126,103 matches
-
La solicitarea angajaților, orice reprezentant relevant al acestora trebuie să fie implicat. Articolul 3 În înțelesul prezentului ordin, definițiile termenilor folosiți sunt: a) politica de mediu - scopurile și principiile generale de acțiune ale unei organizații privind mediul, inclusiv respectarea tuturor standardelor de reglementare din domeniul mediului, precum și angajamentul față de îmbunătățirea continuă a performanței de mediu; politica de mediu furnizează cadrul legal pentru stabilirea și revizuirea obiectivelor și a țintelor de mediu; ... b) îmbunătățirea continuă a performanței de mediu - procesul anual de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155414_a_156743]
-
Marca nu trebuie folosită și aplicată în următoarele situații: a) pe produse sau pe ambalajul acestora; ... b) pentru alte produse, activități și servicii ale aceleiași organizații, care nu fac obiectul înregistrării EMAS. ... Articolul 20 (1) Organizațiile care pun în aplicare standarde naționale, europene sau internaționale în domeniul mediului, relevante pentru EMAS (de exemplu: SR EN ISO 14001:1997), și care respectă procedurile de certificare adecvate, conform acestor standarde, întrunesc cerințele prezentului ordin, cu următoarele condiții: ... a) standardele trebuie să fie recunoscute
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155414_a_156743]
-
nu fac obiectul înregistrării EMAS. ... Articolul 20 (1) Organizațiile care pun în aplicare standarde naționale, europene sau internaționale în domeniul mediului, relevante pentru EMAS (de exemplu: SR EN ISO 14001:1997), și care respectă procedurile de certificare adecvate, conform acestor standarde, întrunesc cerințele prezentului ordin, cu următoarele condiții: ... a) standardele trebuie să fie recunoscute la nivel național; ... b) cerințele de acreditare pentru organismele de certificare trebuie să fie recunoscute la nivel național. ... (2) Pentru a permite înregistrarea EMAS a organizațiilor menționate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155414_a_156743]
-
care pun în aplicare standarde naționale, europene sau internaționale în domeniul mediului, relevante pentru EMAS (de exemplu: SR EN ISO 14001:1997), și care respectă procedurile de certificare adecvate, conform acestor standarde, întrunesc cerințele prezentului ordin, cu următoarele condiții: ... a) standardele trebuie să fie recunoscute la nivel național; ... b) cerințele de acreditare pentru organismele de certificare trebuie să fie recunoscute la nivel național. ... (2) Pentru a permite înregistrarea EMAS a organizațiilor menționate la alin. (1), acestea trebuie să demonstreze verificatorului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155414_a_156743]
-
național; ... b) cerințele de acreditare pentru organismele de certificare trebuie să fie recunoscute la nivel național. ... (2) Pentru a permite înregistrarea EMAS a organizațiilor menționate la alin. (1), acestea trebuie să demonstreze verificatorului de mediu că respectă cerințele neacoperite de standardele recunoscute. ... Articolul 21 Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare pentru Protecția Mediului - ICIM București promovează participarea organizațiilor în cadrul EMAS și, în special, participarea întreprinderilor mici și mijlocii (IMM), prin: a) facilitarea accesului la informații și instituții publice; ... b) adoptarea și promovarea măsurilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155414_a_156743]
-
de stat București, 14 ianuarie 2004. Nr. 50. Anexa 1 A. CERINȚELE SISTEMULUI DE MANAGEMENT AL MEDIULUI Sistemul de management al mediului este pus în aplicare în conformitate cu cerințele enumerate mai jos (secțiunea 4 SR EN ISO 14001:1997)*): *) Utilizarea textului standardului național reprodus în prezenta anexă se face cu permisiunea CEN. Versiunea completă a textului standardului național poate fi achiziționată de la Asociația Română de Standardizare (ASRO). Cerințe ale sistemului de management al mediului A.1. Cerințe generale Organizația trebuie să stabilească
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155414_a_156743]
-
AL MEDIULUI Sistemul de management al mediului este pus în aplicare în conformitate cu cerințele enumerate mai jos (secțiunea 4 SR EN ISO 14001:1997)*): *) Utilizarea textului standardului național reprodus în prezenta anexă se face cu permisiunea CEN. Versiunea completă a textului standardului național poate fi achiziționată de la Asociația Română de Standardizare (ASRO). Cerințe ale sistemului de management al mediului A.1. Cerințe generale Organizația trebuie să stabilească și să mențină un sistem de management de mediu ale cărui cerințe sunt descrise în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155414_a_156743]
-
să includă: - discuții cu personalul; - inspectarea echipamentelor și a condițiilor de operare; - analizarea înregistrărilor, a procedurilor scrise și a altor documentații relevante, cu scopul de a evalua performanța de mediu a activității auditate și pentru a se stabili dacă: - respectă standardele, regulamentele, obiectivele și țintele; - sistemul existent de gestionare a responsabilităților de mediu este eficient și adecvat. Printre altele trebuie folosite controale prin sondaj pentru verificarea respectării acestor criterii și pentru a determina eficacitatea întregului sistem de management. Procesul de audit
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155414_a_156743]
-
Cerințe pentru acreditarea verificatorilor de mediu 5.2.1. Următoarele competențe constituie cerințele minime pe care trebuie să le îndeplinească un verificator de mediu: a) cunoașterea și înțelegerea prezentului ordin, a funcționării generale a sistemelor de management de mediu, a standardelor relevante și a ghidurilor emise de Comitetul consultativ EMAS și de organismul de acreditare, conform art. 11 din ordin; ... b) cunoașterea și înțelegerea cerințelor legislative, de reglementare și administrative, relevante pentru activitatea care face obiectul verificării; ... c) cunoașterea și înțelegerea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155414_a_156743]
-
indelebilă, și înscrie, la vedere, în dreapta, tot cu cerneală neagră indelebilă, litera (literele) care corespunde (corespund) motivului (motivelor) refuzului de intrare, a căror listă este inclusă în formularul standard de refuz la intrare, prevăzut în anexa 16." Articolul 2 Formularul standard de refuz la intrare, prevăzut în anexa la prezenta decizie, devine anexa 16 la Manualul comun. Articolul 3 Prezenta decizie se aplică de la 1 iunie 2004. Articolul 4 Prezenta decizie se adresează statelor membre, conform Tratatului de instituire a Comunității
32004D0574-ro () [Corola-website/Law/292462_a_293791]
-
Articolul 3 Prezenta decizie se aplică de la 1 iunie 2004. Articolul 4 Prezenta decizie se adresează statelor membre, conform Tratatului de instituire a Comunității Europene. Adoptată la Luxemburg, 29 aprilie 2004. Pentru Consiliu Președintele M. McDOWELL ANEXĂ "Anexa 16 Formular standard de refuz la intrare LOGOUL STATULUI DENUMIREA STATULUI (Denumirea biroului) 1 REFUZ LA INTRARE La data de la ora , la punctul de trecere a frontierei de la , în fața subsemnaților s-a prezentat: nume prenume născut(ă) la data de localitatea sexul
32004D0574-ro () [Corola-website/Law/292462_a_293791]
-
Instituțiile de credit ale beneficiarilor/plătitorilor au următoarele obligații în relația cu clienții beneficiari/ plătitori: 1. Obligațiile instituției de credit a beneficiarului în relația cu clienții: a) recepționarea instrumentelor de plată de debit în baza borderoului de încasare, al cărui standard de conținut trebuie să se refere cel puțin la următoarele informații: numele sau denumirea beneficiarului, IBAN-ul beneficiarului, denumirea instituției de credit a beneficiarului, denumirea instituției de credit a plătitorului, IBAN-ul plătitorului, în cazul cecurilor numărul și seria cecului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/183695_a_185024]
-
din 13 decembrie 2011. d) cheltuieli rezultate din activități de informare-educare-comunicare: materiale sanitare educative (elaborare, publicare broșuri, reviste, pliante, afișe, cărți, întreținere site-uri); ... e) cheltuieli pentru serviciile prestate Spitalului Clinic de Psihiatrie București de către laboratoare de genetică acreditate conform standardelor europene pentru efectuarea testărilor genetice, pentru toți beneficiarii intervenției (pacienți, rudele pacienților și purtători din toată țara), indiferent de unitatea sanitară unde sunt spitalizați; ... f) prestări servicii pentru efectuarea amniocentezei și prelevării de vilozități corionice la feții mamelor purtătoare pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
dezvoltare fizică a copiilor și tinerilor (bilanț, dispensarizare și triaj epidemiologic); ... b) examene de bilanț și dispensarizare; ... c) evaluare profilului de risc psiho-social în comunități școlare; ... d) identificarea, cuantificarea și monitorizarea comportamentelor cu risc pentru sănătate ... 2. adoptarea și implementarea standardelor OMS de evaluare a dezvoltării fizice a copiilor și tinerilor; 3. formarea formatorilor pentru implementarea standardelor OMS de evaluare a dezvoltării fizice a copiilor și tinerilor; 4. efectuarea de prestații și servicii de sănătate publică; 5. instruirea și formarea profesională
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
dispensarizare; ... c) evaluare profilului de risc psiho-social în comunități școlare; ... d) identificarea, cuantificarea și monitorizarea comportamentelor cu risc pentru sănătate ... 2. adoptarea și implementarea standardelor OMS de evaluare a dezvoltării fizice a copiilor și tinerilor; 3. formarea formatorilor pentru implementarea standardelor OMS de evaluare a dezvoltării fizice a copiilor și tinerilor; 4. efectuarea de prestații și servicii de sănătate publică; 5. instruirea și formarea profesională în domeniul din domeniul igienei școlare și medicinei școlare; 6. elaborarea rapoartelor anuale privind starea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
implementării metodologiilor de supraveghere și monitorizare a dezvoltării fizice și a sănătății copiilor și tinerilor prin: - examene de bilanț și dispensarizare; - evaluare profilului de risc psiho-social în comunități școlare; - identificarea, cuantificarea și monitorizarea comportamentelor cu risc pentru sănătate; 2. implementarea standardelor OMS de evaluare a dezvoltării fizice a copiilor și tinerilor; 3. formarea personalului cabinetelor de medicina școlară / medicină de familie pentru implementarea standardelor OMS de evaluare a dezvoltării fizice a copiilor și tinerilor; 4. efectuarea de prestații și servicii de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
de risc psiho-social în comunități școlare; - identificarea, cuantificarea și monitorizarea comportamentelor cu risc pentru sănătate; 2. implementarea standardelor OMS de evaluare a dezvoltării fizice a copiilor și tinerilor; 3. formarea personalului cabinetelor de medicina școlară / medicină de familie pentru implementarea standardelor OMS de evaluare a dezvoltării fizice a copiilor și tinerilor; 4. efectuarea de prestații și servicii de sănătate publică; 5. instruirea și formarea profesională în domeniul din domeniul igienei scolare și medicinei școlare; 6. elaborarea rapoartelor anuale privind starea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
zi pentru reactivi în cazul furnizorilor de investigații medicale paraclinice - analize medicale de laborator; ... ț) să facă mentenanță și întreținerea aparatelor din laboratoarele de investigații medicale paraclinice, conform specificațiilor tehnice, iar controlul intern și înregistrarea acestuia să se facă conform standardului de calitate SR EN ISO 15189 și SR EN ISO 17025; ... u) să facă dovada îndeplinirii criteriului de calitate ca parte componentă a criteriilor de selecție, în condițiile prevăzute în Normele metodologice de aplicare a Contractului-cadru privind condițiile acordării asistenței
EUR-Lex () [Corola-website/Law/240561_a_241890]
-
situațiile excepționale a căror rezolvare impun decizii ale acesteia; ... v) decid, în funcție de condițiile de organizare/dotare/ administrare, schimbarea sau reorganizarea unui centru de examen, dacă acesta nu mai poate asigura condițiile de calitate a desfășurării probelor de examen, conform prevederilor standardului de pregătire profesională pentru fiecare calificare, luând toate măsurile necesare pentru redistribuirea candidaților la alte centre de examen, în funcție de opțiunile exprimate și calificările lor profesionale, în județul respectiv sau în județe limitrofe; ... w) primesc, de la comisiile de examen din centrele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
2) Evaluatorii externi sunt cadre didactice de specialitate și specialiști ai operatorilor economici sau ai instituțiilor publice care: ... a) asigură formarea profesională sau au experiență recentă în formarea profesională pentru calificarea/calificările pentru care se organizează examenul; ... b) cunosc cerințele standardelor de pregătire profesională, caracteristicile generale și specifice ale procesului de predare-învățare-evaluare ale domeniului și ale calificărilor pentru care se organizează examenul de certificare a calificării profesionale; ... c) au experiență în evaluarea competențelor profesionale; ... d) au experiență în evaluarea probelor specifice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
sau specialiști ai operatorilor economici sau ai instituțiilor publice care, de regulă: ... a) asigură sau sunt implicați în formarea profesională pentru calificarea/calificările pentru care se organizează examen în centrul de examen la care au fost numiți; ... b) cunosc cerințele standardelor de pregătire profesională, caracteristicile generale și specifice ale procesului de predare-învățare-evaluare, ale domeniului și ale calificărilor pentru care se organizează examenul de certificare a calificării profesionale; ... c) au experiență în evaluarea competențelor profesionale; ... d) sunt abilitați și au experiență în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
executarea de către candidat a proiectului pe durata unui semestru, pe parcursul perioadei sale de formare, precum și prin realizarea prezentării scrise și prin susținerea orală a proiectului în situația de examen este evidențiată dobândirea unui număr semnificativ de competențe specifice calificării, conform standardului de pregătire profesională. ... (2) Proba orală, de prezentare și de susținere a proiectului, are scopul de a pune candidatul să demonstreze, în condiții de examen, dobândirea unor competențe-cheie și tehnice, prevăzute în standardul de pregătire profesională, care sunt în legătură cu capacitatea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
număr semnificativ de competențe specifice calificării, conform standardului de pregătire profesională. ... (2) Proba orală, de prezentare și de susținere a proiectului, are scopul de a pune candidatul să demonstreze, în condiții de examen, dobândirea unor competențe-cheie și tehnice, prevăzute în standardul de pregătire profesională, care sunt în legătură cu capacitatea de comunicare, incluzând utilizarea corectă a termenilor de specialitate, argumentarea multicriterială a soluțiilor din punct de vedere tehnic, economic, ecologic etc., prezentarea argumentată a calităților produsului sau serviciului realizat, prezentarea din perspectivă antreprenorială
EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
învățământ care școlarizează și au absolvenți ai învățământului profesional, sunt aprobate de consiliul de administrație al unității de învățământ și avizate de CJEC/CMBEC. ... (3) Pentru fiecare calificare profesională, toate temele propuse trebuie să se încadreze în totalitate în prevederile standardului de pregătire profesională corespunzător. (4) Temele și amploarea proiectelor sunt alese astfel încât, pentru realizarea lor, candidații trebuie să se documentează, să planifice realizarea sarcinii de lucru, să execute, să evalueze produsul sau serviciul realizat și propria activitate, să propună modalități
EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]
-
dau dovadă de obiectivitate, corectitudine, flexibilitate, respect, responsabilitate. ... (8) Îndrumătorul de proiect are următoarele obligații: ... a) face cunoscute din timp temele pentru proiectele elevilor din învățământul profesional, precum și competențele care se au în vedere prin execuția și susținerea proiectului, conform standardului de pregătire profesională pentru fiecare calificare; ... b) oferă consultanță și sprijin elevilor în alegerea temei pentru proiect; ... c) recomandă bibliografia minimală, precum și documentația necesară executării proiectului, definitivează, împreună cu fiecare candidat pe care îl îndrumă, planul și etapele de elaborare a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/255159_a_256488]