2,253 matches
-
mari, asta pentru că se ocupa presa multișor de expozițiile mele și dacă e "reclamă" multă trebuie să fie și venituri mari. Bucuros aș fi să am de povestit întâmplări plăcute, dar neavându-le, scriu ce am. Încerc un sentiment de jenă că cele scrise până acum au un ton sumbru, trist și că, aducând din trecut aceste tristeți, trezesc suferințe adormite. Am uitat să povestesc câte ceva despre Salonul din primăvara anului 1926. În toamna și iarna lui 1925-1926 am venit în
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1449_a_2747]
-
actori...Uite-l pe ăla, și-i pronunța cu greață numele, întruchipează pe Ștefan cel Mare în roluri de primă mână, fiindcă de, e director și se.......-n cur că un prost, si le trântea pe românește, direct, fără nicio jenă. El era puternic șocat, n-o auzise niciodată vorbind vulgar, dar ea își adaptase perfect vocabularul la josniciile lor. - Păcat, isi zise. Îl adoram pe prof. În ochii mei nu mai face nici cât o ceapă degerata, iar la teatru
AGENT SECRET, LAURA by LUMINI?A S?NDULACHE () [Corola-publishinghouse/Journalistic/83482_a_84807]
-
fidel - toți cei din jur să-mi devină prieteni sinceri și onești. Îmi trebuia oameni indiferent de vârstă cu virtuți morale autentice pentru a-mi realiza proiectele. Dacă Îmi fac un excurs prin amintiri, după ani mulți, pot afirmă fără jenă că toate scopurile au fost atinse. Într-adevăr, am muncit serios, dar am reusit! Notez aici din succesele de atunci. - Câteva cuvinte despre mine. Făceam o tristă studenție - fără frecvență la Universitatea Al. I. Cuza, facultatea de filologie. Statutul de
Mălin: vestitorul revoluției by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1671_a_3104]
-
sociale ale fiecărui neam), succesiunea obiectelor de învățământ, surmenajul etc. Un alt herbartian român, preocupat de istoria învățământului românesc și universal, dar și de didactică a fost Onisifor Ghibu (1883-1972). Acesta și-a obținut titlul de doctor în pedagogie la Jena sub îndrumarea cunoscutului herbartian W. Rein. Strict legat de problematica învățământului și educației, cele mai cunoscute lucrări ale pedagogului român sunt Despre educație (1910) și Anuarul pedagogic (1913). În domeniul cercetării pedagogice, profesorul ardelean s-a dovedit a fi un
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
model moral, pare mult mai ușor digerabil dacă este prezentat primordial ca fiind o faptă frumoasă. În domeniul didacticii, pedagogul bucureștean rămâne poziționat în didactica herbartiană, în special a discipolului acestuia Rein, de care se apropiase în perioada studiilor de la Jena. Ca atare, pedagogul român simplifică și fixează etapele/secvențele lecției astfel: pregătirea aperceptivă, cu anunțarea temei supusă predării; tratarea, respectiv expunerea datelor fundamentale ale temei noi; generalizarea; aplicarea noilor cunoștințe. Un astfel de model de proiect didactic a rămas valabil
Istoria pedagogiei : educaţia între existenţă şi esenţă umană by Mihai VIȘAN, Mihaela MARTIN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101000_a_102292]
-
anului 1885, Antipa s-a Înscris la Facultatea de Științe și Medicină a Universității din Iași și a Început să frecventeze cursurile secției de științe naturale. Nu după multă vreme fratele sau, Nicolai Leon, l-a convins să plece la Jena. Ajungând la Universitate, Nicu și Grigore au intrat În cabinetul prorectorului. I-a Întâmpinat, cu mâna Întinsă, un bărbat Înalt de vreo 50 de ani. Avea o frunte Înaltă de gânditor, ochi albaștri expresivi, păr blond ușor ondulat, mustață groasă
Caleidoscop by Maria-Cristina Doroftei () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91742_a_93358]
-
mențiune pe care profesorul n-a mai acordat-o, În toată cariera sa, decât lui A.Walther și lui H. Driech. Aici i-a Înmânat un act scris de mâna lui În care elogia activitatea de student și naturalist la Jena și certifica calificativul acordat de juriu după un « examen rigurosum ». Odată cu actul i-a dat și o fotografie cu chipul său și cu inscripția impavidi progrediamur (neînfricat Înainte), pe care a scris câteva cuvinte calde. După doctorat a mai rămas
Caleidoscop by Maria-Cristina Doroftei () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91742_a_93358]
-
de juriu după un « examen rigurosum ». Odată cu actul i-a dat și o fotografie cu chipul său și cu inscripția impavidi progrediamur (neînfricat Înainte), pe care a scris câteva cuvinte calde. După doctorat a mai rămas aproape un an la Jena. Avea de elaborat o lucrare despre o colecție de meduze a lui Haeckel și de așteptat un răspuns din țară de la Dimitrie A.S. Sturdza, academician și istoric reputat. Grigore Îi scrisese rugându-l să-i trimită un act de recomandare
Caleidoscop by Maria-Cristina Doroftei () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91742_a_93358]
-
în 1831. Marx a fost deosebit de impresionat de teoria lui Hegel. În 1938 moare tatăl său, ceea ce l-a determinat să fie mai responsabil pentru propria evoluție. Încheie studiile universitare și, în 1841, susține doctoratul în filosofie, la Universitatea din Jena, cu o teză despre gândirea greacă, Deosebirea dintre filosofia naturii la Democrit și filosofia naturii la Epicur. Marx speră că mentorul său, Bruno Bauer, îl va ajuta să obțină un post de predare în Universitate. Poliția guvernului l-a determinat
Deschideri spre o istorie a sociologiei by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
de la viețuitoarele mononucleare pot fi extrapolate la plantele și animalele superioare, protozoarele și protofitele putând reprezenta modele experimentale valabile, generatoare de concluzii de maximă generalitate în judecarea unor procese ale vieții. Idei asemănătoare profesa în epocă și Ernst Haeckel de la Jena (maestrul lui Grigore Antipa și Nicolae Leon), supranumit și „avocatul lui Darwin“ pentru luptele vijelioase pe care le-a dus pentru izbânda evoluționismului. În 1866 Haeckel a afirmat cu forță că nucleul celular joacă rolul esențial în ereditate. Otto Bütschli
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
care au o creștere nelimitată, apar atunci când cromozomii inhibitori sunt anulați... Există deci cromo zomi care promovează diviziunea în urma unui stimul. Dacă trei-patru asemenea cromozomi își coordonează acțiunea... apare o proliferare rapidă.“ (Zur Frage der Erstehung malignen Tumoren, G. Fischer, Jena, 1914). Este clar că marele citofiziolog german prevestea prin această meditație biologică descoperirea de peste 80 de ani atât a oncogenelor pentru care M. J. Bishop și H. E. Varmus au primit premiul Nobel în 1989, cât și a genelor supresoare
Oncogeneza virală by Petre Calistru, Radu Iftimovici, Ileana Constantinescu, Petre-Adrian Muțiu () [Corola-publishinghouse/Science/91991_a_92486]
-
ca strigoi, Marghioala vrea să înțeleagă motivațiile fiicei care a plănuit să-și elimine mama incomodă : Nu mă mai iubești de când te-ai hotărât și tu... că locul meu e în spital... Nu scârbă ți-a fost de mine, ci jenă, de ce spuneam despre... Teamă ! Că vă compromit... (p. 673). Avertizat de ginere că inconștientul [...] ne rezervă surprize (V, p. 674), Ionel simte prezența fostei soții : Știu că ești aici. [...] Ai venit să mi strici nunta (V, p. 675-676). Învinuită din
În dialog cu anticii by Alexandra Ciocârlie () [Corola-publishinghouse/Journalistic/836_a_1585]
-
055 comune având între 2.001-4.000 locuitori; 3. 1.266 comune având între 4.001-7.000 locuitori, 4. 252 comune având între 7.001-10.000 locuitori și 5. 38 de comune cu peste 10.000 locuitori. Legea "extirpa fără jenă" autonomia locală, după cum spune I. S. Nistor 23, căci primarul era eliminat, persoana investită cu autoritate fiind secretar al comitetului comunal de partid. Comunele configurate acum erau de multe ori foarte mari (existau comune cu 15 sate), fără să existe
Constituţia României. Opinii esenţiale pentru legea fundamentală by Sorin Bocancea [Corola-publishinghouse/Science/930_a_2438]
-
explicat doar că a trebuit să-l liniștească pe un băiat care avea să fie operat mâine. Are încredere doar în mine. De altfel eu l-am învățat să nu-i fie rușine de trupul lui. La început, îi era jenă de poluțiile nocturne, le ascundea, se frământa, era o istorie întreagă să-l speli sau să-i faci patul. Băietanii ăștia sunt lipsiți de cunoștințe elementare! Nu-i învață nimic nici părinții, nici la școală!" Trupul, trupul, trupul! Îi împuia
by Georgeta Horodincă [Corola-publishinghouse/Memoirs/1098_a_2606]
-
și destul de nepăsător în fața tornadei iscate ca din senin. Îl privea de sus la propriu și la figurat, cu brațele încrucișate la piept. Zâmbește cu subînțeles numai de el știut, mustăcește ironic, ochii îi scânteie de ciudă dar și de jenă față de toți ce-i care îl privesc. Doctorul e din ce în ce mai tensionat dar reușește să-și stăpânească pornirile. Mă amuză să văd un așa spectacol. De multe ori i-am reproșat prietenului Florin că e un laș și că nu are
FOAIE DE OBSERVAŢIE -jurnalul unei conştiinţe- by VIRGIL ANDRONESCU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/274_a_499]
-
panică dezvoltă evitarea situațiilor temute este acela că ei se văd incapabili să controleze un atac de panică în respectiva situație. Deoarece panica este incontrolabilă, persoana respectivă începe să se îngrijoreze în legătură cu posibilele consecințe ale unui atac de panică, cu jena sau posibila rănire. De exemplu, sînteți îngrijorați că oamenii își vor face o părere proastă despre voi dacă leșinați în public sau că v-ați putea răni (pe voi sau pe cei dragi) dacă vă pierdeți controlul. Indiferent de motiv
Psihoterapia tulburărilor anxioase by Gavin Andrews, Mark Creamer, Rocco Crino, Caroline Hunt, Lisa Lampe () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
și cozile din cauza riscului de a fi atent studiată și a dificultății de a scăpa în cazul în care s-ar face de rîs. Persoana cu agorafobie nu suportă aceleași situații din cauza dificultății de a scăpa în eventualitatea rănirii fizice. Jena nu este elementul principal al fricii. Un exercițiu eficient pentru a distinge între cele două tulburări este chestionarea pacientului cu privire la anxietatea resimțită într-o situație temută, cînd ar fi complet singur: persoana cu agorafobie va considera această ipoteză înspăimîntătoare, în timp ce
Psihoterapia tulburărilor anxioase by Gavin Andrews, Mark Creamer, Rocco Crino, Caroline Hunt, Lisa Lampe () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
fobie socială nu ar avea nici o problemă dacă ar fi singur. Fobia socială poate fi, de asemenea, confundată cu fobia simplă cînd pare să existe o singură situație temută. Dacă este vorba de frica de a fi observat sau de jenă, se impune un diagnostic de fobie socială, dar de subtip nongeneralizator. În practica clinică, un istoric analizat cu atenție va dezvălui, de obicei, evitarea mai multor situații. O pierdere a încrederii și retragerea socială sînt trăsături comune ale depresiei majore
Psihoterapia tulburărilor anxioase by Gavin Andrews, Mark Creamer, Rocco Crino, Caroline Hunt, Lisa Lampe () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
ar putea să nu fie atît de clară precum se credea înainte; Liebowitz et al., 1990; pentru detalii, vezi capitolul 4.) În fobia socială, oamenii se tem să nu fie analizați de ceilalți și, în același timp, de umilirea sau jena care ar putea surveni în anumite contexte sociale. În SSPT, frica este cauzată de cele mai multe ori de un stimul specific, dar situațiile sînt legate de un eveniment traumatic anterior, aflat dincolo de limitele experiențelor obișnuite. TOC se poate distinge de fobiile
Psihoterapia tulburărilor anxioase by Gavin Andrews, Mark Creamer, Rocco Crino, Caroline Hunt, Lisa Lampe () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
astfel va fixa prețul cum îi va plăcea și nu-mi lăsați libertatea a face transportul prin companiile, tot argentiniene, care vor fi mai convenabile?" Fiindcă compania Dodero este doamna Peron", mi-a răspuns Miranda fără nici cea mai mică jenă. Iar prețul" a adăugat, "va fi cu cel puțin 20% peste prețul mondial". La observația mea că guvernul de la București nu va înțelege de ce am acceptat a plăti un preț superior prețului mondial, Miranda m-a autorizat să comunic guvernului
by Sergiu Dimitriu [Corola-publishinghouse/Memoirs/1057_a_2565]
-
să asigure pe soția mea că va fi pe deplin despăgubită. Răspunderea guvernului era totală, căci eram invitații lui și în casa lui. Era, deci, de datoria guvernului să asigure viața și bunurile invitaților săi. Cu toate acestea, fără nici o jenă, șeful Statului Argentinei, care își dăduse cuvîntul, nu l-a respectat, căci soția mea nu a fost cu nimic despăgubită. 91 Legația României de la Rio de Janeiro continua să fie închisă. Interesele României erau în sarcina legației Suediei. În vederea reluării
by Sergiu Dimitriu [Corola-publishinghouse/Memoirs/1057_a_2565]
-
Iorga și un reputat filolog italian sunt invitații regelui Carol al II-lea la dejun. ,,E și voievodul Mihai cu care vorbesc de studiile lui; s-a făcut un foarte frumos băiat, ceva mai deschis decât înainte, dar cu aceeași jenă în vorbire”, a consemnat N. Iorga. Joi, 25 aprilie. Dimineața, Carol și Mihai au fost la Patriarhie. IPS Miron Cristea a oficiat un scurt serviciu religios în paraclisul Patriarhiei. Carol și Mihai s-au spovedit, după care au primit Sfânta
Jurnalul regelui Mihai I de România : Reconstituit după acte şi documente contemporane Vol. 1. : 1921-1940 by Traian D. LAZĂR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101020_a_102312]
-
tot unde a fost”. La masă, alături cu Duduia și Urdăreanu, Mihai are o conversație și maniere de adult, susține o conversație cu mult haz. Numai cu tatăl său era ,,cam reținut”. Carol spera să-i treacă, „ultima etapă de jenă”. Vineri, 28 mai. Pierderea lui Dan Mavros, coleg de clasă și prieten, ,,bun camarad, bun elev”, cu cele mai mari nădejdi de afirmare în viață, după cum considera Carol al II-lea, îl îndurerează profund pe Mihai. Sâmbătă, 29 mai. Dimineața
Jurnalul regelui Mihai I de România : Reconstituit după acte şi documente contemporane Vol. 1. : 1921-1940 by Traian D. LAZĂR () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101020_a_102312]
-
și-a dat seama că-n școală a acumulat multe lipsuri. Prea multe zile a fost scos de la clasă să păzească oile popii. Tatăl său, bun gospodar și epitrop la biserică, nu putea să i reproșeze preotului nimic. Îi era jenă și rușine, deși îl durea sufletul pentru băiatul său. Și Vasile Clemenciuc n-a fost singurul elev de care s-a făcut un astfel de abuz. Tata îmi spunea adesea: "Învățătura e la om comoară și munca cheia ei. Păzește
ÎNTÂMPLĂRI NEUITATE... DIN SATUL MEU, COSTIŞA by RĂDUŢA VASILOVSCHI-LAVRIC () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1232_a_1872]
-
place deloc?? Ba da, domnule Răzmeriță. Dimpotrivă. Consider că tabloul acesta e foarte frumos. Iată-mă în fața primului act de perversitate lingvistică infantilă. Ce se întâmplase? Tăcerea mea prelungită crease o anumită stare de nesiguranță, de tensiune. Mi-a fost jenă? Milă? Nu știu. Eu doar nu eram critic de artă: dar el aștepta un răspuns. Și i l-am dat pentru dezamorsarea unei situații penibile. Sigur îți place pictura, copile? I-am replicat cu toată sinceritatea de care eram capabil
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1481_a_2779]