1,880 matches
-
specifice. Muzeul "ASTRA"a avut dificila misiune de a face din acest târg un coagulator permanent al tradițiilor din zona europeană și cea mai importantă manifestare de gen din regiune. Târgul a păstrat caracterul original, adăugând funcției comerciale specifice, funcția instructivă, prin demonstrațiile practice realizate de meșteri și de „învățăceii”lor, funcția documentar artistică, prin etalonarea frumuseții costumelor populare din zonele de proveniență a creatorilor și funcția socială, de intermediere a unor contacte între meșteri și publicul vizitator. Simpozionul Internațional „Cultură
Muzeul Civilizației Transilvane „ASTRA” din Sibiu () [Corola-website/Science/314933_a_316262]
-
ideilor exprimate de autori, îndrumîndu-i în elaborarea tezelor de an și a rapoartelor la conferințele studențești etc. Aceste discuții aveau loc în cele mai diferite condiții: la catedră, în sălile de studii sau acasă la profesor. Ele aveau un efect instructiv cu totul deosebit, dar și constituiau o educație ce se sprijinea pe forța exemplului de pasiune, dăruire și entuziasm. Practic, aleșii lui Bujor, făceau încă o facultate de criminologie, după un program separat, dar prin metode mult mai eficace decît
Valeriu Bujor () [Corola-website/Science/323403_a_324732]
-
predării și învățării în specializarea obținută prin studiile de licență sau, după caz, prin studiile de specializare de nivel mediu, investigarea și soluționarea problemelor specifice școlii și educației. ... (6) Competențele complementare reprezintă ansamblul competențelor de proiectare și realizare a procesului instructiv/educativ ca modalitate de comunicare și se exprimă prin următorii descriptori: comunicare flexibilă și persuasivă, accesarea corectă a surselor de informare, cunoașterea și înțelegerea relației elev - profesor - părinți - școală - comunitate. ... (7) Competențele complementare vizează: stăpânirea conceptelor și a teoriilor de
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
exprimă prin următorii descriptori: comunicare flexibilă și persuasivă, accesarea corectă a surselor de informare, cunoașterea și înțelegerea relației elev - profesor - părinți - școală - comunitate. ... (7) Competențele complementare vizează: stăpânirea conceptelor și a teoriilor de comunicare orizontală/verticală, utilizarea calculatorului în procesul instructiv/educativ, aplicarea cunoștințelor, a capacităților și a atitudinii necesare în activitatea de consiliere a elevilor și a părinților. ... (8) Competențele transversale sunt acele capacități care depășesc un anumit domeniu, respectiv program de studii, având o natură transdisciplinară și se exprimă
METODOLOGIA**) din 7 octombrie 2011 (*actualizată*) pentru aprobarea Metodologiei privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265722_a_267051]
-
Văsari este plauzibil. Patricia Rubin, o autoare care s-a ocupat de operă vasariană și de invențiile biografice ale autorului, este de părere că Viețile pictorilor, sculptorilor și arhitecților nu constituie o ficțiune, ci o fabricație ce are un scop instructiv, acela de a produce modele exemplare și, implicit, de a produce istoria. Istoria artei Renașterii s-a scris având ca model opera lui Văsari până în secolul al XIX-lea. Competitivitatea cu valorile umaniste și granițele culturale definite în acest sens
Istoriografia de artă și canonul occidental () [Corola-website/Science/296074_a_297403]
-
acoperit simbolul respectiv cu cruci, au pus cruci de piatra deasupra pietrelor de mormânt, au șters definitiv secera și ciocanul etc. [caption id="attachment 2795" align="aligncenter" width="610"] Foto: Florin Poenaru[/caption] În ansamblu, turul a fost deosebit de interesant și instructiv, în primul rând prin prisma confruntării cu „istoria adevărată”. Discursul anti-comunist rudimentar, promovat agresiv de intelectualii puterii încă din anii ’90, a lăsat urme adânci. Locurile memoriei rezistenței muncitorilor sunt aproape imposibil de identificat, represiunea împotriva mișcărilor de stânga este
Mizele teatrului politic în epoca „istoriei adevărate”. Reflecții pe marginea vizitării „locurilor memoriei” grevei de la Atelierele Grivița din 1933 () [Corola-website/Science/296083_a_297412]
-
vrem pământ", "In opressores". Într-o rubrică intitulată "Vorba ăluia", G. Coșbuc explica originea unor zicători și expresii populare despre care tot Slavici afirma: "„Era înainte de toate rubrica Vorba ăluia în care dădea lămuriri nu numai interesante, ci totodată și instructive asupra zicătorilor românești”". Caracterul de revistă enciclopedică al "Vetrei" era asigurat și de alte rubrici redactate de G. Coșbuc, la acestea adăugându-li-se și traducerea unor "Proverbe indice" din literatura sanscrită și "Hymnuri" din "Rig-Veda". Revista a avut și
George Coșbuc () [Corola-website/Science/297547_a_298876]
-
tarul Alexandru, marele duce Nicolae și prim-ministrul Brătianu, corpul ofițeresc român. Bine realizate sînt secvențele de luptă de la Grivița, animate, vii, încărcate de patosul dăruirii soldaților... Român istoric și de aventură, "La porțile Orientului" este o lectură agreabila și instructiva...“ "Mihai Dinu Gheorghiu", „Convorbiri literare“, 1981 În românul "La porțile Orientului", pleacă de la o legendă, aceea a lui Peneș Curcanul și de la un vers celebru, acela al lui Vasile Alecsandri („Plecat-am nouă din Vaslui și cu sergentul zece“), pentru
Boris Crăciun () [Corola-website/Science/319049_a_320378]
-
a fost un preot greco-catolic, om de cultură și autor. A fost "preot în Zalnoc, Sărăuad și Giurtelecu Șimleului — unul dintre cei mai distinși preoți sălăjeni, care fiind și scriitorul unui tom de predici bisericești foarte practice și instructive", scria Daniil Graur. Este cunoscut pentru cărțile pe care le-a a publicat cu sprijinul Episcopiei de la Gherla în 1884 și 1897. era un bun cunoscător al istoriei Transilvaniei. În 1884, în timp ce era "preotulu Zalnocului", Vasiliu Criste a publicat la
Vasiliu Criste () [Corola-website/Science/324028_a_325357]
-
Giurtelecu Șimleului de la Vasiliu Criste În 1932 Daniil Graur scria: "părintele Cristea Vasiliu, fostul preot în Zalnoc, Sărăuad și Giurtelecu Șimleului, — unul dintre cei mai distinși preoți sălăjeni, care fiind și scriitorul unui tom de predici bisericești foarte practice și instructive, aproape fiindu-i gata și al doilea tom, pe care din lipsă de sprijin nu l'a publicat". Vasiliu Criste era un bun cunoscător al istoriei bisericii din Transilvania.
Vasiliu Criste () [Corola-website/Science/324028_a_325357]
-
Maurizio De Angelis. Criticul Tudor Caranfil a dat acestui film o stea din patru și a comentat astfel: ""Primul film despre “comisarul buldozer” e, în mare măsură, unul turistic, cu lungi divagații despre temple buddhiste, dansuri orientale, obiceiuri exotice și instructive escale la Bangkok și Macao. În rest, câteva chelfăneli administrate de comisar, dintre care una memorabilă, fiindca e subacvatică. Personajul încă nu s-a format, iar episodul n-are sarea lui, umorul.""
Comisarul Piedone la Hong Kong () [Corola-website/Science/326666_a_327995]
-
și a competențelor. Ei rămân însă, în același timp, independenți unul față de celălalt, evitând astfel riscul de a trebui să construiască structuri birocratice costisitoare și de a-și pierde astfel flexibilitatea. Rețelele de firme oferă posibilitatea de a genera efecte instructive între întreprinderi, prin procesele de schimb de bune practici. Experiența relevă faptul că nu există o consiliere mai bună pentru un întreprinzător decât aceea oferită de alți întreprinzători, care au testat și au validat deja anumite strategii. Deoarece procesul de
Învățarea în cadrul rețelelor () [Corola-website/Science/324508_a_325837]
-
învețe vrând-nevrând, motiv pentru care își și asumă acest lucru. Este util în acest caz să îl acompanieze cineva și să îl ajute să învingă obstacolele: nu un profesor, ci un formator. Acesta nu se va gândi prin ce proceduri instructive speciale poate să transmită anumite aptitudini, care vor trebui aplicate ulterior și într-un alt loc asupra soluționării problemelor reale, ci se va confrunta cu problemele reale însele, ca loc, mijloc și obiect al procesului de învățare. Formatorul trebuie să
Învățarea în cadrul rețelelor () [Corola-website/Science/324508_a_325837]
-
Poussin. Tematica pe care a abordat-o este cea a cotidianului, Krzysztof Lubieniecki urmând îndeaproape tradițiile „"olandezilor mici"” de la sfârșitul secolului al XVII-lea și începutul secolului al XVIII-lea. Krzysztof a folosit un colorit ponderat, situații comice și imagini instructive. În pictura „"Profesorul"” se pot vedea detalii cum este cuțitașul pentru greșelile de gramatică pe pergament, care sugerează o scenă de lecții de gramatică la o școală din oraș. Elevul care a greșit va fi pedepsit de profesor cu lovituri
Krzysztof Lubieniecki () [Corola-website/Science/329147_a_330476]
-
Ibn Isḥăq - "Libro de los buenos proverbios". Mai mult decât atât, "adab"-ul s-a dezvoltat și pe latura religioasă, cadru în care misticul Ibn al-‘Arabī a compus "Muḥăḍarat al-’abrăr". Literatura de tip "adab" a avut, pe lângă caracterul instructiv, și o funcție umoristică. Fie că era vorba de narațiuni scurte, anecdote sau povestioare, menirea acestora era aceea de a distra publicul, care putea extrage totodată diverse învățături. Existau, pe de o parte, lucrări umoristice prin excelență, precum "Grădinile de
Literatura hispano-arabă () [Corola-website/Science/335397_a_336726]
-
Roman: Nu. Mi-am educat singură acest talent (dacă l-am educat...). Desenez instinctiv și uneori uitându-mă la ce fac alții. Am fost însă la o seară de desen la centrul ISART care s-a dovedit a fi foarte instructivă și deosebit de plăcută în același timp. Ne-a predat doamna profesor Anca Boeriu. Centrul îl găsiți pe internet. Se desfășoară seri deosebite acolo și poate participa oricine. DC News: O jurnalistă de talia ta, specialistă în justiție și care stă
Ana-Maria Roman (Antena 3), interviu. Când arta se întâlnește cu justiția-exclusiv by Anca Murgoci () [Corola-website/Journalistic/101357_a_102649]
-
o expunere publică a unor obiecte de artă (în sensul cel mai general). Expoziția este cunoscută ca fiind o prezentare organizată, publică, a unor obiecte selecționate, pentru a pune în lumină specificul unei activități, realizările unui artist sau în scop instructiv. De asemenea, cuvântul „expoziție” poate avea înțelesul de loc sau clădire special amenajată unde sunt expuse aceste obiecte. Astfel de expoziții de artă pot prezenta fotografii, picturi, filme, muzică, sculpturi ce pot fi proprietatea unui artist, a unui grup de
Expoziție de artă () [Corola-website/Science/330475_a_331804]
-
proiecții pe ecrane LED, simulări electronice, jocuri interactive, infochioșcuri, inclusiv un prezentator virtual 3D al funcțiilor corpului uman, în mărime naturală, ceea ce reprezintă o premieră națională în domeniu, totul asigurând noului muzeu o deosebită atractivitate și un foarte eficient caracter instructiv și educativ.
Muzeul Omului din Ploiești () [Corola-website/Science/331371_a_332700]
-
care are nenumărate merite: 1) E opera unui scriitor român, d. Henri Stahl, ba a unui scriitor contimporan care știe să scrie, ceea ce trebuie să mărturisim că e rar. 2) E o descriere amuzantă și în același timp cu totul instructivă. 3) Ilustrațiile sunt: parte reproduceri fotografice, parte admirabile desenuri datorite distinșilor artiști Murnu și Stoica”. În numărul următor (nr. 32, 18 iunie 1913), revista a publicat un rezumat al romanului, însoțit de o scrisoare a autorului către Victor Anestin în
Un român în Lună () [Corola-website/Science/334389_a_335718]
-
satelitul natural al Terrei în nuvela "O călătorie în Lună" (1907) de Alexandru Speranță. Cartea conține mai multe pagini de popularizare a științei, prezentând probleme de astronomie ce reflectă nivelul de cunoștințe ale epocii și fiind din acest motiv foarte instructivă. Autorul descrie o călătorie imaginară în Cosmos, prezentând fenomenele științifice presupuse de depășirea gravitației, ieșirea de pe orbita terestră, deplasarea prin spațiu și aselenizarea. Autorul nu cunoștea studiile publicate între anii 1900 și 1914 de către Konstantin Țiolkovski, Robert H. Goddard sau
Un român în Lună () [Corola-website/Science/334389_a_335718]
-
vrut să devină un Flammarion al romînilor; a împletit o povestire fantastică cu cunoștinți de astronomie”. Au fost evidențiate următoarele calități ale romanului: ingeniozitatea și cursivitatea acțiunii, verva polemică și spiritul incisiv al autorului, ironia de bună calitate și caracterul instructiv al lecturii. "Un român în lună" este considerat „cel mai important roman S.F. din faza de pionierat” a literaturii științifico-fantastice românești, apariția sa reprezentând un moment important în istoria literaturii științifico-fantastice românești. În ciuda acestor merite incontestabile, criticii literari au susținut
Un român în Lună () [Corola-website/Science/334389_a_335718]
-
Penitenciar. Obiectivele de bază ale acestei instituții sunt: În anii 1971 - 1995 instituția aparținea Comenduirii Speciale aflate în subordinea Comisariatului de Poliție a raionului Criuleni al MAI. La 15 august 1995, prin ordinul MAI nr. 175, se creează Centrul Metodic Instructiv, iar prin Hotărîrea Guvernului nr. 1119 din 14.10.2004 și Regulamentul aprobat prin ordinul Ministerului Justiției nr. 488 din 09.12.2005, instituția este denumită Centrul Instructiv al DIP cu statut de instituție publică. Instituție este subordonată DIP, care
Departamentul Instituțiilor Penitenciare () [Corola-website/Science/331650_a_332979]
-
15 august 1995, prin ordinul MAI nr. 175, se creează Centrul Metodic Instructiv, iar prin Hotărîrea Guvernului nr. 1119 din 14.10.2004 și Regulamentul aprobat prin ordinul Ministerului Justiției nr. 488 din 09.12.2005, instituția este denumită Centrul Instructiv al DIP cu statut de instituție publică. Instituție este subordonată DIP, care asigură organizarea primirii, stocării, păstrării și distribuirii produselor alimentare, materialelor de construcții și a altor bunuri materiale la subdiviziunile structurale ale DIP. În perioada anilor 1976-1997 avea denumirea
Departamentul Instituțiilor Penitenciare () [Corola-website/Science/331650_a_332979]
-
cartierul ieșean Păcurari și publicase în colaborare "Metodă nouă de scriere și cetire pentru uzul clasei I primară" (1868) și "Învățătoriul copiilor - carte de cetit în clasele primare de ambele sexe cu litere, slove și buchi, cuprinzând învățături morale și instructive" (1871). Eminescu l-a introdus pe Creangă în cenaclul "Junimea" și l-a îndemnat să scrie, iar în același an i-au fost publicate în "Convorbiri literare" poveștile „Soacra cu trei nurori” (1 octombrie 1875) și „Capra cu trei iezi
Ivan Turbincă () [Corola-website/Science/335584_a_336913]
-
cartierul ieșean Păcurari și publicase în colaborare "Metodă nouă de scriere și cetire pentru uzul clasei I primară" (1868) și "Învățătoriul copiilor - carte de cetit în clasele primare de ambele sexe cu litere, slove și buchi, cuprinzând învățături morale și instructive" (1871). Eminescu l-a introdus pe Creangă în cenaclul "Junimea" și l-a îndemnat să scrie,} iar în același an i-au fost publicate în "Convorbiri literare" poveștile „Soacra cu trei nurori” (1 octombrie 1875) și „Capra cu trei iezi
Dănilă Prepeleac () [Corola-website/Science/335583_a_336912]