187,153 matches
-
care, trecând pe lângă un gard de care tocmai voia să se sprijine, era atenționat de grăsunul Bran: „Proaspăt vopsit”. O înșiruire a celor „proaspăt vopsiți” dintre politicienii noștri, pe care nu e bine să te... sprijini, ar trebui să acopere suprafața unei întregi pagini de ziar. Câteva exemplificări poate că s-ar fi cuvenit, dar nu ar mai avea rost, deoarece toată lumea îi știe. Acest gen de „alunecări” se întâmplă frecvent și la case mai mari. Iar presa americană nu se
Săritura de cangur by Carol Roman () [Corola-website/Journalistic/296496_a_297825]
-
participării României la război, pentru realizarea unității naționale. După Marea Unire, cu susținerea Regelui Ferdinand, care se angajase personal în fața soldaților că le va da pământ, în 1921, se realizează cea mai mare reformă agrară din istoria României: 66% din suprafața arabilă deținută de moșieri, expropriată cu justă despăgubire, a fost alocată țăranilor. Noua Constituție (1923) consacră Marea Unire și depline libertăți cetățenești. PNL a jucat un rol foarte important în refacerea economică, după principiul „Prin noi înșine”: în 1938, industria
Partidele istorice pe scena politică românească by Zoe Petre () [Corola-website/Journalistic/296485_a_297814]
-
și aproape toate poeziile în nonasilabi și octosilabi, mișcîndu-și textul doar între două figuri prozodice, Goga își transformă poeziile în posibile fragmente dintr-o compunere vastă, dintr-o epopee subterană de mari dimensiuni, din care doar cîteva fragmente răzbat la suprafață. Pornirea spre cosmicitate anonimă, anularea individualității în favoarea generalului apar slujite și de prozodie. Chiar dacă perioada epopeilor trecuse de mult, romantismul tardiv al lui Goga a păstrat ceva din visul epopeic; imboldul său prim va fi fost acela de a schița
Poetul și Ardealul by Mihai Zamfir () [Corola-website/Journalistic/5650_a_6975]
-
dau un aer unitar cărții, în rest ea este, cu adevărat, compozită; pun pe seama norocului buna ei primire! Coline cu demoni se deschide cu un poem din cele importante pentru mine, Început: Poate mă înșel, dar o chemare presimții din suprafețele supuse de nisip și un pas îmi e cerut cu stăruință: un semn să ardă talpa mea pe umerii deșertului! Acolo nu poți duce altceva decât toiagul umbrei tale pe nisip, îngăduite sunt doar mersul și târâtul și plânsul fericirii
Coline cu demoni by Ilie Constantin () [Corola-website/Journalistic/8182_a_9507]
-
a intuit cu acuratețe universul cameral fin și totodată tragic al Rondo-ului, cu arcuri prelungi și teme ornamentate, atmosferă pe care a menținut-o și în planurile lirice ale Sonatei de Bartók. Atonalitatea, diversitatea paletei timbrale specifice viorii precum și suprafețele pline de energie au realizat un bun contrast la insinuantele armonii schubertiene. Emilian Piedicuță a reușit să creeze o atmosferă deosebită mai ales în partea mediană, găsind mijloacele potrivite relevării excepționalei muzicalități a textului chiar dacă a insistat pe anumite procedee
Remembering 2013 by Corina BURA [Corola-website/Journalistic/83726_a_85051]
-
Dacă generația ’60 a secolului și mileniului trecut este acum, aproape în totalitate, răpusă de “Zeul” morții, iată că veni rândul “secerișului” și pentru generația noastră, a anilor ’70. Ne-am născut pentru ca să suferim și, apoi, să pierim de pe suprafața acestui pământ. Nu mă atrage, deloc, ideea convențională de a evoca urmele pe care le lăsăm și durabilitatea lor. Iertați-mi scepticismul! Valul uitării le șterge, în cele din urmă, și pe acestea. Nu există garanție pentru nimeni, oricât de
In memoriam Dan Voiculescu by Octavian Nemescu () [Corola-other/Journalistic/83600_a_84925]
-
perimetrul grădinii. 6. O sală de sport are lungimea de 30m iar lățimea cât patru cincimi (4/5) din lungime. Sala se pardosește cu linoleum care are imprimat cinci desene la un metru pătrat. Câte desene conține linoleumul de pe întreaga suprafață a sălii ? 7. O porțiune de pășune în formă dreptunghiulară cu lungimea de 550 m și lățimea cu 150 m mai mică decât lungimea, este împrejmuită cu trei rânduri de sârmă pentru ca animalele să nu poată ieși. Câte grame are
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
format din cinci rânduri de sârmă (lungimea terenului dreptunghiular este lipită de o latură a terenului care are formă de pătrat). Câți metri de sârmă sunt necesari pentru a face gardul, dacă pe porțiunea în care se unesc cele două suprafețe nu se face gard ? 14. Lățimea unui teren în formă de dreptunghi este cu 30 m mai mică decât lungimea. Perimetrul este de 100 m. Care sunt dimensiunile terenului ? 15. O grădină în formă de dreptunghi are perimetrul de 420
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
unei fabrici are forma de dreptunghi cu dimensiunile de 300m și 218m. În curte s-au trasat două alei perpendiculare de câte 6 m lățime pentru circulație, restul curții rămânând pentru depozitarea materialelor. Câți metri pătrați are fiecare alee ? Ce suprafață a rămas pentru depozitarea materialelor ? 19. Un teren de sport are formă dreptunghiulară având aria de 4800 m.p. și lungimea de trei ori mai mare decât lățimea. Să se afle lungimea și lățimea terenului. 20. O livadă dreptunghiulară are un
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
decât lungimea. Să se afle aria celui de al doilea dreptunghi. 43. Un perete are patru metri înălțime și 12 m lățime. În perete sunt montate 6 ferestre identice cu înălțimea de 2 m și lățimea de un metru. Ce suprafață din perete rămâne de' văruit ? 44. Pe un perete cu lungimea de 8 m și înălțimea cât un sfert din lungime, se fixează câte 25 plăcuțe de faianță pe fiecare metru pătrat . Câte plăcuțe de faianță sunt necesare pentru acoperirea
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
o treime din latura egală. Aflați perimetrul triunghiului. 51. Un teren dreptunghiular are aria de 18 hectare iar lungimea este dublul lățimii. Care este perimetrul dreptunghiului? 52. Curtea unei școli are formă de pătrat cu perimetrul de 480 m. Din suprafața acestei curți, trei cincimi (3/5) este ocupată cu terenul de sport iar restul a fost cultivată. Ce suprafață a fost cultivată? 53. Un teren de formă dreptunghiulară are lungimea de 740 m, iar lățimea cu 280 m mai mică
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
este dublul lățimii. Care este perimetrul dreptunghiului? 52. Curtea unei școli are formă de pătrat cu perimetrul de 480 m. Din suprafața acestei curți, trei cincimi (3/5) este ocupată cu terenul de sport iar restul a fost cultivată. Ce suprafață a fost cultivată? 53. Un teren de formă dreptunghiulară are lungimea de 740 m, iar lățimea cu 280 m mai mică decât lungimea. Să se afle perimetrul și aria acestui teren. 54. O grădină în formă de dreptunghi are lățimea
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
decât lățimea. De câte ori este mai mic perimetrul cărții decât perimetrul mesei ? 3. Un teren de formă dreptunghiulară cu aria de 7680 m.p. și lungimea de 120 m este împărțit, pe lungime, în două loturi astfel încât o șesime (1/6) din suprafața primului lot să fie egală cu o doime (1/2) din suprafața celui de al doilea lot. Să se afle lățimea primului lot și lățimea celui de al doilea lot. 4. O cutie de chibrituri are lungimea de 50 mm
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
Un teren de formă dreptunghiulară cu aria de 7680 m.p. și lungimea de 120 m este împărțit, pe lungime, în două loturi astfel încât o șesime (1/6) din suprafața primului lot să fie egală cu o doime (1/2) din suprafața celui de al doilea lot. Să se afle lățimea primului lot și lățimea celui de al doilea lot. 4. O cutie de chibrituri are lungimea de 50 mm, lățimea cu 15 mm mai mică decât lungimea iar aria tuturor fețelor
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
construiește o casă cu lungimea de 15 m și lățimea egală cu două treimi din lungime. Tot în acest pătrat s-a amenajat o grădină care ocupă trei pătrimi din teren iar restul a rămas pentru curtea păsărilor. Care este suprafața rezervată pentru curtea păsărilor ? 13. Pe un teren în formă dreptunghiulară, cu suprafața de 4483 m.p., s-a amenajat un popas turistic ce cuprinde : 17 căsuțe cu dimensiunile de 4 m lungime și 3 m lățime fiecare; un complex de
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
treimi din lungime. Tot în acest pătrat s-a amenajat o grădină care ocupă trei pătrimi din teren iar restul a rămas pentru curtea păsărilor. Care este suprafața rezervată pentru curtea păsărilor ? 13. Pe un teren în formă dreptunghiulară, cu suprafața de 4483 m.p., s-a amenajat un popas turistic ce cuprinde : 17 căsuțe cu dimensiunile de 4 m lungime și 3 m lățime fiecare; un complex de alimentație publică având lungimea de 30 m și lățimea de 121 m; o
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
dimensiunile de 4 m lungime și 3 m lățime fiecare; un complex de alimentație publică având lungimea de 30 m și lățimea de 121 m; o parcare de 37 m lungime și 3 m lățime; spații verzi amenajate pe o suprafață de 2540 m.p., iar restul terenului este ocupat cu alei cu lățimea de 4 m. Să se afle lungimea totală a aleilor. 14. Un teren în formă de triunghi are o latură de 1600 m, a doua latură reprezintă 19
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
reprezintă 19/25 din prima latură iar a treia latură reprezintă 15/19 din lungimea celei de a doua laturi. Perimetrul acestui triunghi este egal cu perimetrul unui dreptunghi care are lungimea cu 9 m mai mare decât lățimea. Aflați suprafața acestui dreptunghi. 15. Pe un sfert din terenul dreptunghiular cu lungimea de 1200 m și lățimea de 800 m s-au plantat căpșuni, rezultând o producție de 3 kg de căpșuni la fiecare metru pătrat. Din producția obținută, o noime
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
terenului în formă de pătrat din interior. Aflați aria terenului dintre laturile terenului și gard (diferența dintre aria îngrădită și aria terenului sub formă de pătrat). 29. O grădină în formă de pătrat se prelungește, în dreptul unei laturi, cu o suprafață egală cu o treime din suprafața pătratului. Diferența dintre perimetrul noului teren și perimetrul pătratului inițial este de 14 m. Aflați aria grădinii în formă de pătrat. 30. Aria pătratului ABCD este de 100 m.p. Perimetrul triunghiului dreptunghic isoscel AOB
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
interior. Aflați aria terenului dintre laturile terenului și gard (diferența dintre aria îngrădită și aria terenului sub formă de pătrat). 29. O grădină în formă de pătrat se prelungește, în dreptul unei laturi, cu o suprafață egală cu o treime din suprafața pătratului. Diferența dintre perimetrul noului teren și perimetrul pătratului inițial este de 14 m. Aflați aria grădinii în formă de pătrat. 30. Aria pătratului ABCD este de 100 m.p. Perimetrul triunghiului dreptunghic isoscel AOB este de 24 m. Aflați produsul
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
grădinii în formă de pătrat. 30. Aria pătratului ABCD este de 100 m.p. Perimetrul triunghiului dreptunghic isoscel AOB este de 24 m. Aflați produsul dintre perimetrul pătratului și suma diagonalelor sale. 31. Aria unui trapez este de 54 m.p. Această suprafață este egală cu suma ariilor a două dreptunghiuri dintre care primul are patru cincimi din aria celui de al doilea. Aflați toate dimensiunile pe care le pot avea cele două dreptunghiuri. 32. Se dau trei pătrate. Primul pătrat are perimetrul
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
un muncitor realizează în fiecare zi aceeași normă de lucru ? 41. Ionel desenează un dreptunghi care are perimetrul de 412 mm și lățimea cu 94 mm mai mică decât lungimea. Petrică vrea să deseneze un dreptunghi care să aibă aceeași suprafață cu dreptunghiul desenat de Ionel dar să aibă lățimea cu 6 mm mai mică. Cu cât va fi mai mare lungimea dreptunghiului desenat de Petrică față de lungimea dreptunghiului desenat de Ionel ? 42. Suma perimetrelor unui dreptunghi și a unui pătrat
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
este de 36 m, să se afle suma ariilor celor două grădini. 45. Un cort pentru excursii și drumeții are intrarea în formă de triunghi echilateral cu perimetrul de 630 cm. Lungimea cortului este două cincimi din perimetrul intrării iar suprafața unuia din cele două triunghiuri egale (din fața și din spatele cortului) este o optime din suprafața celor trei părți (două oblice și una orizontală - podeaua) ale cortului. Să se afle câți centimetri pătrați de material textil au fost necesari pentru confecționarea
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
pentru excursii și drumeții are intrarea în formă de triunghi echilateral cu perimetrul de 630 cm. Lungimea cortului este două cincimi din perimetrul intrării iar suprafața unuia din cele două triunghiuri egale (din fața și din spatele cortului) este o optime din suprafața celor trei părți (două oblice și una orizontală - podeaua) ale cortului. Să se afle câți centimetri pătrați de material textil au fost necesari pentru confecționarea întregului cort. 46. Un teren dreptunghiular are lungimea de patru ori mai mare decât lățimea
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]
-
430 cm. Latura egală „b" a triunghiului isoscel de la intrare este egală cu jumătate din suma lungimilor laturilor „a" și „c" plus 35 cm, iar lungimea cortului este egală cu două cincimi din perimetrul triunghiului de la intrare. Să se calculeze suprafața părților de la intrare (laterale), fără partea de pe pământ a cortului, în centimetri pătrați. 58. Avem un număr de cutii și un număr de șipci de aceeași lungime din care se pot confecționa triunghiuri echilaterale sau pătrate. Dacă realizăm triunghiuri echilaterale
Probleme de geometrie pentru clasele II-IV by GELU ANDONE () [Corola-other/Journalistic/84075_a_85400]