1,920 matches
-
consulatului consulat 1 2 contingent contingent 5 2 Contingentul contingent 2 2 Contingentul contingent 4 2 contingentului contingent 1 2 Contrabanda contrabandă 1 2 contrabandă contrabandă 9 2 contrabandei contrabandă 1 2 Contrabandierul Contrabandierul 1 2 Contrabandierului Contrabandierului 1 2 Lexic politic POS politic Frecvența Clasa semantică contract contract 28 2 contracte contract 6 2 Contractele contract 1 2 Contractele contract 9 2 contractelor contract 1 2 contractul contract 17 2 Contractul contract 2 2 contractului contract 26 2 contrarevoluția contrarevoluție
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
convenții convenție 25 2 convențiile convenție 2 2 convențiilor convenție 2 2 convențiuni convențiune 1 2 Convențiunii convențiune 2 2 convențiunii convențiune 2 2 convențiunile convențiune 1 2 convențiunilor convențiune 3 2 conviețiunei conviețiune 1 2 conviețiunii conviețiune 1 2 Lexic politic POS politic Frecvența Clasa semantică conviețuire conviețuire 2 2 conviețuirea conviețuire 1 2 conviețuirei conviețuire 1 2 conviețuiri conviețuire 2 2 conviețuitorilor conviețuitor 1 2 CONVIVII conviv 1 2 convivii conviv 1 2 convivilor conviv 2 2 coporațiile coporațiile
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
cosmopolism cosmopolism 1 2 Cosmopolit cosmopolit 1 2 cosmopolit cosmopolit 53 2 cosmopolită cosmopolit 19 2 cosmopolită cosmopolită 1 2 cosmopolite cosmopolit 48 2 cosmopolite cosmopolită 1 2 cosmopoliți cosmopolit 9 2 COSMOPOLIȚII cosmopolit 1 2 cosmopoliții cosmopolit 2 2 Lexic politic POS politic Frecvența Clasa semantică cosmopolitism cosmopolitism 8 2 Cosmopolitismul cosmopolitism 3 2 cosmopolitismul cosmopolitism 5 2 cosmopolitismului cosmopolitism 5 2 cosmopolitul cosmopolit 1 2 cruciade cruciadă 1 2 cumulard cumulard 3 2 cumulardismului cumulardism 1 2 cumulardul cumulard
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
datina datină 13 2 datină datină 6 2 datine datine 2 2 datine datină 13 2 datinei datină 6 2 datinele datinele 1 2 datinele datină 27 2 datinelor datină 4 2 datini datină 21 2 datinile datină 4 2 Lexic politic POS politic Frecvența Clasa semantică datinilor datină 1 2 decentralizare decentralizare 2 2 decentralizarea decentralizare 4 2 decentralizării decentralizare 1 2 DECRET decret 1 2 Decret decret 2 2 decret decret 34 2 decreta decreta 8 2 decretă decreta
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
decretului decret 4 2 Democrația democrație 22 2 democrația democrație 18 2 democratic democratic 23 2 democratica democratic 1 2 democratică democratic 23 2 democratice democratic 27 2 democraticul democratic 1 2 Democrație democrație 1 2 democrație democrație 10 2 Lexic politic POS politic Frecvența Clasa semantică Democrației democrație 5 2 democrației democrație 1 2 democrații democrație 2 2 democrațiilor democrație 1 2 democratismului democratism 2 2 democrațiunii democrațiune 1 2 democratiza democratiza 2 2 demografic demografic 1 2 demografică demografic
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
Denunțările denunțare 1 2 denunțările denunțare 6 2 denunțărilor denunțare 1 2 denunțat denunța 15 2 denunțat denunțat 2 2 denunțată denunța 1 2 denunțate denunța 5 2 denunțate denunțat 1 2 denunțați denunțat 1 2 denunțau denunța 3 2 Lexic politic POS politic Frecvența Clasa semantică denunțe denunța 3 2 denunție denunție 1 2 denunțierei denunțiere 1 2 denunțuri denunț 1 2 departament departament 4 2 departamentale departamental 2 2 departamente departament 2 2 Departamentele departament 1 2 departamentele departament
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
Deputăție deputăție 1 2 deputăție deputăție 7 2 deputăției deputăție 1 2 deputății deputăție 3 2 deputățiile deputăție 1 2 Deputation Deputation 1 2 deputățiți deputăți 1 2 DEPUTAȚIUNE deputațiune 1 2 deputațiune deputațiune 8 2 Deputațiunea deputațiune 1 2 Lexic politic POS politic Frecvența Clasa semantică deputațiunea deputațiune 3 2 deputațiunei deputațiune 1 2 Deputațiunele Deputațiunele 1 2 deputațiuni deputațiune 4 2 deputațiunii deputațiune 2 2 deroagă deroage 1 2 derogând deroga 1 2 derogare derogare 1 2 derogat derogat
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
despopulează despopula 4 2 despotic despotic 6 2 despotică despotic 4 2 despotice despotic 6 2 despotie despotie 1 2 despotiei despotie 1 2 Despotism despotism 1 2 despotism despotism 13 2 Despotismul despotism 4 2 despotismul despotism 23 2 Lexic politic POS politic Frecvența Clasa semantică despotismului despotism 14 2 despotul despot 5 2 despotului despot 1 2 destrictuale destrictual 1 2 detașament detașament 7 2 detașamente detașament 7 2 detașamentele detașament 1 2 detașamentul detașament 1 2 detențiune detențiune
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
dezmoștenit dezmoșteni 1 2 dezmoștenite dezmoșteni 1 2 Dezmoșteniți dezmoșteni 1 2 dezmoșteniți dezmoșteni 2 2 dezmoșteniți dezmoștenit 7 2 deznaționaliza deznaționaliza 5 2 deznaționalizăm deznaționaliza 1 2 deznaționalizare deznaționalizare 10 2 deznaționalizarea deznaționalizare 4 2 deznaționalizări deznaționalizare 1 2 Lexic politic POS politic Frecvența Clasa semantică deznaționalizării deznaționalizare 3 2 deznaționalizat deznaționaliza 1 2 deznaționalizată deznaționalizat 1 2 deznaționalizați deznaționaliza 1 2 deznaționalizați deznaționalizat 2 2 deznațiunalizare deznațiunalizare 1 2 dezrobirea dezrobire 4 2 dezrobirii dezrobire 1 2 dezrobit dezrobi
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
du langage, Hermann, Paris. Searle, John, (2000), Realitatea ca proiect social, traducere de Andreea Deciu, prefață de Monica Spiridon, Editura Polirom, Iași. Sebeok, Thomas A., (2002), Semnele: o introducere în semiotică, traducere de Sorin Mărculescu, Humanitas, București. Seche, Luiza, (1974), Lexicul artistic eminescian în lumină statistică, Editura Academiei Române, București. Sereș, Alexandru, (2000a), "Naționalismul lui Eminescu", în Familia, nr. 4, p. 7. Sereș, Alexandru, (2000b), "Eminescu negustorul", în Familia, nr. 6, pp. 38-40. Sfez, Lucien, (2000), Simbolistica politică, traducere de Diana Sălceanu
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
354 work (Work), 355 achieve (Achievement), 356 leisure (Leisure), 357 home (Home), 358 money (Money), 359 relig (Religion), 360 death (Death) și categoria paralingvistică (3 clase) 462 assent (Assent), 463 nonfl (Nonfluencies), 464 filler (Fillers). 498 Vezi anexa 2. Adnotări lexic publicistic eminescian. 499 OCR este acronimul pentru Recunoașterea Optică a Caracterelor (Optical Character Recognition), iar ocerizarea definește procesul de convertire a imaginilor scanate în fișiere txt. 500 Mihai Eminescu, Opere X, p. 33. 501 Ibidem. 502 Românul, 2 decembrie 1877
by MIHAELA MOCANU [Corola-publishinghouse/Science/979_a_2487]
-
operele literare și filosofice la nivelul profund al scriiturii. În acest sens putem înțelege, pe de o parte, scriitura la Roland Barthes ca pe un "act de solidaritate istorică" și, pe de altă parte, situarea ei între "limbă și stil". Lexicul este un dat cu care trebuie să lucreze scriitorul; prin procesele de formare a propozițiilor și frazelor va rezulta un text care are drept strat de adâncime scriitura, iar ca strat vizibil, personalizat, stilul. Schimbarea percepției în legătură cu termenul de discurs
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
la valorile spiritului, decrepitudinea biologică, solitudinea, infernul „omului de prisos”, condamnarea artistului la perpetuă sărăcie sunt teme curente ale liricii lui C. Reproșul către semeni, avertismentul către burghezi, cu o fibră disperat-mesianică, se exprimă deseori în vers abrupt, alb, cu lexic dur, laitmotive fiind „groapa”, „dricul”, „viermii”, „ploșnițele”, iar în registrul moral, „paranoia”, „ratarea”, „eternul exilat”, „culmile și prăbușirea”. Dacă autorul izbutește mai puțin în factura titaniană a unui Arghezi blasfemiator, trubadurul din el cere să fie recitit în șoaptă; lângă
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286120_a_287449]
-
conferă această configurație. Importante însă pentru descrierea unei poetici ovidiene sunt, desigur, observațiile asupra creației poetice (poesis), dar și asupra poeziei (poema) și asupra creatorului (poeta). Menționăm câteva: 1. importanța inspirației directe (Pontica III, 4, 18); 2. grija pentru selecția lexicului (Pontica I, 5, 15 și III, 9, 13); 3. interferența dintre poezie și retorică (Pontica II, 5, 65-70); 4. relația dintre artă și morală (Tristia II); 5. libertatea creatoare a poetului (Pontica III, 9, 47-48); 6. identitatea specifică a creatorului
by Demetrio Marin [Corola-publishinghouse/Science/1026_a_2534]
-
este surprinsă de numărul mare de cuvinte și denumiri străine spațiului nostru. În versuri e vorba de: Nihor, Iscudar, Marmara, Candili, Bogaz (Bosfor), Isar, Misir, Carsa, Ispahan etc. Eroinele poemelor se cheamă: Esmé, Fatme, Rabie, Almelaiur, Leili, Mehrube, Dilrubam. În lexicul poetului intră: gheaur, magear, dalga, geanfez, halaică, hurie, hadîn, beghir, namaz, legevir, alcovan, cofaz, hadîmă, selemie - „dulce nume” - care localizează, Într-adevăr, versurile și le colorează. Procedeul va fi repetat În Macedonele. Scenariul toponimic și onomastic nu este străin la
[Corola-publishinghouse/Science/1935_a_3260]
-
va fi repetat În Macedonele. Scenariul toponimic și onomastic nu este străin la Bolintineanu, de ceea ce el consideră a fi esențial În poezie: plăcerea, răsfățul privirii și al auzului. Înainte de a avea o valoare funcțională (sporul de cunoaștere, sugestia autenticității), lexicul otoman și toponimia trebuie să dea o idee despre culoarea și moliciunea senzuală a locului. Nu ne-am face o impresie adecvată despre spațiul și despre darurile coloristice ale lui Bolintineanu dacă n-am lua În considerație poema În patru
[Corola-publishinghouse/Science/1935_a_3260]
-
de școlarizare. Etapă pregătitoare cititului are ca obiective esențiale: elaborarea schemei corporale proprii și a partenerului, corectarea tulburărilor de lateralitate, orientarea, organizarea și structurarea spațio temporală, corectarea tulburărilor de articulare, dezvoltarea auzului fonematic și a unor abilități cerute de actul lexic. Pregătirea pentru scris necesită coordonarea oculo-motorie, formarea și antrenarea conduitelor perceptiv-motrice, de organizare și structurare spațio-temporală, formarea și dezvoltarea câmpului grafic, precum și formarea abilităților implicate în actul grafic. Dislexo disgrafia este frecvent întâlnită la școlarul cu deficiență mintală la care
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
anumit cuvânt este mai lipsit de suport concret, cu atat mai mult el va fi utilizat mai sporadic de către copilul cu deficiență mintală. Apar astfel mari diferențe între numărul cuvintelor înțelese și rostite, dar și dificultăți în organizarea și structurarea lexicului. 14 În ceea ce privește aspectul semantic, remarcam la micul școlar cu deficien]\ mintală dificultăți în definirea cuvintelor-noțiuni care desemnează mărimea, relațiile spațiale, caracteristicile psihice etc. Acesta are probleme și în utilizarea antonimelor și sinonimelor, chiar dacă i se oferă exemple în acest sens
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
poezii simple. Exercițiile de atenție auditiva și vizuală se realizează prin analiza și sinteză la nivel de propoziție, cuvânt, silaba, sunet. Metodica predării-învățării disciplinelor din aria curriculara Limba și Comunicare instituie, ca metodă de bază pentru învățarea achizițiilor de tip lexic și grafic, metoda fonetica analitico-sintetică. În perioada preabecedară, această metodă este utilizată în activitățile de familiarizare a elevilor cu propoziția, cuvantul, silaba, sunetul. În contextul învățământului integrat și al celui special, această metodă este utilizată preponderent în toate activitățile de
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
silaba. De asemenea, pronunțarea cuvintelor se realizează pe silabe și nu pe sunete. Acesta este procedeul de bază prin care elevii își vor forma câmpul vizual de o silaba, prin solicitarea simultană a celor trei analizatori angajați în efectuarea actului lexic: vizual, verbo-motor, auditiv. Astfel, exersarea cititului implică și rostirea cu voce tare a celor citite pentru a fi percepute și pe cale auditiva. Un exercitiu fonetic complet și corect va pune elevii în situația de „a se juca cu silabele”: de la
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
fie de la aceeasi mâna, fie de la ambele mâini, bucăți de autocolant pe care sunt scrise silabe diverse. Elevii vor așeza silabele schimbându-le succesiv ordinea și citind cuvintele nou formate. Astfel, în maniera concret-intuitivă, elevul percepe și diferențiază, la nivel lexic, că unitatea de bază a formării cuvântului este silaba. după citirea în diverse contexte a cuvintelor formate din două-trei silabe, elevii vor fi solicitați să le scrie. Apoi, se pot folosi culori pentru a marca silaba analizată. Silabele sunt încercuite
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
POSTABECEDARĂ PARTICULARITĂȚI Învățarea deprinderilor de citit-scris se realizează în interdependenta. Orice exercițiu de citire presupune, în același timp o pregătire pentru scriere. Și textele scrise de mână sunt și ele citite, ceea ce constituie un bun prilej de exersare a actului lexic. De altfel, pentru formarea câmpului de citire de o silaba în perioada abecedară se acordă o atenție deosebită activității de scriere (mai ales din punct de vedere grafic). În perioada abecedară se insistă pe copieri și transcrieri. Cunoașterea, verbalizarea și
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
scrise; formularea unor sinonime/antonime; alcătuirea familiei lexicale a cuvintelor etc. 4. Copierea/transcrierea unor propoziții/fragmente din text; 5. Realizarea autocontrolului citirea celor scrise 6. Aplicarea unor procedee de scriere scrierea după sarcini date: în paralel cu exersarea actului lexic: citit-scrisul selectiv; 32 citirea simultană și scrisul sub control; citirea și scrierea în pereche; citirea și scrierea în ștafeta; citirea și scrierea cu caracter ortoepic; citirea și scrierea unor sintagme, etc. Permanent se verifică înțelegerea celor scrise și calitatea actului
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
În Legile pământului se întoarce la „învățăturile” lui Neagoe Basarab, dar nu îi uită nici pe Constantin Brâncoveanu, Petru Cercel, Nicolae Bălcescu, Avram Iancu, cărora le închină, omagial, gânduri proprii, reconturând un tablou al mitologiei locale, integrată în spațiul liric. Lexicul, dar mai ales sintaxa lirică relevă aspirațiile religioase ale autorului, unele poeme părând a fi, nu atât prin conținut, cât prin atitudine, scurte predici morale. Coeziunea tematică a celor trei cărți, pe care T. le va considera de domeniul trecutului
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290081_a_291410]
-
sa, Dionisie Exiguul a pus în contact romanitatea răsăriteană cu cea apuseană. Mai mult, a contribuit la promovarea unității nu numai între creștini, ci și între toți oamenii prin aceasta demonstrând valența universală a personalității sale patristice. Limba latină folosită, lexicul, construcția frazei, echilibrul general al textului demonstrează „experiența magistra”, de care se servește acesta pentru a desemna mijlocul prin care a cunoscut pe oamenii duhovnicești superiori ai Sciției Minor, făcând aluzie la Ioan Cassian. El împărtășea celor din Apus învățătura
Misionari şi teologi de vocaţie ecumenică de la Dunăre şi mare din primele şase secole creştine by Nechita Runcan () [Corola-publishinghouse/Science/1595_a_3161]