7,219 matches
-
vă supuneți ordinelor noastre; nu aveți voie să vorbiți cu nimeni și nici între voi; nu aveți voie să părăsiți baraca; la closetul din spatele barăcii veți merge numai însoțiți de unul dintre noi; nu aveți drept la scrisoare, pachet și vorbitor; veți face numai voi doi corvezile brigăzii; dacă nu faceți norma veți primi rația de mâncare redusă etc3. A scăpat de brigada 13 în octombrie 1951 din cauza unui flegmon la mâna dreaptă în stare septicemică, fiind internat în infirmeria coloniei
Pitești. Cronica unei sinucideri asistate by Alin Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/2118_a_3443]
-
târziu a trecut prin sistemul criminal de la Gherla. Primele semne ale unor întâlniri publice în cadrul închisorii sunt menționate la începutul verii lui 1948 și aveau ca protagoniști un grup de elevi buzoieni neafiliați politic. Ședințele se țineau duminica dimineața, iar vorbitorii erau anunțați cu o săptămână înainte, pe un afiș, dar și verbal, de către șeful camerei. Pe la sfârșitul lui iulie 1948, Maxim a fost invitat și el să țină o prelegere, alegând să vorbească despre datoria de a se supune autorității
Pitești. Cronica unei sinucideri asistate by Alin Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/2118_a_3443]
-
s-a declarat împotriva unei „reeducări” și a schimbării convingerilor. Reacția sa a fost condamnată de directorul și subdirectorul închisorii, iar ședințele s-au suspendat. Dacă în primele luni regimul era destul de permisiv, deținuții având dreptul la pachet și la vorbitor lunar, încet-încet, acestea au fost permise numai celor care erau de acord cu „reeducarea”. În iarna lui 1948-1949 elevii au fost scoși la muncă în atelierul de țesătorie, iar Maxim a îndeplinit rolul de îndrumător pentru elevi, intrând astfel în
Pitești. Cronica unei sinucideri asistate by Alin Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/2118_a_3443]
-
de cameră), 102 și 103, iar în iunie 1951 a fost trimis la Canal într-un lot format în mare parte din muncitori. La Canal, Voin era cuprins de remușcări, menționând într-o declarație că și-a întrebat tatăl la vorbitor dacă un verișor de-al său pe care îl turnase în timpul torturilor a fost arestat sau nu. La Valea Neagră i s-a cerut să activeze doar prin culegerea de informații, întrucât se renunțase la bătăi, dar Voin spune că
Pitești. Cronica unei sinucideri asistate by Alin Mureșan () [Corola-publishinghouse/Science/2118_a_3443]
-
inferioritate îl atacă pe cel care l-a pus în această poziție; deplasarea agresivității - persoana pusă în poziție de inferioritate își îndreaptă agresivitatea asupra unei terțe persoane, pornind un lanț de violențe. Modelul superioritate-inferioritate folosește trei tipuri de argumente pentru ca vorbitorul să se pună într-o lumină favorabilă: argumente pozitive: vorbitorul scoate în evidență aspectele pozitive ale punctului său de vedere pentru a-și întări poziția și a se plasa pe poziția de superioritate; argumente negative: vorbitorul prezintă părțile negative ale
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
această poziție; deplasarea agresivității - persoana pusă în poziție de inferioritate își îndreaptă agresivitatea asupra unei terțe persoane, pornind un lanț de violențe. Modelul superioritate-inferioritate folosește trei tipuri de argumente pentru ca vorbitorul să se pună într-o lumină favorabilă: argumente pozitive: vorbitorul scoate în evidență aspectele pozitive ale punctului său de vedere pentru a-și întări poziția și a se plasa pe poziția de superioritate; argumente negative: vorbitorul prezintă părțile negative ale punctului de vedere al celuilalt pentru a-l devaloriza și
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
tipuri de argumente pentru ca vorbitorul să se pună într-o lumină favorabilă: argumente pozitive: vorbitorul scoate în evidență aspectele pozitive ale punctului său de vedere pentru a-și întări poziția și a se plasa pe poziția de superioritate; argumente negative: vorbitorul prezintă părțile negative ale punctului de vedere al celuilalt pentru a-l devaloriza și a-l plasa pe poziția de inferioritate. argumente distructive: vorbitorul prezintă caracteristicile negative ale celuilalt pentru a-l destabiliza și a-i distruge punctul de vedere
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
vedere pentru a-și întări poziția și a se plasa pe poziția de superioritate; argumente negative: vorbitorul prezintă părțile negative ale punctului de vedere al celuilalt pentru a-l devaloriza și a-l plasa pe poziția de inferioritate. argumente distructive: vorbitorul prezintă caracteristicile negative ale celuilalt pentru a-l destabiliza și a-i distruge punctul de vedere, iar rezultatul este că ambii se vor plasa pe poziții de inferioritate. Deci, la baza comportamentelor violente stă această luptă pentru poziția de superioritate
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
vicepreședinte al Academiei Române, urmat de prof. Cătălin Zamfir, membru corespondent al Academiei Române, directorul Institutului de Cercetare a Calității Vieții, prof. Ilie Bădescu, directorul Institutului de Sociologie al Academiei Române, acad. Eugen Simion, președintele Academiei Române, acad. Florin Gheorghe Filip, vicepreședintele Academiei Române. Fiecare vorbitor a adus un omagiu activității și omului Dimitrie Gusti, trecând în revistă cele mai importante evenimente și realizări ale carierei sale. Școala sociologică fondată de Gusti a marcat sociologia românească prin studiile monografice realizate de acesta între anii 1925 și
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2154_a_3479]
-
2). CITAT RETRAS!!! 2. Definirea punctuației În opinia lui G. Beldescu (1995), punctuația este o componentă a scrierii, constituită dintr-un ansamblu de semne convenționale, care oferă indicii de structurare grafică a unui text potrivit cu conținutul lui și cu intențiile vorbitorului, În vederea citirii corecte, adecvate (p. 7). CITAT RETRAS!!! Punctuația oferă așadar reguli de organizare sintactică a unui text, ea fiind un auxiliar grafic al sintaxei (avem În vedere atât sintaxa propoziției, cât și a frazei). După o definiție din Îndreptarul
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
de Eliza și Dan Ghinea, Localitățile din România. Dicționar, Editura Enciclopedică, București, 2000. 3.4. Indicele de cuvinte Acesta este folosit mai ales În lucrările de lingvistică, filosofie etc. De exemplu, dacă mă interesează destinul conjuncției căci, pe care unii vorbitori ezită să o folosească, apreciind că este un cuvânt Învechit, voi căuta În Gramatica Academiei, unde voi găsi informații utile, la paginile: 386, 387, 401; II 285, 301, 302, 462. La pagina 386 aflăm că această conjuncție, la fel ca
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
de diplomă, rama de la cotor se mărește cu circa un cm, această suprafață fiind „absorbită” prin tehnica de compactare. 7. Textul scris Referindu-se la deosebirile dintre limba scrisă și cea vorbită, I. Funeriu (1998) remarca următoarele: Exprimându-se oral, vorbitorul are la dispoziție foarte multe posibilități acustice, pe care le folosește, cum se pricepe el mai bine, În funcție de scopul urmărit. Vrea să impresioneze și să se impună? Ridică vocea. Vrea să fie delicat și tandru? O coboară până când devine șoaptă
Cum se scrie un text ştiinţific. Disciplinele umaniste by Ilie Rad () [Corola-publishinghouse/Science/2315_a_3640]
-
departe de punctul de vedere freudian extrem de critic pe care-l vom expune ceva mai încolo. Acest contrast ne duce cu gândul la anecdota povestită de Jones (1955/1979) în cursul conferinței susținute în fața Asociației Americane de Psihologie, în care vorbitorul insista asupra egocentrismului atribuit visului în teoria freudiană. Ca reacție la afirmațiile lui Jones, una dintre auditoare s-a ridicat, protestând cu indignare. Ea putea admite prezența egoismului în visele vieneze, dar nicidecum în visele americane, care erau, cu siguranță
[Corola-publishinghouse/Science/2070_a_3395]
-
interes general, ea a constituit o luare de poziție împotriva rămășițelor decadente ce răbufnesc în aprecierile pe care unii critici le fac asupra literaturii noastre înaintate. Atât tov. Mihai Beniuc în referatul său, cât și cea mai marc parte dintre vorbitori, au subliniat noutatea și actualitatea poeziei lui Eugen Frunză: «Autorul Zilelor slăvite - a spus Mihai Beniuc - știe să vorbească direct și combativ despre cele mai actuale probleme. El este unul din poeții care se țin la pas cu vremea, care
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
critici care merg de la o atitudine «negustorească 0╗ de cântărire meschină și indiferentă a «calităților» și «lipsurilor», până la negarea în fapt a valorii poeziei lui Eugen Frunză (așa cum s-a întâmplat cu recenzia Vieții românești). Tov. Petru Dumitriu și alți vorbitori au arătat că denigratorii acestei poezii se așează - conștient sau inconștient - pe o poziție dușmănoasă (...). Trebuie spus însă că nu toate intervențiile din cadrul dezbaterii au fost de natură să împingă discuția înainte, să contribuie la limpezirea problemelor ridicate. De asemenea
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
în condiții din ce în ce mai bune (...). Un sprijin însemnat îl reprezintă ajutorul tractoristului sovietic Vania Petrov, de la care cu ani în urmă Mihai a învățat să conducă tractorul (...). Într-una din discuțiile care au avut loc cu privire la romanul Ogoare noi, unii dintre vorbitori și-au exprimat o anumită îndoială cu privire la veridicitatea personajului Mihai Zaharia, și chiar cu privire la ceilalți tractoriști. «În adevăr, a spus un vorbitor, avem o parte din șefii de brigadă și din tractoriști, care au un nivel politic și tehnic ridicat
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
învățat să conducă tractorul (...). Într-una din discuțiile care au avut loc cu privire la romanul Ogoare noi, unii dintre vorbitori și-au exprimat o anumită îndoială cu privire la veridicitatea personajului Mihai Zaharia, și chiar cu privire la ceilalți tractoriști. «În adevăr, a spus un vorbitor, avem o parte din șefii de brigadă și din tractoriști, care au un nivel politic și tehnic ridicat, dar nu toți sunt așa de ridicați». Și se trăgea concluzia că la un moment dat ar putea să pară că tractoriștii
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
domeniul lingvisticii în țara noastră. Însușirea și aplicarea învățăturii staliniste despre limbă, sprijinul puternic pe care-l acordă Partidul Muncitoresc Român și guvernul țării - a arătat prof. D.Macrea - sunt factori esențiali care contribuie la dezvoltarea lingvisticii noastre. În continuare, vorbitorul a scos în evidență o serie de realizări obținute în ultimul timp de către Institutul de Lingvistică din București. Astfel, colectivul de gramatică a terminat redactarea primului volum al gramaticii (vocabularul, fonetica și morfologia); volumul al doilea, care cuprinde sintaxa, este
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
că nu s-a dus o acțiune susținută în direcția ridicării de cadre tinere de lingviști - una din cele mai importante condiții pentru dezvoltarea lingvisticii noastre. O altă lipsă în bilanțul activității pe tărâmul lingvisticii din țara noastră, a arătat vorbitorul, este aceea resimțită prin absența unor lucrări originale cu caracter teoretic general, ca și a studiilor asupra unor probleme generale de lingvistică. La împlinirea a trei ani de la apariția lucrărilor lui I.V. Stalin despre limbă, a spus în încheiere vorbitorul
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
vorbitorul, este aceea resimțită prin absența unor lucrări originale cu caracter teoretic general, ca și a studiilor asupra unor probleme generale de lingvistică. La împlinirea a trei ani de la apariția lucrărilor lui I.V. Stalin despre limbă, a spus în încheiere vorbitorul, lingvistica din țara noastră prezintă un bilanț modest de realizări în raport cu marile sarcini. Ea a pornit însă pe un drum nou și rodnic, fiind călăuzită de o teorie justă”. Dar „de-a dreptul nesatisfăcătoare” pare să fie contribuția lingviștilor la
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
lui Stalin. Căci, iată, tot în această lună, în zilele de 4-7 martie, la Academia R.P.R. are loc o sesiune științifică extraordinară consacrată genialei opere a lui I.V. Stalin: Problemele economice ale socialismului în U.R.S.S.4, în care numeroși vorbitori se întrec în a dovedi noua infuzie de idei și soluții pentru stimularea activității științifice și tehnice. Trebuiau atari dovezi și în partea celeilalte instituții, care gira, organiza și controla în aceeași măsură ca și academia, ba chiar mai activ
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
criticați I. Vitner, Nina Cassian și Maria Banuș. Asupra lui Ion Vitner au pronunțat o serie de sentințe: Mihai Gafița, Sergiu Fărcășan, Petru Dumitriu, Ion Mihăileanu. Despre Nina Cassian au vorbit la același diapazon Petru Dumitriu și Veronica Porumbacu. Alți vorbitori scot la iveală alte neajunsuri. Neîndurătoare critica lupilor tineri! Dar să dăm glas dezbaterilor 11: „În cuvântul de deschidere, acad. Mihail Sadoveanu a spus: «Iubiți prieteni și tovarăși (...). Nu este nevoie să mai afirm încă o dată cât de prețioasă socotesc
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
GALAN s-a ocupat de însemnătatea tezei cuprinse în raportul tovarășului Malencov, care arată că tipic nu este numai ceea ce se întâlnește cel mai des, ci ceea ce exprimă în modul cel mai plin și mai expresiv esența forței sociale respective (...). Vorbitorul s-a mai referit la povestirea Pasărea furtunii de Petru Dumitriu, socotind că această lucrare conține pagini de antologie, în ceea ce privește prezentarea mării, prezentarea omului pe mare, a omului în luptă cu forțele naturii dezlănțuite, totuși în prezentarea relațiilor dintre oameni
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
lucrări și unele volume ale lui Ion Pas, Ion Istrati și Aurel Mihale (...). În cuvântul său, I. VITNER s-a ocupat de însemnătatea teoretică a problemei caracterului obiectiv al legilor societății pentru creația literară, pentru combaterea subiectivismului în teoria literară (...). Vorbitorul s-a referit în cea mai mare parte a cuvântului său la exemple din istoria literară și numai la intervenția din sală a unor participanți la dezbateri a amintit în treacăt unele din problemele literaturii noastre contemporane. Citând nuvela Pasărea
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]
-
s-a declarat în dezacord cu aprecierile făcute în referat. După părerea sa lipsurile criticii literare ar fi fost exagerate în referat, trecându-se peste succesele câștigate în acest domeniu. Asemenea succese ale criticii noastre actuale ar fi, după părerea vorbitorului, cele patru culegeri de articole de critică literară apărute la E.S.P.L.A la sfârșitul anului trecut și apariția volumului Postume de Eminescu. În continuare, I. Vitner a contestat justețea aprecierii făcute în referat asupra activității sale în domeniul criticii literare
Literatura în totalitarism by Ana Selejan () [Corola-publishinghouse/Science/2301_a_3626]