2,168 matches
-
vitelor vii și cărnii de vită. 4. În examinarea măsurilor prevăzute la paragrafele 2 și 3 din prezentul articol, se va acorda atenția cuvenită tratamentului special, mai favorabil, pentru țările în curs de dezvoltare, atunci cînd acesta este adecvat și realizabil. 5. Participanții se angajează să contribuie, în măsura tuturor posibilităților lor, la realizarea obiectivelor prezentului aranjament, enunțate în art. I. În acest scop și în conformitate cu principiile și regulile G.A.T.T., participanții vor intra cu regularitate în discuțiile prevăzute la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156745_a_158074]
-
caracteristic al capacităților sau abilităților personale, profesionale și/sau manageriale ale evaluatului; ... f) obiectiv individual - expresia scrisă a rezultatelor care trebuie atinse de evaluat în timpul perioadei evaluate în cadrul unor activități declarate ca importante. Obiectivele trebuie să fie specifice, măsurabile/cuantificabile, realizabile, relevante și prevăzute cu termene de realizare; obiectivele individuale nu reprezintă activități propriu-zise; ... g) evaluare intermediară - analiza efectuată de către evaluator și evaluat asupra gradului de îndeplinire a obiectivelor stabilite, cauzelor care au generat eventuala întârziere în îndeplinirea acestora și modalităților
EUR-Lex () [Corola-website/Law/252489_a_253818]
-
procesul de evaluare contrasemnatarul este responsabil de corectitudinea și realismul calificativelor acordate evaluaților. El monitorizează întregul proces, are un rol proactiv și ia măsuri astfel încât: ... a) obiectivele individuale stabilite de evaluator să respecte cerința de a fi specifice, măsurabile/cuantificabile, realizabile, relevante și prevăzute cu termene de realizare; ... b) evaluatorii să își înțeleagă rolul și să fie familiarizați cu legislația aferentă procesului de evaluare. ... (2) Dacă este cazul, contrasemnatarul se întâlnește cu evaluatorii anterior demarării evaluării finale, evaluării parțiale, respectiv evaluării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/252489_a_253818]
-
Transilvania se înrăutățise, ceea ce nu putea să nu afecteze relațiile dintre cele două state. Existau de asemenea conflicte permanente în domeniul relațiilor comerciale și în privința reglementării navigației pe Dunăre. În ciuda acestui fapt, dat fiind că nici o altă alternativă nu părea realizabilă, guvernul român a semnat în octombrie 1883, un tratat defensiv cu Austro-Ungaria împotriva Rusiei. Germania a aderat imediat, iar Italia li s-a alăturat în 1888. Termenii acordului îi obligau pe aliații României să intre în război în cazul unui
by Barbara Jelavich [Corola-publishinghouse/Science/960_a_2468]
-
pentru care era nevoie de 200 dubase. Dubasele urmau să fie încărcate „și când apa va fi mare să-s coboare în gios”. Pregătirile pe care le-au făcut localnicii pentru a executa acea dispoziție dovedesc că acțiunea plănuită era realizabilă. Documentele scot la iveală faptul că pe Prut se transportau cereale și alte produse cu șeicele până la vărsarea râului în Dunăre. Înapoierea șeicelor, la locul de unde fuseseră încărcate, se făcea prin tracțiune animală sau cu oameni special însărcinați, pe care
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
În februarie 1848, șeful democraților polonezi în Moldova, Faustyn Filanowicz, primea, pe numele Privel, o scrisoare din Constantinopol, în care se spunea că scopul urmărit constă în sprijinirea pe bulgari, sârbi și românii moldoveni pentru răscularea Galiției. Aceste obiective erau realizabile, de vreme ce în Moldova se acumulaseră condiții interne vădind existența tuturor trăsăturilor proprii unei situații revoluționare. Pe de altă parte, partida aristocratică plănuise să anihileze acțiunea partidei democratice polone în Principatele Române și să aducă sub ascultarea ei pe toți emigrații
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
polonezi de aici. Aceasta a și fost principala misiune a emisarilor lui Adam Czartoryski, trimiși în Principatele, începând cu 1846: Mihail Budzynski, P. Butkiewicz etc. În mai 1847, Budzynski elaborase și un memoriu privitor la români, avansând idei interesante și realizabile: scoaterea Principatelor Române de sub suzeranitatea Porții și a protectoratului țarist, plasarea lor sub protecția celor cinci mari puteri, unirea Moldovei cu Țara Românească sub un singur prinț ereditar, o constituție etc. În vara aceluiași an, partida lui Czartoryski a elaborat
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
Urmând firul surselor documentare polone, s-ar părea că însăși inițiativa acelei tabere aparținea emigrației polone, ceea ce este inexact, de vreme ce rezistența armată a fost o preocupare constantă a revoluției române, care a conceput-o în scopuri proprii și o vedea realizabilă într-o conjunctură politică ce trebuia să elimine aventurismul. Întreprinderea, din motive binecunoscute în istoriografia noastră, n-a izbuit. Încă la 1 octombrie, Korsak nota că tabăra lui Magheru nu se va bate, iar N. Bălcescu, în trecere pe acolo
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
pe care viitorul apropiat pentru români, mai îndepărtat pentru polonezi, avea să aducă împlinirea. Una dintre chestiunile de mare însemnătate a raporturilor româno-polone a constituit-o extinderea operațiunilor armatei lui Bem în Țara Românească și Moldova. Ideea se înfățișa drept realizabilă ca urmare, în primul rând, a stării de spirit a moldovenilor și muntenilor. Represiunile contrarevoluționare în Principatele Române agravau și mai mult acea stare de spirit. Continua, totodată, „vînătoarea” de polonezi. În februarie 1849, de pildă, a fost arestat la
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
intervenția a provocat locuitorilor ținutului Bacău o pagubă de 546.112 lei. Cum bine s-a observat, acțiunea lui Bem a fost un episod tactic de însemnătate secundară în raport cu teatrul general al operațiunilor militare. Dar obiectivele ei ar fi devenit realizabile dacă operația ar fi fost organizată corespunzător unor înalte țeluri, dacă răscularea populației locale ar fi fost pregătită și dacă turcii ar fi luat atitudinea dorită de emigrația polonă. Cum nici una dintre aceste condiții n-a fost îndeplinită, acțiunea lui
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
reglementări, mult mai clare, pentru întărirea principiilor guvernanței corporative implementate în cadrul organizațiilor. Toate aceste evenimente regretabile au contribuit la apariția unui interes comun față de necesitatea îmbunătățirii controlului intern și auditului intern și a managementului riscului, ca piloni durabili ai guvernanței, realizabil prin abordarea integrată a principiilor și conceptelor guvernanței corporative din cadrul organizațiilor. În sprijinul acestui interes major, guvernul american, în 2002, a elaborat Legea Sarbanes-Oxley - SOX, pentru stabilirea unor reguli pentru aplicarea principiilor guvernanței corporative din cadrul companiilor, și în 2004, Comisia
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
implice în îmbunătățirea acestuia și respectiv a culturii organizației. În aceste condiții, auditorii trebuie să pornească de la stabilirea unei politici organizaționale clare, respectiv definirea delegărilor de competență, adaptarea permanentă a competențelor salariaților la cerințele posturilor, stabilirea de obiective realiste și realizabile și asigurarea unei gestionări eficiente a resurselor umane și chiar o finanțare transparentă și la vedere pentru toată lumea. Când în cultura unei instituții se constată disfuncții, pe baza cărora se evaluează un mediu de control slab, o condiție pentru reușita
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
entității și definirea obiectivelor specifice, ca obiective SMART, care se structurează pe activități cărora li se atașează indicatori de rezultat sau de performanță pentru evaluarea finalității activităților. 73 Obiectivele SMART sunt cele care trebuie să fie: Specifice, Măsurabile, de Atins, Realizabile în Termen. 74 OMFP nr. 946/2005 privind Codul controlului intern, cuprinzând standardele de management/control intern la entitățile publice și pentru dezvoltarea sistemelor de control managerial, Monitorul Oficial nr. 675/2005; OMFP nr. 1389/2006 pentru modificarea și completarea
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
de implementare a legislației și îmbunătățirea procedurilor de achiziții publice, la nivelul standardelor în materie, prin eficientizarea managementului, modernizarea structurilor de achiziții și informatizarea integrată a proceselor Domeniul/activitatea analizată: Număr de referință/dosar: Întocmit: Data: OBIECTIVE EVALUARE Specific Măsurabil Realizabil Realist Limitat în timp Obiectiv specific 1 Să se asigure că criteriile utilizate în procesul de atribuire a contractelor de achiziție publică nu restricționează participarea și permit încurajarea concurenței Parțial Parțial Da Da Nu Evaluare generală Nesatisfăcător - nu este clar
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
the Executive Summary, p. 40. Capitolul 3. Managementul riscului 309 3.12. Conceptul holistic ERM K. H. Spencer Pickett, plecând de la modelul general al managementului riscurilor - ERM, descris în paragraful anterior, oferă și un model comprehensiv al managementului riscurilor 83, realizabil tot în cinci faze, în concepția COSO-ERM, pe care îl prezentăm, în continuare, în figura 3.17. Figura 3.17. Modelul holistic ERM 83 K. H. Spencer Pickett, Auditing the Risk Management Process, John Wiley & Sons, Hoboken, New Jersey, 2005
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_184]
-
obicei, indivizii cu tulburare de personalitate evitantă comorbidă), fără să se preseze însă pacienții să facă lucruri pentru care nu sînt încă pregătiți (subliniind faptul că își pot schița propriul program și pașii de expunere cu un nivel de dificultate realizabil). Terapeutul poate întreba dacă cineva are anumite neliniști cu privire la sarcina stabilită. Se simte cineva incapabil să o realizeze? Noi utilizăm regula celor 75 de procente: individul trebuie să se simtă aproximativ 75% încrezător în capacitatea sa de a se implica
Psihoterapia tulburărilor anxioase () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
posturi înalte, cu prilejul reuniunilor Comitetului Central din 18 aprilie și din octombrie 1972. La Conferința partidului din iulie 1972, Elena Ceaușescu este integrată în Comitetul Central. O vreme se bate pasul pe loc: oare planul pe 1971-1975 va fi realizabil? Maurer se distanțează și tace dezaprobator. Cuvîntul cheie rămîne acela al depășirii oricăror termene, al depășirii normelor. Anul 1974 este anul unor mutații în structura și stilul puterii. Al Xl-lea Congres, din noiembrie, confirmă abolirea prezidiumului înlocuindu-1 cu un birou
by CATHERINE DURANDIN [Corola-publishinghouse/Science/1105_a_2613]
-
și vorbesc de la distanță, se deplasează în medii în mod normal interzise, ca aerul și apa. Dar aceste visuri de transgresiune sunt tot atâtea programe pe care oamenii, de-a lungul timpului, le-au introdus, prin geniul lor, în domeniul realizabilului, continuând totodată să viseze. SF-ul ilustrează și/sau chestionează raporturile ambigue pe care civilizația, cea occidentală în primul rând, le proiectează asupra invențiilor de mașini și teorii reale sau imaginare. Inventează mecanisme extraordinare care permit transgresarea limitelor presupuse a
by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
o acțiune complexă bazată pe operațiile: identificarea problemei, analiza datelor problemei, acumularea și selecționarea informației necesară în abordarea problemei, prelucrarea și sistematizarea informației stocate, elaborarea strategiei de rezolvare a problemei la nivelul unui plan operativ; - Incubația - reprezintă o acțiune complexă realizabilă prin diferite operații de organizare și reorganizare a informației pregătită anterior prin procesări care valorifică experiența individuală și socială a subiectului. - Iluminarea este caracterizată prin apariția involuntară a soluției optime de rezolvare a problemei; informația acumulată în faza de pregătire
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
soluției optime de rezolvare a problemei; informația acumulată în faza de pregătire și experiența trăită în faza de incubație se transformă într-o înțelegere clară. - Verificarea reprezintă încheierea procesului creativ. Este acțiunea complexă de evaluare finală a soluției adoptate anterior, realizabilă prin operații de apreciere, validare, aplicare în condiții de finisare, ajustare, reorganizare, perfecționare permanentă.(Anca Munteanu, 1994, pp. 58-65) Personalitatea creatoare se prezintă sub forma unui model în care particularitățile și aptitudinile sunt părți distincte. Particularitățile sunt trăsături relativ durabile
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
vizuală, tactilă etc.) 3. intelectuale ( inteligența) 4. fizice (forța fizică etc.) Aptitudinea pedagogică reprezintă un un ansamblu un ansamblu de calități psihosociale generale și specifice, necesare pentru proiectarea activităților care au ca finalitate formarea - dezvoltarea permanentă a personalității umane, activități realizabile în diferite medii instituționale, în condiții relevante la nivel de produs ( rezultatele obținute, valorificate) și de proces( resursele interne angajate, valorificate). Structura aptitudinii pedagogice sintetizează un complex de însușiri psihosociale care asigură competența subiectului educației în acțiunea de formare - dezvoltare
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
strategii creative în lucrul cu elevii, atât în activitățile școlare și extrașcolare;( A. Cosmovici, Luminița Iacob, 1999, pp.158-160) Creativitatea presupune realizarea unor acțiuni complementare: aă Formarea cadrelor didactice presupune stimularea capacității acestora de proiectare-dezvoltare curriculară a activității de instruire-educare, realizabilă în mediul școlar și extrașcoloar. Aceasta implică: instituționalizarea unor noi structuri de organizare a perfecționării care oferă informații fundamentale, cu valoare metodologică superioară; elaborarea unor noi modele de discurs pedagogic, prin orientarea cunoștințelor, în vederea rezolvării unor probleme sau a unor
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
trebui să fie clare și ușor de înțeles/inteligibile, să aibă un substrat pozitiv și să ofere oportunități pentru recompense, să reflecte etosul și cultura școlii, să fie corecte și acceptabile pentru profesori, elevi și părinți/tutori, să fie coerente, realizabile și să fie elaborate în urma unei consultări cu elevii, educatorii și părinții/tutorii; sancțiunile ar trebui să fie imediate și să ofere școlii posibilitatea de a reacționa într-un mod adecvat față de un comportament nepotrivit, să includă proceduri cunoscute care
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
este indispensabil atunci când lucrezi cu un elev cu cerințe educaționale speciale. Educatorii trebuie să fie în măsură să identifice și să aloce elevilor sarcini, întrucât acestea sunt esențiale pentru asigurarea performanței și progresului elevilor. Sarcinile trebuie să fie simple, măsurabile, realizabile, adaptate fiecărui elev, să includă timpul alocat îndeplinirii ei, să fie în conexiune cu unitățile de învățare și standardele de evaluare, ori de câte ori este posibil. 6.3. Școala incluzivă și instruirea diferențiată Istoria teoriei educației și practica școlară în evoluția ei
Psihopedagogia persoanelor cu cerinţe speciale: strategii diferenţiate şi incluzive în educaţie by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/874_a_1657]
-
de intervenție, dar și să poată fi valorificate. Astfel, Paul J. Meyer, 2000, în lucrarea "Attitude Is Everything" ne sfătuiește să analizăm modalitatea proprie de descriere a obiectivelor și să le adaptăm conform următoarelor aspecte: Specific = Specific Measurable = Măsurabil Attainable = Realizabil, de atins Realistic = Realist Timely = în Timp Un obiectiv trebuie să fie specific, descris clar și să cuprindă ceea ce se dorește a se întâmpla. Descrierea specifică ne va ajuta să ne concentrăm pe eforturile noastre și să prezentăm clar ceea ce
Modalităţi educaţional - terapeutice de abordare a copiilor cu autism by Raţă Marinela () [Corola-publishinghouse/Science/91883_a_93198]