19,519 matches
-
chiar dacă diferite, fapt ce le transformă pe ambele în forme ale agresivității instrumentale. Zillmann (1979 citat de Tedeschi și Felson, 1994) propune înlocuirea conceptelor de agresivitate ostilă și agresivitate instrumentală cu noțiunile de agresivitate "motivată de nemulțumire (annoyance-motivated)" și agresivitate "motivată de interes (incentive-motivated)". Agresivitatea "motivată de nemulțumire" se referă la comportamentele întreprinse de individ pentru a pune capăt unei stimulări "aversive" (furie acută, maltratare) sau pentru evitarea acesteia. Agresivitatea "motivată de interes" se referă la comportamentele ce vizează obținerea unor
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
transformă pe ambele în forme ale agresivității instrumentale. Zillmann (1979 citat de Tedeschi și Felson, 1994) propune înlocuirea conceptelor de agresivitate ostilă și agresivitate instrumentală cu noțiunile de agresivitate "motivată de nemulțumire (annoyance-motivated)" și agresivitate "motivată de interes (incentive-motivated)". Agresivitatea "motivată de nemulțumire" se referă la comportamentele întreprinse de individ pentru a pune capăt unei stimulări "aversive" (furie acută, maltratare) sau pentru evitarea acesteia. Agresivitatea "motivată de interes" se referă la comportamentele ce vizează obținerea unor recompense sociale. Dodge și Coie
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
cu noțiunile de agresivitate "motivată de nemulțumire (annoyance-motivated)" și agresivitate "motivată de interes (incentive-motivated)". Agresivitatea "motivată de nemulțumire" se referă la comportamentele întreprinse de individ pentru a pune capăt unei stimulări "aversive" (furie acută, maltratare) sau pentru evitarea acesteia. Agresivitatea "motivată de interes" se referă la comportamentele ce vizează obținerea unor recompense sociale. Dodge și Coie (1987 citat de Coie și Dodge, 1997) propun utilizarea termenilor de agresivitate reactivă și pro activă. Agresivitatea reactivă trimite la un comportament de răzbunare (retaliation
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
al., 1992 citat de Tagney, 2001). Legătura dintre rușine și furie se traduce la nivel comportamental în acțiuni ostile și destructive (Tangney, Wagner, Barlow, Marschall și Gramzow, 1996 citat de Tagney, 2001). Rușinea mai este uneori asociată cu frica, care motivează evitarea sau fuga, provocând paralizia și, în consecință, absența mobilității musculare necesare agresivității. Comportamentul agresiv și stările afective pozitive Unii cercetători au propus ipoteza conform căreia emoțiile negative nu sunt singurele în a influența comportamentul agresiv. Emoțiile pozitive precum empatia
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
selecție naturală a tendinței psihologice a masculului de a căuta și a-și asigura paternitatea pentru progenitura femelei cu care a întreținut raporturi sexuale. Este vorba, în cazul dat, de supraviețuirea genotipului. Nevoia de a-și asigura perpetuarea genelor îl motivează pe mascul nu doar să domine femela, ci chiar să se bată cu alți masculi pentru a reuși să acceadă la sursele care să-i permită reproducerea. Susținătorii acestei ipoteze evoluționiste consideră că în societățile moderne puterea și statutul social
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
36 %). Agresivitate sexuală sau agresiuni sexuale? Categorizarea unei agresiuni ca fiind agresiune sexuală depinde de contextul său relațional. Chiar dacă este vorba despre două probleme diferite, agresivitatea sexuală include anumite caracteristici specifice agresiunilor împotriva femeilor. Agresiunea împotriva femeii pare a fi motivată de ostilitatea și furia resimțite față de ea. Aceste agresiuni implică și un anumit nivel de activare sexuală. Unele studii înregistrează o scădere a activării sexuale, în mod normal indusă de aspectul erotic al violului, la bărbații non agresivi din punct
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
relației conjugale. De exemplu, nemulțumirea generală din interiorul cuplului poate cauza o stare de stres continuă. Stresul în sine nu reprezintă un factor convingător pentru stabilirea unei relații conjugale abuzive, dar el poate declanșa o stare afectivă negativă care să motiveze acest comportament (Malamuth, Linz, Heavey și Acker, 1995 citat de Malamuth, 1998). Agresivitatea este în acest caz determinată de cogniții și credințe. Socializarea într-o familie bazată pe stereotipuri tradiționale ce impun necesitatea agresivității și a violenței în sânul familiei
Comportamentul agresiv by Farzaneh Pahlavan [Corola-publishinghouse/Science/919_a_2427]
-
devenea, pentru tinerii bucovineni, o formă de afirmare națională în condițiile favorabile create prin revenirea la patria mamă. Încercarea de a pune în valoare specificul național și, în același timp, de racordare cu tendințele culturale și artistice manifeste în Europa motivează stilul eclectic al revistei, amestecul de tradiționalism și modernism, de ruralitate și urbanitate. Colaborează, mai cu seamă cu versuri, Mircea Streinul, N. Roșca, Traian Chelariu, actorul Mișu Fotino, Theodor D. Păunescu, Al. Mareș, Iulius Plumbeanu. C.A.
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288276_a_289605]
-
licitații girate de fonduri multinaționale care asigură finanțarea de lungă durată și pentru alte vaccinuri. 14. Lanțul de furnizare trebuie menținut prin clauze contractuale specifice. Calitatea vaccinului trebuie asigurată de autorități de control competente. 15. Discriminarea sexuală în aplicarea vaccinării motivată de rațiuni economice. ADDENDA În aprilie 2009, OMS a publicat poziția experților săi în legătură cu introducerea vaccinării HPV pentru profilaxia cancerului de col uterin. OMS recunoaște importanța cancerului de col uterin și a altor boli asociate infecției HPV ca probleme de
Vaccinarea în cancerul de col uterin by Costin Cernescu () [Corola-publishinghouse/Science/92273_a_92768]
-
licitații girate de fonduri multinaționale care asigură finanțarea de lungă durată și pentru alte vaccinuri. 14. Lanțul de furnizare trebuie menținut prin clauze contractuale specifice. Calitatea vaccinului trebuie asigurată de autorități de control competente. 15. Discriminarea sexuală în aplicarea vaccinării motivată de rațiuni economice. ADDENDA În aprilie 2009, OMS a publicat poziția experților săi în legătură cu introducerea vaccinării HPV pentru profilaxia cancerului de col uterin. OMS recunoaște importanța cancerului de col uterin și a altor boli asociate infecției HPV ca probleme de
Vaccinarea în cancerul de col uterin by Costin Cernescu () [Corola-publishinghouse/Science/92273_a_92768]
-
încorporate în teologia creștină de la început. În schimb, în aceste narațiuni evanghelice nu există nicio mențiune a unui pasaj particular și nici măcar un ecou al unui text din Vechiul Testament. Îmi închipui că unii se gândesc că această absență scripturală e motivată de faptul că cei care au scris acele narațiuni - ne aflăm în a doua generație de creștini - deja au cercetat amănunțit povestirile și au dat la o parte toate aluziile și ecourile. Ipoteza nu ține, deoarece există patru narațiuni independente
Ultimele zile din viaţa lui Isus : ce s-a întâmplat cu adevărat by Craig A. Evans, N. T. Wright () [Corola-publishinghouse/Science/101017_a_102309]
-
noului organism 226, dar prezența sa între fruntașii georgiști nu mai era semnalată. În timpul crizei de guvern din noiembrie 1933, șeful georgiștilor a anunțat o nouă adeziune răsunătoare: aceea a profesorului universitar Simion Mehedinți. În scrisoarea de adeziune, autorul își motiva gestul, apreciind că Gh. Brătianu și tineretul din jurul său vor putea să realizeze "ceea ce n-a putut împlini Junimea și Petre Carp pentru binele acestei țări "227. Fost membru al Partidului Conservator și apoi al Partidului Țărănesc, Simion Mehedinți jucase
by GABRIELA GRUBER [Corola-publishinghouse/Science/943_a_2451]
-
ceea ce punea în primejdie unitatea națională, fiind ca și liderul lor, apărători înverșunați ai unității politice a tuturor românilor. Acest ideal îi era propriu, în egală măsură și președintelui partidului, care, în dublă calitate de politician și istoric era "superior motivat de concepția sa istorică și de realitatea pe care i-au sugerat-o studiul faptelor"361. Deși acceptau ideea descentralizării, georgiștii nu admiteau ca interesele unitare ale statului să fie periclitate de posibilitatea unui regionalism accentuat 362. Programul prezentat de
by GABRIELA GRUBER [Corola-publishinghouse/Science/943_a_2451]
-
Vaida-Voevod. Inițial, Gheorghe Brătianu a acceptat să participe la guvernare, cerând ca Parlamentul să hotărască, înainte de a fi fost dizolvat, modificarea legii electorale, în scopul renunțării la prima electorală. După câteva ore liderul georgist a revenit asupra acceptării deja exprimate, motivând că în noul guvern, care ar fi urmat să fie format, în majoritate de PNȚ, reprezentanții georgiștilor ar fi devenit o "anexă lipsită de orice posibilitate de control asupra acțiunii electorale"385. Refuzând colaborarea la guvern, Gheorghe Brătianu respingea și
by GABRIELA GRUBER [Corola-publishinghouse/Science/943_a_2451]
-
sau nu va mai fi în viața politică a României"395. A urmat audiența șefilor de partide la rege, la 12 noiembrie. Solicitat să participe la guvernare alături de I.G. Duca și de Octavian Goga396, președintele georgiștilor a refuzat. Și-a motivat refuzul afirmând că fusese împiedicat de două motive, "unul de ordin etic și altul de ordin politic și național"397. Era o aluzie la condițiile impuse lui I.G. Duca de forțele interne și externe care îi susțineau guvernarea. Violența atacurilor
by GABRIELA GRUBER [Corola-publishinghouse/Science/943_a_2451]
-
cerând respectarea cu rigurozitate a prevederilor Constituției. Adunarea a fost programată pentru ziua de 15 februarie 1935. Sursele cercetate ne informează, însă, că planurile făurite de Gheorghe Brătianu și Alexandru Averescu nu au fost acceptate de Maniu, care și-a motivat refuzul argumentând că, în acel moment, principala sa prioritate era realizarea unității național-țărăniștilor. În același timp, Gheorghe Brătianu a încearcat să atragă la frontul partidelor opoziționiste și pe Grigore Iunian și Corneliu Zelea-Codreanu. Încercarea s-a soldat, din nou, cu
by GABRIELA GRUBER [Corola-publishinghouse/Science/943_a_2451]
-
n ar trebui tradus cu „Bienfaiteur” și nu cu „Clément”, si asa apare în traducerea realizată de el, insă traduce Ra≤m cu „miséricordieux”. D. Gimaret sugerează că traducere a formulei coranice „le Bienveillant, le Bienfaisant”144. Yusuf Ali își motivează în notă opțiunea de traducere „Most Gracious, Most Merciful” astfel: „...both are intensive forms referring to different aspects of Allah’s attribute of Mercy. s...ț Mercy may imply pity, long-suffering, patience and forgiveness, all of which the sinner needs
[Corola-publishinghouse/Science/2091_a_3416]
-
germano-italiană a ofițerilor, scos din fire, îi ocăra pe cei care fuseseră prezenți la ședința comună a comisiei din 28 noiembrie 1941. Mureșenii de câmpie (Oboztelke), ofițerul de legătură ungar, căpitanul Dunst László, a recunoscut folosirea armamentului. A încercat să motiveze fapta prevalându-se de focurile trase asupra ostașilor unguri. Dunst pretindea o nouă anchetă, întrucât conform punctului său de vedere comandamentul Regimentului 2 Dorobanți anchetase crimele săvârșite în Ip (Ipp) și împrejurimi și a considerat justificată folosirea armamentului. Pe lângă acțiunile
[Corola-publishinghouse/Science/84986_a_85771]
-
litera o mic de tipar „. Li se explică elevilor că la sfârșitul unei propoziții prin care se întreabă ceva, se scrie semnul întrebării. Ori de câte ori, în lecțiile noi, se intâlnesc semnele de punctuație studiate până în acel moment, se cere elevilor să motiveze folosirea acestora. În clasa a II-a, la lecția de comunicare,, Semnul întrebării “, elevii sunt puși să citească o serie de propoziții interogative. Se desprinde și se învață regula :,, La sfârșitul propoziției prin care se întreabă ceva, se scrie semnul
Particularităţi m etodologice de însuşire a normelor de ortografie şi punctuaţie la clasele I şi a II - a by Atofanei Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/91851_a_92996]
-
o fișă de lucru. Vor avea de format cuvinte după un model dat și să alcătuiască propoziții cu două cuvinte din cele noi. Urmează o nouă activitate comună care constă în exerciții de corectare a fișelor de lucru. Va fi motivată scrierea greșită a cuvintelor vizate. VI. ASIGURAREA FEED-BACK-ULUI În finalul orei se face analiza rezultatelor, cu sublinierea regulii aplicate, cu aprecieri privind felurile în care s-au rezolvat exercițiile și nivelul însușirii noii deprinderi, fixându-se sarcini individuale în raport cu aceste
Particularităţi m etodologice de însuşire a normelor de ortografie şi punctuaţie la clasele I şi a II - a by Atofanei Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/91851_a_92996]
-
Vrăjitorii/vrăjitoarele sunt persoane dotate cu puterea de a face rău prin mijloace mistice. Într-o cultură pot există mai multe persoane dotate cu asemenea puteri, de la preot la șaman sau vraci. Vrăjitorii/vrăjitoarele se deosebesc prin faptul că sunt motivați de ură, răutate sau, pur și simplu, plăcerea de a face rău” (A. Saunders, 1995, p. 11). Prin urmare, „nu stăpânirea unei puteri dă specificitatea vrăjitoriei, ci felul În care este folosită” (p. 20). Acțiunile vrăjitorești pot face rău individului
[Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
locuri sfinte și prin apariția de noi practici, datorită popularizării lor prin mijloacele de comunicare de masă: slujbele de la locurile sfinte sunt transmise live la televizor și radio, presa scrisă reproduce momente emoționante, filmele documentare oferă imagini și argumente care motivează pelerinii să se Îndrepte spre centre religioase Încă neexplorate, muzica și arta difuzează teme și simboluri specifice universului pelerinilor, numeroase site-uri Web promovează locuri sfinte și invită la pelerinaje. De asemenea, universul religios produce permanent alte miracole și generează
[Corola-publishinghouse/Science/2018_a_3343]
-
în organismul animal. 3. Legătura de hidrogen este: de tip electrostatic de tip ionic (electrovalent) de tip dipol-dipol Să se argumenteze răspunsul ales. 4. Interacțiunile hidrofobe sunt/nu sunt legături chimice propriu-zise? Să se indice soluția corectă și să se motiveze opțiunea respectivă. 5. Proprietatea de solvent și mediu biologic al apei se datorește: legăturilor de hidrogen efectului de hidratare interacțiunilor dipol-dipol caracterului polar Să se precizeze și să se argumenteze soluția (soluțiile) corespunzătoare. 6. Acidul clorhidric disociază complet în soluții
Biochimie by Lucia Carmen Trincă () [Corola-publishinghouse/Science/532_a_1322]
-
elaborare și implementare a strategiilor de autoevaluare și analiză a oportunităților, precum și de evaluare a rezultatelor. Aspectele planificării carierei sunt: - membrii organizației trebuie să fie cunocuți și tratați ca indivizi cu nevoi, dorințe și abilități unice; - indivizii sunt mult mai motivați Într-o organizație care răspunde aspirațiilor lor; - indivizii pot dezvolta, schimba și descoperi noi direcții de acțiune dacă le sunt arătate concret opotunitățile și dacă sunt Încurajați și Îndrumați. Specialiștii ne oferă câteva modele de planificare a carierei, În care
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]
-
nivelul crescut al performanței să nu devină noul standard minim decât În condițiile menținerii stimulentelor. Dacă primele două condiții nu se aplică, persoana ce va rpimi un stimulent Îl va considera un gest drăguț din partea șefului, dar nu va fi motivată neaparat să muncească mai mult sau mai bine. Dacă a treia condiție nu este Îndeplinită, stimulentul va Înceta să mai fie privit ca un factor motivator. De exemplu, dacă este necesar un efort suplimentar pentru o treabă urgentă, oricine va
Modernizarea carierei de manager în instituţia de învăţământ preprimar by Dorina Buhuş () [Corola-publishinghouse/Science/1725_a_92277]