184,858 matches
-
constată de structurile de specialitate ale MAI, printr-o examinare medicală și evaluare psihologică, potrivit reglementărilor specifice în domeniu. În situația în care se constată inaptitudinea pentru oricare dintre situații, procedura de recrutare încetează pentru candidatul respectiv. Evaluarea psihologică se susține înaintea examinării medicale. ... (3) Dovada îndeplinirii condiției prevăzute la alin. (1) lit. f) se face cu diplomă sau cu adeverință care îndeplinește condițiile de valabilitate, din care să rezulte faptul că au susținut și promovat examenul de bacalaureat. ... Articolul 7
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277347_a_278676]
-
încetează pentru candidatul respectiv. Evaluarea psihologică se susține înaintea examinării medicale. ... (3) Dovada îndeplinirii condiției prevăzute la alin. (1) lit. f) se face cu diplomă sau cu adeverință care îndeplinește condițiile de valabilitate, din care să rezulte faptul că au susținut și promovat examenul de bacalaureat. ... Articolul 7 (1) Criteriile specifice pentru recrutarea candidaților la examenele de admitere în instituțiile de învățământ, forma de învățământ cu frecvență, în vederea formării profesionale inițiale, sunt următoarele: a) să aibă vârsta de până la 27 de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277347_a_278676]
-
influența candidații în elaborarea lucrărilor. ... (2) În săli au acces numai candidații, după verificarea identității acestora, precum și comisia de concurs/subcomisia de concurs și secretarul acesteia. ... (3) Prin excepție de la prevederile alin. (2), pot fi prezenți în sălile unde se susțin probele de concurs pentru ocuparea posturilor vacante: ... a) supraveghetori desemnați de șeful structurii care organizează concursul, la propunerea președintelui de concurs, în situația în care supravegherea candidaților la susținerea testului scris nu poate fi asigurată numai de către membrii comisiei de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277347_a_278676]
-
unui post de execuție vacant, mai mulți candidați au aceeași notă, iar concursul a constat și în susținerea unei probe eliminatorii, este declarat "admis" candidatul care are cea mai mare notă la aceasta. ... (2) În situația în care au fost susținute mai multe probe eliminatorii, este declarat "admis" candidatul care a obținut nota finală cea mai mare, stabilită ca medie aritmetică a notelor la aceste probe. ... (3) În situația în care concursul a constat doar în susținerea probei scrise, departajarea candidaților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277347_a_278676]
-
concurs. ... (2) Pentru fiecare întrebare se elaborează o grilă de apreciere, care va fi afișată la finalizarea interviului desfășurat cu ultimul candidat. ... (3) Pentru posturile care presupun o comunicare frecventă într-o limbă străină, o parte a interviului se poate susține în limba respectivă. ... Articolul 48 (1) Notele se acordă independent de către fiecare membru al comisiei de concurs/subcomisiei de concurs, exceptând președintele, și se trec în borderou. ... (2) La borderou va fi anexată motivarea, pe scurt, a notei finale acordate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277347_a_278676]
-
certificarea tuturor competențelor la cursanții cu o frecvență de minim 75 % a fiecărei unități de competență și care dovedesc că le-au dobândit la nivelul indicatorilor de performanță și condițiilor de aplicabilitate solicitate prin curricula. ... (6) Competența nepromovată poate fi susținută ulterior, la data stabilită de instituția de învățământ. Susținerea reverificărilor este în responsabilitatea cadrului militar. ... (7) Cadrul militar nu poate urma niciun program din cadrul formării continue în cadrul MAI fără promovarea formării inițiale. ... Articolul 7 Rezultatele obținute la cursul de inițiere
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277347_a_278676]
-
cadrelor militare. ... (2) Activitățile prevăzute la alin. (1) se realizează în perioada 1-31 decembrie sau, în situația în care cadrul militar apreciat are statut de personal didactic sau didactic auxiliar, în perioada 1-30 septembrie. Articolul 11 Rezultatele aprecierii de serviciu susțin activitatea de: a) luare a deciziilor privind acordarea gradului militar următor; ... b) stabilire a obiectivelor profesionale de perspectivă și planificare a carierei; ... c) identificare a nevoilor de formare profesională continuă; ... d) validare a programelor de recrutare, selecție, încadrare, formare profesională
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277347_a_278676]
-
zile de la acordarea gradului de ofițer, maistru militar sau subofițer în rezervă, de către compartimentul de personal din unitatea unde au satisfăcut serviciul militar și cuprinde: ... a) fișa matricolă (Anexa nr. 24 la ordin); ... b) fișa cu rezultatele obținute la examenul-concurs susținut la încheierea stagiului de pregătire ca militar cu termen redus sau a convocării de pregătire; ... c) formularul aprecierii de serviciu pentru înaintarea în grad; ... d) certificat privind rezultatele examinării psihologice; ... e) fișa medicală; ... f) copii (xerocopii) de pe actele de studii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277347_a_278676]
-
conform cu originalul" și semnare. ... (4) Cursurile de pregătire profesională a managerilor de transport în regim de taxi și închiriere au o durată de 30 de ore, se desfășoară în baza programului de pregătire prevăzut în anexa nr. 1 și sunt susținute de lectori atestați pentru pregătirea managerilor de transport, conform reglementărilor în vigoare, de către Ministerul Transporturilor. ... (5) În vederea organizării cursurilor de pregătire a managerilor de transport în regim de taxi și închiriere, centrele de pregătire și perfecționare profesională autorizate întocmesc și transmit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277628_a_278957]
-
7 lei/beneficiar, inclusiv taxa pe valoarea adăugată. ... (2) Limita valorică prevăzută la alin. (1) cuprinde prețul produselor, cheltuielile de transport, de distribuție și de depozitare a acestora, după caz. ... (3) La cererea motivată a părinților, formulată în scris și susținută de documente-suport, înregistrată la secretariatul unității de învățământ în care este înmatriculat elevul, preșcolarii și elevii care, din considerente de natură medicală, culturală sau religioasă, nu pot beneficia de pachetul alimentar/masă caldă vor beneficia de produse alimentare adecvate situației
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277732_a_279061]
-
-ul web al Institutului Limbii Române, în termen de două zile de la data evaluării prevăzute în calendarul concursului. ... Articolul 11 (1) Sunt acceptați la proba de interviu candidații care au obținut punctajul minim necesar la evaluarea dosarului. ... (2) Interviul se susține în fața comisiei de concurs, în prezența a minimum 4 dintre membrii acesteia, la data stabilită în calendarul concursului, și constă în: ... - susținerea proiectului didactic de activitate pentru un ciclu de studii (3 ani), propus de către candidat; - discuții pe tema predării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277892_a_279221]
-
beneficiar cu achiziția de servicii, produse sau lucrări necesare implementării proiectului și care nu sunt suportate din bugetul Programului, neîndeplinind condiția prevăzută la lit. e); ... g) contribuție proprie - valoarea integrală a cheltuielilor neeligibile și partea cheltuielilor eligibile necesare implementării proiectului, susținută de către beneficiar din surse financiare proprii; ... h) criterii de eligibilitate - normele sau principiile care trebuie îndeplinite cumulativ de către solicitant pentru obținerea finanțării; ... i) criterii de selecție - normele sau principiile pe baza cărora proiectul este analizat și selectat în vederea avizării și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277856_a_279185]
-
ajutoarelor de minimis acordate pe o perioadă de 3 ani consecutivi întreprinderilor care fac parte din întreprinderea unică respectivă. ... (4) Cheltuielile eligibile ale proiectului nu pot depăși sumele maxime prevăzute la art. 7 decât în condițiile în care diferența este susținută de solicitant. ... (5) Un solicitant poate depune o singură cerere de finanțare în cadrul aceleiași sesiuni. Articolul 11 Criterii de eligibilitate a proiectului (1) Este eligibil proiectul care îndeplinește cumulativ următoarele criterii: ... a) stațiile de reîncărcare respectă: ... 1. standardul EN62196-2 pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277856_a_279185]
-
litere ............................), reprezentând ......................% din valoarea totală eligibilă a proiectului, pe un termen de ........... luni. Valoarea totală a proiectului (cheltuieli eligibile + cheltuieli neeligibile) este de .................. lei (în litere ..................). Contribuția proprie reprezintă ......% din valoarea totală a cheltuielilor eligibile ale proiectului și va fi susținută financiar, din surse proprii, în cuantum de ................................... lei (în litere ...........................). Cheltuielile neeligibile necesare realizării în cuantum de...................................... lei vor fi susținute financiar din surse proprii. Font 7* Puterea Total investiție Valoarea finanțări solicitate │ └───────────────────────────────────────────────────────────────────────────���──────────────────────────────────────────────────────────────┘ C. Declarație pe propria răspundere Subsemnatul, ............................................................., având
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277856_a_279185]
-
este de .................. lei (în litere ..................). Contribuția proprie reprezintă ......% din valoarea totală a cheltuielilor eligibile ale proiectului și va fi susținută financiar, din surse proprii, în cuantum de ................................... lei (în litere ...........................). Cheltuielile neeligibile necesare realizării în cuantum de...................................... lei vor fi susținute financiar din surse proprii. Font 7* Puterea Total investiție Valoarea finanțări solicitate │ └───────────────────────────────────────────────────────────────────────────���──────────────────────────────────────────────────────────────┘ C. Declarație pe propria răspundere Subsemnatul, ............................................................., având datele de identificare menționate la lit. A. "Date generale", reprezentant legal al solicitantului .........................................................., declar pe propria răspundere, sub sancțiunile aplicate faptei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277856_a_279185]
-
articol; ... c) SRI ≥ 3 - 2 puncte per articol. ... La acest criteriu nu se pot totaliza mai mult de 5 puncte. 6. Susținerea de lucrări la congrese internaționale*) din domeniile de competență: a) fără lucrări susținute - 0 puncte; ... b) fiecare lucrare susținută la congrese internaționale - 1 punct. ... La acest criteriu nu se pot totaliza mai mult de 5 puncte. 7. Candidatul a lucrat într-un alt sistem medical internațional*): a) mai puțin de 6 luni - 0 puncte; ... b) 6 luni-2 ani - 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277908_a_279237]
-
unul din opt are o tulburare mintală diagnosticată clinic. (WHO, 2004*1)). ────────── *1) WHO (2004) - The World Health Report 2004: Changing History. Geneva, World Health Organization. Până în momentul de față comunitatea științifică a acumulat un volum critic de dovezi care susțin că sănătatea mintală este la fel de importantă ca sănătatea fizică pentru dezvoltarea optimă a individului, pe tot parcursul vieții sale (WHO, 2005)*2). Sănătatea mintală s-a demonstrat a fi un parametru esențial de care se leagă capacitatea sa de învățare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
Legea nr. 18/1990 , republicată, pentru a fi asigurate premisele promovării și respectării tuturor drepturilor copilului. Deși accesul la învățământul primar și gimnazial este prevăzut de legea învățământului și este gratuit pentru toți copiii din România, există deficiențe în a susține participarea la aceste forme de învățământ a elevilor cu dificultăți emoționale și comportamentale pentru care sistemul educațional nu are încă dezvoltate servicii educaționale adecvate. De exemplu, copiii cu tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) sau cu tulburare de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
exemplu, copiii cu tulburarea de hiperactivitate cu deficit de atenție (ADHD) sau cu tulburare de spectru autist (TSA) au nevoie de sprijin educațional specializat oferit de către specialiștii în educație. Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare, susține necesitatea asigurării stării de bine a copiilor în mediul școlar. Violența în școli și abandonul școlar sunt două din efectele majore ale lipsei unor servicii integrate de sănătate mintală ale copilului și adolescentului. Un factor protector important este angrenarea copiilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
substanțe psihotrope, boli psihice și somatice cronice ale părinților, familii dezorganizate, sărăcie extremă, copii cu boli somatice cronice, copiii din sistemul de servicii sociale, copii cu părinți plecați la muncă în străinătate) și de aceea trebuie făcute eforturi pentru a susține participarea acestora la învățământul primar și gimnazial printr-o cooperare între Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice, autoritățile administrației publice locale și Ministerul Educa��iei Naționale și Cercetării Științifice. Aceste eforturi susținute se traduc prin sprijin social (tichete, alimente
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
educaționale adresate părinților, familiilor și cadrelor didactice, medicilor de familie, medicilor școlari și asistenților medicali școlari, asistenților sociali, asistenților medicali comunitari, mediatorilor sanitari, mediatorilor școlari etc. privind promovarea sănătății mintale a copiilor și adolescenților în sistemul de educație, coordonate și susținute de către specialiști acreditați. ... 3.2.1.2. Promovarea și dezvoltarea factorilor protectori ai sănătății mintale a copiilor și a părinților acestora Activități: a) elaborarea modulelor de psihologie a copilului cu focalizare pe managementul comportamental, dezvoltarea competențelor sociale și emoționale, vocaționale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
6. Prevenția tulburărilor de anxietate și a depresiei copiilor și adolescenților la risc Activități: - organizarea de seminare psihoeducaționale adresate copiilor, adolescenților și părinților copiilor la risc de a dezvolta depresie și anxietate în cadrul grădinițelor, școlilor și centrelor de sănătate mintală, susținute de către specialiști acreditați. 3.2.2.7. Prevenția și intervențiile timpurii în comportamentul agresiv fizic și verbal al copilului și adolescentului Activități: a) sesiuni de formare, realizate cu sprijinul ISMB și ISJ, adresate cadrelor didactice, prin care să abordeze complex
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
în România a recomandărilor Comitetului privind drepturile copilului, asigurarea controlului, coordonării și îndrumării metodologice în ceea ce privește aplicarea legislației din domeniul protecției și promovării drepturilor copilului. Ministerul Muncii, Familiei, Protecției Sociale și Persoanelor Vârstnice, prin Autoritatea Națională pentru Protecția Drepturilor Copilului și Adopție, susține obiectivele strategice de reabilitare a sănătății mintale a copilului și adolescentului, pentru dezvoltarea centrelor de sănătate mintală și a parteneriatelor cu serviciile specializate de sănătate mintală, promovând formarea și consolidarea sistemului specializat integrat de sănătate, social și educațional. Cancelaria Prim-
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
României este un factor important pentru realizarea obiectivelor Strategiei de la Lisabona, Strategiei Europa 2020, strategiilor naționale privind sănătatea, incluziunea socială, protecția și promovarea drepturilor copiilor, ocuparea etc. Prin grupul tehnic de lucru, constituit la nivelul Cancelariei Prim-Ministrului, se va susține derularea acțiunilor Strategiei în conformitate cu Calendarul general pentru implementarea Strategiei. Ministerul Justiției Pentru buna administrare a justiției ca serviciu public, Ministerul Justiției, în realizarea actului de justiție pentru copii, în acord cu Strategia de reformă a sistemului judiciar, dar și cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]
-
deosebit îl vor avea consorțiile, colegiile și asociațiile profesionale în validarea, elaborarea și formarea specialiștilor pentru utilizarea instrumentelor de lucru specifice depistării precoce și reabilitării copiilor și adolescenților aflați în risc sau cu tulburări de sănătate mintală. De asemenea vor susține formarea continuă a specialiștilor în acord cu obiectivele Strategiei, vor participa la acțiunile de elaborare a standardelor de servicii și vor promova obiectivele Strategiei în cadrul comunității lor științifice. 8.2. Măsuri organizatorice La nivel central, ministerele de resort și celelalte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/277949_a_279278]