19,574 matches
-
toate unitățile de învățământ special, precum și de către clasele profesionale speciale compacte, integrate în școala publică. 2. Pentru elevii cu deficiențe ușoare și medii, integrați individual sau în grup/grupă în școala publică, se aplică planul-cadru pentru școlile de arte și meserii. În vederea facilitării acțiunii de adaptare, de integrare și de profesionalizare eficiente, aceștia beneficiază de servicii de sprijin pentru clasele a IX-a și a X-a. 3. Terapiile specifice se aplică atât la învățământul special, cât și la cel integrat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/161988_a_163317]
-
cuprind: - terapia tulburărilor de limbaj; - îmbogățirea și vehicularea vocabularului de specialitate; - cultura fizică medicală și kinetoterapie; - orientarea spațială și mobilitatea; - activitatea de independență socială; - activitatea de audiologie educațională și audiologie tehnică; - structurarea și compensarea limbajului; - terapia tulburărilor de comportament. 4. Meseriile în care sunt profesionalizați elevii din școlile de arte și meserii - învățământ special sunt identice cu cele ale învățământului public. Selecția lor se face în funcție de tipul și de gradul deficienței. 5. Ariile curriculare "Matematică și științe", "Om și societate". Conținuturile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/161988_a_163317]
-
cultura fizică medicală și kinetoterapie; - orientarea spațială și mobilitatea; - activitatea de independență socială; - activitatea de audiologie educațională și audiologie tehnică; - structurarea și compensarea limbajului; - terapia tulburărilor de comportament. 4. Meseriile în care sunt profesionalizați elevii din școlile de arte și meserii - învățământ special sunt identice cu cele ale învățământului public. Selecția lor se face în funcție de tipul și de gradul deficienței. 5. Ariile curriculare "Matematică și științe", "Om și societate". Conținuturile disciplinelor de cultură generală trebuie să constituie baza culturii profesionale. În
EUR-Lex () [Corola-website/Law/161988_a_163317]
-
și antreprenorială, istorie și geografie se asigură extinderea competențelor de orientare și integrare socioprofesională și, în special, de cunoaștere a societății. 6. Aria curriculară "Tehnologii": Disciplinele notate cu un asterisc în anexa nr. 1 sunt obligatorii și sunt repartizate în funcție de meserie, de tipul și de gradul deficienței, precum și de dotarea unității de învățământ. În clasa a IX-a cultura de specialitate este constituită din disciplinele: studiul materialelor și tehnologia meseriei specifice ocupației din domeniul în care se pregătesc elevii, aprobate prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/161988_a_163317]
-
asterisc în anexa nr. 1 sunt obligatorii și sunt repartizate în funcție de meserie, de tipul și de gradul deficienței, precum și de dotarea unității de învățământ. În clasa a IX-a cultura de specialitate este constituită din disciplinele: studiul materialelor și tehnologia meseriei specifice ocupației din domeniul în care se pregătesc elevii, aprobate prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.796/1999. În clasa a X-a și în anul de completare cultura de specialitate se constituie din disciplinele: desen tehnic de specialitate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/161988_a_163317]
-
din domeniul în care se pregătesc elevii, aprobate prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.796/1999. În clasa a X-a și în anul de completare cultura de specialitate se constituie din disciplinele: desen tehnic de specialitate și tehnologia meseriei pentru domeniile: tehnic (mecanic, electric, electromecanic, electronică și automatizări, mecatronică), obținerea și procesarea materialelor (chimie industrială, industrie ușoară, construcții, materiale de construcții, tehnologii poligrafice, prelucrarea lemnului). Pentru celelalte domenii: economic (comerț, alimentație publică și turism), agricultură-industrie alimentară și silvicultură, estetică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/161988_a_163317]
-
și procesarea materialelor (chimie industrială, industrie ușoară, construcții, materiale de construcții, tehnologii poligrafice, prelucrarea lemnului). Pentru celelalte domenii: economic (comerț, alimentație publică și turism), agricultură-industrie alimentară și silvicultură, estetică și igiena corpului uman, cultura de specialitate cuprinde "Utilajul și tehnologia meseriei", specifică domeniului respectiv. 7. Instruirea practică se va realiza cu clasa întreagă, în ateliere sau în laboratoare dotate corespunzător. Activitatea practică comasată se va desfășura sub supravegherea cadrelor didactice aflate în activitate în ateliere-școală, în întreprinderile, societățile comerciale etc., cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/161988_a_163317]
-
ateliere-școală, în întreprinderile, societățile comerciale etc., cu care unitatea școlară a încheiat contracte sau convenții de colaborare. Instruirea comasată poate fi efectuată și în localitatea de domiciliu a elevului, cu condiția existenței unui atelier care desfășoară activitate productivă având profilul meseriei. Această instruire se desfășoară sub supravegherea strictă atât a patronului, cât și a părintelui elevului. În cazurile în care unitățile școlare nu pot asigura practica comasată în timpul anului școlar, elevii pot efectua practica în cadrul diferitelor societăți comerciale sau la agenți
EUR-Lex () [Corola-website/Law/161988_a_163317]
-
specifice protecției consumatorului pentru activitatea desfășurată și normele de calitate a produselor și serviciilor puse pe piață, prevăzută în anexa nr. 3; ... c) declarație-tip de notorietate cu privire la abilitatea de a desfășura activitatea pentru care se solicită autorizarea, în cazul meseriilor tradiționale și artizanale, eliberată de primarul localității respective în mod gratuit, prevăzută în anexa nr. 4; ... d) declarație-tip pe propria răspundere autentificata, în cazul cetățenilor din statele membre ale Uniunii Europene și din Spațiul Economic European, neînregistrați fiscal în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/162596_a_163925]
-
Articolul 8 (1) Calificarea, pregătirea profesională sau, după caz, experiență profesională necesară pentru a desfășura activitatea economică pentru care se solicită autorizația se dovedeste de către persoanele fizice și reprezentantul asociației familiale în condițiile art. 7 din lege. ... (2) În cazul meseriilor tradiționale sau artizanale desfășurate pe teritoriul localității în care solicitantul dorește să se autorizeze, condiția prevăzută la art. 5 lit. c) din lege se dovedeste în baza declarației de notorietate cu privire la abilitatea de a desfășura activitatea respectivă. ... (3) Profesiile și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/162596_a_163925]
-
puse pe piață. Pe data începerii activității mă oblig să respect prevederile legale în vigoare. Dată Semnătură Anexă 4 ──────── la norme ────────── Primăria ............................ Județul ............................. DECLARAȚIE ─ TIP de notorietate cu privire la abilitatea de a desfășura activitatea pentru care se solicită autorizarea în cazul meseriilor tradiționale și artizanale Este notoriu că domnul/doamna ...... cetățean ...... posesor al B.L (C.I.) seria ..... nr. ..... eliberat de ....... CNP ......, eliberat de ....... în calitate de: persoană fizică [ ]; reprezentant al asociației familiale [ ]; cu domiciliul în localitatea ....., str ..... nr. ...., bl ...., sc...., et. ..., ap. ..., județul/sectorul ....., telefon
EUR-Lex () [Corola-website/Law/162596_a_163925]
-
notoriu că domnul/doamna ...... cetățean ...... posesor al B.L (C.I.) seria ..... nr. ..... eliberat de ....... CNP ......, eliberat de ....... în calitate de: persoană fizică [ ]; reprezentant al asociației familiale [ ]; cu domiciliul în localitatea ....., str ..... nr. ...., bl ...., sc...., et. ..., ap. ..., județul/sectorul ....., telefon ...., fax ...., e─mail ...., practica meseria tradițională/artizanala constând în ....., cu o vechime de ........... . Primar .............. Dată ............. Anexă 5 ──────── la norme ────────── DECLARAȚIE─TIP pe propria răspundere privind situația financiară a solicitantului, cetățean din statele membre ale Uniunii Europene și din Spațiul Economic European Subsemnatul ..... cetățean ..... pașaport nr.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/162596_a_163925]
-
a) Spitale b) Alte instituții și acțiuni sanitare 4. Cultura, religie și acțiuni privind activitatea sportiva și de tineret: a) Biblioteci publice județene b) Muzee c) Teatre și instituții profesioniste de spectacole și concerte d) Scoli populare de arta și meserii e) Centre pentru conservare și promovare a culturii tradiționale f) Consolidarea și restaurarea monumentelor istorice g) Centre culturale h) Culte religioase i) Activitatea sportiva j) Alte instituții și acțiuni privind cultura, religia și activitatea sportiva și de tineret 5. Asistență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/163269_a_164598]
-
c) Alte instituții și acțiuni sanitare 4. Cultură, religie și acțiuni privind activitatea sportivă și de tineret: a) Biblioteci publice comunale, orășenești, municipale b) Muzee c) Teatre și instituții profesioniste de spectacole și concerte d) Școli populare de artă și meserii*) e) Case de cultură f) Cămine culturale g) Consolidarea și restaurarea monumentelor istorice h) Centre culturale i) Culte religioase j) Activitatea sportivă k) Activitatea de tineret l) Alte instituții și acțiuni privind cultura, religia și activitatea sportivă ��i de tineret
EUR-Lex () [Corola-website/Law/163269_a_164598]
-
de sutura ..................................│ 9. Vâlve cardiace, ventriculare .................................. 10. Proteze auditive .................................. 11. Dispozitive intrauterine 9. Examen CT/RMN anterior: DA/NU │12. Proteze articulare, materiale de │ osteosinteza Dacă DA Dată ..... Unde ........ 13. Materiale stomatologice Trimis de (spital, clinică) │14. Alte proteze ..................................... 15. Meserii legate de prelucrarea Medic solicitant ....... Dată: ......│ metalelor (schije, obiecte metalice) Semnătură și parafa medicului │16. Corpi străini intraocular solicitant 17. Schije, gloanțe, obiecte metalice │ │ Semnătură pacientului Aviz șef secție solicitanta cu asumarea responsabilității*): (semnătură și parafa) În caz de urgență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165345_a_166674]
-
de sutura ..................................│ 9. Vâlve cardiace, ventriculare .................................. 10. Proteze auditive .................................. 11. Dispozitive intrauterine 9. Examen CT/RMN anterior: DA/NU │12. Proteze articulare, materiale de │ osteosinteza Dacă DA Dată ..... Unde ........ 13. Materiale stomatologice Trimis de (spital, clinică) │14. Alte proteze ..................................... 15. Meserii legate de prelucrarea Medic solicitant ....... Dată: ......│ metalelor (schije, obiecte metalice) Semnătură și parafa medicului │16. Corpi străini intraocular solicitant 17. Schije, gloanțe, obiecte metalice │ │ Semnătură pacientului Aviz șef secție solicitanta cu asumarea responsabilității*): (semnătură și parafa) În caz de urgență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/165340_a_166669]
-
naționale și accesul la educație, Direcția generală evaluare, prognoze, strategii și programe pentru învățământ preuniversitar, Direcția generală logistica, administrativ și resurse umane, Direcția juridic și inspectoratele școlare județene/al municipiului București, conducerile școlilor gimnaziale, liceelor, ale școlilor de arte și meserii vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Ministrul educației, cercetării și tineretului, Alexandru Athanasiu București, 21 noiembrie 2003. Nr. 5.514. Anexa 1 METODOLOGIE de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal și profesional de stat pentru anul școlar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
sfârșitul studiilor gimnaziale, teste naționale la disciplinele stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului. Media obținută la aceste teste naționale constituie unul dintre criteriile pentru admiterea în licee și în învățământul profesional de stat, organizat în școli de arte și meserii. ... (2) Admiterea elevilor în învățământul liceal și profesional de stat se face pe baza criteriilor stabilite de prezenta metodologie. ... Articolul 2 (1) La admiterea în licee se pot înscrie absolvenții învățământului gimnazial care au promovat testele naționale (adică au obținut
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
licee se pot înscrie absolvenții învățământului gimnazial care au promovat testele naționale (adică au obținut cel puțin nota cinci la fiecare dintre testele naționale) sau care, în anii anteriori, au promovat examenul de capacitate. ... (2) La școlile de arte și meserii se pot înscrie absolvenții învățământului gimnazial, indiferent dacă îndeplinesc sau nu condițiile de la alineatul (1). ... Articolul 3 (1) Absolvenții clasei a VIII-a din promoția 2004, precum și cei din promoțiile 2003 și 2002 se pot înscrie în învățământul liceal, cursuri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
2001 inclusiv și care îndeplinesc condițiile prevăzute de Art. 2 (1) se pot înscrie în învățământul liceal doar la cursuri serale sau cu frecvență redusă. ... (2) Pentru înscrierea la admiterea în clasa a IX- a din școlile de arte și meserii nu se impune limită de vârstă. ... Articolul 4 (1) Înscrierea în licee sau în școli de arte și meserii se face fără examen, pe baza mediei generale obținute la testele naționale (respectiv la examenul de capacitate, pentru absolvenții de până în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
cursuri serale sau cu frecvență redusă. ... (2) Pentru înscrierea la admiterea în clasa a IX- a din școlile de arte și meserii nu se impune limită de vârstă. ... Articolul 4 (1) Înscrierea în licee sau în școli de arte și meserii se face fără examen, pe baza mediei generale obținute la testele naționale (respectiv la examenul de capacitate, pentru absolvenții de până în anul 2003 inclusiv), care are o pondere de 50%, și a mediei generale de absolvire a claselor a V-
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
va înlocui, acolo unde este cazul, referirea la "testele naționale" cu cea referitoare la "examenul de capacitate". ... (4) Media de admitere se calculează cu două zecimale, fără rotunjire. ... Articolul 5 (1) Înscrierea în licee sau în școli de arte și meserii a candidaților care au promovat testele naționale (cu excepția celor care candidează pentru licee/clase pentru care se susțin probe de aptitudini și a celor care solicită înscrierea în învățământul special) se face prin repartizare computerizată, în ordinea descrescătoare a mediilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
opțiunea exprimată pentru acea unitate școlară și care au mediile de admitere, precum și toate mediile menționate la punctele a), b), c), d) egale, atunci toți acești candidați sunt declarați admiși la opțiunea solicitată. (4) Înscrierea în școli de arte și meserii a candidaților care nu au promovat testele naționale (cu excepția celor care solicită înscrierea în învățământul special) se face prin repartizare computerizată, în ordinea descrescătoare a mediilor de absolvire, în baza opțiunii candidatului pentru domeniile pregătirii de bază și în limita
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
reglementărilor în vigoare. Unitatea de învățământ și inspectoratul școlar au obligația de a afișa, până la data de 1 mai 2004, oferta de școlarizare/oferta de formare profesională concretizată în profiluri și calificări profesionale. ... (3) În cazul școlii de arte și meserii, repartizarea se efectuează în funcție de oferta școlii, pe cele 16 domenii ale pregătirii de bază. ... Articolul 7 Pentru liceele din filiera vocațională - profilurile sportiv, militar, teologic, artistic, pedagogic - precum și pentru liceul Waldorf, specializarea filologie, se vor organiza, înainte de începerea înscrierii computerizate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]
-
pe bază de calificativ: admis sau respins. Articolul 9 Candidații respinși la probele de aptitudini vor participa la repartizarea computerizată, putându-se înscrie la alte filiere și profiluri din cadrul aceleiași școli sau la celelalte licee sau școli de arte și meserii. Articolul 10 (1) Liceele care organizează clase cu predare în limbile minorităților naționale vor organiza o probă de verificare a cunoștințelor de limbă maternă, pentru candidații care nu au susținut proba la limba maternă respectivă în cadrul testelor naționale. Proba se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156737_a_158066]