73,127 matches
-
întruchipează a în esență realității înconjurătoare și interioare a un mijloc de apărare care alimentează, deopotrivă, visurile și visele; deci are legătură cu distorsiunile imaginației, ale ficțiunii, cu substanță de contrast a unei realități date. În literatura, realul poate fi fată nevăzuta a imaginarului. Homer spunea: "Cuvintele sînt înaripate". Păsări călătoare survolînd hotarul dintre autentic și închipuit.
Fictiune si realitate by Mihai Stoian () [Corola-journal/Journalistic/17600_a_18925]
-
cartier găsești din abundență cele mai revoltătoare obscenități... Cu cît un om este mai ticălos, cu atît este mai stimat. Nu va amestecați cu mulțimea din hanuri... Numărul paraziților este acolo infinit. Actori, măscărici, băieți efeminați, mauri lingușitori, efebi, pederaști, fete care cîntă și dansează, șarlatani, dansatoare din buric, vrăjitori, șantajiști, noctambuli, magicieni, pantomimi, cerșetori: aceasta e lumea care umple casele." Vorbele acestea de ocara, dar totuși mai curînd ispititoare pentru un om al veacului nostru, sedus lesne de diversitate și
Omul medieval by Andreea Deciu () [Corola-journal/Journalistic/17594_a_18919]
-
date de misterele lumii, ale cosmosului, ci de senzațiile propriului trup sau de complicatele relații de cuplu. Antologia propusă de Doina Uricariu începe cu Vindecările (1976), apoi Jugastru sfiala (1977), Vietăți fericite (1980), Natură moartă cu suflet (1982), Mâna pe fata (1984), Ochiul atroce (1985), Institutul inimii (1995), Puterea Leviatanului (1995), deci o selecție din toate volumele de poezie ale autoarei, cărora le-a adăugat (sub titlul Inima axonometrica) și versuri inedite scrise între 1987 și 1998. Spuneam că în ultimele
Antologie de autor by Georgeta Drăghici () [Corola-journal/Journalistic/17603_a_18928]
-
profund și mai fatal (sic) al său, spre a proba că frumusețea, puritatea, castitatea, candoarea, virtutea, curajul, inteligență pot fi toate zădarnice și luate în derîdere. Dintr-un ăHamlet rusă, ăomul ridicolă ajunge un creștin Don Quijote, el îi cere iertare fetei pe care a jignit-o, știind că alți trecători insensibili îl vor jigni pe el - copil nevinovat -, îl vor umili, batjocori și lovi cu pietre. În tristul sau apostolat va răsună însă strigatul dătător de speranță: aNu vreau și nu
O carte diletantă despre Dostoievski by Mihai Floarea () [Corola-journal/Journalistic/17595_a_18920]
-
ori al creației literare, bizuindu-se pe aptitudini remarcabile de interpretare, ei au demonstrat, o dată în plus, calitatea tulburătoare a oricărei opere geniale: actualitatea. Fără cunoștințele filologice presupuse de un demers de o asemenea amploare, dar cu temeritatea caracteristică unei fete bisericești autentice, părintele arhimandrit Paulin Lecca a publicat cu sprijinul unei bănci, al unei fundații și al unei edituri peste trei sute de pagini întitulate ademenitor Frumosul divin în opera lui Dostoievski. Un fragment de scrisoare (de recomandare) ne ademenește, și
O carte diletantă despre Dostoievski by Mihai Floarea () [Corola-journal/Journalistic/17595_a_18920]
-
biruie prin educație, ci prin minune. Ceea ce este cu neputința la oameni, este cu putință la Dumnezeu. Nu reeducarea, ci învierea". Pun pe seama unui avînt lacunar, specific monahilor, aceste erori de logică... Un comentariu pertinent era de așteptat, din partea unei fete bisericești ortodoxe, asupra opiniei personajului Zosima privitoare la sinucidere (p. 285). În loc de aceasta, doar amplul citat din Frații Karamazov este așezat dinaintea cititorului... Concluzia fusese trasă indirect, în această problemă, de alt exeget, citat și el, din fericire, la pagina
O carte diletantă despre Dostoievski by Mihai Floarea () [Corola-journal/Journalistic/17595_a_18920]
-
Ioana Bassarab, cunoscută graficiană dintre războaie, sunt uitați, ca să le facă loc oportuniștilor de vremuri noi. Dezamăgirile de soiul ăsta sunt presărate peste tot, în carte, de cele mai multe ori fără ranchiună, și fără judecăți. Pentru cineva care ajunge soțul unei fete cu ochi albaștri pe care, cândva, a întrezărit-o ca într-un vis și care i-a apărut, de mai multe ori, nălucire salvatoare, în celula de la Uranus, e limpede că lucrurile care trebuie să se întâmple se întâmplă. De
Lumea din vis by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/2474_a_3799]
-
afectivitate și trăire de o intensitate bulversantă. John May se sime prins de caz, mai ales că fiica acestuia, Kelly Stoke (Joanne Froggatt), pe care o descoperă pe firul unor minuțioase investigații este specială. În conversațiile politicoase dintre funcționar și fata singuratică se streacoară o undă de simpatie, transpare o atracție care este discretă și fragilă. Putem întrevedea la capătul unor discuții un orizont de posibilitate pentru John May. Exact ca în Scurta și fericita viață a lui Francis Macomber, minunata
Natură moartă cu funcționari publici by Angelo Mitchievici () [Corola-journal/Journalistic/2475_a_3800]
-
medieval, în anul 1927. S-a stabilit la Berna, după obținerea bacalaureatului, datorită căsătoriei cu Dr. Wirz, despre care scriitoarea afirma că, de fapt, era însurat cu profesia lui. S-a dedicat scrisului destul de târziu, abia după zborul celor patru fete din căminul părintesc. Scriitoarea nu și-a trădat rădăcinile și s-a declarat constant jurasiană „pursânge”, legată de locul de baștină, leagănul copilăriei și al adolescenței sale, de familie și de limbă, considerându- se în orașul Berna (dominat de dialectul
Françoise Choquard - Magazinul by Magdalena Popescu-Marin () [Corola-journal/Journalistic/2477_a_3802]
-
timp, se spunea: „Plecați să vă spălați pe mâini!” sau, și mai grav: „Duceți-vă să ajutați la smulsul buruienilor!” Educatoarea de la grădiniță repeta întruna: „Spălați-vă tăblița!” „Să ne spălăm de păcate”, vom auzi la biserică. Apoi ordinul dat fetelor mele: „Spălați-l împreună pe tatăl vostru pentru ultima oară...” Pe trotuar, băiețelul cu cochilii aștepta să mă uit mai cu atenție la una din piesele colecției sale. Poate o fi avut antene, căci a simțit tulburarea mea. Sau l-
Françoise Choquard - Magazinul by Magdalena Popescu-Marin () [Corola-journal/Journalistic/2477_a_3802]
-
se discuta felul în care Sorin Ovidiu Vântu a reușit să iasă dintr-o situație dificilă cu Realitatea Tv și să găsească un investitor de talia lui Elan Schwartyenberg căruia să-i vândă afacerea. Corina Drăgotescu: Îți dai seama machiozele, fetele care dau cu pămătuful...
Filmul scindării Realitatea Tv - RTV, realizat pe peliculă de regizorul Florin Iepan - VIDEO () [Corola-journal/Journalistic/24787_a_26112]
-
somn își făcea auzită prin fereastra deschisă respirația grea, ca o mare în hulă, și în care se descâlceau ițele unor „nesincerități“. Un coleg, altfel deschis și harnic, omisese să spună că unchiul său era închis pentru motive politice, o fată demnă de toată stima se descoperise că purta corespondență cu o transfugă, secretarul organizației de bază însuși ascunsese că tatăl său, fost plutonier major, aparținuse în realitate nu de MFA, ci fusese șef de post la jandarmi. După citirea referatelor
Evocări din „prima fază“ by Dumitru Popescu () [Corola-journal/Journalistic/2472_a_3797]
-
sol Rezumat Codul de punctaj este documentul cel mai important care asigură atât orientarea pregătirii, dezvoltarea sportului, cât și bazele obiective ale evaluării. El este elaborat și schimbat periodic de către FIG, prin Comitetul tehnic (unul pentru băieți și altul pentru fete), în funcție de dezvoltarea Gimnasticii artistice pe plan mondial , precum și de orientările care apar de-a lungul anilor. Obiectivele cercetării au urmărit evidențierea implicațiilor Codului de punctaj FIG asupra exercițiilor de concurs la sol, din Gimnastica Artistică feminină. Principala metodă de cercetare
STUDIU PRIVIND IMPLICAȚIILE CODULUI DE PUNCTAJ FIG ASUPRA COMPOZIȚIILOR EXERCIȚIILOR LA SOL. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Vasilica Grigore, Mihaela Cristina Manos () [Corola-journal/Journalistic/247_a_533]
-
obiectivele cercetării Codul de punctaj este documentul cel mai important care asigură atât orientarea pregătirii, dezvoltarea sportului, cât și bazele obiective ale evaluării. El este elaborat și schimbat periodic de către FIG, prin Comitetul tehnic (unul pentru băieți și altul pentru fete), în funcție de dezvoltarea Gimnasticii artistice pe plan mondial , precum și de orientările care apar de-a lungul anilor. Codul de punctaj este bazat pe un “Regulament tehnic” (RT) și deciziile FIG-ului, în concordanță cu importanța tendințelor de evoluție a Gimnasticii artistice
STUDIU PRIVIND IMPLICAȚIILE CODULUI DE PUNCTAJ FIG ASUPRA COMPOZIȚIILOR EXERCIȚIILOR LA SOL. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Vasilica Grigore, Mihaela Cristina Manos () [Corola-journal/Journalistic/247_a_533]
-
este bazat pe un “Regulament tehnic” (RT) și deciziile FIG-ului, în concordanță cu importanța tendințelor de evoluție a Gimnasticii artistice la nivel mondial, atât la masculin cât și la feminin. Drept urmare există un cod pentru băieți și altul pentru fete, în conformitate cu specificul activității și aprecierii exercițiilor acestora. Codul prezintă sistematizări ale elementelor din punct de vedere al dificultății, progresiv, pe grupe, pentru fiecare aparat în parte. Scopul acestor sistematizări este de a obține o apreciere cât mai obiectivă și uniformă
STUDIU PRIVIND IMPLICAȚIILE CODULUI DE PUNCTAJ FIG ASUPRA COMPOZIȚIILOR EXERCIȚIILOR LA SOL. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Vasilica Grigore, Mihaela Cristina Manos () [Corola-journal/Journalistic/247_a_533]
-
Conținutul demersului operațional Pentru realizarea scopului / obiectivelor cercetării s-a consultat un bogat material bibliografic, s-a valorificat experiența școlii românești de handbal, s-a ținut seama de opiniile unor reputați antrenori care au lucrat sau lucrează cu echipele de fete și mai ales s-au măsurat un număr de 30 de parametrii (disponibilități favorizante și indicatori ai nivelului de pregătire). Eșantionul supus investigațiilor a cuprins 84 sportive, încadrate în patru stadii formative, adică: Stadiul I - Grupul Școlar Industrial Energetic Râmnicu
EVALUAREA DISPONIBILITĂȚILOR FAVORIZANTE PENTRU PRACTICAREA HANDBALULUI DE PERFORMANȚĂ CU AJUTORUL APLICAȚIEI INFORMATICE „SCALA”. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Dumitru Colibaba – Evuleț, Daniela Corina Popescu, Nicolae Dună () [Corola-journal/Journalistic/247_a_511]
-
manieră rațională. Răspunsurile de la primul chestionar au evidențiat tendința grupului de a reacționa predominant afectiv emoțional, fapt confirmat și de rezultatele obținute la cel de-al doilea chestionar care a reliefat dominanța emoționalității comparativ cu raționalitatea atât pentru lotul de fete cât și pentru cel de băieți. Introducere Formarea profesională, se realizează în mod diferit în zilele noastre, întrucât societatea contemporană nu mai este cea de ieri sau cea de acum zece ani. În procesul de învățământ este necesară o abordare
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
afectiv-emoțional este cuprinsă între 41 și 14 puncte, media fiind de 30,11 puncte și tendința de a reacționa în mod dominant rațional-emoțional are valori cuprinse între 36 și 9 puncte cu o valoare medie de 19,89 puncte; la fete tendința de a reacționa în mod dominant afectiv-emoțional are valori cuprinse între 37 și 27 puncte cu o medie de 32,8 și tendința de a reacționa în mod dominant rațional-emoțional cu valori cuprinse între 23 și 13 puncte cu
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
și 27 puncte cu o medie de 32,8 și tendința de a reacționa în mod dominant rațional-emoțional cu valori cuprinse între 23 și 13 puncte cu o valoare medie de 17,2 puncte; comparând media aritmetică dintre băieți și fete se observă valori mai mari la dominanta afectiv emoțională, la fete cu 1,69 puncte și mai mare la băieți la dominanta rațional-emoțională cu 2,69 puncte; și fetele și băieții au înregistrat un punctaj mai mare la tendința de
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
de a reacționa în mod dominant rațional-emoțional cu valori cuprinse între 23 și 13 puncte cu o valoare medie de 17,2 puncte; comparând media aritmetică dintre băieți și fete se observă valori mai mari la dominanta afectiv emoțională, la fete cu 1,69 puncte și mai mare la băieți la dominanta rațional-emoțională cu 2,69 puncte; și fetele și băieții au înregistrat un punctaj mai mare la tendința de a reacționa în mod dominant afectiv-emoțional și un punctaj mai mic
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
medie de 17,2 puncte; comparând media aritmetică dintre băieți și fete se observă valori mai mari la dominanta afectiv emoțională, la fete cu 1,69 puncte și mai mare la băieți la dominanta rațional-emoțională cu 2,69 puncte; și fetele și băieții au înregistrat un punctaj mai mare la tendința de a reacționa în mod dominant afectiv-emoțional și un punctaj mai mic la tendința rațional emoțional. Legenda: Af-Em = afectiv-emoțională; Ra-Em = rațional-emoțională; Max Af-Em = valoarea maximă afectiv emoțională; Max Ra-Em = valoarea
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
66%; modul stâng de operare are valori cuprinse între 89,5% și 55,5 %, cu o medie de 71,67%; modul drept de operare, valorile sunt cuprinse între 78% și 58,5 %, cu o valoare medie de 66,5%; la fete raționalitatea are valori cuprinse între 75,5% și 52%, media fiind de 65,15%; emoționalitatea înregistrează valori între 89% și 58,5%, cu o medie de 69,55%; modul stâng de operare are valori cuprinse între 82,5% și 52
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
și 52,5%, cu o medie aritmetică de 65,63%; modul drept de operare, valorile sunt cuprinse între 82% și 58,5%, cu o valoare medie de 69,15%; Analizând scorurile obținute la grupul de băieți și la cel de fete, se observă: valori mai mari la raționalitate cu 3,46%, la emoționalitate cu 7,06%, la modul stâng de operare cu 6,04 % la băieți și cu 2,59 la modul drept de operare la fete; și fetele și băieții
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
și la cel de fete, se observă: valori mai mari la raționalitate cu 3,46%, la emoționalitate cu 7,06%, la modul stâng de operare cu 6,04 % la băieți și cu 2,59 la modul drept de operare la fete; și fetele și băieții au înregistrat un punctaj mai mare la emoționalitate și un punctaj mai mic la raționalitate. Legenda: MdO = Mod drept de operare; MsO = nod stâng de operare. Analiza rezultatelor celor două teste scoate în evidență faptul că
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]
-
cel de fete, se observă: valori mai mari la raționalitate cu 3,46%, la emoționalitate cu 7,06%, la modul stâng de operare cu 6,04 % la băieți și cu 2,59 la modul drept de operare la fete; și fetele și băieții au înregistrat un punctaj mai mare la emoționalitate și un punctaj mai mic la raționalitate. Legenda: MdO = Mod drept de operare; MsO = nod stâng de operare. Analiza rezultatelor celor două teste scoate în evidență faptul că atât studentele
STUDIU PRIVIND DETERMINAREA DOMINANȚEI RAȚIONALE SAU AFECTIVE LA STUDENȚII SECȚIEI DE EDUCAȚIE FIZICĂ ŞI SPORT. In: ANUAR ŞTIINȚIFIC COMPETIȚIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Gloria Rață, Bogdan Constantin Rață, Gabriel Mareş () [Corola-journal/Journalistic/247_a_527]