19,181 matches
-
jena trăită de femei În aceste circumstanțe rămîne elementul central În cele mai multe dintre mărturiile lor ulterioare, ca În cazul Sofiei Magyari: Și ne-a băgat cu bărbați, cu fete, cu oameni mai bătrîni, cu toate claie grămadă acolo, nu.... nu conta că ești fata sau ești băiet... Și... și cînd vroiam acuma, mi-e rușine să vă spun, da’ era În fundu’ vagonului, În mijloc era o... așa o sobiță făcută așa, ca o dubă sau nu știu cum să-i spun, și
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
dinaintea lui 1968 și ai schimbării liderului de la București. Deci trebuiau analizați. S-ar fi impus un studiu al importanței pe care poziția de apărător al independenței față de Moscova, exprimată de Ceaușescu, l-a promovat În fruntea PCR În ce măsură a contat sprijinul „grupării naționaliste” a lui Maurer În preluarea puterii de către Ceaușescu? Peste aceste aspecte, esențiale pentru cursul politicii externe românești, profesorul Retegan trece cu mare ușurință. Capitolul II are două subcapitole: „Consfătuirea de la Budapesta” și „De la Sofia la Dresda”. În
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
al schimbărilor ireversibile produse inclusiv În timpul comunismului, deci al unui complex de interese sociale pe care pretindeau astfel că le reprezintă și le apără” - p. 102), cît și prin felul În care e percepută de aceștia din urmă. Ce a contat mai mult pentru votanții FSN, producerea revoluției sau promisiunea unei continuități cu stabilitatea regimului comunist (a cărui legitimitate era prea rar pusă la Îndoială)? Aici, studiile cantitative sînt indispensabile, iar cele prezentate de Alina Mungiu-Pippidi În Politica după comunism sînt
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
Sportului este în municipiul București, str. General Berthelot nr. 28-30, sectorul 1. Acesta își desfășoară activitatea și în alte sedii, deținute potrivit legii, situate în municipiul București, str. Spiru Haret nr. 10, Str. Caransebeșului nr. 1, et. 7-12, str. Vasile Conta nr. 16, sectorul 2, str. Eremia Grigorescu nr. 26, sectorul 1, respectiv în str. Dem. I. Dobrescu nr. 4-6, sectorul 1. ... Capitolul II Misiune și funcții Articolul 2 Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului organizează și conduce sistemul național de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/230885_a_232214]
-
fost modificat de pct. 1 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 859 din 18 august 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 594 din 23 august 2010. (4) Sediul Autorității Naționale pentru Sport și Tineret este în municipiul București, str. Vasile Conta nr. 16, sectorul 2. ... Articolul 7 (1) În domeniul tineretului, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului exercită, prin intermediul Autorității Naționale pentru Sport și Tineret, următoarele atribuții specifice: ... a) colaborează și sprijină structurile de și pentru tineret, legal constituite, în vederea atingerii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/230885_a_232214]
-
Sportului este în municipiul București, str. General Berthelot nr. 28-30, sectorul 1. Acesta își desfășoară activitatea și în alte sedii, deținute potrivit legii, situate în municipiul București, str. Spiru Haret nr. 10, Str. Caransebeșului nr. 1, et. 7-12, str. Vasile Conta nr. 16, sectorul 2, str. Eremia Grigorescu nr. 26, sectorul 1, respectiv în str. Dem. I. Dobrescu nr. 4-6, sectorul 1. ... Capitolul II Misiune și funcții Articolul 2 Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului organizează și conduce sistemul național de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/230886_a_232215]
-
fost modificat de pct. 1 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 859 din 18 august 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 594 din 23 august 2010. (4) Sediul Autorității Naționale pentru Sport și Tineret este în municipiul București, str. Vasile Conta nr. 16, sectorul 2. ... Articolul 7 (1) În domeniul tineretului, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului exercită, prin intermediul Autorității Naționale pentru Sport și Tineret, următoarele atribuții specifice: ... a) colaborează și sprijină structurile de și pentru tineret, legal constituite, în vederea atingerii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/230886_a_232215]
-
Sportului este în municipiul București, str. General Berthelot nr. 28-30, sectorul 1. Acesta își desfășoară activitatea și în alte sedii, deținute potrivit legii, situate în municipiul București, str. Spiru Haret nr. 10, Str. Caransebeșului nr. 1, et. 7-12, str. Vasile Conta nr. 16, sectorul 2, str. Eremia Grigorescu nr. 26, sectorul 1, respectiv în str. Dem. I. Dobrescu nr. 4-6, sectorul 1. ... Capitolul II Misiune și funcții Articolul 2 Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului organizează și conduce sistemul național de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/230887_a_232216]
-
fost modificat de pct. 1 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 859 din 18 august 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 594 din 23 august 2010. (4) Sediul Autorității Naționale pentru Sport și Tineret este în municipiul București, str. Vasile Conta nr. 16, sectorul 2. ... Articolul 7 (1) În domeniul tineretului, Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului exercită, prin intermediul Autorității Naționale pentru Sport și Tineret, următoarele atribuții specifice: ... a) colaborează și sprijină structurile de și pentru tineret, legal constituite, în vederea atingerii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/230887_a_232216]
-
Sportului este în municipiul București, str. General Berthelot nr. 28-30, sectorul 1. Acesta își desfășoară activitatea și în alte sedii, deținute potrivit legii, situate în municipiul București, str. Spiru Haret nr. 10, Str. Caransebeșului nr. 1, et. 7-12, str. Vasile Conta nr. 16, sectorul 2, str. Eremia Grigorescu nr. 26, sectorul 1, respectiv în str. Dem. I. Dobrescu nr. 4-6, sectorul 1. Capitolul II Misiune și funcții Articolul 3 (1) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului organizează și conduce sistemul național
EUR-Lex () [Corola-website/Law/233073_a_234402]
-
sportului. ... (4) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului asigură, prin intermediul Autorității Naționale pentru Sport și Tineret, aplicarea strategiei și politicilor Guvernului în domeniile sportului și tineretului. ... (5) Sediul Autorității Naționale pentru Sport și Tineret este în municipiul București, str. Vasile Conta nr. 16, sectorul 2. ... Articolul 8 (1) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului acordă asistență de specialitate studenților și structurilor asociative studențești, în vederea elaborării unor proiecte și programe care au următoarele obiective: ... a) impulsionarea participării studenților, sub diversele ei forme
EUR-Lex () [Corola-website/Law/233073_a_234402]
-
învățăm să ne controlăm agresivitatea, această învățare nu este totuși perfectă, pentru că uneori dorința este mult mai puternică decât inhibiția. Pericolul cel mai mare este că în anumite împrejurări uităm tot ceea ce am învățat altădată despre moralitate. Prin urmare, ceea ce contează nu este de a ști dacă suntem răi sau buni, ci de a conștientiza că nu suntem perfecți. * Există oare societăți sau culturi în care non violența este regulă? Agresivitatea este în general influențată de factori sociali și culturali. O
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
sexuală la nivel psihologic, dar suprimă reacțiile fiziologice necesare trecerii la acțiune. Astfel dacă individul este excitat sexual, corpul lui nu poate răspunde acestei stări de activare. Nu trebuie totuși neglijată importanța credințelor individului în ceea ce privește consumul de alcool. Indivizii care contează pe efectele consumului de alcool asupra comportamentului privesc mai des filme erotice, iar cei care au consumat deja alcool stau mai mult timp în fața ecranelor pentru a urmări filme violente și erotice. Pentru a explica legătura dintre consumul de alcool
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
sa pricipală se intitulează Principii de filosofia literaturei și a artei. Încercare de estetică literară și artistică. A debutat ca filosof în „Revista contimporană” (1873), cu un studiu ce oscilează între spiritualism și pozitivism. Aproape în același timp cu V. Conta, el încearcă, timid, să pună bazele unei metafizici materialiste. Concepția sa estetică este eclectică, alăturând mecanic idei pozitiviste și idei aparținând esteticii transcendentale. Cu toate acestea, L. ocupă în epocă un loc distinct, prin larga răspândire, asigurată de cursurile sale
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287778_a_289107]
-
o colecție de uz școlar, va cunoaște o reeditare revizuită și amplificată în 1995. Elaborată mult mai târziu, se vrea a fi o „privire sintetică” curățată de clișee, urmărind să schițeze liniile de evoluție ale fenomenului teatral autohton. Lucrarea, utilă, contează mult pe elocvența cifrelor („indicatorii cantitativi”), a înșiruirilor de nume și de titluri care pot da seama despre „avatarurile” creației dramaturgice și scenice la noi. „Povestea”, astfel condensată, este plasată în contextul unei spiritualități specifice, în care, etapă de etapă
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290460_a_291789]
-
condamne sistemul politic al Franței, vinovat de tragedia capitulării țării. Refuzând să accepte înfrângerea și optând pentru continuarea războiului, De Gaulle arată că realizarea acestui scop nu înseamnă acordarea unui sprijin de o mână de francezi imperiului britanic. Nicidecum, " Ceea ce contează, spune De Gaulle, este Națiunea și Franța" [8, p. 86]. "S-ar sfârși cu onoarea, cu unitatea și independența dacă se va spune că, în acest război mondial, singură Franța a capitulat și s-a împăcat cu aceasta. Căci, în
[Corola-publishinghouse/Science/1537_a_2835]
-
tabere străine" [1, p. 317]. Un sentiment tonic îi mai produceau lui Churchill "cele douăzeci și cinci de escadrile de avioane de luptă pe care Marea Britanie le avea" și care, "constataseră și nemții, erau extrem de eficiente" [1, p. 317]. Primul-ministru britanic mai conta pe Statele Unite: "O alarmă profundă s-a răspândit în Statele Unite și în toate țările libere supraviețuitoare. America nu se eliberase încă total de izolaționism, dar avea un președinte care înțelegea bine cum evoluează scena politică internațională". W. Churchill scrie: "Recunoștința
[Corola-publishinghouse/Science/1537_a_2835]
-
Poitiers. Abolirea funcției și a mitologiei social-politice de autor este una utilă. De ce? Pentru că această funcție, însoțită de o permanentă mitologie, este responsabilă de intriga modernă punctul de formare al istoricismelor și al conflictelor social-politice, al luptelor între oameni. Ceea ce contează nu este atât Cine vorbește?, ci Ce spune?/ Ceea ce se spune despre un anume subiect, autor, idee? O mutație epistemică de la polul auctorial la cel inter- și a-personal. Acest "spus" nu îl vom înțelege decât relaționat cu o evidență
Foucault, cunoaşterea şi istoria by Lucian-Mircea Popescu [Corola-publishinghouse/Science/1446_a_2688]
-
nu au multe în comun cu ideea de cunoaștere. Printr-un dincolo de Cine? se deschide posibilitatea performanțelor reale și constructive în politică, în istorie și în cunoaștere. Acest Cine? nu este un Absolut, nu este Puterea Supremă. Ceea ce rămâne, ceea ce contează este conținutul spusului său; conținut relaționat cu alte și alte idei. Deși oamenii sunt seduși de forme, fondul este cel care face diferența. În loc de "Cine vorbește?" ar fi util să ne orientăm spre " Ce (se) spune?", adică Conținutul spusului, și
Foucault, cunoaşterea şi istoria by Lucian-Mircea Popescu [Corola-publishinghouse/Science/1446_a_2688]
-
document al gândirii științifice și occidentale din lumea modernă. O gândire caracterizată prin "calcul matematic", prin "interese ermetice", prin rezultate, prin configurații "mai complicate" de cunoaștere-putere, printr-un progresism de tip totalitarist-corporatist. În această extensie modern- capitalistă, omul nu mai contează, ci doar funcționalitatea sa de obiect într-un sistem dezumanizant. Această metaforă politică ("sistem dezumanizant") ar fi bine să o înțelegem prin emergența ei contemporană. Avem o dezumanizare culturală, reflectată prin afacerizarea tuturor actelor culturale. Această afacerizare nu ar fi
Foucault, cunoaşterea şi istoria by Lucian-Mircea Popescu [Corola-publishinghouse/Science/1446_a_2688]
-
moderne. Nu adevărul spuselor acelor arhive, ci modul cum acele enunțuri ale specialiștilor și experților construiesc un adevăr despre om prin discursuri-instrumente; adevăr ce este luat ca atare de o întreagă societate. Discursul e o coajă 160, spunea Foucault. Ceea ce contează sunt faptele, emergența lucrurilor și cum această emergență este mistificată lingvistic și instrumentalizată politic. Pentru gânditorul francez, trecutul formează "un cimitir de adevăruri"161. A intra în acest cimitir nu e o treabă tocmai plăcută, mai ales când anumite adevăruri
Foucault, cunoaşterea şi istoria by Lucian-Mircea Popescu [Corola-publishinghouse/Science/1446_a_2688]
-
ce știm. În mod incontestabil, istoria scrisă este și un exercițiu mental, dar nu unica modalitate de a privi în trecut, așa cum își imagina Collingwood. Comentarile, descrierile și povestirile sunt negreșit partea relativă a cunoașterii istorice, evanescența structurii sale. Ceea ce contează sunt faptele și dinamica umană, modalitățile autentice de acțiune din trecut, prezent și viitor. Poate că singura filosofie ce se mai poate susține astăzi este o gândire pe baza relaționării faptelor cu spusul. Dincolo de o relație concretă și corectă istoric
Foucault, cunoaşterea şi istoria by Lucian-Mircea Popescu [Corola-publishinghouse/Science/1446_a_2688]
-
din oameni. Foucault a înțeles istoricitatea prezentă în lucruri, în ansambluri cognitive și a încercat să o descrie într-o manieră personală. Discursul este o formă sau o îmbrăcăminte mentală pe masa datelor, faptelor, evenimentelor și activităților din trecut. Ceea ce contează sunt faptele și utilizările publice ale acestora. Aceste utilizări, instrumentalizări ne arată relații de putere și de cunoaștere. Limbajul intelectual, întotdeauna, mistifică aceste date ale istoriei prin propensitatea sa de a interpreta versus a analiza datele din trecut. Interpretările devin
Foucault, cunoaşterea şi istoria by Lucian-Mircea Popescu [Corola-publishinghouse/Science/1446_a_2688]
-
incluzivă autentică trebuie să aibă elevi de toate felurile, de la cei cu handicap sever, la cei normali, ori cei cu tulburări de comportament și nu este Împlinită dacă nu are și dintre cei dotați și chiar supradotați. Pentru școala incluzivă contează cel mai mult gradul de deschidere spre societate, gradul de flexibilitate și gradul de cultură organizațională. PROIECTUL Este o metodă alternativă de evaluare. Ea presupune angrenarea unui grup de elevi la rezolvarea unei teme de cercetare (aleasă sau impusă) pe
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Miodrag CIURUŞCHIN () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2139]
-
fi întâmplat). Craig și Tom, alături de cei mai mulți creștini, recunosc că determinarea a ceea ce realmente a avut loc are o importanță vitală pentru validitatea credinței creștine. În ciuda diferențelor, istoria are o importanță vitală pentru credință. Ceea ce s-a întâmplat cu adevărat contează! În sfârșit, încercând lămurirea chestiunilor istorice legate de moartea, îngroparea și învierea lui Isus, aceste capitole au în comun, cel puțin din necesitate, un accent apologetic. Deși nu aceasta este intenția autorilor, o evaluare meticuloasă a problemelor de natură istorică
Ultimele zile din viaţa lui Isus : ce s-a întâmplat cu adevărat by Craig A. Evans, N. T. Wright () [Corola-publishinghouse/Science/101017_a_102309]