13,988 matches
-
pe care trebuie să le respecte, conform metodologiei de admitere. Broșura include lista tuturor liceelor și a școlilor de arte și meserii, cu adresă, telefon și adresă de e-mail, extrase din Metodologia de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal și profesional de stat pentru anul școlar 2005-2006, modalitatea de completare a fișelor de înscriere de către candidați, calendarul admiterii, modalitatea de admitere a elevilor romi, metodologia de organizare și desfășurare a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă maternă, planul
Agenda2005-21-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283723_a_285052]
-
XI-a - anul de completare, care acum se organizează pentru prima oară. Acesta poate fi urmat de către absolvenții școlilor de arte și meserii, care doresc să-și continue studiile. Promovarea anului de completare oferă absolvenților posibilitatea de completare a studiilor liceale, prin accesul în clasa a XI-a de liceu, precum și nivelul 2 de calificare europeană (absolvenții școlilor de arte și meserii obțin doar nivelul 1 de calificare). Pentru anul școlar 2005-2006, planul de școlarizare pentru anul de completare este următorul
Agenda2005-22-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283751_a_285080]
-
18 luni, de la bugetul asigurărilor sociale pentru șomaj: un salariu de bază minim brut pe țară pentru absolventul unei școli profesionale sau școli de arte și meserii; 1,2 salarii de bază minime brute pe țară pentru absolventul de învățământ liceal sau postliceal; 1,5 salarii de bază minime brute pe țară pentru absolventul de învățământ superior. Agenții economici timișeni interesați să participe la Bursa locurilor de muncă pentru persoanele cu handicap sunt rugați să contacteze Agenția Județeană pentru Ocuparea Forței
Agenda2005-23-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/283773_a_285102]
-
de circa 7 minute, ceea ce duce la reducerea timpului de așteptare a elevilor în săli la aproximativ 20 de minute. Au fost realizate instruirea informaticienilor din centrele de examen, precum și o instruire specială a tuturor directorilor de unități de învățământ liceal care, la rândul lor, vor primi fișe de atribuții și îi vor instrui pe profesorii care vor fi implicați în organizarea și desfășurarea examenului de bacalaureat. În cursul săptămânii viitoare, fiecare inspector școlar va controla, timp de trei zile, câte
Agenda2005-24-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283809_a_285138]
-
alin. (1): „În învățământul de stat și particular, predarea religiei este asigurată prin lege cultelor recunoscute.” - Disciplina religie se predă în școlile de stat potrivit Legii Învățământului nr. 84/1995, republicată, art. 9, alin. (1): „Planurile-cadru ale învățământului primar, gimnazial, liceal și profesional includ religia ca disciplină școlară, parte a trunchiului comun. Elevul, cu acordul părinților sau al tutorelui legal instituit, alege pentru studiu religia și confesiunea. - La solicitarea scrisă a părinților sau a tutorelui legal instituit, elevul poate să nu
ORA DE RELIGIE DIN ŞCOLILE ROMÂNEŞTI – FACTOR AL DISCRIMINĂRII SAU MIJLOC ŞI OPERĂ CULTURALĂ A SPIRITUALITĂŢII?!... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1419 din 19 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/384619_a_385948]
-
după Suedia, Norvegia, Prusia și Italia, dar înaintea Marii Britanii, Elveției, Bulgariei, Serbiei, Franței), așeza religia la loc de cinste între obiectele de studiu, atât în cadrul învățământului primar unde se preda catehismul (art. 32), cât și în cadrul învățământului secundar, gimnazial și liceal, unde se preda „religiunea” (art. 116). - În majoritatea statelor Uniunii Europene, cu excepția Franței, religia este disciplină școlară, sub diferite denumiri: Educație religioasă (Austria, Danemarca, Germania, Grecia și Irlanda), Educație moral-religioasă (Anglia), Morală și educație religioasă (Portugalia), Educație religioasă și morală
ORA DE RELIGIE DIN ŞCOLILE ROMÂNEŞTI – FACTOR AL DISCRIMINĂRII SAU MIJLOC ŞI OPERĂ CULTURALĂ A SPIRITUALITĂŢII?!... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1419 din 19 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/384619_a_385948]
-
etică (Belgia), Mișcări ideologice religioase (Olanda), Religie (Finlanda, Italia și Spania). Astfel, statele Uniunii Europene promovează un sistem de învățământ care valorifică potențialul educativ al religiei pentru modelarea conduitelor sociale si individuale. - Pentru menținerea disciplinei religie în planurile-cadru ale învățământului liceal, ca parte a trunchiului comun, în cadrul campaniei Patriarhiei Române „Nu vrem liceu fără Dumnezeu!” s-au primit în anul 2008 peste 140.000 de mesaje de susținere. - În ziua de 29.02.2008, la Palatul Patriarhiei din București, conducătorii și
ORA DE RELIGIE DIN ŞCOLILE ROMÂNEŞTI – FACTOR AL DISCRIMINĂRII SAU MIJLOC ŞI OPERĂ CULTURALĂ A SPIRITUALITĂŢII?!... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1419 din 19 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/384619_a_385948]
-
2008 peste 140.000 de mesaje de susținere. - În ziua de 29.02.2008, la Palatul Patriarhiei din București, conducătorii și reprezentanții cultelor religioase recunoscute în România și-au exprimat poziția comună cu privire la menținerea disciplinei religie în planurile-cadru ale învățământului liceal, ca parte a trunchiului comun. - Disciplina religie propune, nu impune, valori spirituale și morale ce stau la baza culturii europene și naționale, valori la care elevii trebuie să aibă acces în mod liber și care au un rol formativ deosebit
ORA DE RELIGIE DIN ŞCOLILE ROMÂNEŞTI – FACTOR AL DISCRIMINĂRII SAU MIJLOC ŞI OPERĂ CULTURALĂ A SPIRITUALITĂŢII?!... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1419 din 19 noiembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/384619_a_385948]
-
sufletul meu simte acea chemare a locului de unde îți tragi seva, de unde te hrănești spiritual și emoțional.” Ei bine, eu nu sunt bucovinean. Sunt născut la Caracal, în județul Olt. Acolo am copilărit, am mers la școală, am absolvit cursurile liceale și am lucrat în producție, ca tehnician auto, până la vârsta de 27 de ani. Cu toate astea, am înțeles-o foarte bine pe Rodica și i-am împărtășit sentimentele și emoția, doar după cele câteva zile bogate în vizite prin
de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1386 din 17 octombrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/383818_a_385147]
-
de a le găsi, studia, confrunta și corela a fost, fără îndoială, titanic. Așa s-au născut în acest capitol pagini de istorie a Moldovei medievale demne de a sta la temelia unor adevărate manuale de istorie de nivel gimnazial, liceal si chiar a unor cursuri de istorie pentru studenți. Nimic nu lipsește din tabloul istoric al Moldovei medievale de la începuturile sale. Autorul construiește atent și pertinent, uneori indirect, prin relatarea faptelor în desfășurare, contextul geo-politic caracterizat prin vecinătatea Regatului maghiar
ISTORIE, CREDINŢĂ ŞI CULTURĂ”, OPINII, PROF. ANICA TĂNASĂ de MARIAN MALCIU în ediţia nr. 1851 din 25 ianuarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/383940_a_385269]
-
în mass media. Cu ce să se umple tabloidele sau programele TV de știri? Așa poate ajungem și noi pe canapeaua lui Măruță. - Da, dar ți-ar scădea și nota la purtare și cum suntem în ultimul an de studiu liceal, n-ar fi indicat. - Să vezi ce șuturi am să-i dau lui Sorin! Miorlăitul dracului! “Ramona în sus, Ramona în jos”! “Nu ai niște bani să-mi iau o cola sau de țigări”? “Plătești tu intrarea la film, că
ROMAN , CAP. SASE de STAN VIRGIL în ediţia nr. 1855 din 29 ianuarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/384007_a_385336]
-
A absolvit Școala Generală nr. 2 cu clasele I - VIII între anii 1978 - 1986 și prima treaptă de liceu între anii 1986 - 1988 la Școala nr. 1 din localitatea Berezeni, apoi între anii 1990 - 1995 a urmat cursurile Seminarului Teologic Liceal - "Mitropolit Veniamin Costachi" de la Mănăstirea Neamț, obținând Diploma de Bacalaureat și Atestatul Teologic. În luna septembrie anul 1996, a fost admis la Facultatea de Litere și Teologie, specializarea Teologie - Istorie, din cadrul Universității „Ovidius" - Constanța, pe care a absolvit-o în
EMILIAN LOVIŞTEANUL – EPISCOP VICAR, ÎNFĂPTUIREA MISIUNII BISERICEȘTI ÎN PAROHIE ȘI MĂNĂSTIRE, EDITURA “MITROPOLIA OLTENIEI”, CRAIOVA, 2015… de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1855 din 29 ianuarie 2016 [Corola-blog/BlogPost/384012_a_385341]
-
de unde familia a emigrat în Bucovina, din cauza exploatării iobăgești și a persecuțiilor religioase. A urmat școala primară la Cernăuți, primele două clase probabil într-un pension particular. Apoi a fost înscris la liceul german din Cernăuți, singura instituție de învățământ liceal la acea dată în Bucovina anexată de Imperiul Habsburgic. Când s-a înființat catedra de limba română, ea a fost ocupată de profesorul Aron Pumnul - cărturarul ardelean care a făcut parte din conducerea Revoluției Române de la 1848 din Transilvania, cel
167 DE ANI DE LA NAȘTEREA POETULUI NOSTRU NAȚIONAL de VAVILA POPOVICI în ediţia nr. 2206 din 14 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/383303_a_384632]
-
direcție ar veni înspre unitatea spitalicească, merge ca acasă. Echipa era o celulă vie în corpul mamă. Evoluția autoarei se reia astfel: după ce își schimbă domiciliul, la vârsta de douăzeci și trei de ani și jumătate, se înscrie la cursurile liceale, care au forma seral, la Colegiul Tehnic de Aeronautică "Henri Coandă" București, unde frecventează timp de 3 ani, apoi se transferă la Liceul Tehnologic, ”Cezar Nicolau”, în localitatea ilfoveană Brănești, acolo a absolvit studiile liceale ( promoția 2005). Au urmat anii
DOUĂ ARIPI ÎNSPRE ZBORUL INFINIT de MANUELA CERASELA JERLĂIANU în ediţia nr. 2236 din 13 februarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/382752_a_384081]
-
jumătate, se înscrie la cursurile liceale, care au forma seral, la Colegiul Tehnic de Aeronautică "Henri Coandă" București, unde frecventează timp de 3 ani, apoi se transferă la Liceul Tehnologic, ”Cezar Nicolau”, în localitatea ilfoveană Brănești, acolo a absolvit studiile liceale ( promoția 2005). Au urmat anii studenției. forma de învățământ la distanță, apoi licența în management și agroturism în cadrul Universității de Studii Agronomice și Medicină Veterinară București (promoția 2008), precum și Școala Postliceală Sanitară Carol Davila din București (promoția 2009) pe care
DOUĂ ARIPI ÎNSPRE ZBORUL INFINIT de MANUELA CERASELA JERLĂIANU în ediţia nr. 2236 din 13 februarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/382752_a_384081]
-
cu tema: avându-l ca invitat special pe "Despre marea familie a Bisericii și marea familie a neamului în fața provocărilor contemporane - realități, soluții și perspective", Părintele Prof. Dr. Mihail Milea - Președintele Fundației "Sfântul Sava" din Buzău, Profesor la Seminarul Teologic Liceal "Chesarie Episcopul" și Preot - Slujitor la Catedrala "Sfântul Sava" din municipiul Buzău. 05 - 06 Decembrie - în cadrul Slujbei de priveghere, oficiată în cinstea Hramului Bisericii noastre - Sf. Ier. Nicolae - Arhiepiscopul Mirelor Lichiei, a susținut un frumos concert de colinde tradiționale, românești
RAPORT DE ACTIVITATE – ACŢIUNILE/ACTIVITĂŢILE FILANTROPICE ŞI SERILE DUHOVNICEŞTI ORGANIZATE ÎN CADRUL PAROHIEI „SF. CUV. ANTONIE CEL MARE” – TITAN [Corola-blog/BlogPost/382843_a_384172]
-
regimul comunist. Își obține doctoratul în filologie în 1981 cu teza Argoul românesc. Între 1990-2007 activează ca inspector general de limba și literatura română în Ministerul Educației; în paralel continuă să se dedice misiunii la catedră, ca profesor în învățământul liceal și universitar. În 1996 publică volumul de versuri Polenul clipei (cu o prefață de Cezar Baltag), fiind de asemenea autoare de cărți cu profil didactic, cursuri universitare și articole de specialitate. Din 1995 până în 2013 este președinta Secretariatului Național al
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/92819_a_94111]
-
realizează din rândul absolvenților de liceu cu diplomă de bacalaureat sau diplomă echivalentă cu aceasta, studenți și absolvenți/licențiați ai facultăților de stat sau particulare, cetățeni români sau străini care îndeplinesc condițiile legale, inclusiv pe cele de echivalare a studiilor liceale. Dosarul de concurs trebuie să conțină: diploma de bacalaureat (sau diplomă echivalentă cu aceasta), sau adeverință eliberată de liceu, pentru candidații care au promovat examenul de bacalaureat în anul respectiv, în original; certificatul de naștere, în copie xerox; certificatul de
Uniunea Ziariştilor Profesionişti [Corola-blog/BlogPost/93268_a_94560]
-
Prea bine se știe, nu-i o noutate, Școala este templul elocinței, al dăruirii esențelor și-al maturizării. Este foarte adevărat, în timpul studiilor noastre liceale, școala a fost ruptă de religie, dar profesorii noștri s-au străduit să cultive în inimile noastre inocente rigoarea, perseverența, sobrietatea, decența, respectul pentru cei din jur. Pe de altă parte, Familia a fost pilonul care a suplinit ceea ce școala
Dedic acest eseu în amintirea foştilor noştri profesori şi foştilor noştri colegi, promoţia 1965! [Corola-blog/BlogPost/93331_a_94623]
-
profesorul de istorie, care între timp intrase în clasă, se așeză la catedră și, după ce tropăi pe postament, îl scoase la lecție pe Burkeviț. Cerându-i să spună lecția curentă, profesorul adăugă: - Vă rog să vă mențineți în limitele cursului liceal. Și Burkeviț înțelese. Începu să spună lecția după manualul de liceu, în spiritul cinstei nepătate a slăvitului nostru liceu și în spiritul domnului ministru al învățământului, care venise în dimineața respectivă la Moscova. Dacă mucii nu făceau din mine om
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2163_a_3488]
-
la examenul de admitere în școlile secundare. Din aceast cauză, au fost elevi care au făcut 7 clase primare și au început cursul secundar din clasa a V-a, anul I de liceu, care dura 8 ani (gimnaziu și cursul liceal). În cei 3 ani de învățământ complementar se punea accent pe aspectul practic, agricol, pregătind gospodari buni, care să știe elemente de zootehnie, apicultură, cultura plantelor, legumicultură și pomicultură. Programa pentru școlile urbane avea alt conținut, situație care s-a
Pe Valea Dunăvăţului : Lunca, sat al bejenarilor bucovineni by Ion Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/91889_a_93195]
-
1955 se revine la liceul de 4 ani, învățământul funcționând pe cicluri de 4 ani după trecerea la obligativitatea învățământului de 8 ani, revenindu-se la liceul interbelică de 8 ani (clasele V-VIII - viitorul gimnaziu și clasele IX-XII cursul liceal superior). Școlile medii tehnice, cu profile diferite, construcții, comerciale, sanitare, silvice etc., au pregătit cadre necesare economiei de atunci. De asemenea, școlile profesionale, de 2,3 și chiar 4 ani, au dat muncitori calificați pentru toate ramurile economiei naționale. Mai
Pe Valea Dunăvăţului : Lunca, sat al bejenarilor bucovineni by Ion Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/91889_a_93195]
-
comerciale, sanitare, silvice etc., au pregătit cadre necesare economiei de atunci. De asemenea, școlile profesionale, de 2,3 și chiar 4 ani, au dat muncitori calificați pentru toate ramurile economiei naționale. Mai adăugăm că s-a dat posibilitatea completării studiilor liceale și universitare prin învățământul seral și fără frecvență. Pentru completarea necesarului de cadre în învățământ a crescut numărul colilor Normale de învățători cu durata de 4 și 5 ani, s-au creat Institutele Pedagogice de 3 ani care au pregătit
Pe Valea Dunăvăţului : Lunca, sat al bejenarilor bucovineni by Ion Cernat () [Corola-publishinghouse/Administrative/91889_a_93195]
-
din clasa a opta, datează și primele sale exerciții poetice. "Am început să scriu în vederea unui singur cititor - are să relateze mai târziu unui anchetator literar - Tudor Vianu, însă un Tudor Vianu adolescent și mai aparent genial, elev în clasa șaptea liceală și tânăr maestru. Ne vedeam pe atunci destul de des; urmăream exercițiile lui literare cu un amestec de admirație și deșartă invidie. El compunea și traducea. Am căutat să-l imit. Am început cu un foarte ambițios model, cu Le mort
Opere by Ion Barbu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295564_a_296893]
-
pe un zeu pământean - --------------------------------------- Virgil CIUCĂ Flushing, New York, SUA 1 august 2013 ---------------------------------------- CIUCĂ Virgiliu, poet și scriitor român. Membru al Ligii Scriitorilor din România (Filiala București) și al Asociației „Amicii Statelor Unite”. Născut în comuna Ghercești, județul Dolj. A urmat cursurile liceale la Școala Normală de Învățători din Craiova. A continuat cursurile medii la Liceul din Lupeni. Bacalaureat la Liceul „I. L. Caragiale” din București. Inginer, absolvent al Facultății de Electronică și Telecomunicații din București, promoția 1966. Schimbat dintr-o funcție de conducere sub
CONDAMNAREA (POEME DE REVOLTĂ) de VIRGIL CIUCĂ în ediţia nr. 951 din 08 august 2013 [Corola-blog/BlogPost/364332_a_365661]