2,651 matches
-
spune un cuvânt despre laiele de țigani, mereu Întâlnite pe drum În mica mea călătorie, când pe malul unui pârâu, când În mijlocul unei câmpii, când pe povârnișul unui deal Înverzit, când pe niște stânci care păreau de neatins. Mai mulți Învățați și Malte-Brun mai cu seamă, au disertat pe larg despre originele acestui neam, care se pierde În negura vremei. Unii pretind că se coboară din Ciganezi, popor persian, care pribegi de frica oștilor lui Tamerlan și ale lui Gengis Khan
RROMII ÎNTRE TRADIŢIE ŞI CONTEMPORANEITATE by Judit Găină, Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/91787_a_93174]
-
și s-au răspândit În Europa, urmând tot vieața lor nomadă. Alții În fine, că sunt Scutizii, de neam indian, cari după o revoluție la ei, au venit să caute un adăpost În țările europene. Când ai citit toate considerațiile Învățaților ieși mai puțin Înaintat decât oricând; toți pun În sprijinul tezei lor atâtea dovezi puternice, Încât ești silit să adoptezi Întrucâtva o parte din toate părerile. Însă un fapt este afară de orice discuție, idioma Întrebuințată de ei și care este
RROMII ÎNTRE TRADIŢIE ŞI CONTEMPORANEITATE by Judit Găină, Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/91787_a_93174]
-
liniar, ci și pe „materii alternative” (C.J. Flanangan, 116), concepute în funcție de nevoile de învățare ale beneficiarilor. Rezultatul proiectului de cercetare derulat pentru concretizarea premisei afirmate a fost un PLAN - Programm for Learning în Accordance with Needs, în care materia de învățat selectată a fi învățată în cei 12 ani de școală de către un elev a fost împărțită în 5000 de „unități de predare învățare” UPI, cu o durată de 2 săptămâni fiecare, dintre care un elev, pentru a absolvi școala, trebuia
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
ne-a menținut și ne-a salvat ca popor peste veacurile de nenoroc. În încheiere aș vrea să amintesc și un scurt fragment din discursul de recepție rostit de Liviu Rebreanu la primirea sa ca membru al Academiei Române: Mulți învățați consideră nașterea și începuturile neamului românesc drept o enigmă sau un miracol sau în sfârșit ceva inexplicabil prin obișnuitele metode istorice. Este, fără îndoială, o minune cum a rezistat și a persistat aici poporul nostru, în mijlocul tuturor uraganelor. Dar
Prelegeri academice by DAN GH. TEODOR () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92375]
-
accentua trăsăturile care distingeau spiritul răsăritean. În același timp, au fost tentați de a scrie pe tema unei posibile rezolvări a diferenței doctrinare majore care se ivise vis-a-vis de Biserica creștină apuseană, problema filioque. Nu trebuie să vedem însă pe învățații umaniști ai Renașterii Bizantine ca solidari în a susține punctele de vedere ale unei orientări doctrinare de școală. Așa cum lasă să se vadă scrierile lor, acești gânditori prezentau o puternică tendință pe care în termenii moderni am putea-o numi
Dan CHIŢOIU by Repere în filosofia bizantină () [Corola-publishinghouse/Science/91598_a_92852]
-
bizantină ce punea accent pe necesitatea experienței personale. Mai mult chiar, sesizăm o tendință de controversă combinată cu o atitudine critică fără precedent în spațiul bizantin față de gândirea tradițională 1. Este cazul a doi reprezentanți ai unei noi generații de învățați, Nichephoros Chumnus și Theodores Metochites, doi aristocrați cu biografii foarte asemănătoare. Dacă Chumnus era adeptul unei orientări aristotelizante temperate de recunoașterea valorii apofatismului, ocupându-se mai ales de problema retoricii și a stilului, Metochites, de o erudiție imensă, îl prefera
Dan CHIŢOIU by Repere în filosofia bizantină () [Corola-publishinghouse/Science/91598_a_92852]
-
în urcușul său către contemplarea extatic-agapică a divinității. Lucru valabil, deși nu implicând un eșafodaj teoretic, chiar pentru omul de rând, care își muncea ogorul sau își construia casa. Folosit în aceste sensuri, cuvântul ftlosofte nu era doar pe buzele învățaților, ci ale unei întregi societăți, de la împărat până la ultimul cetățean al Imperiului. 14. Considerații finale 5 Textul de față și-a propus identificarea unor trăsături ce au configurat profilul filosofiei bizantine. Din această cauză are lipsa de a nu se
Dan CHIŢOIU by Repere în filosofia bizantină () [Corola-publishinghouse/Science/91598_a_92852]
-
și sistematizare (2); tulburări ale gândirii (3); 6) Aptitudini generale și speciale a) inteligență: inteligență dezvoltată (2); inteligență medie (4); inteligență sub medie (3); b) capacități psihopedagogice (sau factori psihopedagogici): capacitatea de a determina gradul de dificultate al materiei de învățat pentru elevi (1); capacitatea de a face materialul de învățare accesibil (deci găsirea celor mai potrivite metode și mijloace pentru sporirea gradului de accesibilitate a elevilor la cuantumul informațional transmis) (1); capacitatea de a înțelege elevul, de a pătrunde în
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
toleranță În guvernare, Îmbinată cu fermitate și obiectivitate, meditație, au servit ca modele pentru generațiile de principi, Împărați chinezi, răspândindu-se și În teritoriile din jur, precum Coreea. Această filosofie a fost transformată În timp Într-o adevărată religie, iar Învățatul Confucius ridicat la rangul de sfânt. Cel mai importante temple se află În China În localitatea sa natală, și la Beijing, unde există până astăzi un important centru religios și cultural pentru adepții acestuia. Reluăm călătoria prin Yandong până la Kyongju
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
un rol de neignorat în controlarea opiniei publice, rol de care politicienii sunt tot mai conștienți. Schimbul de ziare și informații devine acum o necesitate acut resimțită, nu numai pentru cei ce urmăreau schimbările politice, dar și pentru comercianți, industriași, învățați etc., negoțul cu reviste și cărți devenind un comerț la fel ca toate celelalte. In spațiul cultural românesc, începuturile presei sunt târzii, comparativ cu țările apusene; cele dintâi încercări se fac abia la sfârșitul secolului al XVIII-lea, când în
REVISTE LITERARE DIN PRIMA JUMĂTATE A SECOLULUI AL XIX-LEA by Brinduşa – Georgiana Popa [Corola-publishinghouse/Science/91761_a_92854]
-
de către persoane particulare, el oferă soluția înființării unei societăți științifice de tip enciclopedic pentru cultura și literatura poporului român din Transilvania. Ea se constituie cu numele de "Societatea filosoficească a Neamului Românesc din Mare Prințipatul Ardealului", cuprinzând o serie de învățați ardeleni și din cele două principate: Moldova și Țara Românească. Aceștia încearcă să obțină dreptul de a tipări "un periodic, adecă revistă (Zeitschrift), compilată din cărți de filosofie, matematică, istorie și geografie" - "Vestiri Filosofești și Moralicești" (1795). Din păcate, nici
REVISTE LITERARE DIN PRIMA JUMĂTATE A SECOLULUI AL XIX-LEA by Brinduşa – Georgiana Popa [Corola-publishinghouse/Science/91761_a_92854]
-
simțim și această bucurie de a ne făli în mîinile noastre cu gazeta patriii noastre și scrisă chiar în limba noastră. Acuma poate cineva vedea pe simțitorul rumân curgîndu-i lacrămi de bucurie, văzînd în toate casele bătrîni, tineri, bărbați, femei, învățați, și mai de rînd, îndeletnicinduse și petrecînd cu Gazeta în mînă, și înmulținduși ideile, avînd cunoștință și țiind un șîr de întîmplările lumii. Va putea cineva vedea încă și pruncii cei mici lăsîndu-și jocurile lor cele nevinovate și adunîndu-se împrejurul
REVISTE LITERARE DIN PRIMA JUMĂTATE A SECOLULUI AL XIX-LEA by Brinduşa – Georgiana Popa [Corola-publishinghouse/Science/91761_a_92854]
-
cu critica cărților nouă ieșite în deosăbitele provincii a vechei Dacii. Partea a patra, numită Telegraful Daciei, ne va da înștiințări de cărțile ce au să iasă în puțin, de cele ce au ieșit de subt tipar, relații de adunările învățaților români, știri despre literatorii noștri și, în sfîrșit, tot ce poate fi vrednic de însemnat pentru publicul român. a. Literatura română și problemele ei în paginile "Daciei literare' Revista literară de la 1840 nu rămâne, pentru toate aceste motive, doar expresia
REVISTE LITERARE DIN PRIMA JUMĂTATE A SECOLULUI AL XIX-LEA by Brinduşa – Georgiana Popa [Corola-publishinghouse/Science/91761_a_92854]
-
Îi erau mereu voioși, zâmbetul vesel, chipul rumen ca un trandafir. Avea marea dorință de a Învăța. De cele mai multe ori Își repeta lecțiile În timp ce făcea alte treburi gospodărești: căra lemne, făcea mâncare etc. Regreta puțin ca nu avea timp pentru Învățat, dar era mulțumit că venea În sprijinul tatălui său ce avea o mulțime de treburi pe cap și În ajutorul mamei care era bolnavă. Cu Îndemânare face și alte treburi ale casei: servește o femeie ce venise la prăvălie să
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
veți fi foarte frumoase; asta ne-a Învățat să zicem farmacistul acesta - și dacă reușeam să aducem câte o clientă eram răsplătiți. Deci de tineri am Învățat ce Înseamnă comerțul și fiecare căuta cumva să-și asigure un trai... De Învățat nu am Învățat nimic, de citit nu citeam nimic, nici nu aveam ce - o singură carte, nu știu cum a ajuns la noi și cum a reușit tata s-o capete, dar tata Îmi citea din ea, când avea răbdare; se numea
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2330_a_3655]
-
pământ. Era cu totul altceva. De aceea primul șoc pe care l-am resimțit În 1940 a fost foarte puternic și foarte grav. Încetul cu Încetul ne-am Învățat cu el. În ce constau lucrurile? Legile rasiale... Noi oarecum eram Învățați. De ce? Bunicul meu din partea mamei, care lucra la o societate germană, În 1934 a fost dat afară. Când a venit Hitler la putere, În ’33, până când s-au lămurit ei ... deci În ’34. După un an de zile nu a
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2330_a_3655]
-
Știrile erau aduse de caravane, istoria, legendele, povestirile, cântecele, credințele erau stocate în cicluri de tadiție ce erau învățate pe de rost de inițiați și transmise ca învățături sacre novicilor. Când în 950 î.C. apare forma scrisă a limbii, învățații sunt primii care aplică această nouă artă și redau papirusurilor tradiția transmisă până atunci oral. Când Euclid conducea misterele în anii 400 î.C. filosofii greci creau un nou alfabet atenian așa cum îl știm azi pe baza cuvintelor maya care
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
Fulcanelli, Boehme, Robert Fludd sau Johann Kepler. Gândirea lor ar rămâne în cea mai mare parte inaccesibilă și arhitectura, chimia, dansul nu ar mai putea fi explicate fără armonia Tradiției și simbolurile Kabbalei. 5. Elemente de ritualistică contemporană Vai vouă, învățați ai Legii, care ați luat cheia cunoașterii! Voi nu ați intrat, iar pe ei care voiau să intre i-ați împiedecat 35. Semnificația definiției din dicționar Desfășurarea unui ceremonial are loc întotdeauna printr-o determinare sacerdotală sau prin tradiție. După
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
îmbogățit averea culturală și spirituală. Astfel un număr mare de legi și principii mistice care sunt dezvoltate în prezent sunt produsul muncii neobosite pe care misticii trecutului au efectuat-o să pătrundă misterele naturii și ale universului. Cunoștințele perpetuate de învățații anticului Egipt au fost adăugate concepțiilor filosofice exprimate de marii gânditori ai Greciei antice. Așa că, câteva secole mai târziu au fost formulate preceptele mistice ale alchimiștilor rosicrucieni din Evului Mediu. Câteva personalități proeminente trăind în timpurile cele mai recente dezvăluie
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
unitară, studiile exegetice comprehensive putând fi luate ca bază pentru toate doctrinele 222, dar să nu cădem în greșeala de a accepta cuvinte cu același sens semantic din limbi diferite dorind ca ele să aibă același tâlc. O regulă a învățaților rabini, a fost gezera shawa, de categorie egală, ceea ce înseamnă acordarea unui pasaj obscur o illuminare asemănătoare prin referirea la alt pasaj ce conține aceeași cheie. Interpretări analogice găsim nu numai între capitole ale Bibliei ci, ceea ce de fapt căutăm
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
ca științe ale artelor ascunse erau comunicarea dintre lumea umană și cea a spiritelor. Tradiția indică, sanscrită, greacă, egipteană, africană, druidică, scandinavică, bască, mayașă, a indienilor americani, incașă, polineziană, maoră, japoneză și uigură prezintă magia ca formă esoterică a religiei. Învățații Atlantidei demonstrau că theurgia nu era doar o comunicare cu zeii ca reprezentanți ai ultimelor ceruri înaintea tronurilor și a lui Dumnezeu, dar de cercetare a modului în care aceștia acceptau lucrările lumii pământene, hotărârile acestora fiind lege pentru oameni
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
întregului univers prin tâlcul zămislit de natura spirituală și terestră, ilumina, conducea și administra umanitatea. Magii primeau învățătura poate într-un mod inconștient în subconștientul lor și o foloseau într-un extraordinar avantaj spiritual pentru o viață dăruită semenilor. Mistici, învățați, sfinți și preoți au încercat generații după generații să aducă adevărul despre Creator. Implicarea lor într-un cult sau în altul a determinat imperfecțiunile acțiunii lor. Literatura a orbit, pictura a devenit vagă, poeții nu au mai putut transmite întregul
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
matematice raționale. Lumină și întuneric, bine și rău, iată concepte abstracte cărora Pitagora le acordă credibilitatea planetară a numerelor. Intervalele numerice cântă într-o realitate de netăgăduit în fața iluziilor și fenomenelor schimbătoare pe care le percepem. E muzica sferelor. Doctrina învățatului se bazează pe creația și conducerea ordinii cosmice de către aceleași numere. Principiu, sursă și rădăcină a tuturor lucrurilor, numărul intangibil și nevăzut, pe atât de real și viu precum undele radio pentru contemporani, tronează în mijlocul gândirii pitagoreice. Dar, ca să fim
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
de preț decât nestematele, nici o urâciune nu-i vaține piept; li se desciperă cu drag tuturor celor care se apropie de ea, dar niciun lucru de preț nu e pe măsura ei640. Așa încât nu trebuie să insistăm asupra faptului că învățații Atlantidei cunoșteau piatra filosofală și calitățile sale. Elementele care trebuiau memorate în inițierea acelor timpuri, dar și azi, sunt perene. Cercul înseamnă izvorul luminii absolute, esența solară. Crucea reprezintă timpul care la rândul său crează spații, pământ, cele două drepte
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]
-
azi contestați și blamați de cercurile ce nu se ascund în a distruge omenirea, dorind să aducă mai aproape presupusul sfârșit al lumii, fatidic și previzionat profetic. Mi-e teamă că aceștia sunt adevărații mesageri ai răului. Faptul că mulți învățați și-au permis să gândească, să pătrundă în tainele metafizicii și să amintească lumii de Tradiția originală a religiilor lumii, cu venerarea unicului nostru Dumnezeu din cele mai vechi timpuri, a constituit subiect de interpretare, răstălmăcire și adeseori condamnare. Până
Luminătorii timpului by LIVIU PENDEFUNDA [Corola-publishinghouse/Science/986_a_2494]