7,232 matches
-
economice și tehnologia Vestului se difuzează în lume. Dimpotrivă, poziția dependenței remarcă faptul că decalajul va continua atâta timp cât economiile periferice sunt legate de economia mondială capitalistă. Soluția rezidă în transformarea radicală (o revoluție socialistă) și constituirea unei națiuni puternice și echilibrate (o revoluție naționalistă). Teoria dependenței se deosebește în câteva privințe importante de analiza marxistă tradițională a imperialismului capitalist, și anume: Substituie mijloacele politice de subordonare cu cele economice. Lenin considera controlul politic ca principala caracteristică a imperialismului capitalist, în timp ce teoria
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
6). Acordarea aceleași prioritate și învățământului superior a fost astfel posibilă și pare a fi și eficientă, așa cum învățământul primar și liceal sunt universale sau aproape universale. Modelul actual de alocare inter-sectorială a resurselor reflectă și o dezvoltare educațională oarecum “echilibrată”. Cu un model bun de alocare inter-sectorială a resurselor bugetare, ar putea fi menținut un nivel rezonabil de echilibru din punctul de vedere al investițiilor în diverse nivele educaționale, după cum o arată rapoartele cheltuielilor per student din diverse nivele educaționale
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
cheltuielile per student din învățământul superior, mai mari decât cele per elev din învățământul primar sau secundar, sau cheltuielile per student la un anume nivel educațional ca proporție din PNB per capita), pe lângă modelul inter-sectorial de alocare a resurselor. Natura echilibrată a investirii în învățământ devine și mai evidentă dacă analizăm rapoartele costurilor unitare ale învățământului la diverse nivele și gradul de iregularitate (tabel 4.12). În Japonia și Coreea diferențele cheltuielilor per student dintre învățământul primar și superior sunt cele
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
elev din învățământul secundar nu sunt foarte diferite de cele per elev din învățământul primar. Aceste raporturi sunt comparabile cu cele din economiile OECD. Acest lucru reflectă iregularitatea cheltuielilor publice pentru învățământ, care este un aspect forte al sistemelor educaționale echilibrate. Aceasta este o caracteristică impresionantă comparativ cu alte economii în curs de dezvoltare, unde gradul de iregularitate este alarmant. De ce și cum au fost capabile economiile est-asiatice să asigure o dezvoltare echilibrată a învățământului? Printre motivele demne de menționat se
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
care este un aspect forte al sistemelor educaționale echilibrate. Aceasta este o caracteristică impresionantă comparativ cu alte economii în curs de dezvoltare, unde gradul de iregularitate este alarmant. De ce și cum au fost capabile economiile est-asiatice să asigure o dezvoltare echilibrată a învățământului? Printre motivele demne de menționat se află (a) factorii istorici, (b) introducerea obligativității în învățământ, (c) încrederea puternică în contribuția pe care învățământul o poate aduce dezvoltării și (d) angajamentul politic față de învățământ. Introducerea obligativității învățământului în Japonia
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
secundar și superior datorită cererii formulate de învățământul primar; și creșterea economică a ajutat la acordarea atenției cuvenite învățământului secundar și superior. De aceea, în acest sens, expansiunea educațională a Asiei de Est a fost secvențială. În același timp, natura echilibrată a investițiilor în educație este reflectată și de faptul că aceste economii au recunoscut relația de inderdependență dintre aceste straturi ale învățământului. Învățământul primar și secundar de bună calitate asigură învățământului superior studenți buni. În schimb, calitatea învățământului primar și
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
permuta în diferite chipuri aceste figurine de patruzeci și mai bine de ori în câțiva ani, lăsîndu-le să răsară pentr-un moment pe scenă și reafundîndu-le în nimicnicia lor, spre marea veselie a publicului. Și la noi, sub aparența bugetelor echilibrate, se ascunde ruina financiară pe care moștenitorii acestui regim vor avea a o constata. Numai de la anul 1880 încoace s-au emis titluri nouă pentru 466 de milioane, o sumă în adevăr fabuloasă când se compară cu sărăcia generală a
Opere 13 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295591_a_296920]
-
Abatele se întoarse pentru o clipă cu spatele la novici și porni proiectorul holografic, făcând să apară un superb cerc albăstrui la câțiva centimetri de tavanul înalt al sălii. ― Cercul, spionule. Noi propovăduim religia cercului, aceea fără început și fără sfârșit, cea echilibrată și fără de excese, cea stabilă și deopotrivă egală și cu ea însăși, dar și cu tot ceea ce conține. Știu însă că dorești ceva mai concret, așa că voi încerca să analizez pe rând opțiunile. Dar mai bine zi-mi tu, Spionule
Aba by Dan Doboș [Corola-publishinghouse/Imaginative/295578_a_296907]
-
îi făcu bine și lui. De viziunea mantiei se ocupau câțiva bărbați destoinici. Era puțin probabil ca forța minții lor, țesătura impenetrabilă pe care și-o imaginau, să poată fi străpunsă de ceva. Erau pur și simplu puternici, atât de echilibrați și de rezistenți încît nu existau trucuri care să îi doboare, mai ales că sarcina lor era simplă. Spre marea surpriză a lui Xtyn, când ceilalți se apropiară îndeajuns încît să jaloneze cu mințile lor spațiul de bătălie, în fața viziunii
Aba by Dan Doboș [Corola-publishinghouse/Imaginative/295578_a_296907]
-
cazul naratorului la persoana întîi din romanul De veghe în lanul de secară. Motivația de a nara poate, de asemenea, să se înrădăcineze în nevoia unei viziuni de ansamblu cu rol structurant, în căutarea unui sens de către un "eu" maturizat, echilibrat care a depășit greșelile și confuziile vieții sale anterioare. Și aici motivația actului narativ este în final determinată existențial de situația naratorului, deși avem de-a face cu o distanță mai mare, pentru că în narațiunea la persoana întîi procesul narativ
Teoria narațiunii by Franz Karl Stanzel [Corola-publishinghouse/Science/1079_a_2587]
-
unei asemenea părtiniri ar fi putut să fie așezată pe un fundament mai ferm prin intermediul criticii textualiste, dacă versiunea mai timpurie a romanului în formă epistolară ar fi fost păstrată. Am putea presupune că prezentarea experienței interioare a fost mai echilibrat împărțită între cele două surori în forma epistolară a primei versiuni, cu condiția ca atît Elinor, cît și Marianne să fi funcționat în rolul de corespondenți 309. În orice caz, în opera Mariei Edgeworth intitulată Scrisori ale Juliei și Carolinei
Teoria narațiunii by Franz Karl Stanzel [Corola-publishinghouse/Science/1079_a_2587]
-
cărui eu narator se prezintă el însuși în detaliu drept narator (Tristram Shandy, Siggi Jepsen din romanul lui Siegfried Lenz, Lecția de germană). Apoi întîlnim clasicul narator la persoana întîi, în care eul care trăiește și eul narator, nefiind cantitativ echilibrați, au aceeași importanță (David Copperfield, Felix Krull). În sfîrșit, întîlnim narațiunea la persoana întîi în care eul care trăiește înlocuiește aproape în întregime eul narator în cîmpul vizual al cititorului (De veghe în lanul de secară). Romanele epistolare și romanele-jurnal
Teoria narațiunii by Franz Karl Stanzel [Corola-publishinghouse/Science/1079_a_2587]
-
eului, așa cum se întîmplă în Moll Flanders, David Copperfield, Heinrich cel Verde și Felix Krull. Acest fel de roman la persoana întîi poate fi considerat o formă clasică, deoarece în el cîmpul de tensiune dintre cele două euri este mereu echilibrat. Cîțiva critici ai romanului burghez din secolul al XIX-lea, printre care Jean-Paul Sartre, consideră că acest echilibru este naiv și nerealist 485. Numărul narațiunilor în care relația dintre erou și lume nu poate fi stabilizată pare să fie cumva
Teoria narațiunii by Franz Karl Stanzel [Corola-publishinghouse/Science/1079_a_2587]
-
principala motivație a acțiunii trece de la înțelegerea conștientă, de la voință și reflecție la reacția inconștientă sau semi-conștientă și, în cazuri extreme, la un reflex aproape neuropsihologic; 3. distanța narativă, care în romanul la persoana întîi cvasiautobiografic constituie premisa pentru atitudinea echilibrată și înțeleaptă a eului narator față de experiențele sale anterioare, scade aproape întotdeauna o dată cu retragerea eului narator. Holden Caulfield narează doar la cîteva săptămîni după experiențele "fără sens" ale zilelor pe care le-a petrecut în New York; prin natura confesivă a
Teoria narațiunii by Franz Karl Stanzel [Corola-publishinghouse/Science/1079_a_2587]
-
biologice din corpul uman. Ea poate fi un instrument util și pentru persoane implicate în sistemul de asigurare a sănătății sau în cercetarea biologică și medicală. Ne-am propus să realizăm o descriere a funcțiilor vegetative clară, succintă și ilustrată echilibrat. Cuprinderea și profunzimea informațiilor s-a dorit a fi în conformitate cu cerințele pregătirii studenților la medicină, pentru examenele de fiziologie și nu numai, pentru a le oferi un instrument de lucru eficient, cu informație suficientă, dar accesibil comparativ cu tratatele de
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2284]
-
intelectual până la 21 ani, respectiv a celui sufletesc până la 28 ani, nu reprezintă decât timpul când, creșterea intensivă a acestora determină dezechilibre și, în consecință, o legătură labilă cu corpul grosier; ulterior, creșterea este mai lentă și, în același timp, echilibrată și determină în consecință o legătură stabilă cu corpul grosier. Un alt argument ce se poate aduce în favoarea cuplajului corp cauzal−corp grosier în momentele timpurii, imediat următoare concepției, este că de fapt viața intrauterină nu este altceva decât o
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
în armonie (pentru că nu gândesc, n.n.). Ființele umane nu au învățat să facă acest lucru. Ei continuă să se distrugă între ei. Nu există nici armonie, nici un plan în ceea ce fac. În natură se întâmplă cu totul altfel. Natura este echilibrată. Natura este energie și viață și reintegrare. În timp ce oamenii nu fac altceva decât să distrugă. Ei distrug natura, distrug alți oameni. În cele din urmă se vor distruge pe ei înșiși (adică vor trece în alt regn, n.n.)... Natura va
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
ridică împotriva oricăror critici, oricât de îndreptățite sau bine intenționate ar fi. "În general, atitudinea celor mai mulți români față de evenimentele și lucrurile noastre oscilează egal de vinovat între scepticism și grandomanie" (Ralea, 1997: 67). Încercând să se situeze pe o poziție echilibrată, Ralea se apropie și el de problema muncii la noi. Se muncește oare la noi? Desigur mai puțin decât în multe părți. (...) Statul, la noi în țară, are un scop mai ales filantropic: să întreție o armată întreagă de persoane
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
și tehnologice; * sprijinirea dezvoltării firmelor de IT și a exporturilor de produse informatice; * susținerea unui program pentru conectarea la Internet a tuturor instituțiilor de învățământ; * restructurarea programelor de învățământ, introducerea "alfabetizării informatice" în paralel cu cea tradițională. Protejarea și exploatarea echilibrată a resurselor mediului prin: * creșterea importanței deciziei de mediu în elaborarea și aplicarea politicilor sectoriale; * evaluarea "temeliei ecologice" și fundamentarea unei strategii pe termen lung în domeniul mediului, al resurselor regenerabile și neregenerabile; * realizarea sistemului de monitorizare integrată a mediului
Un experiment politic românesc: Alianța "Dreptate și Adevăr PNL-PD" by Radu Alexandru () [Corola-publishinghouse/Science/1087_a_2595]
-
înrăutățiri ale evaluării) se remarcă în 1999 și 2000, iar evaluările cele mai pozitive sunt în 2001, 2004 și 2005. Tot ca o evaluare generală a schimbării societății românești, în 1996, opinia subiecților din rural privind ritmul schimbărilor era foarte echilibrată: 29% considerau că acestea sunt prea rapide sau rapide, același procent considerau că sunt lente sau prea lente, iar 37% considerau că sunt potrivite (BOP 1996). În 1997, românii din rural erau mai degrabă optimiști în legătură cu reușita programului de reformă
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
obștea este foarte activă. Datele arată de asemenea că în Transilvania (73,9%), Crișana-Maramureș (68,8%) și Moldova (57,7%) sătenii fac cel mai mult muncă voluntară, iar în București și Dobrogea nu se face deloc. Primăriile au o opinie echilibrată privind prestarea de muncă voluntară de către membrii comunității (55% spun că "da", se face muncă voluntară, 45%, nu). Legat de frecvența întâlnirilor sătenilor în ultimul an pentru sprijinirea unor proiecte ale Primăriei, cele mai multe primării afirmă că astfel de întâlniri nu
Sat bogat, sat sărac: comunitate, identitate, proprietate în ruralul românesc by Adela Elena Popa () [Corola-publishinghouse/Science/1048_a_2556]
-
idee greșită despre agricultura organică este că există un venit care revine fermelor, numai din specificul acestui sistem, așa cum se considera înainte de 1939. Chiar dacă există o concentrare a atenției spre o “creștere a animalelor, bună, sănătoasă“, care implică o rotație echilibrată, metode mecanice de control a buruienilor și a dăunătorilor, agricultura modernă caută să dezvolte pe o bază științifică unele aspecte cum ar fi: rolul asociațiilor de micorize și rhizosferei etc. A patra concepție greșită este că agricultura organică necesită o
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
în fermă, pierderile în urma exportului prin recolte precum și prostul management al îngrășămintelor organice trebuie evitate. în particular, vînzarea a mari cantități de potasiu sub formă de paie sau nutrețuri conservate trebuie să fie evitată în toate circumstanțele. Un sistem bine echilibrat va fi capabil să minimizeze pierderile de potasiu, iar în unele cazuri pierderile care se produc pot fi compensate prin degradarea stratului de minerale din sol. Eliberarea potasiului fixat în sol este mai lentă decît rata de preluare, de aceea
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
tractorului și folosirea rândurilor duble pentru a reduce aria necesară pentru a fi cultivată. Creșterea competitivității culturii Competitivitatea culturii poate fi mărită folosind o combinare a factorilor tehnologici cum ar fi rotația culturilor, lucrările solului, sau alte verigi tehnologice. Fertilizarea echilibrată folosind îngrășăminte naturale, poate ajuta la stimularea abilității competiționale a culturii, dar poate deasemenea stimula creșterea buruienilor în anumite circumstanțe. O dezvoltare timpurie a culturii este importantă, iar acest lucru poate fi atins prin pregerminarea, propagarea și transplantarea plantelor, sau
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]
-
consideră că în sistemul agriculturii organice stabile, bolile și dăunătorii nu reprezintă probleme care să necesite intervenții speciale. Această opinie afirmă că o plantă sănătoasă, care se dezvoltă în condiții optime de climă și sol și beneficiază de o fertilizare echilibrată, va rezista mai bine atacului agenților patogeni și dăunătorilor. Boala apare atunci când planta este supusă unui factor de stres sau când condițiile mediului ambiant sunt dezechilibrate în neconcordanță cu cerințele plantei respective. Influența agenților patogeni și a dăunătorilor asupra plantelor
Tehnologii de agricultură organică by Gerard Jităreanu, Costel Samuil () [Corola-publishinghouse/Science/1276_a_1895]