4,728 matches
-
1991 la 5 000, în anul 1998. În Olanda, ca și în Anglia, numărul doctoranzilor în domeniul fizicii a scăzut cu peste 20%, începând cu anul 1992. În acest context, merită să ne punem următoarele întrebări: „este astăzi profesia de fizician atractivă pentru tineri ?” și „cine mai dorește astăzi să studieze fizica și de ce ?”. Trebuie să recunoaștem că nu este ușor de răspuns la asemenea întrebări. În primul rând, fizica face parte din grupul disciplinelor „dure”, alături de matematica, chimie, informatică și
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
cum ar fi aceea de jurist, economist (finanțist) sau chiar de inginer. În al doilea rând, dificultățile bugetare și lipsa locurilor de muncă constituie bariere greu de depășit în calea atragerii tinerilor spre fizică. Abordarea responsabilă a viitorului profesiei de fizician (fie el cadru didactic, cercetător sau angajat într-un domeniu conex) trebuie să se axeze pe două aspecte ale problemei. Unul este cel extern, pe care fizicienii îl pot mai puțin controla, dar îl pot influența, și un altul este
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
depășit în calea atragerii tinerilor spre fizică. Abordarea responsabilă a viitorului profesiei de fizician (fie el cadru didactic, cercetător sau angajat într-un domeniu conex) trebuie să se axeze pe două aspecte ale problemei. Unul este cel extern, pe care fizicienii îl pot mai puțin controla, dar îl pot influența, și un altul este cel intern, care depinde de comunitatea fizicienilor. Este vorba despre organizarea învățământului astfel încât disciplina fizică, prin calitatea absolvenților ei, să-și arate utilitatea. Trebuie să subliniem că
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
angajat într-un domeniu conex) trebuie să se axeze pe două aspecte ale problemei. Unul este cel extern, pe care fizicienii îl pot mai puțin controla, dar îl pot influența, și un altul este cel intern, care depinde de comunitatea fizicienilor. Este vorba despre organizarea învățământului astfel încât disciplina fizică, prin calitatea absolvenților ei, să-și arate utilitatea. Trebuie să subliniem că nicio disciplină universitară nu poate să prospere dacă absolvenții nu-și pot găsi locuri satisfăcătoare de muncă. Se impune, prin
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
Trebuie să subliniem că nicio disciplină universitară nu poate să prospere dacă absolvenții nu-și pot găsi locuri satisfăcătoare de muncă. Se impune, prin urmare, o bună cunoaștere a cerințelor societății, a domeniilor noi, de perspectivă, și apoi abordarea de către fizicieni a acestor domenii încât societatea să fie convinsă de utilitatea fizicii pentru dezvoltarea ei viitoare. În felul acesta, comunitatea fizicienilor ar putea exercita o puternică presiune asupra societății, a guvernelor, pentru a aloca mai multe fonduri învățământului și cercetării în
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
muncă. Se impune, prin urmare, o bună cunoaștere a cerințelor societății, a domeniilor noi, de perspectivă, și apoi abordarea de către fizicieni a acestor domenii încât societatea să fie convinsă de utilitatea fizicii pentru dezvoltarea ei viitoare. În felul acesta, comunitatea fizicienilor ar putea exercita o puternică presiune asupra societății, a guvernelor, pentru a aloca mai multe fonduri învățământului și cercetării în domeniul fizicii. Să nu scăpăm din vedere faptul că nevoile societății în viitor vor fi diferite din cele din trecut
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
concluzii Fizica se află astăzi într-o situație dificilă. Un număr mai mic de absolvenți de liceu se îndreaptă către studiul fizicii, absolvenții au dificultăți serioase în găsirea unui loc de muncă, personalul care lucrează în domeniu îmbătrânește, profesia de fizician tinde să devină tot mai izolată în raport cu alte profesii. Fizicienii trebuie să fie conștienți de gravitatea problemei cu care se confruntă astăzi disciplina fizică. Convingerea că problemele actuale ale fizicii se vor rezolva de la sine (cum s-a mai întâmplat
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
număr mai mic de absolvenți de liceu se îndreaptă către studiul fizicii, absolvenții au dificultăți serioase în găsirea unui loc de muncă, personalul care lucrează în domeniu îmbătrânește, profesia de fizician tinde să devină tot mai izolată în raport cu alte profesii. Fizicienii trebuie să fie conștienți de gravitatea problemei cu care se confruntă astăzi disciplina fizică. Convingerea că problemele actuale ale fizicii se vor rezolva de la sine (cum s-a mai întâmplat în trecut) sau că rezolvarea lor va veni numai din
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
problemei cu care se confruntă astăzi disciplina fizică. Convingerea că problemele actuale ale fizicii se vor rezolva de la sine (cum s-a mai întâmplat în trecut) sau că rezolvarea lor va veni numai din creșterea finanțării guvernamentale (factor exterior comunității fizicienilor) este periculoasă. Există posibilități nevalorificate încă de rezolvare a problemei plecând din interiorul sistemului. Pentru aceasta este necesar să privim în viitor și nu în trecut. Trebuie să fim convinși că fizica anilor ce vor veni va fi diferită de
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
că printr-un efort comun putem face astfel încât să asigurăm un viitor frumos domeniului pe care-l iubim și căruia ne-am dedicat. Cu toate că nu este ușor, se impune să ne adaptăm noilor oportunități și să dovedim că profesia de fizician a fost și este într-o poziție avantajoasă față de alte profesii. Prin abordarea domeniilor deschise noului, fizica își poate păstra și consolida vitalitatea. (Publicat în „Revista științifică «V. Adamachi»”, vol. IX, nr. 1, ianuarie-martie 2001, p. 1.) 3.3. 2005
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
se împlinesc 100 de ani de când, în ”anul miraculos” 1905, Albert Einstein a scris legendarele articole care au pus bazele a trei domenii fundamentale ale fizicii: teoria relativității, teoria cuantică și teoria mișcării browniene. Albert Einstein poate fi considerat primul fizician ”internațional” al secolului XX. El a realizat lucrările de bază în Elveția, Germania și Statele Unite ale Americii. Fizica este una din cele mai importante ramuri din domeniul științelor naturii. Această afirmație, pentru cei care lucrează în domeniu, dar și pentru
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
în viața profesională, inducându-le un sentiment de frustrare, de nesiguranță și descurajare. Tinerii conștientizează și faptul că instruirea primită în domeniul fizicii nu poate folosi întotdeauna pentru a găsi un loc pe piața muncii. Toate acestea sunt binecunoscute de către fizicieni însă până acum nu a existat o acțiune concertată care să aducă în fața societății problemele fizicii în actualele condiții economice și sociale. Din acest motiv, Societatea Europeană de Fizică a avut inițiativa ca, prin proclamarea anului 2005 ca An al
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
și altele). Nicio societate nu poate progresa dacă cercetările în domeniul fizicii nu sunt utilizate la cel mai înalt nivel. Învățământul și cercetarea sunt două laturi ale aceluiași proces. Ele nu pot fi despărțite, între ele existând o intercondiționare. Comunitatea fizicienilor trebuie să devină mai agresivă în sensul bun al cuvântului, pentru a scoate în evidență caracterul cultural al fizicii, necesitățile pentru educație în domeniul fizicii în școli și universități, responsabilitățile etice ale fizicienilor, forța științei fizicii în dezvoltarea societății, caracterul
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
despărțite, între ele existând o intercondiționare. Comunitatea fizicienilor trebuie să devină mai agresivă în sensul bun al cuvântului, pentru a scoate în evidență caracterul cultural al fizicii, necesitățile pentru educație în domeniul fizicii în școli și universități, responsabilitățile etice ale fizicienilor, forța științei fizicii în dezvoltarea societății, caracterul interdisciplinar al fizicii și impactul ei în apariția și dezvoltarea unor noi domenii științifice și tehnologice, puternica legătură a fizicii cu tehnologia și industria. Toate acestea trebuie făcute cunoscute prin programe de radio
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
de decizie în domeniul economic și sociAlexandru Aceste acțiuni trebuie planificate la nivel local, dar și la nivel național, pentru ca autoritățile politice și guvernamentale să fie bine informate în vederea obținerii unui suport activ, moral, dar mai ales material, pentru fizică. Fizicienii trebuie să folosească toate mijloacele pe care le au la îndemână pentru a demonstra guvernanților că progresul unei țări nu poate fi realizat fără a cheltui în domeniul fizicii și în domeniile interdisciplinare în care fizica are o contribuție esențială
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
a demonstra guvernanților că progresul unei țări nu poate fi realizat fără a cheltui în domeniul fizicii și în domeniile interdisciplinare în care fizica are o contribuție esențială. Putem spune că succesul Anului Mondial al Fizicii este în mâinile fiecărui fizician, cadru didactic sau cercetător. Este timpul ca fiecare să folosească influența individuală și capacitățile profesionale pentru a promova ideea că fără o cultură tehnică și științifică societatea nu poate progresa. (Publicat în „Revista științifică «V. Adamachi»”, vol. XI, nr.1
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
Trebuie să subliniem că niciun domeniu, inclusiv fizica, nu este atractiv dacă absolvenții nu-și pot găsi locuri satisfăcătoare de muncă. Se impune, prin urmare, o bună cunoaștere a cerințelor societății, a domeniilor noi, de perspectivă și apoi abordarea de către fizicieni a acestor domenii încât societatea să fie convinsă de utilitatea fizicii pentru dezvoltarea ei viitoare. Ce face Facultatea de Fizică în acest context ? În primul rând, Facultatea și-a diversificat oferta educațională. În acest sens au fost acreditate specializări, atât
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
rând, Facultatea și-a diversificat oferta educațională. În acest sens au fost acreditate specializări, atât de licență, cât și la masterat, care să conducă la o pregătire a absolvenților în domenii comune: Fizică informatică, Fizică medicală, Biofizică, Fizică tehnologică (ingineri fizicieni), Kinetoterapie și recuperare medicală, Protecția mediului, Materiale avansate, Nanotehnologi, Modelare și simulare, Didactica fizicii. Parcurgând această paletă de specializări, ne dăm seama ușor că un absolvent al Facultății de Fizică își poate găsi un loc de muncă, în primul rând
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
pot fi concepute mijloace moderne de diagnostic și tratament, cum ar fi tomografia computerizată, rezonanța magnetică nucleară (RMN), termografia, radiografia digitală, ultrasonografia, radioimunoanaliza, cardiologia, radioterapia cu radiații (corpusculare și electromagnetice) de energii înalte, chirurgia cu fascicule laser, fără prezența unui fizician. Fizicianul medical, kinetoterapeutul își desfășoară activitatea în domenii de vârf ale fizicii și medicinii, folosind aparatură de înaltă performanță. Ei pot fi componenți de bază ai unei echipe mixte de specialiști, formată din medici, biologi, chimiști, informaticieni, bioingineri, în vederea realizării
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
fi concepute mijloace moderne de diagnostic și tratament, cum ar fi tomografia computerizată, rezonanța magnetică nucleară (RMN), termografia, radiografia digitală, ultrasonografia, radioimunoanaliza, cardiologia, radioterapia cu radiații (corpusculare și electromagnetice) de energii înalte, chirurgia cu fascicule laser, fără prezența unui fizician. Fizicianul medical, kinetoterapeutul își desfășoară activitatea în domenii de vârf ale fizicii și medicinii, folosind aparatură de înaltă performanță. Ei pot fi componenți de bază ai unei echipe mixte de specialiști, formată din medici, biologi, chimiști, informaticieni, bioingineri, în vederea realizării unui
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
și Japonia. În proiectul de dezvoltare a Uniunii Europene pentru următorii 10 ani este nevoie de un număr de aproximativ 700.00 de cercetători care să lucreze în laboratoare. Dintre aceștia aproximativ 20% - deci 140.000 de cercetători - vor fi fizicieni. Aceștia vor lucra în principal în laboratoarele din România, dar și în alte laboratoare din lume. Există teme deosebit de interesante, cum ar fi obținerea unor materiale cu calități deosebite, nanotehnologii, magnetism molecular și altele. Fizica își întinde domeniul de cercetare
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
urmă, la îmbunătățirea condițiilor de muncă și de viață ale oamenilor. În toată această dezvoltare a societății omenești fizica are un rol extraordinar. Ce mândrie mai mare poate fi decât aceea de a ne afla în acest grup de elită, fizicienii, care, prin munca lor, contribuie la progresul societății ? Profesorii de fizică din școli, cei care iubesc fizica, au datoria să depisteze și să pregătească elevii cărora le place fizica, pot și vor să se îndrepte către Facultatea de Fizică. Pentru
O privire asupra învăţământului de fizică la Universitatea "Alexandru Ioan Cuza" din Iaşi : file de istorie şi tendinţe de viitor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100991_a_102283]
-
Membru de onoare al Academiei de Științe Tehnice din România Doctor H.C. al Universității Tehnice „Gheorghe Asachi” din Iași Stimați colegi, Vă felicit cu prilejul sărbătorii dedicate întemeierii învățământului superior electrotehnic din România Acum o sută ani Dragomir Humurzescu cunoscut fizician și savant român a orientat știința despre electricitate să alunece pe raza noii lumini, inventate pentru a pătrunde în viața noastră cotidiană. Timp de un secol electricitatea a transformat Planeta noastră într-o Perlă nocturnă, iar unda electromagnetică a pătruns
MESAJ DE FELICITARE. In: PE SUIŞUL UNUI VEAC by Tudor Ambros () [Corola-publishinghouse/Memoirs/420_a_995]
-
a devenit la un moment dat atât de puternică, încât mi-am spus: încearcă starea de levitație. Voința mea devenise mare, dublată de voința obiectelor din jur: și ele se plictisiseră de mine, vroiau să mă ocolească. Orice ar spune fizicienii, gravitația nu există. Nu fac nici o aluzie la spațiul extraterestru, mă refer în modul cel mai concret la viața de pe Pământ. Dealtfel, multe lucruri văzute și nevăzute se ridică prin voința lor și prin voința celorlalte sus, se înalță până
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1544_a_2842]
-
Stimați colegi ieșeni, Suntem foarte bucuroși să sărbătorim împreună unul din cele mai importante evenimente din viața specialiștilor cuprinși în domeniul electricității. Dragomir Humurzescu, cunoscut fizician român, înființează în anii 1910-1912 în orașul istoriei și culturii românești Iași prima școală electrotehnică superioară din România. Acest Centru de ținută științifică europeană, de o sută de ani pregătește cadre științifice și inginerești în domeniul electricitățiidomniul care a pus
MESAJ DE FELICITARE. In: PE SUIŞUL UNUI VEAC by V. BERZAN () [Corola-publishinghouse/Memoirs/420_a_997]