4,851 matches
-
de eradicare a analfabetismului, prin care fiecare inspector școlar primește sarcini de dezvoltare a unui sistem de monitorizare a fenomenului de analfabetism și de elaborare a unor măsuri adecvate de combatere a acestuia (Ordinul Ministrului Educației nr. 3510/2000); - prevenirea abandonului școlar și asigurarea continuării școlarizării copiilor și tinerilor de vârstă școlară în învățământul preuniversitar (Ordinul Ministrului Educației nr. 3907/2000); - modificări ale Legii învățământului referitor la intrarea în școală la vârsta de 6 ani pentru învățământul obligatoriu și prelungirea duratei
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
În alte 25%, în ultimii 30 de ani nu a avut loc nici o reparație capitală (35% din directorii din mediul rural considerau în 1999 că școala are nevoie de reparații majore). Un risc major îl reprezintă deficitul de educație. Rata abandonului în învățământul liceal este de câteva ori mai mare în clasa a IX-a, la început de ciclu de educație, decât în anii de liceu următori. Aceasta vorbește de la sine, alături de dificultățile materiale existente, de dificultatea înfruntării lor, precum și de
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
excluziune socială pentru cei care nu frecventează școala, a fost nevoie să se introducă pentru grupurile sărace și un alt motivator: excluderea copiilor de la obținerea alocației, condiționându-se acordarea alocației de frecventarea școlii. Acest fapt a dus urgent la reducerea abandonului școlar și a mărit șansele de participare școlară în mediile dezavantajate social (oarecum de nevoie), dar a sporit și creșterea unor oportunități de integrare în viitor pe piața muncii și de reducere a sărăciei. Alte facilități suplimentare pentru copiii și
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
bolilor produse direct de sărăcie - tuberculoză, anemii - a cunoscut o creștere explozivă (de exemplu, incidența TBC (115 cazuri/100 000 locuitori, în 2002) plasează România pe antepenultimul loc între fostele țări comuniste din Europa și fosta URSS); - dezorganizarea socială generează abandonul grijii față de propria sănătate și mai ales al grijii față de sănătatea copiilor, stiluri nesănătoase de viață, deficit de cultură și educație sanitară. În ultimele decenii a crescut incidența bolilor generate de dezorganizare personală și deficit de cultură a unei vieți
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
copii protejați în instituții 37 846 45,2% 49 965 42,9% - în centre de plasament publice 32 171 38,4% - în centre de plasament private 5 675 6,8% Sursa: ANPCA În ciuda eforturilor depuse prin programele de prevenire a abandonului în maternități sau ulterior, în familie, numărul de cazuri de copii părăsiți de părinți și încredințați sistemului de protecție socială a prezentat până nu demult tendințe ușoare de creștere atât în sens absolut (ca număr total de copii părăsiți), cât
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
copii aflați în familii substitutive sau în instituții și, ceea ce este cel mai important, la scăderea semnificativă (cu peste 12 000) a numărului de copii protejați în instituții (tabelul 20). Intervenția suportivă pentru familiile sărace dezorganizate social, marii producători de abandon social, trebuie în continuare îmbunătățită semnificativ mai ales pe componenta serviciilor de prevenire a nașterilor nedorite. O componentă importantă a incluziunii și integrării sociale o constituie creșterea capacității populației - și în special a segmentelor sociale defavorizate - de planificare familială pentru
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
o constituie creșterea capacității populației - și în special a segmentelor sociale defavorizate - de planificare familială pentru evitarea nașterilor nedorite - dar și crearea unui sistem de suport specific în vederea măririi responsabilității în luarea deciziei de a avea copii. Unul dintre factorii abandonului copiilor este și lipsa de planificare familială ca urmare a nefolosirii contraceptivelor - nu doar din cauza lipsei de informare, ci și a faptului că distribuția contraceptivelor gratuite este deficitară. Segmentele cu riscuri ridicate de nașteri nedorite sunt încă relativ reduse ca
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
eficient în anumite componente, însă e deficitar în altele. Cuprinderea copiilor în învățământul preșcolar este departe de a fi satisfăcătoare. Deși statisticile arată că școala cuprinde cvasimajoritatea copiilor, există totuși o pondere inacceptabil de ridicată de neînscriere în învățământ, de abandon chiar din ciclul primar și mult mai accentuat în cel gimnazial. În suportul social pentru copii există încă un anumit dezechilibru. Copiilor din instituții sau aflați în plasament familial li s-au acordat atenție și resurse importante; pentru copiii aflați
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
care nu au acces la nici o formă de protecție socială, la nici unul dintre drepturile cetățenești; deși procentul persoanelor fără acte de identitate este nesemnificativ, cifrele absolute estimate, 40-50 000 de persoane, sunt îngrijorătoare; 1.2. reducerea drastică a proceselor de abandon școlar și analfabetism și asigurarea accesului la educație primară pentru toți; pentru cei ce au abandonat școala sau nu au fost niciodată înscriși, trebuie dezvoltate și finanțate programe speciale de alfabetizare, astfel încât să dobândească deprinderile minime necesare pentru scris, citit
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
studenților care au intrat la liceu sau facultate și au venitul mediu pe membru de familie mai mic decât venitul minim pe economie; 2.2. suport pentru educația copiilor rromi: - continuarea formării și utilizării unor mediatori școlari în comunitățile cu abandon școlar ridicat, preponderent de rromi; - locurile subvenționate la liceu și facultate ar trebui să continue să fie acordate, rezultatele anterioare fiind pozitive; - copiii rromi vor beneficia de bursele acordate celor săraci care învață la liceu sau facultate; - accesul la grădiniță
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
fiind pozitive; - copiii rromi vor beneficia de bursele acordate celor săraci care învață la liceu sau facultate; - accesul la grădiniță trebuie asigurat prin înființarea unor grădinițe în toate localitățile rurale cu populație numeroasă de rromi unde nu există deja, iar abandonul școlar și analfabetismul sunt semnificative; - o atenție specială trebuie acordată participării școlare a fetelor rome în comunitățile tradiționale; - înscrierea la școală a copiilor fără acte trebuie acceptată printr-o procedură simplă (o declarație a părinților cum că nu au acte
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
fundamentale al acestor categorii cu venituri insuficiente; 3.2. creșterea accesului grupurilor defavorizate la mijloace de contracepție prin introducerea unui contraceptiv pe lista de medicamente gratuite și distribuirea lui către cuplurile sărace cu risc ridicat de sarcini nedorite și de abandon al copilului; 3.3. reforma a produs o inegalizare a accesului care a înlocuit serviciile medicale teritoriale cu medicii de familie, sistem complet ineficient mai ales pentru mediul rural. Se impune creșterea accesului la servicii în mediul rural; una dintre
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
au abordat următoarele teme: - situația socioeconomică a familiei de proveniență și influența acesteia asupra performanțelor școlare ale elevilor; - situația școlară, problemele pe care le întâmpină elevii la școală (situația notelor, a rezultatelor la simularea pentru examenul de capacitate, situația corigențelor, abandonul școlar); - dotarea școlii, participarea la activitățile organizate de școală (excursii, tabere școlare, cursuri, serbări); - traseul educațional/profesional pe care elevii îl vor urma după finalizarea ciclului gimnazial de învățământ; - relația dintre elevi și personalul didactic, sprijinul pe care-l oferă
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
fost puși în situația de a alege între asigurarea unui trai decent familiei (inclusiv muncind în străinătate) și creșterea și educarea copiilor, optând de multe ori pentru prima variantă. Efectele negative ale absenței părinților și-au făcut imediat simțită prezența: abandon școlar, rezultate școlare slabe, absenteism etc. De aceea, unii părinți au propus, ca instrument de control al disciplinei, scăderea notei la purtare și mai puțin pedeapsa fizică. Alții au fost însă de părere că rolul părintelui rămâne hotărâtor, familia trebuind
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
elevi - cadre didactice - părinți, precum și relațiile din interiorul colectivului didactic, relațiile dintre școală și autorități locale și/sau centrale); - elevii (mediul sociofamilial de proveniență al elevilor, rezultatele și performanțele școlare, aspirații socioprofesionale); - strategii de prevenire și combatere a fenomenului de abandon școlar, a inegalităților de șanse de acces la educație. Din interviurile cu cadrele didactice privind situația din școli au rezultat diferențe foarte mari între condițiile de desfășurare a procesului instructiv-educativ în școala de la oraș și celelalte două din mediul rural
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
croitorie, mecanici auto, comerț etc.); - sistemul de valori al tinerei generații s-a schimbat foarte mult: „elevii sunt mult mai pragmatici, se orientează spre profesii care permit aplicabilitate imediată și câștiguri rapide” (consilier școlar). Cadrele didactice intervievate au afirmat că abandonul școlar pe durata obligatorie de școlarizare nu este frecvent (câteva cazuri izolate în mediul urban). Participarea școlară nu înseamnă însă și interes pentru învățare, în special în mediul rural: „Cei mai mulți elevi vin la școală pentru alocațiiă 200 000 de lei
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
familie au afectat, din punct de vedere emoțional, un număr mare de elevi, care au manifestat apoi probleme de comportament (de exemplu, absenteism, lipsa hranei, îmbrăcăminte, alcoolism, plecarea părinților din țară etc.). Și în ceea ce privește strategiile de prevenire și combatere a abandonului școlar există diferențe semnificative între școli. Accesul la informație, structura corpului profesoral, încrederea cadrelor didactice în reușita fiecărui elev, precum și motivația acestora sunt câțiva dintre factorii care determină aceste diferențieri. În școala din municipiul Bacău se derulează de o perioadă
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
încrederea cadrelor didactice în reușita fiecărui elev, precum și motivația acestora sunt câțiva dintre factorii care determină aceste diferențieri. În școala din municipiul Bacău se derulează de o perioadă lungă de timp (3-4 ani) programe privind prevenirea și combaterea fenomenului de abandon școlar, ale inegalității de șanse de acces la educație: întâlniri cu părinții pe diverse teme, programe prin care li se acordă un ajutor material elevilor aflați în situații defavorizate, cursuri de limbi străine și informatică la care accesul se face
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
părinților sau al altui reprezentant legal al acestuia. (6) Vizitele periodice ale personalului medical de specialitate la domiciliul gravidelor și al copiilor până la împlinirea vârstei de un an sunt obligatorii, în vederea ocrotirii sănătății mamei și copilului, educației pentru sănătate, prevenirii abandonului, abuzului sau neglijării copilului. Art. 44. - (1) Copilul are dreptul de a beneficia de un nivel de trai care să permită dezvoltarea sa fizică, mintală, spirituală, morală și socială. (2) Părinților sau, după caz, altor reprezentanți legali le revine în
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
pentru copiii care au abandonat școala, în vederea reintegrării lor în sistemul național de învățământ; e) respectarea dreptului copilului la timp de odihnă și timp liber, precum și a dreptului acestuia de a participa liber la viața culturală și artistică; f) prevenirea abandonului școlar din motive economice, luând măsuri active de acordare a unor servicii sociale în mediul școlar, cum sunt: hrană, rechizite, transport și altele asemenea. (2) În cadrul procesului instructiv-educativ copilul are dreptul de a fi tratat cu respect de către cadrele didactice
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
sau juridică, precum și copilul pot sesiza autoritățile abilitate de lege să ia măsurile corespunzătoare pentru a-l proteja împotriva oricăror forme de violență, inclusiv violență sexuală, vătămare sau de abuz fizic sau mental, de rele tratamente sau de exploatare, de abandon sau neglijență. (3) Angajații instituțiilor publice sau private care, prin natura profesiei, intră în contact cu copilul și au suspiciuni asupra unui posibil caz de abuz, neglijare sau rele tratamente au obligația de a sesiza de urgență direcția generală de
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
un grad mai ridicat de revenire a clienților și păstrare a contactului cu consilierul. 6. Consilierea familiei, în vederea prezervării familiei sau a întăririi familiei-substitut pentru asigurarea bunăstării copilului, este un model de consiliere oferit (a) familiilor cu copii (în vederea prevenirii abandonului sau în cazul familiilor cu risc de abuz) și are un conținut educațional bogat; sau (b) familiilor de plasament sau familiilor adoptive, în vederea facilitării unor relații funcționale optime între copii și părinții-substitut sau între copii și noua lor familie. Aspectul
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2161_a_3486]
-
decizie la aplicarea și realizarea ei. Subiectul respectiv este inert, lipsit de inițiativă, oscilează între motivul și scopul acțiunii, fiind influențat de cele mai insignifiante dificultăți. În condițiile în care nu are de învins unele adversități, se produce reacția de abandon, ca urmare a absenței suportului energetic. ACCIDENT (< fr. accident, cf. it. accidente, lat. accidens, -ntis) - În sens larg, se referă la o întâmplare neprevăzută, care afectează starea de sănătate sau starea de normalitate a unei persoane. Accidentul vascular cerebral este
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
elementară a reactivității afective, caracterizată prin emoție de mare intensitate, de durată redusă și de exprimare nemijlocită prin comportament. Potrivit lui Popescu-Neveanu (1978), stările de afect reproduc și modele sociale, fără a se conforma unei organizări raționale (de exemplu, furia și abandonul de sine, agresivitatea oarbă și starea de groază, accesele nestăpânite de râs sau plâns etc.). În starea de afectare intervine o îngustare a câmpului de conștiință și chiar subordonarea acestei tendințe afective. În psihologia modernă sunt formulate recomandări de prevenire
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
și astenice, pozitive și negative; stare de tensiune relativ omogenă, nivel de activare moderată, cu evitarea excesului sau deficitului de mobilizare energetică. Dezechilibrul emoțional se poate manifesta atât sub raport negativ, prin stări de indispoziție, depresie, tristețe, supărare, stare de abandon, cât și sub raport pozitiv, prin: iritare, mânie, indignare, revoltă, agresiune. Echilibrul emoțional este prielnic în situațiile mai dificile, întrucât nu perturbă facultățile intelectuale, permițând desfășurarea acțiunilor cu un consum corespunzător de energie. Dezechilibrul emoțional limitează și perturbă întreaga activitate
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]