm perimetrul pătratului cu 12 cm, obținem două numere egale. Să se determine latura pătratului. 25. Un dreptunghi are perimetrul de 200 m și lățimea de 40 m. Să se determine lungimea. 26. Perimetrul unui dreptunghi este 140 cm. Diferența dintre lungime și lățime este de 10 cm. Să se determine laturile sale. 27. Perimetrul unui dreptunghi este 200 m
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
laturii unui pătrat cu 12 cm și micșorăm perimetrul pătratului cu 12 cm, obținem două numere egale. Să se determine latura pătratului. 25. Un dreptunghi are perimetrul de 200 m și lățimea de 40 m. Să se determine lungimea. 26. Perimetrul unui dreptunghi este 140 cm. Diferența dintre lungime și lățime este de 10 cm. Să se determine laturile sale. 27. Perimetrul unui dreptunghi este 200 m și este de patru ori mai mare decât diferența laturilor. Să se determine laturile
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
pătratului. 25. Un dreptunghi are perimetrul de 200 m și lățimea de 40 m. Să se determine lungimea. 26. Perimetrul unui dreptunghi este 140 cm. Diferența dintre lungime și lățime este de 10 cm. Să se determine laturile sale. 27. Perimetrul unui dreptunghi este 200 m și este de patru ori mai mare decât diferența laturilor. Să se determine laturile sale. 28. Laturile unui triunghi adunate, două câte două, dau sumele 22 cm, 25 cm, 27 cm. Să se determine perimetrul
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
Perimetrul unui dreptunghi este 200 m și este de patru ori mai mare decât diferența laturilor. Să se determine laturile sale. 28. Laturile unui triunghi adunate, două câte două, dau sumele 22 cm, 25 cm, 27 cm. Să se determine perimetrul triunghiului. 29. Perimetrul unui triunghi este de 5m, iar două dintre laturile sale sunt de 150 cm și 160 cm. Să se determine a treia latură în decimetri. 30. Dacă într-un triunghi, cu toate laturile egale, mărim triplul unei
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
este 200 m și este de patru ori mai mare decât diferența laturilor. Să se determine laturile sale. 28. Laturile unui triunghi adunate, două câte două, dau sumele 22 cm, 25 cm, 27 cm. Să se determine perimetrul triunghiului. 29. Perimetrul unui triunghi este de 5m, iar două dintre laturile sale sunt de 150 cm și 160 cm. Să se determine a treia latură în decimetri. 30. Dacă într-un triunghi, cu toate laturile egale, mărim triplul unei laturi cu 115
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
este de 5m, iar două dintre laturile sale sunt de 150 cm și 160 cm. Să se determine a treia latură în decimetri. 30. Dacă într-un triunghi, cu toate laturile egale, mărim triplul unei laturi cu 115, obținem dublul perimetrului triunghiului. Să se determine latura triunghiului. 31. Perimetrul unui triunghi este de 1306 cm. Laturile triunghiului au ca lungimi numere naturale consecutive. Să se determine laturile triunghiului. 32. Perimetrul unui triunghi este de 125 cm. O latură a triunghiului este
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
sunt de 150 cm și 160 cm. Să se determine a treia latură în decimetri. 30. Dacă într-un triunghi, cu toate laturile egale, mărim triplul unei laturi cu 115, obținem dublul perimetrului triunghiului. Să se determine latura triunghiului. 31. Perimetrul unui triunghi este de 1306 cm. Laturile triunghiului au ca lungimi numere naturale consecutive. Să se determine laturile triunghiului. 32. Perimetrul unui triunghi este de 125 cm. O latură a triunghiului este cu 1 cm mai mare decât a doua
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
toate laturile egale, mărim triplul unei laturi cu 115, obținem dublul perimetrului triunghiului. Să se determine latura triunghiului. 31. Perimetrul unui triunghi este de 1306 cm. Laturile triunghiului au ca lungimi numere naturale consecutive. Să se determine laturile triunghiului. 32. Perimetrul unui triunghi este de 125 cm. O latură a triunghiului este cu 1 cm mai mare decât a doua latură și cu 2 cm mai mică decât a treia latură. Să se determine laturile triunghiului. 33. Perimetrul unui triunghi este
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
laturile triunghiului. 32. Perimetrul unui triunghi este de 125 cm. O latură a triunghiului este cu 1 cm mai mare decât a doua latură și cu 2 cm mai mică decât a treia latură. Să se determine laturile triunghiului. 33. Perimetrul unui triunghi este de 136 cm. O latură a triunghiului este cu 2 cm mai mică decât a doua latură și cu 4 cm mai mică decât a treia latură. Să se arate că suma laturilor 1 și 3 este
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]