19,386 matches
-
și alți lucrători care serveau respectiva comunitate, precum și membrii comunităților lărgite din care universitățile făceau parte. Guvernarea, spuneau studenții reformatori, nu constă În edicte și reguli transmise de sus În jos, ci este un proces deliberativ deschis la care participă jucători egali Între ei, fiecare cu interese și aspirații proprii, dar toți interdependenți și, În cele din urmă, responsabili pentru bunăstarea reciprocă. O revoltă similară a apărut la nivelul statului la un deceniu după mișcările studențești. Filosofi precum ar fi Michel
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
din urmă, responsabili pentru bunăstarea reciprocă. O revoltă similară a apărut la nivelul statului la un deceniu după mișcările studențești. Filosofi precum ar fi Michel Foucault credeau că În lumea postmodernă cu o complexitate, densitate și interdependență sporite, acțiunile fiecărui jucător afectează natura, calitatea și distribuția puterii În Întregul sistem. El a scris că guvernul... Se referă la toate eforturile de a forma, călăuzi și conduce comportamentul altora, fie că aceștia sunt echipajul unui vapor, membrii unei gospodării, angajații unui patron
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
de guvernare este conectat cu celelalte nivele Într-un proces continuu de angajare - ceea ce Foucault numește „guverna mentalitate”. Sociologul Mitchell M. Dean definește guverna mentalitatea ca „relația dintre guvernul nostru, guvernul celorlalți și guvernul statului”6. Guvernul devine numai un jucător, printre mulți alții, În jocul politic. Statul nu mai este suveran. Pierzându-și puterea ca agent exclusiv răspunzător pentru disciplinarea cetățenilor săi. Exercițiul puterii devine mult mai difuz și descentralizat. Dean numește acest nou model de guvernare „guvern fără centru
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
difuz și descentralizat. Dean numește acest nou model de guvernare „guvern fără centru, o forma de administrație În care nu mai există o inteligență directoare centrală”7. Noile tehnologii de comunicație joacă un rol proeminent În deconstrucția suveranității statului. Acum, jucătorii, care anterior erau izolați și lipsiți de putere la baza vechii piramide de guvernare a statului-națiune, au la dispoziția lor mijloace pentru a comunica, Între ei și cu cei cu care au interese comune, Într-un câmp care străbate, penetrează
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
guvernare a statului-națiune, au la dispoziția lor mijloace pentru a comunica, Între ei și cu cei cu care au interese comune, Într-un câmp care străbate, penetrează și transcende limitele statului-națiune. Guvernarea este regândită ca management al fluxurilor de comunicație, jucătorii plasându-se strategic În puncte, implantate În multiple rețele care interacționează și În care fiecare decizie și acțiune a lor are consecințe care se propagă În Întreaga rețea și mai departe. Creșterea spectaculoasă a nivelului de conectare globală, realizată de
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
cu protocoalele și procedurile oficiale care caracterizează vechiul stil de guvernare de sus În jos, și care există Încă10. În fiecare an, o parte din ce În ce mai mare a activităților de guvernare a Uniunii Europene este transferată către aceste rețele informale de jucători, schimbând Însuși modul În care este percepută guvernarea. Vechiul model de guvernare centralizat și de sus În jos, cu standarde de performanță raționale și mecanisme de comandă-și-control rigide, cedează pasul Încet, Încet unui model de guvernare bazat pe proces, operaționalizat
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
Hirst și teoreticianul politic Grahame Thompson, „este o funcție care poate fi Îndeplinită de o mare varietate de instituții publice și private, de stat sau nu, naționale și internaționale”11. Cu guvernarea policentrică, domeniul guvernării se extinde pentru a include jucătorii nestatali. Este un nou joc politic, mult mai complex și sofisticat, În care nici unul dintre participanți nu poate domina terenul de joc sau determina rezultatul, dar În care toată lumea are o anumită putere de a influența direcția și mersul procesului
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
Împingă autoritatea politică mai jos, la nivelul statelor sau dincolo de frontierele naționale către Uniune) a fost că nici statele membre, nici Uniunea nu au fost Întărite. Mai curând, a rezultat o balcanizare a autorității, prin intrarea În scenă a noi jucători și o multiplicare a agendelor În competiție. Uniunea Europeană a sfârșit prin a deveni legislator și paznic. Stabilește directivele care guvernează jocul, Îi adună pe jucători și facilitează procesul politic Între părți. Uniunea Europeană este primul stat cu rol pur de reglementare
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
Întărite. Mai curând, a rezultat o balcanizare a autorității, prin intrarea În scenă a noi jucători și o multiplicare a agendelor În competiție. Uniunea Europeană a sfârșit prin a deveni legislator și paznic. Stabilește directivele care guvernează jocul, Îi adună pe jucători și facilitează procesul politic Între părți. Uniunea Europeană este primul stat cu rol pur de reglementare, a cărui funcție este să servească ca un arbitru Între forțe rivale. Se spune adeseori că Statele Unite ale Americii sunt unice printre națiuni, deoarece Își
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
-uri transnaționale, active politic și orientate către drepturi, nu au fost primele care au spart monopolul prerogativelor statelor-națiune În arena internațională. Anterior, un alt gen de organizații ne-guvernamentale internaționale, În domeniul profesional și tehnic, au deschis calea pentru noii jucători. Biroul Internațional de Măsuri și Greutăți, Uniunea Internațională pentru Protecția Lucrărilor Literare și Artistice, Biroul Internațional pentru Statistici Comerciale, Biroul Internațional al Muncii, Institutul Internațional pentru Agricultură și Asociația Internațională pentru Seismologie au fost printre miile de organizații neguvernamentale care
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
Europene, cât și pentru mobilizarea suportului public În favoarea agendei drepturilor universale. Ambele sunt implantate În comunitățile geografice și, În același timp, conectate prin activitatea lor dincolo de frontierele regionale și chiar de cele ale Uniunii. Ele sunt, pe de o parte, jucători locali, transnaționali și globali și, pe de altă parte, parteneri politici esențiali pentru un stat reglementator cum este Uniunea Europeană, dedicat promovării atât a diversității culturale, cât și a drepturilor omului universale. Este clar că Într-o lume dominată din ce În ce mai mult
[Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
cu echipament și premii campionatul de fotbal al școlii ce se desfășura pe terenul din parc etc. devin parteneri Într-o rețea activă. Acest tip de relații este fezabil. În exemplul dat, există interacțiuni Între sponsorii campionatului școlar și părinții jucătorilor elevi. Acțiunile de acest fel necesită interacțiuni directe Între școală, elev și comunitatea oamenilor de afaceri. Comunitățile În care se manifestă relații active au potențial mare pentru acțiune și Înnoire comunitară. Ca să se dezvolte un asemenea tip de relații, este
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
care oamenii se angajează conștient conform rolului lor În comunitate, În contrast cu postura de a vorbi ca membri ai comunității ca Întreg. Oamenii din mediul rural se cunosc mai degrabă unul pe celălalt mai mult ca persoane În totalitate decât ca jucători ai unor roluri singulare. Ei cunosc un gospodar ca fiind tatăl lui Ionel, soțul Mariei, jucător de popice și cântăreț amator de muzică populară. Dar aceste relații holistice rămân numai familiare. De aceea, În comunitățile rurale există tendința de a
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
membri ai comunității ca Întreg. Oamenii din mediul rural se cunosc mai degrabă unul pe celălalt mai mult ca persoane În totalitate decât ca jucători ai unor roluri singulare. Ei cunosc un gospodar ca fiind tatăl lui Ionel, soțul Mariei, jucător de popice și cântăreț amator de muzică populară. Dar aceste relații holistice rămân numai familiare. De aceea, În comunitățile rurale există tendința de a susține mai mult dezvoltarea relațiilor familiare care apropie oamenii, sunt empatice, lucru ce poate face ca
[Corola-publishinghouse/Science/2158_a_3483]
-
au apărut mai multe partide populiste, Vlaams Belang (VB) fiind exemplul cel mai de succes. Acest partid populist radical a obținut primele rezultate electorale notabile în alegerile locale din Antwerp, în 1988, pentru ca trei ani mai târziu să devină un jucător important în parlamentul federal, obținând 12 fotolii din cele 150. În ultimii ani, acestui partid i s-au alăturat, în parlamentul federal, alte două partide populiste cu orientare de dreapta Libertair, Direct, Democratisch (LDD), condus de List Dedecker și Wallon
[Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
nu își mai putea plăti angajații, membrii rămași s-au regrupat într-o organizație nouă, mai mică, intitulată Republikáni Miroslava Sládka - Republicanii lui Miroslav Sládek (RMS). Cu toate acestea, impactul electoral al RMS a fost unul neglijabil organizația fiind un jucător relativ minor chiar și potrivit criteriilor impuse de foarte restrânsa scenă a radicalismului de dreapta din Republica Cehă. În anii următori, în Republica Cehă, și alte partide de dreapta radicală au avut un impact electoral la fel de nesemnificativ. 4.2 SPR-RSČ
[Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
electorale - și le folosesc ca arme împotriva opoziției. Ca să-l cităm pe Castañeda (1995: 131), autoritarismul competitiv este asemenea "unui meci de fotbal în care porțile [sunt] de înălțimi și de lățimi diferite, iar una dintre echipe includ[e] unsprezece jucători plus arbitrul, în timp ce echipa adversă abia dacă numără șase sau șapte jucători". Populismul de succes tinde să ducă spre autoritarism competitiv din câteva motive. În primul rând, mulți populiști sunt persoane din afara sistemului politic, care au puțină experiență de lucru
[Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
Castañeda (1995: 131), autoritarismul competitiv este asemenea "unui meci de fotbal în care porțile [sunt] de înălțimi și de lățimi diferite, iar una dintre echipe includ[e] unsprezece jucători plus arbitrul, în timp ce echipa adversă abia dacă numără șase sau șapte jucători". Populismul de succes tinde să ducă spre autoritarism competitiv din câteva motive. În primul rând, mulți populiști sunt persoane din afara sistemului politic, care au puțină experiență de lucru cu, sau interes pentru, instituțiile democrației reprezentative. Cei mai mulți politicieni de carieră petrec
[Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
eforturile lui Jean-Marie Le Pen de a crea un puternic bloc populist al dreptei radicale cu acoperire largă în spațiul UE, care ar putea juca un rol important în Parlamentul European, au eșuat lamentabil, președintele venezuelean Chávez a devenit un jucător regional serios în spațiul Americii Latine. Pe fondul celor mai mari prețuri ale petrolului din istorie, acesta s-a folosit de bunăstarea (relativă) pe care o avea pentru a-i răsplăti pe aliații din alte țări ale regiunii, cum a
[Corola-publishinghouse/Science/84983_a_85768]
-
întâmpla să vorbim corect din punct de vedere gramatical, aplicând regulile. Comportamentul guvernat de reguli nu are în general aceeași topografie ca și comportamentul modelat de contingențe. Intr-adevăr, regulile nu acoperă decât esențialul și sunt foarte generale. Astfel, comportamentul jucătorului de golf, a cărui lovitură a fost perfecționată prin efectul său asupra mingii, se diferențiază cu ușurință de acela al jucătorului care imită cum poate mai bine lecțiile învățate dintr-un manual de golf. Unele contingențe nu se pretează unei
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
ca și comportamentul modelat de contingențe. Intr-adevăr, regulile nu acoperă decât esențialul și sunt foarte generale. Astfel, comportamentul jucătorului de golf, a cărui lovitură a fost perfecționată prin efectul său asupra mingii, se diferențiază cu ușurință de acela al jucătorului care imită cum poate mai bine lecțiile învățate dintr-un manual de golf. Unele contingențe nu se pretează unei descrieri precise și unei formulări de reguli. Astfel, venerabilul medic de familie poate fi un abil diagnostician datorită numeroaselor contingențe la
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
înșiși așteaptă de la grup. De exemplu: Terapeutul - Conform regulilor grupului, aș aprecia dacă fiecare ar veni la timp la ședință. Terapia de grup este asemenea unui lucru în echipă. O echipă de footbal nu poate să joace dacă lipsesc doi jucători! Stiu că fiecare are un program încărcat de lucru greu de gestionat, dar calitatea terapiei noastre va fi mai bună dacă fiecare va respecta regulile referitoare la prezența la ora convenită. Sau încă și mai mult: Terapeutul - Ceea ce eu doresc
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
În final, conducătorul jocului le cere să spună tot ce au observat, auzit și simțit. Lanțul viu: Conducătorul de joc pregătește cartonașe pe care scrie câte o denumire de organisme din toate categoriile: plante, insecte, pești, reptile, păsări, mamifere. Fiecărui jucător i se prinde pe spate un cartonaș. Într-un anumit interval de timp jucătorii vor căuta să formeze un lanț, punând mâna pe umărul altui jucător. Acesta trebuie să aibă un cartonaș cu numele unui organism de care are nevoie
Caleidoscop by Viorica Maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93236]
-
simțit. Lanțul viu: Conducătorul de joc pregătește cartonașe pe care scrie câte o denumire de organisme din toate categoriile: plante, insecte, pești, reptile, păsări, mamifere. Fiecărui jucător i se prinde pe spate un cartonaș. Într-un anumit interval de timp jucătorii vor căuta să formeze un lanț, punând mâna pe umărul altui jucător. Acesta trebuie să aibă un cartonaș cu numele unui organism de care are nevoie pentru a trăi organismul de pe propriul său cartonaș. Fiecare jucător trebuie să încerce să
Caleidoscop by Viorica Maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93236]
-
o denumire de organisme din toate categoriile: plante, insecte, pești, reptile, păsări, mamifere. Fiecărui jucător i se prinde pe spate un cartonaș. Într-un anumit interval de timp jucătorii vor căuta să formeze un lanț, punând mâna pe umărul altui jucător. Acesta trebuie să aibă un cartonaș cu numele unui organism de care are nevoie pentru a trăi organismul de pe propriul său cartonaș. Fiecare jucător trebuie să încerce să-și găsească locul într-unul din lanțurile care se formează. Exemplu: bufniță
Caleidoscop by Viorica Maftei () [Corola-publishinghouse/Science/91786_a_93236]