2,132 matches
-
persoanei implicate în abuz fără să se acționeze eficient în găsirea soluțiilor de prevenire a abuzului și chiar de recuperare eficientă a victimelor. De aceea, s-a făcut resimțită nevoia elaborării unui cadru juridic destinat să explice noțiunile de abuz, neglijare și exploatare a copilului și să descrie instituțiile specifice care trebuie să intervină în rezolvarea acestor situații. Potrivit art. 19 al Convenției Națiunilor Unite pentru Drepturile Copilului, ratificat și de țara noastră, ,,statele părți vor lua toate măsurile legislative și
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
fizic sau mental, de abandon sau de neglijență, de rele tratamente sau de exploatare, inclusiv abuz sexual”. Legea 272/2004 privind protecția și promovarea drepturilor copilului descrie în capitole separate articolele privitoare la protecția copilului aflat în situații de abuz/neglijare/exploatare/ (cap. VI, secțiunile 1-5). Totodată, această lege descrie pârghiile necesare de care trebuie să se folosească instituțiile de profil abilitate în intervențiile necesare protecției copilului abuzat, neglijat și exploatat. În scopul identificării direcțiilor clare de acțiune și intervenție în
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
exploatat. În scopul identificării direcțiilor clare de acțiune și intervenție în domeniul protecției copilului abuzat, neglijat, exploatat, s-au constituit ca acte normative necesare HG nr. 726/2004 pentru aprobarea Planului de acțiuni prioritare în domeniul protecției copilului împotriva abuzului, neglijării și exploatării pentru perioada 2004-2005; OUG nr. 89/2004, privind aprobarea standardelor minime și obligatorii privind centrul de primire în regim de urgență pentru copilul abuzat/neglijat/exploatat, Ordinul nr. 177 din 16.12.2003 publicat în Monitorul Oficial, partea
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
I, nr. 52 din 22.01.2004, privind aprobarea standardelor minime obligatorii pentru telefonul copilului, standardelor minime obligatorii privind centrul de consiliere pentru copilul abuzat, neglijat, exploatat, precum și a standardelor minime obligatorii privind centrul de resurse comunitare pentru prevenirea abuzului, neglijării și exploatării; H.G. nr. 1504/2004, privind aprobarea Planului național de acțiune pentru prevenirea și combaterea abuzului sexual asupra copilului și a exploatării sexuale a copiilor în scopuri comerciale (2004-2007); Ordinul nr. 88/2004 pentru aprobarea standardelor minime obligatorii privind
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
centrul de consiliere și sprijin pentru părinți și copii. Responsabilitățile și atribuțiile serviciilor sociale privind protecția copilului abuzat/neglijat/exploatat se concentrează în jurul următoarelor tipuri de activități: - intervenție, soluționare, evaluare și monitorizare a sesizărilor referitoare la copiii victime ale abuzului/neglijării/exploatării; - dezvoltarea și implementarea, prin activități specifice, a obiectivelor strategiilor naționale și județene privind protecția copilului; - desfășurarea activităților de profil dezvoltând și susținând parteneriatele intrași interinstituționale (serviciile publice descentralizate ale ministerelor, ale organelor centrale ale administrației publice din județ, rețeaua
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
socială de la nivelul primăriilor din județ); - coordonarea activităților compartimentelor dezvoltate în subordinea Serviciului de intervenție în situații de abuz/neglijență/exploatare/trafic (biroul ,,Telefonul copilului”, ,,Centrul de consiliere pentru copilul abuzat, neglijat, exploatat”, ,,Centrul de resurse comunitare pentru prevenirea abuzului, neglijării și exploatării copilului”. Fiecare dintre aceste compartimente dezvoltă activități specifice, în concordanță cu rolurile intervenționale prevăzute de legislația în domeniu. Astfel, în cadrul departamentului ,, Telefonul copilului”, sunt dezvoltate activități de informare și promovare a serviciilor, consiliere telefonică nondirectivă și consiliere în
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
telefonică nondirectivă și consiliere în caz de criză, utilizându-se instrumente de evaluare prin care se estimează nevoile imediate ale asistatului, riscul și gravitatea situației. Acest departament are obligația să semnaleze și să realizeze evaluarea inițială a situațiilor de abuz, neglijare și exploatare a copilului, să colaboreze cu specialiștii din cadrul altor departamente sau cu cei din rețeaua de asistență socială ori alte instituții care se pot implica în rezolvarea situațiilor de abuz (poliție, salvare, parchet). De asemenea, activitatea acestui departament vizează
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
abuz (poliție, salvare, parchet). De asemenea, activitatea acestui departament vizează și activități de informare și promovare a serviciilor oferite la nivel de comunitate. Centrul de consiliere pentru copilul abuzat/neglijat/exploatat se adresează atât copiilor expuși la situațiile de abuz, neglijare și exploatare, membrilor familiei copilului abuzat (inclusiv membrilor familiei lărgite), precum și abuzatorilor. Activitățile dezvoltate în cadrul acestui sector sunt de consiliere, atât a beneficiarilor, cât și a abuzatorilor, de informare a comunității privind activitățile și rolul serviciilor dezvoltate, promovarea serviciilor oferite
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
Activitățile dezvoltate în cadrul acestui sector sunt de consiliere, atât a beneficiarilor, cât și a abuzatorilor, de informare a comunității privind activitățile și rolul serviciilor dezvoltate, promovarea serviciilor oferite, precum și supervizarea resurselor umane implicate. Centrul de resurse comunitare pentru prevenirea abuzului, neglijării și exploatării copilului vizează, în principal, activități dirijate către comunitatea locală, care trebuie să susțină instituțiile destinate protecției copilului și, totodată, să intervină în rezolvarea situațiilor de abuz, neglijare și exploatare a copilului. Activitățile acestui departament se concentrează în jurul informării
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
supervizarea resurselor umane implicate. Centrul de resurse comunitare pentru prevenirea abuzului, neglijării și exploatării copilului vizează, în principal, activități dirijate către comunitatea locală, care trebuie să susțină instituțiile destinate protecției copilului și, totodată, să intervină în rezolvarea situațiilor de abuz, neglijare și exploatare a copilului. Activitățile acestui departament se concentrează în jurul informării și educării părinților și întregii comunități despre abuzul asupra copilului și consecințele acestuia. De semnalat este faptul că, în cadrul acestui departament, funcționează un grup de reflecție comunitară alcătuit din
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
asupra copilului și consecințele acestuia. De semnalat este faptul că, în cadrul acestui departament, funcționează un grup de reflecție comunitară alcătuit din liderii formali și informali ai comunității. Acest grup răspunde de identificarea nevoilor și a resurselor comunitare necesare prevenirii abuzului, neglijării, exploatării copilului și analizează modalitățile de rezolvare a acestora în cadrul comunității. De asemenea, se ocupă de mobilizarea resurselor comunitare necesare prevenirii situațiilor de abuz și a activităților pe care să le dezvolte în parteneriat cu alte instituții abilitate. Serviciile sociale
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
centrată pe copil, raport realizat de ICCV, București. *** HG nr. 625/2000, privind Strategia națională privind reforma sistemului de protecție a drepturilor copilului 2000-2003. *** HG nr. 726/2004 pentru aprobarea planului de acțiuni prioritare în domeniul protecției copilului împotriva abuzului, neglijării și exploatării pentru perioada 2004-2005. *** Legea nr. 272/2004, privind protecția și promovarea drepturilor copilului. *** OUG nr. 89/2004 pentru aprobarea standardelor minime și obligatorii privind centrul de primire în regim de urgență pentru copilul abuzat, exploatat, neglijat. Parteneriatul public-privat
[Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
mai dificil de evaluat. Natura și gradul unei "schimbări în climatul politic" nu pot fi de obicei măsurate în mod adecvat, și nici nu pot fi strâns corelate cu activitățile unui anumit guvern. Dar o astfel de dificultate nu justifică neglijarea și cu atât mai puțin ignorarea totală a impactului. Evaluarea rolului executivelor naționale se va îmbunătăți treptat doar prin eforturi perseverente și pe baza ipotezei generale conform căreia guvernele chiar au importanță, deși probabil ea nu este atât de mare
by JEAN BLONDEL [Corola-publishinghouse/Science/953_a_2461]
-
să arătăm, de pildă, cum, în secolul nostru, denunțarea conspirației evreiești este alimentată de aceleași teme, de aceleași fantasme, de aceleași obsesii, ca și denunțarea complotului iezuiților. Această identitate structurală, oricît de importantă ar fi, trebuie oare să ducă la neglijarea faptului că cele două construcții mitologice ocupă un loc fundamental diferit în ansamblul sistemului ideologic francez, în dezbaterile și în confruntările sale? De asemenea, în opoziție cu valorile, caracterizate prin mai multă noblețe, mai multă fericire, mai multă fraternitate, o
by RAOUL GIRARDET [Corola-publishinghouse/Science/1114_a_2622]
-
trei și patru. Rezultatul analizei este cu totul defavorabil culturii dusă de cercurile guvernante din acea perioadă: politica educației era concepută în primul rînd ca o politică a instrucției, se manifestau reduse preocupări pentru creație și propagarea culturii. Se constată neglijarea unor anume tipuri și grade de învățămînt: școala primară și, îndeosebi, școlile profesionale. Într-o perioadă în care apăruseră numeroase discipline pedagogice unele, cum era pedologia, avînd tendința de a înlocui pedagogia -, în care aveau loc dispute între diversele tendințe
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
început părinții sau bunicii, apoi educatoarele și învățătorii. în primele etape, responsabilitatea dezvoltării copilului revine în primul rând familiei sale. Familia poate influența copilul pe multiple căi, iar rezultatele disfuncției familiale se situează undeva între cei doi poli: hiperprotecție sau neglijare. Tensiunile și conflictele dintre părinți și copii pot avea o intensitate diferită și o durată variabilă, distingându-se forme simple, cum ar fi: cearta, neînțelegerea, contrazicerea sau forme complexe, precum: agresivitatea fizică, violența, alungarea unui partener de la domiciliu. în condițiile
ARTA DE A FI PĂRINTE by Mihaiela Tudosă () [Corola-publishinghouse/Science/91745_a_93073]
-
colaj al hedonismului și al contraculturii, rămânând important în aspectul estetic al metaforei care unește biologicul cu electronicul, însă fiind delegitimat prin ignorarea problemelor politice ridicate în legătură cu ambiguitatea controlului și a puterii. Un alt reproș atribuit curentului cyberpunk îl constituie neglijarea abordării femininului în egală măsură cu abordarea masculinului. Astfel, cyberpunkul, chiar dacă are o orientare subversivă în raport cu continuitatea om-mașină, este interpretat ca o orientare reducționistă a problematicii masculin-feminin. Concluzia sa este că imaginarul cyborgic, departe de a explora un ideal postgender
[Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
este o multiplicitate de voci, care se întind de la utopism la distopism. Dacă perspectivele cyberfeministe optimiste descoperă noi posibilități pentru conexiune rizomatică și pentru democrație și noi spații publice în rețea doar pentru femei, această descoperire înseamnă cel mai adesea neglijarea problemelor realității fizice și virtuale, de la corporatism la globalism, de la comercialism la rasism. Aceste probleme sunt omise în retorica utopică a feminismului digital, o retorică incapabilă să demonteze contextul electronic al legiferării politice, al normalizării sociale și al puterii economice
[Corola-publishinghouse/Science/1913_a_3238]
-
uneori foarte puternică, motivantă; r. 13 15: „tot omul are un dar și un amar; și unde prisosește darul nu se mai bagă în samă amarul " binele și răul sunt coprezente în viața omului, însă concentrarea asupra binelui duce la neglijarea, chiar anihilarea răului; p. 126, r. 18 19: „Harap-Alb, mergi sănătos! De-am fost răi, tu ni-i ierta, căci și răul câteodată prinde bine la ceva” iertarea și recunoașterea greșelii văzute ca fețe ale omeniei; orice rău trebuie uitat
Ion Creangă sau arta de trăi by Ana-Maria Ticu () [Corola-publishinghouse/Science/1209_a_1921]
-
drumului îl pot scuti pe călător de eventualele probleme ce pot apărea din pricina lipsei de timp sau a întunericului; r. 31 : „de ce ești scumpă la tărâță și ieftină la făină?” se condamnă impunerea unor rigori atunci când nu sunt necesare și neglijarea acestora atunci când își au rostul; p. 19, r. 36 37 : „nu i-ar muri mulți înainte să-i moară!” un blestem ironic prin care se dorește eliminarea unei persoane cât mai curând; p. 20, r. 4 5 : „degeaba mai bați
Ion Creangă sau arta de trăi by Ana-Maria Ticu () [Corola-publishinghouse/Science/1209_a_1921]
-
normalitate, fapta bună privită ca gest firesc, ce nu afectează în nici o măsură pe cel ce o înfăptuiește; p. 43, r. 18 : „Omul putea să nu ne deie nimic” evidențierea alegerii de a răsplăti o faptă, atunci când există și alternativa neglijării acesteia; se evidențiază omenia necondiționată și fără finalitate precisă; r. 29 30 : „haide să ne judecăm, și cum a zice judecata, așa să rămâie” încrederea în instituțiile statului și recunoașterea autorității acestora; p. 44, r. 29 30 : „apă răce din
Ion Creangă sau arta de trăi by Ana-Maria Ticu () [Corola-publishinghouse/Science/1209_a_1921]
-
drag îl determină pe omul matur să-și exteriorizeze prin lacrimi tristețea profundă . 12 p. 193, r. 5 6 : „O fi musai viața burlăcească pe acolo, dar nu se cade să ne uiți prea de tot.” se atrage atenția asupra neglijării celor dragi lăsați departe, încercând să justifice această posibilă scăpare printr-o eventuală adaptare la mediul capitalei, la solitudinea individului provincial în marile orașe; r. 22 : „Vino, frate Mihai, vino, căci fără tine sunt străin.” exprimarea legăturii de suflet cu
Ion Creangă sau arta de trăi by Ana-Maria Ticu () [Corola-publishinghouse/Science/1209_a_1921]
-
fără suport. Este un dezadaptat, potențial adictiv la alcool și drog, aflându-se aproape în imposibilitatea de a-și asuma rolul de partener de cuplu sau parental; în mod predictibil se poate afirma că își expune copilul la abuz sau neglijare. În cazul neintervenției determină un atașament dezorganizat și la copil; important de precizat este faptul că o intervenție de specialitate poate modifica, redirecționa tipul de atașament, cu condiția ca intervenția să aibă loc înainte de vârsta de 5 ani a copilului
by Doru Tompea, Oana Lăcrămioara Bădărău, Răzvan Lăzărescu, [Corola-publishinghouse/Science/1121_a_2629]
-
care se dorește satisfacerea unor nevoi reale ale societății, în general, și ale individului, în particular (Șiclovan, 1979, p.89). Funcțiile sunt subordonate în mod direct idealului educației fizice și sportului. Ele trebuiesc înțelese, interpretate ca formând un tot unitar, neglijarea uneia dintre ele putând duce la dereglări substanțiale în ceea ce privește realizarea idealului „comandat” de către societate. Din numeroasele încercări ale specialiștilor de a preciza funcțiile educației fizice și sportului, distingem clasificarea realizată de Cârstea (1993, p. 28) Acesta împarte funcțiile în două
FUNDAMENTELE TEORETICE ALE EDUCAȚIEI FIZICE ȘI SPORTULUI by Adrian Cojocariu () [Corola-publishinghouse/Science/1271_a_2363]
-
pe criza strategică generală de pe frontul de răsărit și a accentuat faptul că argumentele românești ar fi trebuit să sublinieze, în primul rând, acest aspect, iar răspunderea o purtau, în totalitate, nemții 2. Analistul militar Liddell Hart surprinde aceeași cauză. Neglijarea flancurilor și apărarea acestora de aliații Germaniei (unguri, români, italieni) au oferit posibilitatea sovieticilor să realizeze o manevră de încercuire a Stalingradului și a Armatei a 6-a, aflate aici3. Contralovitura a țintit cu perspicacitate, atât strategic, cât și psihologic
ROMÂNIA 1941-1943 by LAVINIU LǍCUSTǍ () [Corola-publishinghouse/Science/91605_a_107352]