3,006 matches
-
cadrul vizitei la fața locului, nu se regăsesc în procesul-verbal al vizitei, acestea se anexează în copie conformă cu originalul la punctul de vedere transmis. (15) Raportul de evaluare aprobat de președintele Comisiei se transmite prin notificare consorțiului de învățământ dual și poate conține, în funcție de concluziile formulate, și recomandări de măsuri de îmbunătățire a activității consorțiului de învățământ dual, după caz. (16) Raportarea măsurilor recomandate și stadiul acestora se includ în raportul/rapoartele de autoevaluare următor/următoare. (17) Toate cheltuielile membrilor
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
la punctul de vedere transmis. (15) Raportul de evaluare aprobat de președintele Comisiei se transmite prin notificare consorțiului de învățământ dual și poate conține, în funcție de concluziile formulate, și recomandări de măsuri de îmbunătățire a activității consorțiului de învățământ dual, după caz. (16) Raportarea măsurilor recomandate și stadiul acestora se includ în raportul/rapoartele de autoevaluare următor/următoare. (17) Toate cheltuielile membrilor echipei de evaluare pentru efectuarea vizitei se asigură de către Ministerul Educației. (18) Liderul de consorțiu de învățământ dual poate
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
învățământ dual, după caz. (16) Raportarea măsurilor recomandate și stadiul acestora se includ în raportul/rapoartele de autoevaluare următor/următoare. (17) Toate cheltuielile membrilor echipei de evaluare pentru efectuarea vizitei se asigură de către Ministerul Educației. (18) Liderul de consorțiu de învățământ dual poate contesta concluziile din raportul de evaluare aprobat. Contestația se transmite în termen de 5 zile lucrătoare de la data comunicării. (19) Echipa nominalizată pentru soluționarea contestației efectuează verificările privind aspectele contestate, întocmește propunerea de răspuns în termen de 5
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
comunicării. (19) Echipa nominalizată pentru soluționarea contestației efectuează verificările privind aspectele contestate, întocmește propunerea de răspuns în termen de 5 zile lucrătoare de la primirea contestației. (20) Răspunsul la contestație, aprobat de președinte, se transmite liderului de consorțiu de învățământ dual în termen de 7 zile lucrătoare de la primirea contestației. (21) În cazul în care este necesară actualizarea raportului de evaluare ca urmare a răspunsului la contestație, echipa care a finalizat contestația actualizează raportul și îl transmite spre aprobare președintelui
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
contestația actualizează raportul și îl transmite spre aprobare președintelui Comisiei. Articolul 11 (1) Neîndeplinirea recomandărilor din raportul de evaluare aprobat până la următoarea evaluare a consorțiului poate duce la propunerea de retragere a avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual, la finalizarea următoarei evaluări, de către membrii Comisiei. (2) Propunerea de retragere a avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual se aduce la cunoștință de către președintele Comisiei conducerii Ministerului Educației și comisiei constituite prin ordin al ministrului educației
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
la următoarea evaluare a consorțiului poate duce la propunerea de retragere a avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual, la finalizarea următoarei evaluări, de către membrii Comisiei. (2) Propunerea de retragere a avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual se aduce la cunoștință de către președintele Comisiei conducerii Ministerului Educației și comisiei constituite prin ordin al ministrului educației care are atribuții în avizarea consorțiilor pentru învățământ dual. (3) Decizia privind retragerea avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
2) Propunerea de retragere a avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual se aduce la cunoștință de către președintele Comisiei conducerii Ministerului Educației și comisiei constituite prin ordin al ministrului educației care are atribuții în avizarea consorțiilor pentru învățământ dual. (3) Decizia privind retragerea avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual se ia de către conducerea Ministerului Educației și se notifică consorțiul de învățământ dual în acest sens. Articolul 12 În situația în care, în urma finalizării procesului de
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
dual se aduce la cunoștință de către președintele Comisiei conducerii Ministerului Educației și comisiei constituite prin ordin al ministrului educației care are atribuții în avizarea consorțiilor pentru învățământ dual. (3) Decizia privind retragerea avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual se ia de către conducerea Ministerului Educației și se notifică consorțiul de învățământ dual în acest sens. Articolul 12 În situația în care, în urma finalizării procesului de evaluare, se decide retragerea avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
constituite prin ordin al ministrului educației care are atribuții în avizarea consorțiilor pentru învățământ dual. (3) Decizia privind retragerea avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual se ia de către conducerea Ministerului Educației și se notifică consorțiul de învățământ dual în acest sens. Articolul 12 În situația în care, în urma finalizării procesului de evaluare, se decide retragerea avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual, acesta poate depune o nouă solicitare de obținere a avizului, cu respectarea prevederilor metodologiei
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
dual se ia de către conducerea Ministerului Educației și se notifică consorțiul de învățământ dual în acest sens. Articolul 12 În situația în care, în urma finalizării procesului de evaluare, se decide retragerea avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual, acesta poate depune o nouă solicitare de obținere a avizului, cu respectarea prevederilor metodologiei privind constituirea consorțiilor pentru învățământ dual, aprobată prin ordin al ministrului educației. Anexa nr. 1 la metodologie Nr. de înregistrare la Ministerul Educației Avizat/Aprobat, Ministerul Educației
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
În situația în care, în urma finalizării procesului de evaluare, se decide retragerea avizului de constituire a consorțiului de învățământ dual, acesta poate depune o nouă solicitare de obținere a avizului, cu respectarea prevederilor metodologiei privind constituirea consorțiilor pentru învățământ dual, aprobată prin ordin al ministrului educației. Anexa nr. 1 la metodologie Nr. de înregistrare la Ministerul Educației Avizat/Aprobat, Ministerul Educației Numele și prenumele: Președintele Comisiei de evaluare, Semnătură Data avizării/aprobării Nr. de înregistrare la liderul de consorțiu Aprobat, Numele și
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
autoevaluare/evaluare nr. Perioada de raportare: ZZ/LL/AAAA-ZZ/LL/AAAA (Se completează cu durata care acoperă atât perioada anului școlar preuniversitar, cât și universitar.) Anul școlar/universitar: ........... I. Denumirea consorțiului: (Conform avizului ME) ... II. Informații privind contractul de parteneriat încheiat pentru constituirea consorțiului pentru învățământ dual avizat de Ministerul Educației (ME): II.1. Durata contractului de parteneriat: nr. ani ..... Data semnării contractului: ZZ/LL/AAAA ... II.2. Nr. de înregistrare a contractului de parteneriat avizat la Ministerul Educației/liderul de consorțiu: ... II.3. Obiectul contractului de parteneriat: pentru formarea profesională a elevilor/studenților
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
profesională a elevilor/studenților, începând din anul școlar [anul-anul]/anul universitar [anul-anul], după cum urmează: (Se completează conform prevederilor contractului de parteneriat/anexei la contractul de parteneriat, pentru toate calificările, nivelurile de calificare și clasele/grupele de studenți prevăzute a fi cuprinse în învățământul dual, în anul școlar/anul universitar imediat următor încheierii prezentului contract și pentru fiecare an școlar inclus în perioada de raportare, după caz. În situația în care sunt stabilite și obiective prin contractul de parteneriat, se completează și acestea. ) ... II.4. Modificări contractuale
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
de raportare, după caz. În situația în care sunt stabilite și obiective prin contractul de parteneriat, se completează și acestea. ) ... II.4. Modificări contractuale: (Se prezintă pe scurt modificările contractuale care au avut loc de la data avizării consorțiului de învățământ dual, actele adiționale încheiate și o scurtă motivare a fiecărei modificări. Pentru autoevaluare se anexează la raport o copie conformă cu originalul a contractului de parteneriat încheiat la constituirea consorțiului de învățământ dual, cu modificările și completările ulterioare, până la data
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
loc de la data avizării consorțiului de învățământ dual, actele adiționale încheiate și o scurtă motivare a fiecărei modificări. Pentru autoevaluare se anexează la raport o copie conformă cu originalul a contractului de parteneriat încheiat la constituirea consorțiului de învățământ dual, cu modificările și completările ulterioare, până la data raportării, și anexe, după caz, precum și avizul ME. ) ... II.5. Informații privind componența parteneriatului: (1) [denumire lider de consorțiu și partener 1], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcția], denumit în continuare
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
prin [doamna/domnul], în calitate de [funcția], denumit în continuare partener 3, (n) [denumire partener n], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcția], denumit în continuare partener n^1, (Se completează informațiile de mai sus pentru fiecare membru al consorțiului de învățământ dual, valabile la data raportării). ... II.6. Activitățile stabilite la nivelul consorțiului de învățământ dual și indicatorii de rezultat (Se enumeră activitățile stabilite prin contractul de parteneriat și indicatorii de rezultat planificați pentru fiecare activitate. ) Activități (conform contractului de parteneriat) prin care
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
partener n], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcția], denumit în continuare partener n^1, (Se completează informațiile de mai sus pentru fiecare membru al consorțiului de învățământ dual, valabile la data raportării). ... II.6. Activitățile stabilite la nivelul consorțiului de învățământ dual și indicatorii de rezultat (Se enumeră activitățile stabilite prin contractul de parteneriat și indicatorii de rezultat planificați pentru fiecare activitate. ) Activități (conform contractului de parteneriat) prin care se ating obiectivele stabilite la nivel de consorțiu de învățământ dual Indicator de
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
de învățământ dual și indicatorii de rezultat (Se enumeră activitățile stabilite prin contractul de parteneriat și indicatorii de rezultat planificați pentru fiecare activitate. ) Activități (conform contractului de parteneriat) prin care se ating obiectivele stabilite la nivel de consorțiu de învățământ dual Indicator de rezultat planificat Indicator de rezultat realizat Gradul de realizare (procent de realizare a indicatorilor de rezultat) Gradul de realizare (procent de realizare a indicatorilor de rezultat) Asigurarea resurselor umane (tutori, formatori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenților, organizată
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
de servicii de consiliere și orientare profesională pentru elevi/studenți Nr. de elevi/studenți participanți la serviciile de consiliere/orientare profesională Programe de educație antreprenorială, programe de studii universitare dezvoltate în parteneriat cu mediul economic Nr. de programe noi duale/existente transformate în sistem dual Nr. de locuri asumate de operatorii economici la programele noi/existente Programe de formare personal didactic și tutori de practică Nr. de programe formare personal didactic coordonator practică/tutori de practică Sprijinirea demersurilor de informare și promovare a ofertei de formare profesională
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
calificări și revizuirea celor existente Nr. de calificări noi/existente revizuite Alte activități (cu indicatori cuantificabili) pentru susținerea procesului didactic pentru formarea profesională a elevilor/studenților, parteneriate la nivel european etc. ... II.7. Informații privind calificări/specializări noi dezvoltate/revizuite în cadrul consorțiului de învățământ dual ... II.8. Informații privind ruta completă de dual dezvoltată și implementată în cadrul consorțiului de învățământ dual (Se includ arborescența calificărilor care asigură ruta completă de dual de la nivel 3 CNC la nivel 8 CNC, precum și stadiul acreditării/autorizării unităților
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
susținerea procesului didactic pentru formarea profesională a elevilor/studenților, parteneriate la nivel european etc. ... II.7. Informații privind calificări/specializări noi dezvoltate/revizuite în cadrul consorțiului de învățământ dual ... II.8. Informații privind ruta completă de dual dezvoltată și implementată în cadrul consorțiului de învățământ dual (Se includ arborescența calificărilor care asigură ruta completă de dual de la nivel 3 CNC la nivel 8 CNC, precum și stadiul acreditării/autorizării unităților de învățământ pentru aceste calificări/specializări. ) ... ... III. Observații importante pentru atingerea indicatorilor de rezultat ai consorțiului/Propuneri pentru
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
detaliate la secțiunea V.2. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat neîndepliniți Autoevaluare/Evaluare Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat asumați la nivel de consorțiu de învățământ dual Anul 1 Anul 2 Anul 3 Anul 4 Rezultat final Concluzie evaluare 1: Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat la nivel de consorțiu de învățământ dual este prezentat în tabelul de mai jos. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
de îndeplinire a indicatorilor de rezultat asumați la nivel de consorțiu de învățământ dual Anul 1 Anul 2 Anul 3 Anul 4 Rezultat final Concluzie evaluare 1: Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat la nivel de consorțiu de învățământ dual este prezentat în tabelul de mai jos. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat îndepliniți Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat neîndepliniți Autoevaluare/Evaluare Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat asumați la nivel
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
de mai jos. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat îndepliniți Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat neîndepliniți Autoevaluare/Evaluare Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat asumați la nivel de consorțiu de învățământ dual Rezultat final Concluzie evaluare 2: Gradul de îndeplinire a obiectivelor asumate la nivel de consorțiu de învățământ dual este prezentat în tabelul de mai jos. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat îndepliniți Autoevaluare/Evaluare Media procentelor
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]
-
de realizare a indicatorilor de rezultat neîndepliniți Autoevaluare/Evaluare Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat asumați la nivel de consorțiu de învățământ dual Rezultat final Concluzie evaluare 2: Gradul de îndeplinire a obiectivelor asumate la nivel de consorțiu de învățământ dual este prezentat în tabelul de mai jos. Anul școlar/universitar Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat îndepliniți Autoevaluare/Evaluare Media procentelor de realizare a indicatorilor de rezultat neîndepliniți Autoevaluare/Evaluare Gradul de îndeplinire a indicatorilor de rezultat asumați la nivel
METODOLOGIE din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285451]