43,150 matches
-
a animalelor de pradă, asamblând în fierberea lor, fiecare sursă exterioară. Creierul este o plantă carnivoră, concluzionă Carmina și imediat conștientiză că două perechi de ochi o studiau cu atenție. Pe unde ai călătorit? Se interesă Ovidiu, mereu îi surprindea absențele și cum ea ridică surprinsă din umeri, Sidonia se grăbi să-i ușureze răspunsul: O fi și ea obosită după o zi ca asta. E timpul să mergem pe la casele noastre, băiete. Mâine e luni, o să trebuiască să umblați după
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
așteaptă, tot așteaptă să se întoarcă. Este atâta absurd în credulitatea lui când are o minte ca briciul! Cred mai degrabă că de fapt el refuză să se gândească la această problemă, îi este mai lesne să accepte ideea unei absențe temporare. Înviorat după un sirop de căpșuni și câteva pateuri cu brânză, unchiul povesti despre marea realizare a zilei trecute; Am ajuns acasă pe la unu și ceva, Monica era și ea acasă, mă aștepta cu brânza și mămăliguța caldă pe
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
a spus: Ovidiu, vreau să mă duc la părinți astea trei zile, nu mă întreba de ce, așa simt eu nevoia să fac. O să ne vedem în ziua căsătoriei, poate e mai bine așa, trei zile vor însemna pentru noi o absență și vom percepe altfel întâlnirea. De fapt ar trebui ca mirii să nu se vadă mai multe zile înaintea căsătoriei. Acum noi trăim cu mai multă intensitate totul și astea trei zile vor fi cât trei săptămâni, imaginează-ți că
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
era acum în criză de timp, ar fi fost greu să acopere într-o zi, două, ceea ce amânase să facă săptămâni la rând era de-a dreptul imposibil dar măcar așa,la suprafață, să fure ochiul, tot trebuia insistat. Percepea absența Carminei ca pe ceva neplăcut, tânjea cum tânjise cândva după Fana, ea mai făcea ordine prin casă, la bucătărie mai ales, dar se învățase și fără ea, o îndepărtase, o uitase... Prezența Carminei era încă vie, punct nevralgic, o persoană
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
principală. Rămăseseră acolo, ei doi și acea putere miraculoasă de a te mulțumi cu ce ai. Cu talpa apăsată pe pedala accelerației Ovidiu și-a recăpătat buna dispoziție. I-a povestit foarte serios cum se scurseseră cele două zile de absență, i-a mărturisit că nu-și mai regăsea vechile preocupări, că orele s-au scurs într-un monoton drum între cameră, bucătărie și baie. Foarte neplăcut, dar așa s-au întâmplat lucrurile. Tu cum te-ai simțit? Extrem de liniștită, i-
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
L-a privit pe Ovidiu, el, îmbătat de atmosferă, părea aproape absent., Și-a schimbat poziția picioarelor, și-a împreunat degetele, era conștientă de faptul că gesturile sale simple purtau în ele amprenta vinovăției. Era vinovată pentru un moment de absență. Dimitrie a plecat afară cu Ela să-i spargă alunele. S-a reîntors după puțin timp. Își schimbase cămașa și se spălase, chiar și părul era puțin umed, pieptănat proaspăt. Era un om energic, de o seriozitate care te atrăgea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
ca prezență fizică, că te irită simpla lui apropiere și trebuie să vă separați, altfel te temi că ai să faci vreun act necugetat, mă rog vei spune că starea asta s-a născut gradat din pricina purtării soțului tău, a absențelor nejustificate, a felului său de a fi, a vorbelor răuvoitoare, în fine o întreagă broderie, poți să țeși și singură, nu-i deloc dificil, deși, măi, copii, ar trebui să vă gândiți la pasul ăsta, nimic nu este ireparabil, nimic
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
era suficient să zacă într-un fotoliu cu ochii în gol, o imagine ce amintea cumva de un orb. Poate în timpul acesta, mintal, elabora o orientare anticipată, conștientă a resurselor sale nervoase pentru că, foarte curând, după ce traversă acele zile de absență, îi spuse Carminei că el trebuia să se apuce de învățat și ea, ar fi foarte bine dacă i-ar urma exemplul. Probabil că un amănunt, o întâmplare, ceva, stătuse la baza deciziei sale. Ovidiu își făurise în interior o
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
una încolo și peste un an să ne întâlnim în același loc și în aceeași zi... Dar cum să se mai revadă și totul să rămână la fel, când despărțirea fusese ca o moarte, trecuseră zile și nopți lungi de absență și firul dintre ele nu se mai înnoda, nu mai regăseau făgașul prieteniei de odinioară, ceva se dereglase, nu mai funcționa și Fana nu-și planificase nimic în sensul acesta, nici măcar nu sesiza golul ce se născuse între ele, pășea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
existat, ocolise cu prudență orice remarcă, poate de data asta n-o făcuse din calcul, poate, de fapt, n-o interesa, venise să vorbească despre ea, să se descarce și atât. Nu mai știa ce să creadă, atâtea zile de absență, de tăcere erau neverosimile. E drept, plecarea lui Ovidiu se petrecuse după o serie de neînțelegeri, o hârâială de joasă frecvență, care irita fără să doară. Într-o zi el dăduse mai multe telefoane, Carmina nu se obosise să tragă
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
cinste, se entuziasmă Ovidiu la vederea bucatelor. Chiar îmi era foame. Reveniră acasă a doua zi, spre seară. Intrară în apartament braț la braț. Carmina se gândea din când în când la serviciu, ce va spune oare, nu-și scuzase absența nici măcar cu un telefon. Dar toate i se păreau așa de îndepărtate, parcă trecuse un veac! Acum sunt liniștit, îi spuse Ovidiu, astăzi ai fost cu mine, nu mai am nici un dubiu, dar mâine, mâine ce vei face? Mâine o să
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
că am fost înlăturată cu brutalitate. Dar ceea ce se petrecea cu ea era mai presus de orice întrebare logică și când îl percepu că i s-a abandonat total, cu toată ființa lui, ca și cum s-ar fi revăzut după o absență accidentală, și în toate acele luni, el n-ar fi știut ce înseamnă să fii cu o femeie, atunci avu impresia că ceea ce-i spusese era adevărat și ea se îmbătă de mândria de a fi simplu, femeie. Avusese șansa
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
mine însămi, liniștea mea interioară conta enorm. Nu ne mai înțelegeam, vă dezamăgisem, în mine zăcea un ochi deschis tot timpul, pus să-mi atragă atenția asupra celor mai neimportante nereguli, îmi era mai ușor să rezolv totul așa, prin absență, decât să continui o luptă cu morile de vânt. Între timp ajunseseră în fața ieșirii din sala de expoziție. Lumina de afară pătrundea în voie prin geamurile uriașe. Rubiniul, auriul erau culorile ce dominau tablourile expuse. Noi mai rămânem, au spus
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
a insistat mult ca la următoarea întâlnire s-o aducă cu ea și pe Ela nici nu-și punea problema să nu existe o întâlnire următoare și confruntarea cu fetița blondă a fost decisivă. A venit foarte nervos după o absență de o săptămână, a intrat în casă era ora 11 noaptea, Carmina deja se culcase. S-a întâmplat ceva? l-a întrebat când a apărut lângă el în cămașă de noapte. Ovidiu arăta aproape desfigurat de neliniște. Asta mă întreb
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
care el i-o întinsese, aparent neglijent, ca să-și aprindă țigara, înainte de a se încinge peste rochia de casă cu cordonul din piele de căprioară, moale, cafeniu, parcă viu, adus de el dintr-o excursie. După a doua săptămână de absență deja începuse schimbarea, prin casă i se părea că miroase a mort, căuta îngrijorată să găsească stricăciunea, o fructă rostogolită sub canapea, undeva, sau un șoarece mort, ținea ferestrele deschise toată noaptea, tot mai neputincioasă în fața acestui miros de putreziciune
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
se petrecea. Atâta vreme cât Ovidiu menținuse o oarecare constanță în ritmul întâlnirilor lor, ea avusese sentimentul că-l stăpânește, că-i înțelege fiecare reacție, că-i simte venirea și că-l poate chema cu gândul și totul era suportabil, chiar și absența lui și nervozitățile și neîncrederea lui și interogatoriile la care o supunea. Voia să fie femeie, pregătirile minuțioase pe care le făcea în timp ce-l aștepta nu i se păreau umilitoare, nu găsea neplăcut să-și pună frunze de busuioc în
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
le spunea câte-o vorbă bună, ei, lasă, că nu s-a sfârșit lumea, nu-i nici o tragedie, nu-i dracu chiar așa de negru, poți să tragi linie și să o iei de la capăt. Din pricina celor trei zile de absență izbucnise conflictul final dintre ea și Ovidiu. Nu reușise să-l convingă nicicum că escapada de la munte fusese una total nevinovată. Când bărbatul a întrebat-o dacă poate să se așeze la masa ei, a zâmbit și i-a spus
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1497_a_2795]
-
mod elevii pot fi obișnuiți să scrie corect, îngrijit. Nu toți elevii sunt talentați, nu toți au o scriere frumoasă, dar o scriere îngrijită pot avea toți, dacă cel care face evaluarea va pedepsi drastic ștersăturile, petele, tăieturile, lipsa alineatelor, absența titlului, absența liniei de margine și alte asemenea abateri care țin de formă în primul rând și apoi, de conținut. O formă frumoasă, impecabilă, va atrage după sine și un conținut acceptabil. Discutarea compozițiilor se va face la sfârșitul fiecărei
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
pot fi obișnuiți să scrie corect, îngrijit. Nu toți elevii sunt talentați, nu toți au o scriere frumoasă, dar o scriere îngrijită pot avea toți, dacă cel care face evaluarea va pedepsi drastic ștersăturile, petele, tăieturile, lipsa alineatelor, absența titlului, absența liniei de margine și alte asemenea abateri care țin de formă în primul rând și apoi, de conținut. O formă frumoasă, impecabilă, va atrage după sine și un conținut acceptabil. Discutarea compozițiilor se va face la sfârșitul fiecărei acțiuni sau
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
compoziție evaluată cu nota sub 7, profesorul va putea reproșa elevului: platitudinea ideilor; rezumarea conștiincioasă a unui text; lipsa de discernământ în selecție; stilul baroc, încărcat, hibrid; lipsa forței expresive; imitarea fidelă a unui model; dezvoltarea disproporționată a părților compoziției; absența figurilor de stil; neînlănțuirea ideilor; existența unor grave greșeli de ortografie; punctuația neadecvată; necunoașterea sensurilor unor cuvinte. În evaluare, se va urmări prin aplicarea minuțioasă asupra fiecărei lucrări, modul în care elevii s-au achitat de sarcini, urmând ca prin
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
10 puncte: o greșeală de punctuație; 0,20 puncte: nerespectarea alineatelor; 0,15 puncte: folosirea incorectă a termenilor; 0,25 puncte: așezarea greșită în pagină; 0,50 puncte: nerespectarea proporțiilor între părți; 0,10 puncte: ștersături, tăieturi; 0,10 puncte: absența unor litere. Pentru conștientizarea greșelilor, după sublinierea cu creionul roșu, acestea se vor extrage pe rând în fața liniei de margine, pentru ca elevul să aibă o adevărată oglindă a acestora în stânga paginii, iar memoria vizuală să devină un posibil semnal de
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
meditația proprie, modul în care compoziția rezultată reușește să angajeze atât ființa autorului, cât și a cititorului care-l urmărește. Eseul deci, înainte de orice, trebuie să reflecte personalitatea elevului. În această compoziție, decisivă nu este justețea ideilor, ci prezența sau absența personalității în activitatea de formulare și expunere a ideilor. Obiectivele urmărite devin astfel metodă de lucru, iar metoda se concretizează în obiective. Se poate vorbi deci, de o metodăantimetodă utilizată în redactarea acestui tip de compoziție. Un eseu nu poate
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
direcție, urmează ca ei să le stabilească independent. Ideile principale vor fi redate prin enunțuri logice sub formă de propoziții enunțiative și nicidecum sub formă de titlu. Considerăm prezența predicatului absolut obligatorie, deoarece în jurul acestuia gravitează toate sensurile comunicării. În absența acestuia, elevii sunt dezorientați și întâmpină greutăți în dezvoltarea ideilor. Ca anexă la text, învățătorul sau profesorul poate utiliza ilustrații, diafilme, înregistrări sau orice alt material didactic care să vină în sprijinul înțelegerii acestuia. După alcătuirea planului simplu, se va
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
îmi amintesc de tine, de surorile cele dragi și de căsuța noastră. Parcă văd mereu vadurile cu ape repezi, zbuciumate, plopii copaci unduitori și subțirifoșnind, tânguiesc un cântec de jale și cărările neumblate, devenite un suflet al tăcerii sau al absenței. Acolo, parcă, te zăresc ușor la geam pe tine, în căsuța noastră. Aud parcă flacăra clipind în vatră din cauza puținelor lemne. Iubita mea mamă, ce mai fac surorile mele pe care le iubesc atât de mult? Au învățat să toarcă
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
în educația antepreșcolară” cu sintagma „la nivelul antepreșcolar”. b în învățământul preșcolar: profesor pentru învățământ preșcolar se normează câte un post pentru fiecare grupă de copii; în instituțiile cu program prelungit sau săptămânal, personalul didactic se normează pe ture; Remarcăm absența din text a funcției de profesor, în condițiile existenței opționalelor. c n învățământul primar: profesor pentru învățământ primar - se normează câte un post pentru fiecare clasă de elevi; (Remarcăm absența din text a funcției de profesor, în condițiile în care
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]