2,715 matches
-
care realizează un tot unitar Într-o lecție dată. În acest sens, am putea spune că metoda este un „program” În acțiune, o „strategie” În desfășurare efectivă,concretă, ce parcurge drumul impus de metoda sau de metodele aplicate. În această optică, metoda este, așa cum o definește În general T. Kotarbinski, o modalitate a acțiunii complexe (1976, p. 115), În totalitatea operațiilor (procedeelor) ei. Ea nu valorează decât prin detaliile sau procedeele proprii de aplicare (G. Mialaret). Și, parafrazându-l pe Michelangelo
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
ca un proces (demers) activ de căutare, de investigare, de emitere de ipoteze, de descoperire, de găsire de soluții, de structurare și restructurare continuă a cunoștințelor, mai mult decât o receptare și asimilare În forme finite a cunoștințelor. În această optică accentul urmează să fie pus mai mult pe deprinderea proceselor sau metodelor (căilor) prin care elevii pot ajunge la elaborarea cunoștințelor noi, decât pe prezentarea unor conținuturi de-a gata ; pe atingerea unor obiective „procesuale” atât În predarea științelor exacte
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
În același timp și responsabilitatea necesară. Bineînțeles, autodidaxia, Învățarea autodirijată, este purtătoarea unor forme, metode și tehnici noi de Învățare activă și interactivă, de autocunoaștere și de autoevaluare, ele dând o altă greutate unor metode practicate până acum. În această optică este de Înțeles importanța deosebită care se acordă În perspectivă studiului individual, metodelor de Învățare independentă, metodelor de informare și ale celor de documentare, Învățării asistate de calculator, Învățării electronice, folosirii Internetului ș.a.m.d. Ca atare, viitorul absolvent va
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
un anume criteriu de clasificare. Așa se explică multitudinea de sensuri și interpretări, relativ deosebite, care se atribuie diferitelor categorii metodologice. Criteriul adoptat și clasificarea ce-i corespunde, aruncă o lumină proprie asupra sistemului metodologic, orientează Înțelegerea Într-o anumită optică a fiecărei metode În parte, ajută la identificarea cu mai multă ușurință a tehnicilor de lucru necesare la un moment dat. „În ultimă analiză, adeziunea la un mod sau altul de determinare, trădează o anumită dominantă În concepția metodologică, exprimă
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
realiza; a Învăța să știi se completează În mod firesc cu a Învăța să acționezi. Este motivul pentru care Învățământul modern accentuează și amplifică fără precedent așa-zisa „Învățare prin acțiune” și chiar mai mult, „instruirea prin muncă”. În această optică, Încă de timpuriu, din anii copilăriei, elevii urmează să stăpânească nu numai cunoștințe științifice, ci și deprinderi practice de acțiune, comportamente adecvate de muncă, utile pentru Întregul curs al vieții lor ulterioare. Sub aspect metodologic, În situația În care viitorul
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
370-371). Aceste modele demonstrează reacțiile corecte În Înlănțuirea lor adecvată. Într-un sens mai larg Învățarea socială este o Învățare prin experiența altora, prin experiența umanității, prin cultură. Ceea ce Înseamnă că se acordă importanță culturii În modelajul conduitelor. În această optică, pentru specialiștii din domeniul psihosociologiei „observația și imitația sunt, În general, considerate ca elemente majore ale proceselor interactive permițând indivizilor să acceadă la cultura diferitelor grupuri sociale În care ei sunt conduși să se integreze În cursul vieții: grupul familial
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
adolescenței propriu-zise. Fără Îndoială există În aceste perioade o individualizare foarte mare ce incită la discuții. Mai presus de toate se pune o problemă mai deosebită, legată de această diversitate de integrare, dar mai ales o latură a diferenței de optică dintre diferiți autori cu privire la ce este În esentă baza de plecare a dezvoltării psihice În adolescentă și direcțiile spre care are loc dezvoltarea. Aceste dileme ne-au fost sugerate de faptul că J.J.Rousseau 91712-18780 În lucrarea sa Emil sau
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
bunavoință față de cei din jur și nepolitețe, conflictul dintre excese de ordine și dezordine (mai accentuateă și conflictul dintre afirmarea de sine și timiditate. Între timp, În Europa s-au ocupat de studiul adolescenților Kurt Lewin și S. Freud, deși optica acestuia din urmă a fost foarte mult discutată. Freud nu s-a ocupat În mod special de adolescenți, dar a dat o bază și un impuls studiilor legate de erotism, inclusiv de socializarea lui Încă din copilărie, În familie prin
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
trecere de la fazele copilăriei la cele ale stărilor adulte enumerăm pe I.Popescu-Teiușan (1943ă și pe G.Gerciade (1934ă, iar În a doua parte a secolului XX Al.Roșca și A.Chircev (univ.Cluj), Stela Teodorescu (univ Iașiă, Într-o optică mai modernă și de la Universitatea București U.Șchiopu (1963, 1978ă, apoi În trei ediții de Psihologia vârstelor Împreună cu E.Verza (1981, 1994, 1997ă, apoi În lucrarea Criza de originalitate la adolescenți (1974ă. La acestea se adaugă lucrări remarcabile ce au
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
supraviețuire a destinului individual -, ajungînd reperabile exegetic, surprinzător, pe același palier metodologic. Voi spune însă, de la bun început, că, dacă, la Lodge, "triunghiul amoros" funcționează ca o metaforă de disoluție a identității, la Grandes, acesta reprezintă tocmai cheia regăsirii ei. Optica romancierilor, deși aparent similară în contextul strict al construcției ficționale, diferă, ultimativ, în trimiterile sale etice și psihologice. Home Truths al lui David Lodge este, la origine, o piesă de teatru pe care autorul a prezentat-o, prima oară, în
[Corola-publishinghouse/Science/1479_a_2777]
-
Adevărurile naturale sunt cunoscute prin intermediul experienței externe, ce are loc prin simțuri, în timp ce prin experiența internă, care este iluminarea divină augustiniană, ajungem la adevărurile supranaturale. Susținător, ca și Grosseteste, a temeiurilor matematice, cercetător al fizicii și în mod deosebit al opticii, Bacon a înțeles legea reflexiei și a refracției luminii, a studiat lentilele, și tot lui îi este atribuită inventarea ochelarilor și a telescoapelor; în afară de acestea, a mai intuit zborul, folosirea explozibilului, înconjurul pământului, propulsia mecanică. Scrie Ch. Singer: Dacă ar
Actualitatea gândirii franciscane : răspunsurile trecutului la întrebările prezentului by Dario Antiseri () [Corola-publishinghouse/Science/100957_a_102249]
-
Un suflet romantic (1984), aceasta din urmă replică, întrucâtva, la Jocul de-a vacanța, piesa lui Mihail Sebastian. Foarte ancorat în actualitatea socială a momentului, dar nu întotdeauna deschis unor semnificații mai generale, carență la care se adaugă concesiile făcute opticii oficiale, teatrul său intră după 1989 într-un con de umbră. Perimate sunt mai cu seamă dramele (Nu ne naștem toți la aceeași vârstă, jucată în 1980, Lungă poveste de dragoste, reprezentată în 1982), cultivând genul „pieselor de producție”, „de
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288948_a_290277]
-
diverse procese, operații mintale. Este necesară din acest punct de vedere abandonarea perspectivei funcționalist - atomice care nu lua în calcul, în pofida eșecurilor sistematice, faptul că fragmentarea psihicului nu permite cunoașterea și optimizarea personalității umane. Soluția propusă de T. Kulcsar este optica structuralist-dinamică și convergența între psihologia inteligenței și psihologia cognitivă, care ar contribui atât la înțelegerea, explicarea mai realistă a naturii și a mecanismelor structurale ale inteligenței, cât și la elaborarea unei teorii sistematice a inteligenței, capabilă să genereze o practică
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
convingerea că trăiesc o dramă neînțeleasă de cei din jur. Experimentaseră mai multe feluri de tratament și, fie se resemnaseră, fie ajunseseră la concluzia, Împreună cu membrii familiei că, remediul ar putea fi psihiatric. În plus, ne-a frapat diferența de optică Între școala românească de medicină și școlile din afara țării. O serie de Întrebări ne-au urmărit continuu pe parcursul acestei cercetări: este sau nu fibromialgia o afecțiune inflamatoare abarticulară de tip reumatic? De ce nu apare clar raportată În statisticile românești? Nu
CONTRIBUTII LA OPTIMIZAREA TRATAMENTULUI FIBROMIALGIEI PE PRINCIPII CRONOBIOLOGICE by GABRIELA RAVEICA [Corola-publishinghouse/Science/679_a_1132]
-
Însemna remodelarea profilului emoțional al bolnavului, dar este la fel de clar că există și multe componente fizice, importante În evoluția simptomelor, care nu sunt neglijate de majoritatea clinicilor specializate În astfel de boli. Prin urmare, considerăm că este necesară și adaptarea opticii românești la noile orientări În domeniu, care, observăm că acordă o mai mare atenție bolnavului recunoscându-i „dreptul” de a suferi de o boală numită fibromialgie și nu de un sindrom. La aceste conluzii s-a ajuns datorită unei abordări
CONTRIBUTII LA OPTIMIZAREA TRATAMENTULUI FIBROMIALGIEI PE PRINCIPII CRONOBIOLOGICE by GABRIELA RAVEICA [Corola-publishinghouse/Science/679_a_1132]
-
știința medicală contemporane, hipocratismul este diluat, anemiat, lipsit de vlagă. Trecând peste snobismul actual al mecanizării excesive a actului medical, descoperi șubrezenia și primitivismul generate de lipsa unui rudiment de gândire biologică și medico-socială. Hipocratismul asigură actului de practică medicală optica intelectuală, globală, integratoare în bio și sociosferă. Medicina este hipocratică sau nu este medicină (C. Romanescu). Obiectul acestui volum este chirurgia, în general, una din subspecialitățile chirurgicale în particular; acesta fiind domeniul pe care-l cunosc, pe care l-am
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
dezvoltării intelectuale a copiilor. Comportamentul părinților este influențat de propria lor experiență de viață, ceea ce duce la perpetuarea unor aspecte pozitive sau negative pe parcursul mai multor generații. Astfel, educația părinților după principii psihopedagogice științifice devine imperios necesară. Scopul este modificarea opticii părinților cu privire la Întâlnirile din mediul școlar, Îmbunătățirea relațiilor părinte-copil, părinți-cadre didactice, cadre didactice-copii. Educația părinților poate fi: educația educației copilului; formare de abilități de comuncare și cunoaștere a copiilor; un examen cognitiv al sarcinilor secvențiale În creșterea, dezvoltarea și educația
ABC ACTIVITATI EXTRASCOLARE by MIHAELA BULAI () [Corola-publishinghouse/Science/765_a_1502]
-
se ivește atunci cînd, punînd în balanță folosul pe care ni-l aduc cele două stihii - tradiția și știința -, realizăm că cea de-a doua este pe cît de adevărată pe atît de nemîngîietoare, și că, în loc de consolări și speranțe, optica ei ne oferă imaginea absurdă a unui univers din care orice urmă de providență a dispărut. În plus, eficiența ei pragmatică, pierzîndu-și pe drum virtuțile sufletești curative, s-a transformat într-o sursă de disperare. Copleșiți de atîtea informații de
Războiul nevăzut by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/9776_a_11101]
-
legislația romană și religia creștină -, deplângând în consecință obtuzitatea cu care politicienii refuză să recunoască oficial creștinismului rolul de rădăcină întemeietoare a UE. Totodată, viziunea lui Grigurcu se pliază pe calapodul triadic al filozofiei lui Kierkegaard, mai precis pe tripla optică asupra vieții: estetică, etică și religioasă, cu remarca că cele trei stadii cer o ierahie în care fiecare unghi de vedere este completat de cel următor, caz în care treapta religioasă, cea mai cuprinzătoare, e rădăcina primelor două. Pentru Grigurcu
Un meticulos by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/6451_a_7776]
-
morții pe fizionomie cu cîteva zile înainte și pentru cine știe pînă și mirosul pe care îl capătă un muribund, pentru un astfel de om „sufletul” și „Dumnezeu” sunt metafore sterile, al căror uz denotă impolitețe și chiar prostgust. În optica unui astfel de om, nici un zeu nu ne călăuzește și nici un lemur nu ne protejează. Iar senzația de protecție, dacă există, vine din sentimentul de siguranță pe care ni-l dă secreția de testosteron, la fel cum credința nu e
In articulo mortis by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/4819_a_6144]
-
forța, alături de vreo Johanna Brummer, pentru a salva de potop specia umană : „La New York, vârtejul orașului este atât de puternic, forța centrifugă atât de mare, încât este ceva supraomenesc să trăiești în doi, să-ți împarți viața cu cineva.” În optica lui Gilles Deleuze și Félix Guattari, femeile din proza lui Kafka - în parte surori, în parte slujitoare, în parte târfe - sunt „anticonjugale și antifamiliale” tocmai pentru că „te violează și se lasă violate, uneori te înăbușă și chiar te bat, sunt
Portret de grup cu Statuia Libertății by Corina Ciocârlie () [Corola-journal/Journalistic/3992_a_5317]
-
singură condiție: s-o deschizi și să te lași în voia ei. Citită azi, cu ochiul cinic al observatorului care contemplă indolența literară a contemporanilor, pledoaria emfatică a cancelarului englez surprinde nu atît prin retorica desuetă, ci prin asemănarea de optică, căci autorul, judecînd rolul cărții în iconomia prezentului, se plînge de aceleași cusururi de care ne lovim azi. În primul rînd, lectura cărților e atributul unei minorități, caz în care actul de a ține în mînă o carte e un
Biblioteca perfectă by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/3899_a_5224]
-
profesori de fizică din Timișoara, București, Craiova, Cluj-Napoca și Iași, dar și din Republica Moldova, Ucraina, Germania, Italia. După cum ne-a informat conf. dr. Iosif Mălăescu, secretar științific la Facultatea de Fizică, conferința este structurată pe mai multe secțiuni: Materiale cristaline, optică și spectroscopie, Fizică teoretică și matematică, Fizică computațională și simulațională, Magnetism și materiale magnetice și Fizică aplicată și interdisciplinaritate. În a doua zi a dezbaterilor va avea loc și o întâlnire a decanilor facultăților de fizică din țara noastră, iar
Agenda2003-47-03-gen8 () [Corola-journal/Journalistic/281744_a_283073]
-
seama de un lucru teribil: același stigmat al "limbajului filosofic" îl purta și gurul de la Păltiniș: id est o despărțire iremediabilă între gîndire și viață. Ipostaza existențială a învățăcelului, eul d-sale doldora de gînduri, căderi, obsesii, anxietăți, exaltări, în optica lui Noica, nu prezenta interes pentru filosofie: "El era pus în paranteză, era relegat în regiunea precară a Ťsuflețeluluiť lui Noica, era hulit ca purtător de spaime, remușcări, regrete, culpe imaginare și reale. Pînă și visele lui erau vinovate și
Pe marginea unui jurnal by Gheorghe Grigurcu () [Corola-journal/Journalistic/9772_a_11097]
-
mari, până la 50, dar se poate comanda modelul preferat la mărimea dorită, având la dispoziție cataloage cu diferite modele. Este expusă și o linie nouă de accesorii florale, poșete de ocazie, cordoane, în ton cu articolele de vestimentație. C. BLADA Optică medicală computerizată l Stand în Complexul Comercial „Kia“ De curând, în cadrul Complexului comercial „Kia“ din str. Constantin Brâncoveanu nr. 10 s-a deschis o unitate de optică medicală computerizată a S.C. „OPTIC CARA“ S.R.L. Aceasta comercializează rame de ochelari de
Agenda2004-11-04-comert () [Corola-journal/Journalistic/282170_a_283499]