2,710 matches
-
vrea, Meryem Le Saget creionează portretul unui lider ideal, obținerea echilibrului dintre rațiune și intuiție rămânând deziderativă. Și, chiar dacă s‑ar putea ajunge la ea, noul tip de lider care ar „încarna‑o” n‑ar mai putea fi numit doar „intuitiv”, fiind necesară, probabil, inventarea unui alt termen. După opinia noastră, ceea ce Le Saget numește manager intuitiv ar putea fi numit lider (manager) creativ, pentru că numai un astfel de lider ar fi capabil să reunească rațiunea și intuiția într‑un singur
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
deziderativă. Și, chiar dacă s‑ar putea ajunge la ea, noul tip de lider care ar „încarna‑o” n‑ar mai putea fi numit doar „intuitiv”, fiind necesară, probabil, inventarea unui alt termen. După opinia noastră, ceea ce Le Saget numește manager intuitiv ar putea fi numit lider (manager) creativ, pentru că numai un astfel de lider ar fi capabil să reunească rațiunea și intuiția într‑un singur tot, echilibrându‑le, tocmai în virtutea capacităților sale creative. Bibliografietc "Bibliografie" ADAIR, J. (1979), Action‑Centred Leadership
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
Cuvântare la încheierea Congresului”, în Congresul mondial de management al CIOS, Academia „Ștefan Gheorghiu”, Oficiul de documentare și informare științifică, București. LE SAGET, MERYEM (1992/1993), Le manager intuitif. Une nouvelle force, Dunod, Paris; Vezi și traducerea în română: Managerul intuitiv. O nouă forță, Editura Economică, București, 1999. LÉVY‑LEBOYER, CLAUDE (2003), „Comment choisir et former des leaders?”, în CL. LÉVY‑LEBOYER; M. HUTEAU; CL. LOUCHE; J.‑P. ROLLAND (eds.), La psychologie du travail, Éditions d’Organisation, Paris. LIKERT, R. (1961
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
le urmează și le influențează acolo unde poate. În al doilea rând, factorii ce caracterizează munca managerilor influențează modul în care aceștia identifică șansele și riscurile. De pildă, când riscurile pentru ei și pentru organizații sunt mari, managerii, rațional sau intuitiv, lasă deoparte aceste probleme. Când există o serie de constrângeri egocentrice, cum ar fi dorința de prestigiu, nevoia de a influența stresul, menținerea stimei de sine, dorința de a satisface anumite nevoi emoționale etc., de asemenea, când există probleme sensibile
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
satisfacție și performanță. Primul punct de vedere a fost foarte răspândit, mai ales în rândul managerilor, ajungându-se să se susțină prin anii ’50 că satisfacția este singura cauză a performanței. În acest caz este vorba mai ales de credința intuitivă a managerilor în faptul că muncitorul fericit va fi și productiv. Chiar dacă nu se susținea că mărirea satisfacției va conduce și la mărirea corespunzătoare a performantei, ei credeau că este mai posibil ca firmele care au mai mulți angajați satisfăcuți
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
-a, Brooks Cole, Pacific Grove. LAWLER, E.E. (1970), „Job Attitudes and employe motivation: theory, research and practice”, Personnel Psychology, 23, (2). LAWLER, E.E. (1990), Strategic Pay: Aligning Organizational Strategies and Pay Systems, Jossey-Bass, San Francisco. LE SAGET, MERYEM (1999), Managerul intuitiv, Editura Economică, București. LÉVY-LEBOYER, CLAUDE (1974), Psychologie des organizations, PUF, Paris. LÉVY-LEBOYER, CLAUDE (2001), La motivation dans l’entreprise, Éditions d’Organization, Paris. LOCKE, E.A. (1968), „Toward a theory of task motivation and incentives”, Organizational Behavior and Human Performance, 3
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
diferită în felul său” Soluții identice pentru toți Modele de soluții în funcție de caz Soluție pe măsură unică pentru fiecare persoană, în interiorul unui sistem complex Epoca Industrializare TAYLOR Mișcare a relațiilor umane MASLOW, HERZBERG etc. Gândire sistemică și viziune globală MANAGEMENT INTUITIV Motorul motivației Teamă/speranță Avantaje materiale sau financiare Ascultarea salariaților Adaptarea posturilor Recunoaștere a contribuției Posibilitate de exprimare și realizare personală Motivație intrinsecă Tabelul 15.1 - Sistematizarea teoriilor motivației propusă de Le Saget Interesant este că în această perioadă unii
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
ori utopice. Puterea se concentrează în jurul șefului executiv care tinde să controleze și să acrediteze chiar și acțiunile de rutină ale corpului operațional. Comunicarea externă este săracă pentru că vârful executiv ține cont prea puțin de afacerile mediului extraorganizațional, orientându-se intuitiv. Comunicarea internă este și ea săracă deoarece informația este inițiată de la vârful strategic. Dezvoltarea și diversificarea unei astfel de organizații rămâne inconsistentă. Rezumăm notele esențiale ale organizațiilor isterice: se caracterizează prin impulsivitate, lipsă evidentă de autocontrol; gustul pentru risc și
Tratat de psihologie organizațional-managerială (Vol. II) by Mielu Zlate () [Corola-publishinghouse/Science/2267_a_3592]
-
lucrurile cu cuvinte pe înțelesul lui; să convertească notițele într-o imagine; Matematica este obiectul care ridică mari probleme majoritații elevilor, dar care este o disciplină preferată de elevul deficient de auz având în vedere folosirea frecventă a materialului vizual, intuitiv și folosirea noțiunilor teoretice în viața cotidiană. Metoda didactică reprezintă ansamblul organizat al procedeelor de realizare practică a operațiunilor care stau la baza acțiunilor parcurse în comun de profesori și elevi și care conduc în mod planificat și eficace la
Metode activ-participative folosite ?n predarea matematicii elevului deficient de auz by Daniela Sima () [Corola-publishinghouse/Science/84057_a_85382]
-
Servitute, TOTALITARISM, Tribalism, VIOLENȚĂ, XENOFOBIE Ghetoutc "Ghetou" Φ ETNICITATE, Excludere, Melting pot Globalizaretc "Globalizare" Φ Cosmopolitism, MONDIALIZARE Grup de apartenență/de referințătc "Grup de apartenenȚĂ/de referinȚĂ" Φ APARTENENȚĂ (sentiment de Î) Grupuri restrânse (dinamica Î)tc "Grupuri restrânse (dinamica ~)" Intuitiv, fiecare dintre noi crede că știe ce Înseamnă un grup restrâns. O familie, o echipă sportivă, un consiliu trimestrial par să țină toate de această denumire, chiar dacă nu este deloc ușor să-i stabilim granițele. Vom reține totuși că expresia
Dicționarul alterității și al relațiilor interculturale by Gilles Ferreol () [Corola-publishinghouse/Science/1934_a_3259]
-
un regizor care debutează în lungmetraj tinde să controleze o grămadă de lucruri. Dar Cristi a avut încredere în mine și în Armand că vom veni cu „aura“ noastră de americani, că vom fi California filmului. Era un tip foarte intuitiv, asta se vede și din film. Nu-i plăcea să tragi cu ochiul la cameră, să strici realitatea momentului. Nu vorbea mult, dar știa să obțină ce dorea. Eu și Armand aveam experiența din Bulgaria. Cristi ne dădea ca indicație
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2174_a_3499]
-
darul lor, unul fără pereche, al înjosirii unei lumi, a unui cosmos, a unui univers mirabil, la geneza și aspectul căruia, desigur, n-au avut nicio contribuție. — Vreți exemple, domnu Elisav? Păi, ce alta decât înjosire sunt metaforele, așa-zis, intuitive ale acestor doamne, domnișoare și domni dezastrofizicieni sau atomistici fără Dumnezeu?... De „supa cosmică” Ădin plic sau nu) a auzit domnia voastră? Une soupe qui rime à la soucoupe volante... De „cozonacul cu stafide” al unuia Thomson, devenit sir William și
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2174_a_3499]
-
putea fi folosit atât pentru scopuri precise de cercetare, cât și în asistarea creării semnificațiilor într-o poveste a vieții. Pentru narator, secretul este deci să fie suficient de reflexiv și să dea un sens poveștii sale, în mod spontan intuitiv sau printr-o reflecție ulterioară asistată. Adesea, sensurile comune, descoperite de indivizii care-și compară și își intersectează poveștile, sunt cele care fac ca propriile semnificații să devină și mai puternice. Ceea ce oamenii consideră semnificativ în viața lor este adesea
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2130_a_3455]
-
Stake, 1995). În abordarea de tip povestea vieții, accentul cade pe acceptarea poveștii înseși ca text care ne spune ceva despre viață în genral și despre o anumită viațăîn particular. Interpretarea unei povești a vieții e o problemă foarte personală, intuitivă și empatică în același timp, întrucât fiecare narațiune este văzută cel puțin ca fiind unică. Interpretarea particulară la care am ajuns poate fi o parte la fel de importantă a procesului de interpretare ca și metoda însăși. Interpretarea cercetătorului ar putea rezulta
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2130_a_3455]
-
apelul la relația cauză-efect, prezență specifică în cadrul teoriei retorico-ontologice a circumstanțelor acțiunii și adaptată de sintaxă sub numele de teoria circumstanțialelor. Metalimbajul acestei teorii este mai bogat decît al teoriei sursă. Analiza conectorilor din perspectiva relației cauză-efect este adecvată secvențelor intuitive și conduce spre o problematică a explicării și a argumentării; legătura cauză-efect este susceptibilă de a fi reformulată cu ușurință în termenii argument-concluzie. Astfel, în funcție de context, conectori precum din moment ce, pentru că sînt considerați ca introductori ai cauzei sau ai argumentului, iar
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
în fond un principiu de structurare și de coerență al discursului dialogic, mai ales sub aspectul conținutului și că dialectica se manifestă implicit, cu diferite grade de relevanță, în toate aceste tipuri de discurs. Atunci cînd dialectica nu este urmată (intuitiv) ca mijloc de coerență, discursul dialogic devine absurd, ca în teatrul lui Eugen Ionescu. În perspectiva pragmaticii lingvistice, cercetările asupra dialecticii au intenționat realizarea unui model normativ prin care argumentarea să fie orientată spre rezolvarea diferențelor de opinie. În acest
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
propozițiile ce rezultă prin respectarea regulilor gramaticii generative și sînt agramaticale, rău-formate, propozițiile care încalcă una sau mai multe dintre aceste reguli. Testele de gramaticalitate, care stabilesc dacă o frază este gramaticală sau agramaticală, deși se bazează pe o evaluare intuitivă, nu sînt exerciții de subiectivitate, deoarece o cenzură mai mult sau mai puțin conștientă se manifestă din perspectiva gramaticii normative. V. actualizare, oral, producere a sensului, scris. DUBOIS 1973; GREIMAS - COURTES 1993; MOESCHLER - REBOUL 1994; DSL 2001; DETRIE - SBLOT - VERINE
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
a d i s c u r s u l u i, clasificarea discursurilor care se produc într-o societate este una dintre sarcinile cele mai importante. Fiind o componentă a competenței lor comunicative, locutorii dispun de o tipologie, deprinsă intuitiv sau prin învățare explicită, necesară înțelegerii și producerii de texte, care poate fi comună sau specializată. Clasificarea discursurilor se poate realiza însă pe baza unor criterii diferite și, de aceea, există mai multe tipologii ale discursului, ceea ce a condus la
Dicționar de analiză a discursului by Rodica Nagy () [Corola-publishinghouse/Science/84947_a_85732]
-
stârnit mirarea istoricilor prin sfidarea logicii faptelor și impactul pe care l-au avut asupra mersului istoriei. Între chemarea lui Avraam și prezent, anticipând Parusia, aceste evenimente ale Istoriei Mântuirii (Heilsgeschichte) apar sub forma unor "parabole" de istorie profană. Descifrarea intuitivă propusă de noi acestor "parabole" nu anulează, ci, dimpotrivă, urmărește să stimuleze simțul critic al cititorului și să încurajeze viziunea personală a acestuia. Numai prin convergența acestor reflecții multiple este posibilă reconstituirea trecutului și, în cele din urmă, întrezărirea Adevărului
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
potentia, a răspunde afirmativ reprezintă libertatea în actu, pentru că, paradoxal, "libertatea, în ultimă analiză, nu poate fi decât necesitatea de a face voia lui Dumnezeu"94. Adevărata libertate nu constă în refuzul planului divin, ci în asumarea, fie și numai intuitivă, a acestuia, dat fiind faptul că nu putem ști încă rostul ultim al opțiunilor noastre. Iraționalul aparent al istoriei sau hazardul ei ar putea avea un sens văzut dintr-o perspectivă holistică a lucrurilor la care noi nu avem acces
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
basmelor rusești), în acest mod identificînd condițiile esențiale de producere a înțelesurilor unei povestiri. Cît de solidă e această analogie? Exemplul fenomenului capătă prestigiu prin aceea că folosirea limbajului este ceva de care e greu să te distanțezi: avem judecăți intuitive distincte puternice, legate de ceea ce sînt și ceea ce nu sînt sunetele, cuvintele ș.a.m.d. Este mai greu de văzut sau de insistat că ar exista o graniță clară între grupurile distincte de basme acoperite de analiza proppiană - deși granița
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
Propp, doar 31 de funcții sînt necesare - pentru corpusul respectiv. Dar care sînt motivele acestei „necesități”, am putea întreba noi în continuare. Cele 31 de funcții identificate (fără vreo duplicare sau îmbinare nejustificată a tipurilor) sînt considerate, în mare parte intuitiv, drept singurele funcții necesare pentru identificarea structurii esențiale a basmelor din colecție. Problema este dacă o astfel de intuiție poate fi susținută, sau dacă întregul aparat descriptiv este invalidat. Însă trebuie să păstrăm în minte ceea ce reprezintă scopurile și așteptările
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
dacă o astfel de intuiție poate fi susținută, sau dacă întregul aparat descriptiv este invalidat. Însă trebuie să păstrăm în minte ceea ce reprezintă scopurile și așteptările unei analize bazate pe teoriile lui Propp sau Barthes. Chestiunea apelării la raționamentele noastre intuitive (mai degrabă decît la modurile noastre publice și condiționate de a vorbi despre intrigi și structuri evenimențiale) va ridica întotdeauna probleme. Dar vom găsim rapid grupuri de cititori (chiar comunități întregi) relevînd un acord substanțial asupra a ceea ce e esențial
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
conclude: Teoriile concurente cu privire la structura intrigii pot fi evaluate doar prin succesul pe care îl au ca modele ale următorului aspect de competență literară: aptitudinile cititorilor de a recunoaște și rezuma intrigi, de a grupa intrigi similare, etc. Aceste cunoștințe intuitive constituie faptele ce trebuie explicate. (Culler, 1975 b: 127) Acestei caracterizări ar trebui să îi adăugăm o serie de obiecții. Prima ar fi că o competență literară, chiar mai evident decît noțiunea de competență lingvistică pe care se bazează vag
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]
-
dobîndite și dezvoltate ale unui anumit grup de cititori, și nu de o aptitudine mentală universală, cum ar fi de exemplu aptitudinea de a merge, de a aduna ori a scădea. A doua obiecție privește neclaritatea a ceea ce înseamnă „cunoștințe intuitive”. Oamenii pot fi mai buni sau mai slabi la rezumate, dar se pot perfecționa: sugerează aceasta o facultate intuitivă? Aș fi înclinat să merg pe o abordare mult mai comportamentală și să argumentez că devenim mai buni la rezumarea intrigilor
Naraţiunea Introducere lingvistică by Michael Toolan () [Corola-publishinghouse/Science/91885_a_92305]