48,874 matches
-
la creșterea nivelului de dezvoltare al localității, dar nu are o dimensiune de participare sau organizare comunitară și, în consecință, nu se subsumează DEVCOM. Similar, construirea unei magistrale care traversează localitatea sau trece prin apropierea ei poate avea multiple consecințe pozitive pentru nivelul de viață al populației din localitate, poate induce schimbări importante, dar este vorba despre transformări în care decizia comunitară e posibil să nu fi fost deloc implicată. Dar ajutoarele oferite de vecini, spre exemplu, pentru cel care a
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
a rezolva probleme ale grupurilor vulnerabile (Harris 2001, p.1). Dar organizarea unei mișcări sociale pentru oprirea unei investiții poluante sau pentru obținerea unor drepturi civice în cadrul comunității - se subsumează ea DEVCOM? Atât timp cât se lucrează cu definiția propusă, răspunsul este pozitiv. Organizarea mișcării sociale este net diferită de un alt tip de DEVCOM, cel în care animatorul, facilitatorul sau agentul comunitar face legătura între un donator cu resursele aferente și comunitatea care are anumite nevoi. În special în spațiul american, primul
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
disponibile pentru acțiunile comunitare. Evident, cu cât naveta se face la o distanță mai mare sau pe intervale de timp mai mari, cu atât această reducere este mai substanțială. Asupra resurselor financiare ale populației însă, efectele sunt, în majoritatea cazurilor, pozitive („în majoritate”, și nu „totdeauna”, pentru că navetismul se poate face și din alte motive decât diferența dintre veniturile oferite în întreprinderi din localități diferite). Într-o comunitate rurală puternic urbanizată, precum Târnava (județulSibiu), am putut remarca unul dintre efectele de
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
comunelor sărace din județ. Revederea fundamentelortc "Revederea fundamentelor" Deși nu dispunem de evaluări standard asupra impactului pe care l-au înregistrat experimentele comunitare din Timiș, Cluj și Bistrița-Năsăud, din datele parțiale disponibile rezultă că acestea au avut, foarte probabil, consecințe pozitive asupra dezvoltării locale. Finanțări de aproape 3,5 milioane de euro înregistrate pentru cele 35 de proiecte asociate cu acțiunile PL constituie o premisă serioasă pentru așteptarea unor efecte pozitive la nivelulvieții comunitare. Pentru a preveni însă falsele așteptări și
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
parțiale disponibile rezultă că acestea au avut, foarte probabil, consecințe pozitive asupra dezvoltării locale. Finanțări de aproape 3,5 milioane de euro înregistrate pentru cele 35 de proiecte asociate cu acțiunile PL constituie o premisă serioasă pentru așteptarea unor efecte pozitive la nivelulvieții comunitare. Pentru a preveni însă falsele așteptări și pentru a maximiza impactul noilor mecanisme de dezvoltare locală, sunt utile interogațiile critice pe baza evidențelor empirice limitate, disponibile. Cum poate fi prevenită rutinizarea muncii PL integrați în primării? Ei
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
mult de la prejudecăți decât de la evidențe empirice. Durabilitatea sau sustenabilitatea este punctul critic al multor proiecte de dezvoltare care par să fie de succes pe moment (Cernea, 1993, pp. 11-13). Șansele de a asigura o viabilitate de durată pentru schimbările pozitive induse prin PL ar putea fi sporite prin sociologizarea și instituționalizarea suplimentară a demersului de acțiune. „Sociologizarea” la care mă refer vizează: înțelegerea contextelor de succes sau eșec pentru diferitele experimente locale în adoptarea PL, definirea rolului de PL sau
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
1999. Fiecare eșantion de sat a cuprins cel puțin 30 de persoane alese probabilistic. Șase sate au fost selectate din județele Sibiu și Brașov, iar opt sate din județele Argeș, Prahova și Dâmbovița. Este normal să fie înregistrată o relație pozitivă directă între participarea la activitățile organizate de primărie și încrederea în primar. Participarea democratică se face prin implicare voluntară, iar încrederea în primar este o premisă ce favorizează un astfel de voluntariat. Desigur, în principiu, poate fi așteptat și un
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
una dintre explicațiile participării comunitare reduse pentru gospodăriile în care s-au înregistrat eșecuri ale afacerilor. O altă ipoteză inițială a cercetării referitoare le conexiunea dintre participarea comunitară și rețelele de interese este susținută de faptul că există o relație pozitivă și semnificativă între participarea comunitară instituționalizată șiexistența unui membru al familiei care înainte de 1989 a avut o funcție deconducere. Participarea la activitățile primăriei pare să fie la un nivel mai ridicat pentru familiile cu capital relațional superior, asociat cu experiența
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
avea încredere” fără „a ști” nu este totdeauna productiv sau că „a ști” nu este suficient fără cultura participării, cu încredere, relații, experiențe etc. 5. Între funcționalitatea instituțiilor publice ale unei localități și propensiunea spre cooperare/participare, relațiile pot fi pozitive sau negative, de directă sau de inversă proporționalitate. Uneori, instituțiile locale bune, eficiente reduc propensiunea spre autoorganizare, alteori o stimulează. Se pare că și în viața comunitară lucrurile stau ca în medicină, unde nu totdeauna există boli, ci mai ales
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
acestor scopuri, UE și statele membre trebuie să creeze și să sprijine structuri și agenții care urmăresc scopuri de egalitate rasială și de înțelegere și conștientizare interculturală. UE și statele membre trebuie să pună accent în același timp pe aspectele pozitive ale unei Europe mai largi și mai diverse. 29. UE și statele membre trebuie să recunoască, prin dezvoltarea de politici și finanțare, că dezvoltarea comunitară joacă un rol-cheie în implicarea oamenilor în cadrul unor comunități din ce în ce mai diverse prin metode de incluziune
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
deoarece aceste societăți sunt caracterizate prin schimbări rapide și niveluri ridicate de frustrare; (2) atitudinile privind strategiile de rezolvare a problemelor publice își au foarte probabil rădăcina în frustrările sau satisfacțiile asociate cu diferite tipuri de IS. În cazul IS pozitive (Kerschke-Risch, 1990; citat în Smith, 1996), situație în care beneficiile de pe urma statusului sunt mai mari decât investițiile (de exemplu, veniturile sunt mai mari față de cele care ar corespunde nivelului de educație), este mult mai probabil să apară atitudini diferite față de
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
cazul inconsistențelor negative, situație în care se obțin beneficii mai mici de pe urma statusului decât investițiile făcute. Ne putem aștepta la unele variații în opiniile populației cu privire la strategiile de acțiune publică optime în funcție de frustrările și satisfacțiile care sunt generate de IS pozitive sau negative. Dezbaterea privind inconsistența de statustc "Dezbaterea privind inconsistența de status" Chestiunea „cristalizării de status” (status crystallization) (Lenski, 1954) sau a „inconsistenței de status” (status inconsistency) este o provocare de ordin metodologic și teoretic. Odată cu Lenski, sociologii au început
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
setului selectat de variabile dependente. Zurcher și Wilson (1979) au afirmat că IS constituie un factor de stres psihologic, însă nu au găsit suficiente dovezi empirice în susținerea acestei ipoteze. Kerschke-Risch (1990; citat în Smith, 1996) a concluzionat că inconsistența pozitivă, adică existența unui status economic mai ridicat decât nivelul de educație, este determinantul unui comportament electoral conservator. În general, dovezile empirice aduse în sprijinul ipotezei după care IS ar fi semnificativă sunt destul de slabe. Ipoteza propusă de Lenski în lucrarea
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
veniturile personale mai mici în comparație cu educația persoanei, este mai favorabilă pentru: a) atitudinile închise, mai puțin participative sau democratice, față de rezolvarea problemelor publice; b) tipurile rebele de AAP ca un caz specific de atitudine de închidere socială. 3. Ipoteza inconsistenței pozitive: statusul economic superior în comparație cu nivelul de educație al persoanei sau gospodăriei este mai favorabil pentru: a) atitudinile deschise, care promovează acțiunea publică prin soluții participative și democratice; b) acumularea unor niveluri mai ridicate de toleranță etnică și capital de relații
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
cât este mai ridicată valoarea reziduală absolută a statusului economic al unei gospodării față de statusul său educațional, cu atât este mai mare inconsistența economie-educație1. Dacă statusul economic existent este mai ridicat decât statusul educațional așteptat, putem vorbi despre o inconsistență pozitivă în care beneficiile de pe urma educației sunt mai mari decât cele preconizate din punct de vedere statistic. Pe de altă parte, un status economic mai scăzut decât cel așteptat indică o inconsistență negativă cu beneficii mai mici decât cele scontate (Kerschke-Risch
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
cu beneficii mai mici decât cele scontate (Kerschke-Risch, 1990; citat în Smith, 1996). Situația de consistență pentru valorile reziduale standardizate situate în jurul valorii de +/-0 are o anumită valoare convențională (0,5 în cazul nostru)2. Măsura fundamentală pentru inconsistența pozitivă este dată de pătratul valorilor reziduale mai mari de 0,5. În mod asemănător, inconsistența negativă la nivelul gospodăriei este pătratul valorilor reziduale mai mici de -0,5 (vezi descrierea IS, tabelul 26). Există trei ipoteze metodologice care însoțesc ipotezele
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
Y'). Y' este valoarea așteptată a lui Y funcție de X într-un model de regresie. Un status este consistent din punctul de vedere al variabilelor Y și X dacă valorile reziduale (Yi - Y') sunt suficient de mici. Se calculează inconsistențele pozitive și negative, simple și la pătrat, pentru a releva multiplele fațete ale fenomenului de inconsistență. 3. Ipoteza inconsistențelor multinivel: atitudinile din sfera publică (Habermas, 2000) cad sub influența unui sistem de inconsistențe multinivel legate de statusul personal și familial. Inconsistențele
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
medii ale indicatorilor pentru grupul de referință. a. Scorul factorial calculat pentru toate localitățile țării, înmulțit cu 10. b. Scorul factorial calculat pentru toate județele țării, înmulțit cu 10. Între IS și grupurile de AAP există o legătură semnificativă: inconsistența pozitivă este specifică persoanelor cu orientare participativă și democratică; se întâmplă foarte rar să găsim persoane cu orientare participativă în rândul gospodăriilor cu status consistent sau cu inconsistență negativă; consistența merge împreună cu orientarea autoritară, care este cel mai bine reprezentată în
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
24. Grupuri AAP după IS la nivelul gospodăriilor (%)" a. Valorile variabilei PUBLIC. b. Valorile variabilei INCONScateg. Semnele + și - indică rezultatele analizei independente a datelor inițiale brute din tabel prin intermediul valorilor reziduale standardizate ajustate. Semnul + marchează căsuțele din tabel cu asocieri pozitive, iar semnul - marchează căsuțele cu asocieri negative pentru p = 0,05.c2 = 84,3, semnificativ diferit de la 0 la 6 d.f. la p = 0,01. Coeficientul chi, atunci când considerăm gruparea AAP ca variabilă dependentă (= 0,032), este mult diferit de
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
autoritare. Frustrările din gospodărie care sunt generate de un nivel de trai mai scăzut în comparație cu nivelul de educație conduc la o orientare spre un comportament colectiv ca o soluție latentă la problemele publice. Lacealaltă extremă, un nivel ridicat de inconsistență pozitivă în cazul gospodăriilor care sunt mai bine situate din punct de vedere economic decât nivelul deeducație favorizează orientarea comunitariană (participativă), adică o mai înaltă competență civică subiectivă. O creștere de o unitate a inconsistenței pozitive va fi însoțită de o
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
un nivel ridicat de inconsistență pozitivă în cazul gospodăriilor care sunt mai bine situate din punct de vedere economic decât nivelul deeducație favorizează orientarea comunitariană (participativă), adică o mai înaltă competență civică subiectivă. O creștere de o unitate a inconsistenței pozitive va fi însoțită de o creștere a probabilității unei atitudini participative față de cea autoritară cu un factor de 1,30. Efectele IS continuă să fie semnificative, fie că se utilizează variantele la pătrat ale măsurii, fie cele simple 1. 2
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
se subliniază faptul că grupul rebel este format din persoane cu un nivel mai scăzut de educație decât grupul de autoritari. Rolul inconsistenței ca variabilă predictor se modifică într-o oarecare măsură prin înlocuirea modelului redus cu modelul complet. Inconsistența pozitivă ridicată continuă să favorizeze orientările participative, iar inconsistența negativă are același efect în cazul orientărilor rebele. Efectul variabilelor IS asupra atitudinilor față de acțiunea publică și a grupărilor este mediat de un set de variabile intermediare. Cele mai importante variabile intermediare
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
IS ca variabilă dependentă 1tc "IS ca variabilă dependentă1" Rolul IS în formularea unor predicții cu privire la fenomenele de frustrare sau mobilizare poate fi mai bine explicat prin examinarea condițiilor care favorizează rupturile din ierarhiile de status. Cele mai importante inconsistențe pozitive sau negative se manifestă în cadrul familiilor mari, tinere, din localitățile sărace cu un nivel mai scăzut de dezvoltare decât nivelul de dezvoltare al regiunii. Datele indică o legătură clară între inconsistențele ecologice (indicate de diferența dintre nivelul ridicat de dezvoltare
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
dintre nivelul ridicat de dezvoltare regională și slaba dezvoltare a localității de domiciliu) și IS a gospodăriei. În regiunile afectate de mult timp de sărăcie, cum ar fi Moldova, se manifestă mai multe condiții care pot favoriza IS negative sau pozitive decât în alte regiuni ale țării. Tabelul 25. Corelații între inconsistență și variabilele cognitivetc "Tabelul 25. Corelații între inconsistență și variabilele cognitive" Sursa: Barometrul Opiniei Publice al FSD, mai 1999. * Corelația este semnificativă la valoarea p = 0,01. La nivelul
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
participative) și democratice merg mână în mână și se opun orientărilor rebele și autoritare. Inconsistența negativă, caracterizată de un status economic mai scăzut decât nivelul de educație din cadrul gospodăriei, determină o înclinație mai mare spre atitudinile rebele și autoritare. Inconsistența pozitivă stimulează niveluri mai ridicate de participare socială. Așa se întâmplă în mod deosebit în ceea ce privește tipul de inconsistență pozitivă care indică o importantă putere predictivă a dimensiunilor orizontală și verticală ale statusului. Adăugarea unor predictori de inconsistență la cei verticali are
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]