2,372 matches
-
înțelegerii reciproce (Douglas, 1985). Întrebări cum ar fi „Cum ți s-a părut asta?” sau comentarii precum „Păreți să spuneți...”, combinate cu manifestări sincere de uimire și aprecieri față de ce s-a spus, care-l fac pe respondent să vă îndrăgească, vor conta destul de mult în asistarea persoanei care-și împărtășește povestea. Este important să știți dinainte ce anume vreți să aflați despre acea persoană, dar, cu cât interviul va fi mai puțin structurat, cu atât va fi mai eficientă în
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2130_a_3455]
-
din corpul ei. » La „Povestioare urbane“ a câștigat Vinyls Attack, al francezului Nicolas Lesaffre, iar la „Povestiri interactive“, jocul „Soviet unterzögersdorf“, al echipei Monochrom din Viena. De văzut Tripletele muzicale și dulcele Bruno Triplettes de Belleville - cum să nu-l îndrăgești pe Bruno, cățelul rotofei marcat de traumele copilăriei: un tren de jucărie îl calcă pe coadă, iar el va lătra întreaga viață la trenurile care, fatalmente, vor trece continuu pe la geamul casei. Souza își crește nepotul pentru a face din
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2171_a_3496]
-
partea lui o mulțime de iudei, dar și o mulțime de păgâni. Acesta a fost Hristos. Chiar dacă Pilatus, datorită acuzațiilor aduse de fruntașii poporului nostru, 1-a țintuit pe cruce, n-au încetat să-l iubească cei ce l-au îndrăgit de la început. Căci li s-a arătat a treia zi iarăși viu, așa cum au prezis profeții trimiși de Dumnezeu, înfăptuind și o mie de alte miracole. De atunci și până azi dăinuie poporul creștinilor, care își trage numele de la dânsul
by OCTAVIAN FLORESCU [Corola-publishinghouse/Science/976_a_2484]
-
nu poți experimenta activități individuale, poți numai adăuga date în fiecare caz. Contează termenul sufficiency: teoria trebuie să producă un sistem de mecanisme suficiente pentru a realiza sarcinile cognitive cercetate 30. Găsim aici noțiunea de raționalitate limitată (bounded rationality), noțiune îndrăgită de Simon. Această raționalitate limitată este cea a unui om normal, individual, care acționează și gîndește pe termen scurt. El știe ce vrea, dar nu știe cum să o facă. Se cunoaște scopul, nu se cunoaște drumul sau drumurile pentru
Comunicarea by Lucien Sfez () [Corola-publishinghouse/Science/922_a_2430]
-
dar îmbinate unele în altele, atît de bine că nu mai știi să distingi ceea ce este bază și ce este vîrf. Subiect și obiect sînt legați, dar prin niveluri. Metafora organismului este regină. Ea își ea ca nume "Creatura", nume îndrăgit de Gregory Bateson (I), care ne va introduce în ideile așa-numitei Școli de la Palo Alto (II), în auto-organizare (III), în conexionism sau versiunea expresivă a inteligenței artificiale (IV), în mass-media expresive (V) și în concepțiile organismice ale noii științe
Comunicarea by Lucien Sfez () [Corola-publishinghouse/Science/922_a_2430]
-
Unde se vede cu ușurință diferența între computation la teoreticienii lui "în" și computation la mecaniciști. Von Foerster ia computation în sensul de, a gîndi cu a contempla sau a medita. Această accepție include și depășește mecanismul pas cu pas îndrăgit de Simon. A-l cunoaște nu este analizabil pe bucăți. A cunoaște se bazează pe o întoarcere neîncetată a gîndirii la gîndirea prin care se definește... a cunoaște. 3. Tabloul metaforei organistice A) Realitatea obiectivă nu mai este tratată ca
Comunicarea by Lucien Sfez () [Corola-publishinghouse/Science/922_a_2430]
-
făcuseră până atunci o posibilă supraviețuire, nu cumva... În acele teribile secunde sau ceasuri când avem penibila senzație că plutim cu capul În jos - ca unii piloți de avioane supersonice -, nu cumva atunci, sub acel Eu, atât de cunoscut, de Îndrăgit și disprețuit În același timp, apare un... alt Eu? Numit cu felurite nume, printre care: panică, nebunie, lașitate neînțeleasă sau, pe dos, curaj nebunesc, curaj pur și simplu, cel care face din risc o armă?! Eul familiar și ubicuu este
(Memorii III). In: Sensul vieții by Nicolae Breban () [Corola-publishinghouse/Memoirs/2232_a_3557]
-
pornește de la o analogie: figura poetului îi evocă ceea ce Eminescu numește un "arheu jignit". Este pretextul de a identifica starea arheică, de singularitate și aceea de reprezentativitate (pentru spiritualitatea românească). S-a ivit momentul de a dezvolta o "temă" mult îndrăgită de Theodor Codreanu: tensiunile profunde ale ființei care trec în transindividual, în "matricea stilistică românească" (Blaga). În viziunea sa, poetul Cezar Ivănescu repetă, cu toată individualitatea-i nedezmințită, drama ființei românești supusă "terorii istoriei", cum a numit-o Mircea Eliade
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
-se pe sine, într-o altă stare de existență. Acum (va conchide Theodor Codreanu), Mihail Diaconescu și impresionanta sa serie romanescă (o realitate literară, cu alte cuvinte, ce învinge, în sfârșit, dimpreună absorbția conceptuală și vidul ce, de regulă, ar îndrăgi-o), vor putea spune fără de nici o reticență: transmodernismul și tradiția nu sunt viziuni opuse ale lumii, ci o sinteză a lor fermecătoare ori enigmatică; accesibilă sau nesfârșită. De ce, cu toate acestea, și-a intitulat Theodor Codreanu, această primă monografie dedicată
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1561_a_2859]
-
scriindu-ne des și manifestând mereu dorința de a fi fericiți împreună”... Tot de acolo aflăm că, după câteva alte săptămâni, la o nouă permisie de trei zile, reușește să-și prezinte soția părinților la Priponești, „pe care aceștia o îndrăgiseră înainte de a o cunoaște. Cât de fericiți am fost toți la acel Paști din vremuri atât de nesigure !”... 17 martie 1941 Țuțule drag, M-am despărțit de tine nu de mult, dar totuși îmi pare că a trecut un an
Alexandru Mănăstireanu : corespondenţă by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/629_a_1301]
-
această adunare aniversară”... Iată parte din corespondență. VICTOR APOSTOLEANU „Profesor de geografie și director, timp îndelungat, foarte apropiat de elevi, înțelept povățuitor și stimulator al celor vrednici și sârguincioși, dojenitor la modul părintesc, nici blând, nici sever, cu cei ce îndrăgeau delăsarea și-și amânau hărnicia și împlinirea îndatoririlor școlare de azi pe mâine, Victor Apostoleanu, a fost pentru elevi un model din toate punctele de vedere: comportament etic exemplar, temeinică pregătire profesională și metodică, cu maximă grijă, ca director, de
Alexandru Mănăstireanu : corespondenţă by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/629_a_1301]
-
părinții aflați la 400 Km. depărtare. L-am îmbiat și pe el să participe la pregătirea colegului în așa fel încât Niculae Stoica, băiețașul de 11 ani atunci obținea rezultate mult mai bune decât colegul lui de bancă. L-m îndrăgit pe acest băiat sprinten la minte, fiindcă în el mă vedeam pe mine, cel înstrăinat din clasa I-a a aceluiași liceu. Scriind acasă părinților lui, că îl ajut, la vacanța de Paști i-am cunoscut tatăl, care m a
Alexandru Mănăstireanu : corespondenţă by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/629_a_1301]
-
Cârțan. Ca pasionat de istorie, m-a preocupat în mod deosebit lupta românilor din Transilvania cu toate momentele importante de emancipare națională, și m-am dus. Doream să cunosc meleagurile Transilvaniei, în care vedeam vatra formării poporului nostru. Acolo am îndrăgit acele locuri și pe oamenii de acolo. Era ceva cu totul nou pentru mine. Am cunoscut oameni deosebiți, locuri de un pitoresc și farmec nemaiîntâlnit până acum, obiceiuri altfel decât la noi în Moldova, costume românești ce veneau de la străbunii
Alexandru Mănăstireanu : corespondenţă by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Memoirs/629_a_1301]
-
În replicile lui, Tito și-a apărat partidul de acuzațiile concrete și a justificat punctul de vedere al iugoslavilor. Ca expresie politică, scrisoarea lui din 13 aprilie prezintă o importanță deosebită. El afirma aici că: " Indiferent cît de mult ar îndrăgi fiecare dintre noi țara socialismului, URSS-ul, el nu-și poate în nici un caz iubi țara mai puțin, ceea înseamnă tot socialism pus în practică." Într-o secțiune de mai jos a aceleiași scrisori este enunțată teza căilor diferite ale
Istoria Balcanilor Volumul 2 by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
cele de mai sus, impresionantă apare în lucrare pasiunea pe care a investit-o diplomatul în activitatea pe care desfășurat-o și care este evident că nu l-a părăsit. Fapt ce se constată parcurgând volumul. Ambasadorul Lucian Petrescu "a îndrăgit" popoarele celor trei continente de care s-a ocupat, în special popoarele asiatice, notă deosebit de meritorie pentru un diplomat la post. Lucian a urmărit în toate etapele eroismul pe care l-a demonstrat timp de secole poporul vietnamez pentru păstrarea
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1528_a_2826]
-
a adus pe colinele Iașului. In orașul de pe malul Bahluiului, a avut ocazia, ca student, să audieze cursurile unor profesori de seamă: Olga Necrasov, Petre Jitaru, Mihai Constantineanu. Ei i-au fiost mentori și modele, de la ei a învățat să îndrăgească studiul profund, ordinea, disciplina. Acești profesori i-au fost călăuze și tot ei l-au remarcat pentru calitățile sale profesionale, valoarea sa. A fost trimis în străinătate, a primit bursă, a îndeplinit funcții în organizația de tineret. L-am cunoscut
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
parcă rușinându-se puțin, "Noapte bună!". Altă dată, într-o splendidă noapte de vară, sub un cer senin înstelat și clar de lună, mă întorceam acasă după un sfârșit de săptămâna la Knokke, orașul balnear de pe litoralul Mării Nordului, cu plaje îndrăgite de clasele înstărite din Belgia și din țările vecine. Am pornit la drum târziu și șoseaua era destul de pustie, așa că mi-am permis să accelerez viteza. Casa unde stăteam la Bruxelles era separată de Ambasada iugoslavă, care era păzită în
Confesiunile unui diplomat by Eliezer Palmor [Corola-publishinghouse/Memoirs/927_a_2435]
-
mașină și la posesorul ei. Îl privii cu interes și am rămas surprins să constat cum, între noi doi, fire nevăzute, firele pămîntului ce ne-a născut, ne leagă sufletele, ne fac să ne simțim din același trunchi, să ne îndrăgim. Zîmbeam amîndoi și o mînuță moale și catifelată, de opt anișori, mi s-a întins ca o punte între două timpuri. Îl întreb: Puișor, aș bea puțină apă, unde se află o fîntînă pe aproape? Cea mai aproape este fîntîna
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
era și o micuță cățelușă, Pușa, extrem de ageră. De unde o ai ? întreb ca să mă aflu în treabă. N-o recunoști? Era artista cu un punct forte în spectacol. Pușa vine la mine și mi se așează în brațe. Te-a îndrăgit. De acum nu mai scapi de ea. Luăm masa și eu mai ofer cîte o bucățică de carne Pușei. A urmat apoi o excelentă după amiază, cu amintiri comune, cu noutăți în evoluția destinelor noastre. Pușa asculta atentă și dădea
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1487_a_2785]
-
a eforturilor de a răspunde cu cinste acestor stimulente, am reușit să obțin rezultate bune și uneori foarte bune. Începând cu clasa a doua și până la terminare am luat premii care au alternat între unu și trei. Materia care am îndrăgit-o cel mai mult, acordându-i cea mai mare atenție, a fost matematica, cu toate ramurile ei. Am îndrăgit această materie datorită învățătorului Nicolae Matei, care a reușit să-mi insufle o dragoste deosebită față de ea. O altă materie mult
Amprentele unor timpuri by ?tefan Boboc ? Punge?teanu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/84040_a_85365]
-
Începând cu clasa a doua și până la terminare am luat premii care au alternat între unu și trei. Materia care am îndrăgit-o cel mai mult, acordându-i cea mai mare atenție, a fost matematica, cu toate ramurile ei. Am îndrăgit această materie datorită învățătorului Nicolae Matei, care a reușit să-mi insufle o dragoste deosebită față de ea. O altă materie mult îndrăgită a fost istoria. Apreciez că în școală trebuie să se predea istorie și nu politică, cum din păcate
Amprentele unor timpuri by ?tefan Boboc ? Punge?teanu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/84040_a_85365]
-
dat seama când drumul dintre Gârceni și Pungești se apropie de sfârșit. Luat de diverse amintiri, a uitat să se mai uite pe „după deal”. și nu numai atât, a uitat să se uite chiar și în Bogdana, ce o îndrăgea foarte mult în fiecare an, unul din locurile ce i-a purtat pe brațe copilăria. Totul era un alb imaculat după ninsorile ce se dau înaintea Crăciunului, iar câmpul lucios în bătaia soarelui, spre apus, îi amintea de rochiile de
Amprentele unor timpuri by ?tefan Boboc ? Punge?teanu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/84040_a_85365]
-
partea stângă, dar mai la vale, e casa lui Ghiță Hanganu, ce s-a căsătorit cu tanti Profira a lui moș Vasile Pâslă. Această fostă vecină a lui Săndel, fusese prin anii 1938-1940 prietenă cu fratele lui, Gheorghiță, care a îndrăgit mai mult vioara de cât pe Profira. Apoi, în 1941, fiind încorporat în luna februarie, având o instruire foarte sumară, după cum spuneau cei mai în vârstă, la pornirea războiului de reîntregire, a fost trimis pe front. Este rănit grav în
Amprentele unor timpuri by ?tefan Boboc ? Punge?teanu () [Corola-publishinghouse/Memoirs/84040_a_85365]
-
dintîi, din trupul lui Narcis se naște după moarte floarea ce-i poartă numele (în tabloul lui Poussin, ea crește lîngă capul lui) : narcisa, în grecește narkissos, de la narke, care înseamnă „amorțire”. Aceasta era, într-adevăr, puterea atribuită narcisei, floare îndrăgită de divinitățile infernale, cărora li se ofereau coroane și ghirlande de narcise pentru că, se credea, Furiile își amorțeau victimele. Prin acest mijloc indirect, neînțelegerea vizuală, dacă îmi este îngăduit să spun așa, căreia îi cade pradă Narcis se aseamănă cu
Toţi sîntem niște canibali by Claude Lévi‑Strauss () [Corola-publishinghouse/Memoirs/613_a_1373]
-
la capacitate câte patru clase. Au mai realizat aceste performanțe Sorea Niculai și Tiperciuc Gheorghe( cl.VIII și IX ) iar din clasa a X au fost colegi până la terminarea liceului. Acești ,,venetici” au primit porecle specifice obiectului pe care il îndrăgeau - matematică și anume: Sorea Niculai era „sinus” iar Tiperciuc Gheorghe, „cosinus” dar s-au dovedit de fapt a fi niște colegi și elevi foarte buni. În iarna anului 1951, a mai apărut o nouă reglementare și anume de a cumulă
PESTE VREMI…ISTORIA UNEI GENERATII – PROMOTIA 1952 – by Șorea Niculai () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91807_a_93291]